| ＃9061 留言者:超文 [2009-01-23] |
| 主題:練習9060 1，認知界：當年的一場網交外交。多年後二人偶遇，言及往事。 2，理解界：來者是客，主隨客便。運動首為健身，勝負「實」為次。 3，剖析界：邱某打球放水示弱，桑某回拍好球為禮； 又見邱某遇危救球，桑某更知，非弱也。 桑某偶遇不解當年，何以示弱又不見弱？ 此乃不可思議。 |
| 回應﹕ １，正確。 ２，正確。 ３，不確。 |
| ＃9062 留言者:黎明近焉 [2009-01-23] |
| 主題:練習９０60 朱夫子尊鑒： 一，認知界：有客來台，其人愛打網球。接待者安排了一場「網球外交」友誼賽。 二，理解界：來者，聰明人也。好球你不接，壞球又打回來，焉不知對手在放水。 三，剖析界： １，不可思議者，為政者天真如此，讓咱們臺灣人用如此方式向他示好。 ２，不可思議者，國與國間只有利害關係。來者，豈會因此小利棄大利。 ３，不可思議者，為政者竟然要球員打假球，球員失球品，國家失國格。 |
| 回應﹕ 一、正確。 二、正確。 三、１，正確。 ２，正確。 ３，無此嚴重。 |
| ＃9063 留言者:逆海風 [2009-01-23] |
| 主題:＃9054作業重交 請老師指正： 一，認知界：美台兩官員巧遇，談及舊事，美人對台灣人之網球球技印象深刻。 二，理解界：台灣人打網球放水，令美人不明所以。 三，剖析界： １，台灣人欲以放水之小惠謀外交之大利，如同不打好球打壞球，搞不清狀況。 ２，美人以強者之尊，永遠無法瞭解弱者的思維及可悲。 |
| 回應﹕ 一、正確。 二、「不明所以」？ 三、１，正確。 ２，未必。 且看日後答案。 |
| ＃9064 留言者:華子 [2009-01-23] |
| 主題:作業重作 １、認知界：邱正雄曾為桑默斯安排打球。後來，桑默斯覺得台灣人打球不可思議。 ２、理解界：為拚外交，台灣安排打放水球，致使桑默斯察覺有異，及不能理解。 ３、剖析界：「奴才」過分討好「主子」，反讓「主子」不快及鄙視，可悲、可嘆！ |
| 回應﹕ 第二次再作，參考了其他人之作業，應做得好才是。 １，雖可云正確，但「後來，桑默斯覺得台灣人打球不可思議」不通。 ２，正確。 ３，仍舊說得太嚴重。 若能「用心」，當知其心深意也！且看日後答案。 |
| ＃9065 留言者：網主 [2009-01-23] |
| 告網友： 有網友重做作業，顯然沒有參考其他作業之意見，一味在一己主觀私見中打滾！可謂「不求長進」也！別人答對了，自己再加改進，是謂成長！別人所答，自己看不出與己有何分別，是謂糊塗！別人錯了，自己亦步亦趨，是謂愚昧！（本網只計「好歹」、不分「版權」也。） 好學生應該看出，老朽只評「正確」與否，只就大原則而言，其實各個「正確」之間，尚大有斟酌餘地。這種教學法，大大有別於填鴨，是期望學者自行養成判斷能力也。若學者不知利用，當是自願「浪費青春」，與別人無關，老朽「不負責任」！ 網主人白 |
| ＃9066 留言者:阿勇 [2009-01-23] |
| 主題:主題萃取練習 一，認知界：台美官員相遇，雙方談及多年前的一場網球外交。 二，理解界：台灣人打放水球太明顯，使美國官員得悉。 三，剖析界：１：美國官員嫌台灣人放水太明顯，又不恰當，可見台灣人不懂外交。 ２：如果拍馬屁拍得不好，不如不拍。 ３：連一場網球外交都安排不好的地方，還可以出現於國際場合，使美國官員覺得不可思議。 |
| 回應﹕ １，正確。２，未必。３，不確。 |
| ＃9067 留言者:牧牛 [2009-01-23] |
| 主題:作業留答 一，認知界：桑默斯對邱正雄回憶多年前在臺灣打網球，對臺灣人感到不可思議。 二，理解界：美人打球就是打球，國人打球還須考慮再三。 三，剖析界：1，中西文明的分野：西人狩獵族，強調競爭，宣揚個性。國人農耕民族，壓抑自我，維護團體。 2，西人眼中弱肉強食，強大才是硬道理。 |
| 回應﹕ １，正確。２，正確。３，不確。 |
| ＃9068 留言者:秦漢唐 [2009-01-23] |
| 主題:答＃9054則主題萃取 １，認知界：美台兩官員巧遇，談及舊事，美官員覺得台灣人打球不可思議。 ２，理解界：台方為拚外交而打放水球，致使美官員察覺有異，及不能理解。 ３，剖析界：諷刺台政界經常放水、所行不正，今方有阿扁行不可思議之事。 |
| 回應﹕ １，正確。２，栞必。３，與２同。 |
| ＃9069 留言者:修行人 [2009-01-23] |
| 主題:提交作業 請老師指正： １、認知界：美台兩官員在ＡＰＥＣ相遇，談及在台的一場網球外交。 ２、理解界：美方諷台，對台灣有利的你們不做，不該做的又施威逞能做了。 ３、剖析界：台灣依靠美國，就得看美國臉色，照美國所定的規則行事。 |
| 回應﹕ １，正確。２，正確。３，與２同。 |
| ＃9070 留言者:真善美 [2009-01-23] |
| 主題:主題萃取練習 朱老師： 您好，完成作業，請老師指正。謝謝您！ １，認知界：桑默斯與邱正雄談及多年前在台灣打的網球賽，令桑感到不可思議。 ２，理解界：美官員來台訪問，外交部刻意安排放水的網球賽，希望能使其開心。 ３，剖析界：不提振國家競爭力，只想投其所好而獲利，既可憐又可悲也不可行。 |
| 回應﹕ １，正確。２，不確。３，不確。 |