| ＃7252 留言者:小塗 [2007-02-15] |
| 主題:歸家 朱老師您好： 春節將至，學生也將歸家，歸後，網路不通，在此先給兩老拜個早年，祝兩老春節愉快！身體健康！節後再聽老師教誨！ |
| 回應﹕ 大家恭喜，恭喜大家。 |
| ＃7253 留言者:黎明近焉 [2007-02-15] |
| 主題:釋「儒」： 朱先生： 讀先生之「漢字基因字典」，「儒」從「人」、從「需」，意人世所需者，有學問的人。又查「需」字，從「雨」、從「而」，先生釋為「象鬢鬚之形，軟也」。初，吾不能察其意，今天突然看到 先父用「篆字」寫的「儒」字，我不知如何「畫」出這「篆字」，但是我發覺這「儒」字旁的「需」字，畫的象「一個人向天求雨狀」。聯想到先民「以農立國」，耕種「需」水，當無水時要祭祀「天」「地」求「雨」，代表向「天」「地」求「雨」的「人」，必通「天文」、「地理」、「人心」。是否可歸納之，通「天、地、人」三才者，謂之「儒」。 儒者之行必合乎「道」，也就是「天理」，自然之「法則」。 儒將：「武將」知「天有好生之德」，不輕易發起戰端，有敵來國A亦可「不戰而屈人之兵」者也。 儒農：「農人」知「順天應時」，耕地、播種、收成者。 儒工：「工人」知「順天應時」，建築工事者。 儒商：「商人」知取合乎「道」之利者。 儒醫：「醫者」知「道」，俱有「人德、仁德」之醫也。 儒師：能「傳道、授業、解惑」者。註：朱先生正是「儒師」也。 |
| 回應﹕ 正是，是釋之明白且正確，斯乃儒生也。中華之謂「文化」，是人智化育演進之記錄，使人能知人思之軌跡，進而感恩載德，是有倫理道德之興也。 今人惶惑不可終日，其需絕非金錢、物質，然人思已迷，遂本末倒置焉。有識之士，當努力拯救文化，以俾傳之後世，令知前賢之偉大，以自尊自強也。 |
| ＃7254 留言者:黎明近焉 [2007-02-16] |
| 主題:知天命 朱先生： 讀先生之「漢字基因字典」有感。 幼四歳時， 先父即教吾讀「三字經」、「百家姓」、「爾雅」、描紅「千字文」。當時引以為「苦」，未下「工夫」學習，父親亦因軍務繁冗，未能嚴加督促，致未能完成古之「小學」。 現在念及入「國民小學」一年級時，第一次讀的「國語課本」的「第一課」的「第一句」竟是「拿起鉛筆來」，可「悲」呀！可「笑」呀！ 十四歳時失怙，父親因積勞成疾，卒於軍中。去父親辦公室清理私人遺物時，別無他物，只剩一些父親認為「不美的墨跡」和一幅寫了一半的「朱子治家格言」，上書「為飛兒補壁」，可能也是認為寫的不好而擱置，父親一手「枊體」、「顏體」代書長官無數人，我竟未得一全跡，至此人生之「明燈」頓失。 始至「大學電機系」畢業，所遇之師皆為「匠師」，所教者皆為「升學」、「考試」和「一技之長」，未遇過「明師」、「經師」、「儒師」。 初識「倉頡」真的没想到先生所創「倉頡」之「妙」，只拿「倉頡」當「中文輸入法」來用，真是「汗顏」呀！ 移民來「巴西」十八年了，當初「綱際綱路」尚未發逹如今，初到生地，「生活」不是問題但為了在此「長期生存」，開始學習「葡文」以融入巴西的社會，一段時間幾乎與「漢字」絕緣。 因「綱際綱路」之發逹如今，又能在綱上重見先生之「寶庫」，「漢字基因字典」真是中華文化之寶呀！吾有二子皆受巴西教育，素以習「漢字」為苦，現用「漢字基因字典」為其解每字之「字義」，竟引發了二人的學習興趣，前篇「釋儒」就是我「父子三人」的見解。 奇跡似的，現在每次我研讀「漢字基因字典」時，幼時讀的「三字經」、「百家姓」、「爾雅」、「千字文」等，在眼前不斷的跳躍，在心中不斷浮現，原來每一個字都代表中華之「文化」，先聖先賢的「智慧」、和「經驗」呀！ 在巴西這樂土，早就學會了「樂天安命」，再過幾天就是「知天命」之年，真的希望由「漢字基因字典」之啓示得知何謂「天命」焉？ |
| 回應﹕ 人生之妙，就是見證了由「無生有」之過程。悲哀的是，剛剛瞭解到人生之真實，就時不我予，又將開始另一段旅程。話說回頭，「樂天安命」又如何？每天都知道另一天的經歷，活著還是活著！老朽活得夠長了，不是為了自己，還要把所經所歷，一一公佈在網上，更是辛苦！ 為什麼？為了漢字基因也！為示老朽生平所遇、為示老朽誠實不欺、為示老朽抱著這個「燙手蕃薯」，既不願輕輕鬆鬆送給「外人佔便宜」，偏偏「自己人」又有眼無珠！有朝一日，人智大興，最可怕的是「外人」驀然發現：「漢字是人類文明中最重要之至寶！捨我其誰」！ 怎辦？數十年來，中國「博士當道」，老朽將此「古董」東送西塞，只差一點嵌進垃圾箱裡！ 某博士道：人人爭向西洋取經，偏偏你指東土為明！憐爾年邁糊塗，速速自醒！ 老朽道：漢字中有黃金屋，屋中人人顏如玉，欲光宗耀祖，何苦貨西稱奴？ 博士大怒：包瀉！英文有字三十萬！漢字只得七千！你懂什麼？ 現在，老朽已懂，知該賦歸矣！切望珍惜此不世之寶，其效非僅供識而已，其中有人類智慧在焉。速速自發自明，以免西方碧眼兒，擄盡我中華人心之餘、又來射我西域盤鵰！ |
| ＃7255 留言者:會意 [2007-02-16] |
| 主題:問候 不重要的時節，給先生一個問候，在全球華人同時感受之時。 |
| 回應﹕ 重要的時節，全力工作，以俾為人類盡心盡力。 彼此，彼此！ |
| ＃7256 留言者:韋奎林 [2007-02-17] |
| 主題:新年快樂 祝朱老師及工作室全體仝人新年快樂，身體健康！ 學生 韋奎林 |
| 回應﹕ 謝謝！彼此，彼此。 |
| ＃7257 留言者:莫非 [2007-02-17] |
| 主題:感謝與祝福 首先感謝老師與老師的著作，在面對繁重枯燥工作之外，有那麼些值得我追求與浸淫其中的樂趣，真是豐收的一季。 同時，於一年將始之際，祝福 老師與 貴工作室同仁，新的一年，一切順心如意！ |
| 回應﹕ 謝謝。 年年都是新的，願願卻是舊的，反正過程在於努力，努力＋努力＋努力！ |
| ＃7258 留言者:網魚 [2007-02-17] |
| 主題:新年快乐!! 祝朱老师及众室友猪年快乐！诸事顺利！ |
| 回應﹕ 謝謝，彼此！彼此！ |
| ＃7259 留言者:榮榮 [2007-02-17] |
| 主題:心想事成 祝 老師身體健康，老如松柏，身體健康，心想事成。 並祝工作室各人員跟 老師合作事事如意。 新年快樂！ |
| 回應﹕ 謝謝。 老朽「心想六十載、成敗猶未知」，大話說盡，歲月拼光！今季導主開訓，是蟲是蛇，一試可明矣！近日作「立體國畫」，因需求量太大，即令老朽卯足全力，餘生最多能畫十數，遠遠不敷拍片要求。 老朽一轉彎，「朽腦」一動，隨用傳統名畫為底、以「佛陀下鋪」為用，先陳以淡彩、再用程式拉成立體形。立時，唐白虎再現焉，今只是試驗品，已較「桃花源記」大有改進。春節無人打擾（平日亦無），正好「大舉造景」，俾令「國畫風格」之動畫，有一新面目示人也！ |
| ＃7260 留言者:王新 [2007-02-17] |
| 主題:新年祝福 祝朱老師，沈先生及工作室全體同仁新年快樂！ 入網三年， 受益良多；閱言百萬， 得一真傳：無私開慧，正氣永存；聞即信受，奉行終生。 學生： 王新 |
| 回應﹕ 謝謝。 千言萬語，莫如一行；萬語千言，一行即行。 |
| ＃7261 留言者:曾晴 [2007-02-17] |
| 主題:新年快樂 祝朱老師沈老師及工作室全體同仁佳節愉快，身體健康，在新的一年裡百呎竿頭，更进一步！ 國內今年似乎烟花爆竹禁令已經開放，雖然講在市區裡不准燃放，在小城市裡處處煙火，高樓密集的住宅區都一樣。不少缺德的人在樓上把一些煙花爆竹直接扔下去，或者在市區內放重量級大煙花，此起彼伏，夜空不黑，響聲不斷，車子的防盜不時隨著煙火巨響奏伴樂，連走在路上隨時會中招。根本就無人管理，處處煩擾，想必一定要有重大流血事故发生，才會見棺材流眼淚。二千年的习俗變成如此，真是無眼睇。 |
| 回應﹕ 謝謝。 人心人性如此，雖千年萬載，人心人性依然！雖聞獅虎吼，猶較暴民秀！是以老朽閉門不出，以免路見不平也！ |