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8081 留言者:阿勇 [2008-11-12]
主題:主題粹取練習
  1,認知界:山上大火,兩個大漢只於一旁觀望,拒絕幫忙消防員救火。
  2,理解界:體:大漢;用:叉手觀望。
        體:消防員;用:救火。
        消防員忠於本份,相反兩個大漢空有強壯外表,卻袖手旁觀。
  3,剖析界:有以下兩種可能:
        (1)因:大漢愚笨。果:大漢只看不動手。
           愚者不知其所應為,空有本領卻無法成事。
        (2)因:大漢不願冒險。果:大漢只看不動手。
           無勇無德者,對事只用言語塞責,不能任事。
回應﹕
  1,正確。
  2,不確。
  3,半確。
8082 留言者:阿三 [2008-11-12]
主題:主題粹取練習
  1,認知界:兩名員工奉命到山火現場視察,卻只看不救。
  2,理解界:體:溝通;用:理解。體:執行任務;用:解決問題
        正確的理解,才是有效的溝通,並以之作出正確的行動判斷,解決問題。
  3,剖析界:因:從有效溝通得知目的。果:作出能達到目的之行事判斷。
        兩名員工因未能理解老闆的命令,目的不明,以致在山火現場未能作出正
        確相應的行動。
回應﹕
  1,正確。
  2,不確。
  3,不確。
8084 留言者:淡如水 [2008-11-12]
主題:主题萃取
  認知界:兩大漢只掃門前雪,不管他瓦人上霜。
  理解界:體:公利與私利不明;用:社會將分崩離析。
      如果不以公利為先,社會人人自危。
  剖析界:因:公利是社會得以存在的原因;果:只顧私利,人人只是自取滅亡。
      不能以所謂責任來忽視社會公利。
回應﹕
  1,不確。
  2,不確。
  3,不確。
8085 留言者:修行人 [2008-11-12]
主題:主題粹取練習
  請老師指正:
  1,認知界:山上起火,消防隊員趕來救火,但有兩個大漢卻在旁袖手旁觀。
  2,理解界:體:自私自利;用:事不關己、己不操心。
    自私之人只看自己損益,不管事之輕重緩急。
  3,剖析界:因:自私之人;果:難與人溝通。
    自私之人立場偏頗,與人難以溝通。
  另外,學生因留言﹟8062又犯了散漫與自以為是的惡習,再勞老師重答,心中甚感羞愧,在此向老師致歉。
回應﹕
  1,正確。
  2,不確。與自私自利無干。
  3,不確。與自私自利無干。

  散漫乃今人常態,注意改正即可。
8086 留言者:小兆 [2008-11-12]
主題:主題粹取
  朱老師您好:
  試答如下:
  1,認知界:兩大漢沒真正明白老闆的指示,所以沒有在火場幫忙救火。
  2,理解界:體:大漢;用:幫助老闆關心火場。
        體:老闆;用:向大漢下達指示。
        體:老闆的指示;用:讓大漢了解老闆的意思。
        人若不能互相了解對方所表達的意思,將不能做出正確的行動。
  3,剖析界:因:老闆與大漢之間,無有效溝通。
        果:大漢沒有真正幫助到老闆
        人與人之間要有效溝通,才能彼此分工合作。
回應﹕
  1,正確。
  2,不確。
  3,不確。
8088 留言者:朴石 [2008-11-13]
主題:主題:﹟8071練習
  朱老師:
  您好!完成﹟8071練習,請老師指正。
  1、認識界:兩大漢以自己責任是“看火”為由拒絕幫助救火。
  2、理解界:
  體:消防員責任; 用:救火。 
  體:兩大漢責任; 用:老板讓過來看火。
  兩大漢認為自己責任只是“看火”,救火不是他們的事情。
  3、剖析界:
  因: 兩大漢只知機械執行“看火”指令,全然不顧“看火”與“救火”的必然聯系。
  果: 拒絕去救火的請求。
  兩大漢固執“看火”的字面意思,不知變通,拒絕參加救火。
  樸石敬上
回應﹕
  1,不確。笨蛋也!
  2,正確。
  3,正確。
8089 留言者:遊子 [2008-11-13]
主題:答8071則
  老師您好:
  試答如下,請老師指導:
  1,認知界:
    兩漢以「對其上司交代之任務盡責」為由而拒不幫忙救火。
  2,理解界:
    體:語言文字;用:溝通。
    只拘泥於文字表義而無視客觀現實者,與人無法有效溝通。
  3,剖析界:
    因:兩漢愚昧不解他人之語意,身在火場旁又無惻隱之心;果:為人不仁。
    因:兩漢蓄意曲解上司之言以作其懶惰藉口,無羞惡之心;果:為人不義。
  學生  敬上
回應﹕
  1,不確。笨蛋尚知推卸責任乎?
  2,不確。
  3,不確。與仁義無干,缺釋文。
8090 留言者:至周 [2008-11-13]
主題:8071.練習
  1,認知界:兩個見義不勇為的彪形大漢。
  2,理解界:體:兩個彪形大漢;用:叉手觀望。
        文化程度低的人,將只重私利,無視道德。
  3,剖析界:因:人性好利惡害;果:無顧四維八德。
        因:彪形大漢多輕視文化;果:只重技術不重品德。
        人如文化素養低,再強壯者也只流於形式。
  盼准予在下重提﹟8055:首先承認自己粗心,並自責愧對您的苦心,竟將原文中:「得識『該』…」當「某」字解。晚輩少不更事,品德失格,蒙學待修,一字之差,有眼無識,罪皆該當。
回應﹕
  1,不確。
  2,不確。
  3,不確。

  人孰無過,知錯必改即可。
8091 留言者:黎明近焉 [2008-11-13]
主題:答8071
  朱夫子尊鑒:
  1,認知界:二大漢見山火不知撲滅,并以老闆的命令,托詞不參與同救火員滅火。
  2,理解界:體:責任;用:承擔。
      責任不是單方面的,而是多方面的。
  3,剖析界:因:二大漢不知責任之義。果:老闆說什麼,就做什麼。
      因:二大漢知責任之義,不願承擔。果:借老闆之令以脫責。
      履行責任應具有良知,否則有時「助紂為虐」尚不自知也。
    左正飛敬答
回應﹕
  1,不確。非托詞,乃愚昧。
  2,不確。
  3,不確。
8092 留言者:超文 [2008-11-13]
主題:練習
  1,認知界:兩大漢自以為聽命行事,實是有聽沒有懂。
  2,理解界:體:任務、問題;用:處理、解決。
        聽不懂問題,就不能解決事情。
  3,剖析界:因:老板無視人之明;果:兩大漢任災禍擴大。
        災禍初不大,不能立即處理,將失去控制。
回應﹕
  1,正確。
  2,不確。
  3,不確。

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