| ＃8436 留言者:黎明近焉 [2008-12-05] |
| 主題:體用關系 朱夫子尊鑒： 請教先生，體用的關係是否可繼續分析下去。如： 抽象為體，具象為用；認識為體，行為為用。 定義為體，應用為用；本存為體，人造為用。 感知為體，狀態為用；能力為體，經驗為用。 |
| 回應﹕ 見８４３７則：「以立場而定」！ |
| ＃8435 留言者:朴石 [2008-12-05] |
| 主題:8410 作業 朱老師： 您好！完成﹟8410作業，請老師指正。 １，為什麼兩儀相當線？ 答：兩極以思聯之成線。 ２，為什麼客觀是體？ 答：體與個體認識無關。 ３，為什麼主觀是用？ 答：感受不同，用不同。 ４，為什麼客觀是靜態？ 答：客觀為不變之規律。 ５，為什麼靜態是體？ 答：體是客觀存在。 ６，為什麼動態是用？ 答：用隨個體而變化。 ７，為什麼主觀是動態？ 答：主觀易變。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 答：無個人觀念即為客觀。 ９，為什麼概念要用二分法？答：認識始於比較。 樸石敬上 |
| 回應﹕ ２，９不確。 |
| ＃8434 留言者:阿三 [2008-12-05] |
| 主題:漢字教學之四－作業 １，一維兩端相當於陰陽。 ２，客觀相當於本存事物。 ３，主觀對環境產生認知。 ４，客觀事物具恒常性。 ５，靜態事物具固定規律。 ６，動態事物依實體所生。 ７，主觀行為具變化性。 ８，客觀源自主觀認知。 ９，能包萬有，供電腦用。 |
| 回應﹕ 大致正確。 |
| ＃8433 留言者:小程 [2008-12-05] |
| 主題:試答 １，為什麼兩儀相當線？ 答：非此即彼，恰如兩端。 ２，為什麼客觀是體？ 答：相對穩定，易於認知。 ３，為什麼主觀是用？ 答：彼此不同，易於變化。 ４，為什麼客觀是靜態？ 答：穩定如一，沒有變化。 ５，為什麼靜態是體？ 答：炁能穩定，認識之基。 ６，為什麼動態是用？ 答：炁能變化，彼此作用。 ７，為什麼主觀是動態？ 答：變化刺激，無窮無盡。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 答：非此即彼，不出兩儀。 ９，為什麼概念要用二分法？ 答：化繁為簡，易於理解。 |
| 回應﹕ 大致正確。 |
| ＃8432 留言者:修行人 [2008-12-05] |
| 主題:作業練習 １，為什麼兩儀相當線？ 答：與概念相連成線。 ２，為什麼客觀是體？ 答：感官所感受者。 ３，為什麼主觀是用？ 答：因刺激而反應。 ４，為什麼客觀是靜態？ 答：感受所得概念。 ５，為什麼靜態是體？ 答：以概念來說明體。 ６，為什麼動態是用？ 答：有刺激就有反應。 ７，為什麼主觀是動態？ 答：因外界刺激不止。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 答：因人以感官來觀察。 ９，為什麼概念要用二分法？答：確定立場即分為二。 |
| 回應﹕ 所答未能切合所問之「為什麼」，只能謂之「是什麼」而已。 換句話說，於萃取主題中，有三界之別，汝僅答認識界，作業不足也！ |
| ＃8431 留言者:漁儿 [2008-12-05] |
| 主題:六書 每次聽先生講漢字，都覺得是在聽「和氏壁」的故事，心中的感動無以言表！ 我的動作慢，漢字教學之一的作業才做完。所犯的錯誤與網友們的差不多：以為一個漢字只屬一書。究其原因，其一，對「六書」的瞭解不夠；其二，介紹六書的資料很少提到一字可同時兼具幾種造字法，給人的印象好象就是「一字一書」；其三，如先生所言，六書「係歸納已成現實之漢字所得」，先有漢字，后有「六書」，而我們卻用「六書」去生搬硬套漢字。 我對「形聲字」，還有一些問題。對「形聲字」一般的介紹是 ： 形聲字由形符和聲符組成，形符表字的意義類別，聲符表字的讀音。 1， 那麼，為什麼一些形聲字的讀音與其聲符的讀音相差甚遠？比如，「江」與「工」，「河」與「可」。 2，聲符除表形聲字的讀音外，聲符本身的字義是否也一定與形聲字的字義有關？比如，「江」與「工」，「河」與「可」還有字義上的聯繫？ |
| 回應﹕ 做功課不能求快，也不必急於貼上網，重要的是「用心」。這些道理非常簡單，老朽在網上已講了八年，但因「大道已失、至理無功」。這次大動干戈，係因目前正值農閒，秋收冬藏，始發現以往白講白教，一切付諸西流矣！是故臨老入花叢，自扮蝴蝶，來個終年祭也！ 所言確實，我輩子孫不孝，早已將老祖宗的心血煲成六神心肺湯，季季進補，腦虛腸肥久矣！不論幾岸幾地，凡是黃皮黑髮，無不力求漂白染金，一聽有人讀ａｂｃ，立時神赴魄投，大唱ｅｆｇ焉！中文不值錢、漢字犯賤！君不見？台灣有人提創全面學習英文乎？幸有金融海嘯，及時得醒，否則中國將必為「波臣」！ 所問：１，聲音不能停留，故常隨環境改變。漢字來自中原古音，不幸累經戰禍遷徒，早已音杳聲沓。「江河」等字若查各地方言，尚有蛛絲馬跡可尋，此屬「音韻學」範疇，恕老朽所知不多。 ２，是的，此類字佔漢字之絕大多數，故將此類字列為「會意、形聲」。惜老朽人微言輕，否則當建議將漢字重新整理，字形、字音、字義全面「合理化」。然而，今世經濟掛帥，若民生不安，民族難存！所幸本網覺者甚夥，待大勢底定，國人衣食足而後期禮樂，將有聖人出也！ |
| ＃8430 留言者:超文 [2008-12-05] |
| 主題:練習８４１０ １，線亦由二點互連構成。 ２，體為眾人所視。 ３，用法因人而異。 ４，靜，無爭，故為客觀。 ５，體，本質，不變呈靜。 ６，用，變化，需力而動。 ７，動，改變，隨主而變。 ８，人與自然之別，同客異主。 ９，利於分辨，亦可一分再分。 |
| 回應﹕ 同８４３２則。 |
| ＃8428 留言者:阿奇 [2008-12-04] |
| 主題:答＃８４１０漢字教學之四練習 １，為什麼兩儀相當線？ 答：動靜兩端連成一線。 ２，為什麼客觀是體？ 答：客觀有象供人辨知。 ３，為什麼主觀是用？ 答：主觀反應認識而生用。 ４，為什麼客觀是靜態？ 答：客觀為一，靜止於一。 ５，為什麼靜態是體？ 答：靜止於一，為本體。 ６，為什麼動態是用？ 答：動態有因果產生作用。 ７，為什麼主觀是動態？ 答：主觀因刺激得以認知。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 答：人必有立場。 ９，為什麼概念要用二分法？ 答：感官僅能辨識比值。 |
| 回應﹕ 大致正確。 |
| ＃8427 留言者:沐杰 [2008-12-04] |
| 主題:作業練習 １，為什麼兩儀相當線？ 答：線具兩端且方向相反。 ２，為什麼客觀是體？ 答：客觀宇宙為結構之源。 ３，為什麼主觀是用？ 答：客觀之效應存於主觀。 ４，為什麼客觀是靜態？ 答：客觀結構固定不變。 ５，為什麼靜態是體？ 答：靜態系統結構明確固定。 ６，為什麼動態是用？ 答：變化之效可廣泛應用。 ７，為什麼主觀是動態？ 答：成份多變且各不相同。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 答：立場由相對比較而得。 ９，為什麼概念要用二分法？ 答：感官比較異同之特性。 |
| 回應﹕ 大致正確。 |
| ＃8426 留言者:揚帆 [2008-12-04] |
| 主題:作業 朱老師： 試答﹟8383則習題如下，請您指正。 １，為什麼兩儀相當線？ 線也有能延伸之兩端。 ２，為什麼客觀是體？ 客觀得完整之認識。 ３，為什麼主觀是用？ 主觀是個體的功用。 ４，為什麼客觀是靜態？ 局外之觀整體統一。 ５，為什麼靜態是體？ 性質穩定才能辨體。 ６，為什麼動態是用？ 變化才可為用。 ７，為什麼主觀是動態？ 個體之觀隨立場變化。 ８，為什麼非主觀即客觀？ 兩儀只有兩端。 ９，為什麼概念要用二分法？簡單明瞭，可無限細分。 |
| 回應﹕ 大致正確。 |