| ＃7800 留言者:虛心 [2008-07-24] |
| 主題:敬請老師惠賜墨寶 敬請老師惠賜墨寶 抬頭：學生潘顯來 內容：春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閒事心頭掛，都是人間好時節。 謝謝老師！ |
| 回應﹕ 即將致達。 |
| ＃7801 留言者:張毅 [2008-07-24] |
| 主題:請教日記寫法 老師曾於智慧之旅─冬至篇寫到【不論是非善惡，只記事實的前因後果，以免日久遺忘。】，請教如何是記事實的前因後果，謝謝。 學生 張毅敬上 |
| 回應﹕ 任何一件事的發生，必有其前因後果，唯因能力所限，人常無以知之。然而，人自幼成長於世俗環境中，所知所見，莫非一般世俗主觀之「是非善惡」。人若忽略此「世俗成見」，則無法在同一社會上與眾和諧相處；再若將此類「成見」視為「真相」，自必影響一生的舉止行為。 是以，「只記事實的前因後果」相當於客觀的態度，而「是非善惡」等於是主觀成見。人類的成長必然由主觀而客觀，也就是說，由小我而大我。生長環境是自我根植之所，但發展的時空則有枝葉花果無限延伸。人之根性不足者，不妨沉湎在過去；而上善之人，則應由過往之營養中開創未來。 記載之方法，一如《智慧之旅》之流程，其中對事件只做客觀報導而不作評判（至少老朽已全力避免），最多道及一些因時成果之枝節。諸如老朽對後母之描述，由其言行已知大概，心明眼快之讀者當可會心一笑。至於那些看不懂或莫明其妙者，世事原本莫名，怎悉其妙？ 諸此，於古籍中謂之「微言大義」，如《古文觀止》中鄭伯克段於鄢一文，其中對人物無一字褒貶，但千秋萬世以降，識者盡知其詳。東西方文化最大之分別，在於中國文以載道，主觀記事、客觀分析。讀書人讀聖賢書，各有心得，斯乃人類「智權」之最高境界也。 西方文化之淺薄，正如「I love you」一語，在夫婦之間，如同春藥！哪天少說了一句，二人必鬧婚變！而每天見面、分別、打電話，口口聲聲必備，相當於「完美之句號」！然而，西方無「信義」二字，千百年下來，人人不相信人人，所以人人得隨時隨地敷衍人人（故有法律）！ 再以事實為例，丁一購買豪宅（市價港幣五千萬），借于老朽居住，無一紙契約、無任何保証！更不可置信者，君子之交淡若水，丁一與老朽大約三個月見上一面，每次固定二個小時！這檔事，古今中外僅此一椿！何以如此？蓋吾二人皆係「只知事實因果而不計是非善惡」之輩也！ |
| ＃7802 留言者:一轍 [2008-07-25] |
| 主題:敬請老師惠賜墨寶 敬請老師惠賜墨寶 抬頭：學生邱翊哲 內容：浮世滔滔，人情渺渺，一劍飄飄，一生笑傲。 謝謝老師！祝老師及團隊平安健康！ |
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| ＃7803 留言者:阿仁 [2008-07-25] |
| 主題:懇請老師賜墨寶 抬頭：學生阿仁 內容一：為往聖繼絕學 為萬世開太平 內容二：應無所住而生其心 謝謝老師。 |
| 回應﹕ 即將致達。 |
| ＃7804 留言者:同伴 [2008-07-25] |
| 主題:懇請先生賜字 懇請先生賜字 欣聞先生贈字結緣，求先生墨寶如下： 抬頭： 內容：「吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不踰矩。」 祝先生及沈小姐身體安康。 |
| 回應﹕ 即將致達。 |
| ＃7805 留言者:秦漢唐 [2008-07-25] |
| 主題:賜字 敬請老師惠賜墨寶。 抬頭：學生秦漢唐 內容一：人生到處知何似，恰似孤鴻踏雪泥；泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西。 內容二：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平；皆應無住生心。 有勞老師，學生不勝感激。學生秦漢唐 敬上。 |
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| ＃7806 留言者:鄧智 [2008-07-25] |
| 主題:懇請老師惠賜墨寶 繼#7792則之請求，特此多求一幅如下： 抬頭：學生鄧宏智 內容：慈悲 般若 菩提 謝謝老師。 |
| 回應﹕ 即將致達。 |
| ＃7807 留言者：網主 [2008-07-26] |
| 告網友： 已完成「案頭墨蹟」一批約近百幅，先交由網管寄上。因恐損及字形，特以牛皮紙袋包裝，體積甚大。網管擬節省郵費，將趁近日本室放假、攜往各地再行分寄。若導致不便，尚請知照。 如今毛筆字幾已成瀕危文物，老朽由於牽涉過多，各技廣而難精。俗話云：拳不離手，戲不離口；繡花要耐性，寫字靠苦功。老朽幼受家教，被先父逼著練字、讀經，初頗以為苦，但基礎已奠，終身受惠無窮。迨至不惑之年，人生大夢方覺，回首資訊時代到來，始認識到民族文化之重要。 第一次認真練字約在六年前，然因工作實在太重，練了半年，不得不暫時放下。這次搬家，兵荒馬亂，老朽反而有了足夠的時間，好好反省。以老朽當前狀況，再活十多年不成問題，以工作而言，小杏子、圖文系統已將臨盆，環保能源、天書已得，所餘之挑戰，只有搖搖欲墮的文化大業了。 對老朽而言，一己的書法造詣、藝術水平毫無意義，送字只為結緣。但願各位網友以愛護民族文化為念，共同推廣，嘉惠子孫。即令大局已衰，今後國人只把漢字當作符號，只求混得腦滿腸肥！然殿堂永在、精神不滅！至少老朽言之詹詹，行之篤篤，嘩眾無路，歸真坦途！ 寫毛筆字必須先練楷體，掌握用筆及字形結構；其次要知愛護筆、墨、紙，通曉物性；而最重要的，是誠心、正意、無為而為。老朽掌握此天地人三才，不論學什麼，都能於短期間內，繳出成績。只是老朽衷心服膺中華文化之教誨，充實只為法天，努力是求立足，精進無非自明，餘者不動於心。 所謂「案頭」是指放在桌子上之物，以往字畫必須裱褙，以今日社會型態，頗為不便。一者體積龐大，要有多餘的空間掛置；二者裱褙成本甚高，非上品不值；三者今人日日盯著電視，還有誰向牆上多看一眼？老朽為了方便，用小型的案頭取代條幅，意在推廣，人人可自行裱褙也！ 案頭裱褙之法甚簡，取硬紙一夾，挖空留出畫面，並用塑膠膜覆之即可。 老朽專收破爛，實則係珍惜資源，如以「案頭」計，一個舊月曆外殼或者廢棄的硬書面等，都是理想的基架。當然，事有終始，此次老朽所書尚無特定規格，若網友們另有需求，尚請告之畫面尺寸（公制），以便再寫（在近月內，老朽時間頗有餘裕，寫一幅案頭，不過一分鐘）。 茲貼上一幅自製之「案頭座右銘」實品一則，形狀變化自理。 網主人白 |
| ＃7809 留言者:超文 [2008-07-26] |
| 主題:賜字 懇請老師賜字 抬頭：後學超文 內容：「枝開富貴芳滿天，用盡一生鶴歸根，道法自然。」 「一點都別怕，先生，答案是烏龜。」 - 萊布尼茲（Leibnetz，德國數學家，回答一個著名的矛盾問題。） 後學猜想，烏龜是指易經。 |
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| ＃7810 留言者:超文 [2008-07-26] |
| 主題:續7809 抱歉老師，後學更改一字。 原：「枝開富貴芳滿天，用盡一生鶴歸根，道法自然。」 改：「枝開富貴芳滿天，用盡一生鶴歸仙，道法自然。」 根改仙。 |
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