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8211 留言者:秦漢唐 [2008-11-22]
主題:答8198則主題萃取
  一、
  1,認知界:二鼠等至虎死變臭,也沒吃到虎肉。
  2,理解界:體:鮮虎肉;用:大補。
        體:爛虎肉;用:不可食。
        體:虎爪; 用:危險。
        二鼠知虎爪危險、虎肉大補,虎肉爛後才知不可食。
  3,剖析界:因:二鼠前懼虎威,後懊悔至「酸葡萄」。果:吃不到虎肉。
        事前畏首畏尾、事後推責悔恨,此正是鼠輩行為,不足成事。
  二、
  1,認知界:兩小兒自以為是。
  2,理解界:體:茶、牛奶、可樂等;用:適合各自口味。
        苦甜僅是主觀感覺,各人主觀皆不同。
  3,剖析界:因:兒童幼稚,僅有主觀立場。果:其對話令人啼笑皆非。
        兒童以主觀為客觀,天真幼稚,令人啼笑皆非。
  三、
  1,認知界:一少年沉迷於毒品,難以戒除。
  2,理解界:體:毒品;用:使上癮。
        毒品使人易上癮,難戒除。
  3,剖析界:因:癮者迷於感官誘惑。果:無可救藥。
        意志不堅定者易受感官誘惑,一旦上癮,無可救藥。
  四、
  1,認知界:一學徒未學到師父精髓。
  2,理解界:體:死知識; 用:解決具體的問題。
        體:客觀觀念;用:指導人的行為。
        「道法自然」是一客觀觀念,沒有具體功用,卻可指導一切行為。
  3,剖析界:因:學徒將觀念當「死知識」。果:學無所得。
        因:師父依觀念而行。    果:道法自然。
        學徒將「道法自然」當知識,學無所得;師父自然而行,是稱「道法自然」。
  五、
  1,認知界:師父臨終詢問徒弟們的志向。
  2,理解界:體:主觀觀念;用:虛幻。
        「公平」是主觀觀念,僅屬個人虛幻的理想。
  3,剖析界:因:所求屬於客觀。果:可以得到。
        因:所求屬於主觀。果:如水中月。
        所求即有所得,求實得實,求虛是虛。
  六、
  1,認知界:一人耕田遇一蚯蚓抱怨。
  2,理解界:體:犁; 用:翻土。
        體:地盤;用:保護個人利益。
        相對於蚯蚓之窩,翻土乃公義。
  3,剖析界:因:公義損傷到私利。果:重私者抵制、抱怨。
        私利受損時,重私者便不顧公義,專事抱怨甚至抵制。
  七、
  1,認知界:一居士問和尚掃心之法。
  2,理解界:體:殿上掃帚;用:掃地上渣滓。
        體:佛之智慧;用:去心中煩惱。
        無論哪里的掃帚都只能掃地上渣滓,佛心才能去除心中煩惱。
  3,剖析界:因:和尚無道。果:掩耳盜鈴。
        因:和尚有道。果:點撥居士應靜心,戒定生慧。
        若和尚無道,當借給居士掃帚,此可謂掩耳盜鈴。若和尚有道,乃點撥居士應先靜心,由戒定生慧。
  感激老師費心批改。
    學生  敬上
回應﹕
  一、1,正確。2,不確。3,正確。
  二、1,正確。2,不確。3,不確。
  三、1,正確。2,不確。3,不確。
  四、1,不確。2,不確。3,正確。
  五、1,正確。2,不確。3,不確。
  六、1,正確。2,正確。3,正確。
  七、1,正確。2,正確。3,不確。
8210 留言者:庚子 [2008-11-22]
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  系統未妥,無資料。
8209 留言者:阿奇 [2008-11-22]
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  系統未妥,無資料。
8208 留言者:襄助 [2008-11-22]
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  系統未妥,無資料。
8207 留言者:襄助 [2008-11-22]
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  系統未妥,無資料。
8206 留言者:黎明近焉 [2008-11-22]
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  系統未妥,無資料。
8205 留言者:小湯 [2008-11-21]
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8204 留言者:秦漢唐 [2008-11-21]
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  系統未妥,無資料。
8203 留言者:阿三 [2008-11-21]
主題:主題粹取練習
  一、
    1,認知界:老鼠無膽吃虎肉,卻藉詞強辯沒吃才好。
    2,理解界:體:主見;用:判斷。體:膽識;用:冒險。
          有主見、有膽識者有所判斷、有所作為;無主見、無膽識者連做錯事
          都不願承認。
    3,剖析界:因:承認錯誤即承認無知,並承擔責任;
          果:欠勇氣者不願承認錯誤。
          承認錯誤有損自身利益,無知、欠勇氣者不願承認錯誤。
  二、
    1,認知界:不喜歡的就是苦的。
    2,理解界:體:感官;用:產生主觀感受。體:語文概念;用:溝通。
          小兒以主觀理解的「概念」表達主觀感受。
    3,剖析界:因:概念不清者,以概略近似之概念表達主官感受;
          果:難以準確有效溝通。
          概念不清者,難以準確有效溝通。
  三、
    1,認知界:欲戒惡習卻不能捨棄惡習,如此戒毒無疑緣木求魚。
    2,理解界:體:毒品;用:快感。體:意志;用:自制。
          戒毒需靠自己堅強的意志以抵禦毒品的誘惑。
    3,剖析界:因:缺乏意志力,抱依賴他力的心態;果:不能成尼椄r。
          缺乏意志力,抱依賴他力相助的心態的戒毒者,不可能成尼椄r。
  四、
    1,認知界:一學徒自以為懂了道法自然之道,其實不然。
    2,理解界:體:主觀認知;用:理解客觀事物。
          人常無知卻自以為知。
    3,剖析界:因:人對事物之主觀理解視等同客觀真實;果:自以為是。
          主觀認知不一定全等同客觀真實,或誤解而不自知,反自以為懂了。
  五、
    1,認知界:小徒弟認為師父什麼都給二徒弟是不公平的。
    2,理解界:體:師父;用:無私授徒。體:小徒弟;用:流露人性的自私。
          無私的人沒有公平不公平的觀念,自私的人則視不利己的為不公平。
    3,剖析界:因:人自私而又主觀;果:別人得到的比自己多,就認為不公平。
          自私而又主觀的人,自己得不到別人得到的,就認為不公平。
  六、
    1,認知界:蚯蚓同意翻土之必要,卻埋怨翻拆了牠的地盤。
    2,理解界:體:翻鬆的泥土;用:有利長遠生存。
          體:蚯蚓巢穴;用:有利短暫生存。
          蚯蚓不願犧牲小我完成大我。
    3,剖析界:因:明事理;果:能有所取捨,以顧全長遠利益。
          明事理者能有所取捨,願犧牲小我,完成大我。
  七、
    1,認知界:和尚點化某居士。
    2,理解界:體:學佛;用:明心見性。
          和尚反諷某居士犯了著相毛病。
    3,剖析界:因:著相;果:不能證得佛法。
          著相者不能證得佛法。
回應﹕
  一、1,正確。2,正確。3,正確。
  二、1,正確。2,不確。3,正確。
  三、1,正確。2,正確。3,正確。
  四、1,正確。2,不確。3,不確。
  五、1,正確。2,不確。3,不確。
  六、1,正確。2,正確。3,正確。
  七、1,正確。2,正確。3,正確。
8202 留言者:禪心 [2008-11-21]
主題:答﹟8198
  一、
    1,認知界:兩鼠等候時機,欲食垂死之虎。
    2,理解界:體:時機;用:趨利避害。
          掌握正確時機才能達成目的。
    3,剖析界:因:惑於表象。果:誤判時機。
          只看表象,不加思索,必錯失良機。
  二、
    1,認知界:小兒們各說其喜歡的飲料。
    2,理解界:體:飲料;用:解渴、補充營養。
          人藉飲料來解渴、補充營養。
    3,剖析界:因:感官經驗。果:喜好分別。
          感官經驗因人而異,故造成個人喜好的不同。
  三、
    1,認知界:某戒毒所中一少年決心戒毒。
    2,理解界:體:決心;用:達成某種目的(戒毒)。
          矢志戒毒無速成,從不再接觸毒品開始。
    3,剖析界:因:引誘。果:動搖心志。
          誘惑常令持志不堅者動搖,故能避免則宜免之。
  四、
    1,認知界:學徒問師父學道的用處。
    2,理解界:體:學習;用:獲得知識或技能。
          學徒認為學道須有個用處。
    3,剖析界:因:尼Q心態學道。果:不能與道合。
          有所求而學道,將背道而馳。
  五、
    1,認知界:即將圓寂的師父交待後事。
    2,理解界:體:公平;用:拉進差異、求取平衡。
          徒弟要求師父須公平給與。
    3,剖析界:因:有欲望。果:想滿足。
          欲望因人而異,永遠無法滿足。
  六、
    1,認知界:蚯蚓認為某人犁田翻土侵害其地盤。
    2,理解界:體:犁;用:翻土。
          人用犁來疏鬆土壤。
          體:家;用:遮風避雨。
          遮風避雨的家不容外人破壞。
    3,剖析界:因:只重個人利益。果:不管公利、不肯犠牲。
          自私之人只重個人利益,不肯為公利犠牲。
  七、
    1,認知界:居士問師父能否用掃帚掃去心中的渣滓。
    2,理解界:體:金剛經;用:背誦、悟道(空性)。
          某居以為背誦金剛經可以悟道。
          體:掃帚;用:掃除渣滓。
          某居士想用掃帚掃除心中渣滓。
    3,剖析界:因:有為、有用、有知。果:不空。
          因:空。果:無為、無用、無知。
          空即無有,有即無空;以有為法求空,與空不相應。
回應﹕
  一、1,正確。2,正確。3,正確。
  二、1,正確。2,不確。3,不確。
  三、1,正確。2,正確。3,不確。
  四、1,正確。2,正確。3,不確。
  五、1,正確。2,正確。3,不確。
  六、1,正確。2,不確。3,正確。
  七、1,正確。2,不確。3,不確。

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