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#9878 留言者:士心 [2010-06-10]
主題:簡潔
  朱老師:
  
  你好!
  
  後學自小常聞,作文要「簡潔」,惟何謂「簡潔之文」?無人說明。自己誤以為:其就如「古文」一般,而白話文若要簡潔,講求「短句」。
  自從接觸此網後,又生一疑,感覺:老師為文很簡潔,但非文言。自思:為什麼?後學嘗學習,但後學若為文,只得「半通不通」之「變體文言」,學不會。
  前些日子,獲「余光中」先生之文,若有所悟:
  由其〈哀中文之衰、從西而不化到西而化之、中文的變態與常態、論的的不休〉等文,後學悟白話文若要「簡潔」,當去除「歐化」文詞,而行文須符合中文語習。簡潔之白話文,讀者「易讀、易懂」。如:三國演義等古典白話,很簡潔,故閱之有暢然感。朱老師之為文,也有此文風。短句,只是中文詞習之表象、結果。
  請教:
  
  一、上述心得,不知對否?
  二、老師可否明示下述句意?
    春有貓狗秋有蟲,夏多蟬鳴冬多風;若得文豪遍天下,只怕雙耳化愚聾!
  
  後學
    士心 敬上
  註:
  1、後學閱余先生數文後,另讀他書,發現此類文章,非其獨創心得,而是抄自「雨果」《翻譯研究》。
回應﹕
  「簡潔之文」說來簡單,但難度極大,往往令提筆之人不知如何下手。其原因在於「概念不分、觀念不明」,為文之底層基礎未固,柱未立、頂何依?
  「簡」者,竹上所刻之書也。蓋竹質堅硬,下刀不易,故僅刻劃必要者已足。「潔」者,水無垢也。舉凡無助於主題表達之概念,應一概避而遠之。是以為文前,慎思立場、目的之觀念,將人事時地物情理法準備妥當,根據起承轉合,一一記之、述之,勿漏勿餘,可矣!

  答一:正確。
  答二:貓狗蟬風皆屬自然,古往今來素不缺乏;文章理念無非人為,所傳達者盡係境界。夫有得必有失、有是才有非,上智下愚本係宇間真實,智者觀愚愚本愚,愚人自觀智通天。西方心理學家言:「人智越低,人的自我感覺越高、凡事自以為是」!漢字基因謂:「竹之根本(笨)、糾纏成團」;夫子則曰:「糞土之牆不可圬也」!否則,「眾生」如何「平等」?
  余光中先生等大聲疾呼,是賢者之志也。正因「中文」已衰,於斯,可見其文振聵啟聾。否則,人人文字通順、情思充塞,坊間貓叫狗吠蟬鳴風嘶悉得搖滾入室!斯時也,竹簡滿載、池水盡綠,廟堂之上,但見大聲公盤據、大文豪仰天長嘯,苟君之耳不聾,恐人思已愚極而昧矣!
#9879 留言者:網主 [2010-06-10]
告網友:
  月前沈子率老將兩位、新丁三員,會戰詩詞動畫。茲於「卜算子」一役,發現本室所設計之「導演平台」功能欠缺、使用不便。經一再研商,決定先與程式部配合、全力攻堅,待導演平台完成後,再重行製片。

       網主人白
#9880 留言者:揚帆 [2010-06-11]
主題:道歉
  朱老師:
  您好,您在#9865則留言沒有提及學生姓名,今學生自懸午門而來。澳門匆匆辭歸后,學生一直非常懊悔,也想了很多。
  尋其原因,一方面是自己在職場中養成的壞習慣。另一方面是立場問題,若立場為項目之順利完成,則必須上下一貫。學生為逞己之能,惡言隨口而出。現在學生知錯了,在此真誠的向老師道歉。
  另,如老師不棄,學生愿意承擔上次交付的工作,未有成果前不計薪酬。
  楊帆敬上
回應﹕
  知錯能改,善莫大焉,唯自汝離後,本室又有變化。蓋老朽時不我予,與其待人而教,不如令工程師們用程式處理。如今,已設計妥當畫人的模組,且可採用3d攝像機,取真人影像作為「演員」。此外,景物處理也完全交給程式,可以大量生產,來日無需畫家參與了。
  更重要的,是將「導演平台」重點加持,一應服飾、衣衫動態控制一律由本室自行設計。來日製片,任何人只要瞭解文意,即可自行動手。至於其他工作,如果有需要,當與汝連絡,薪酬不是問題,不必費心。
#9881 留言者:持心若水 [2010-06-14]
主題:楚文化
  端午節將至,學生重讀《楚辭》,至《漁父》篇,漁父與屈原兩個形象學生一方面認為是處世為人的一體兩面,如同老師說的釋迦摩尼佛與地藏王菩薩,另一方面則認為是楚文化與正統文化的區別所在,雖同基於對真善美的追求,楚文化感性濃厚,重于情感,正統文化則重于理性,不知對否,請老師指點。
回應﹕
  實話實說,老朽讀書不多,對《楚辭》無法著墨;唯對「楚、正統文化」略有所知。汝所見正確,兩者之別,係「在朝、在野」立場不同故。在上為佛、居下成地藏,一體兩面,道之必然。世事一陰一陽、有理必有情,亦如斯因,觀之若此,是知矣!
#9882 留言者:小人 [2010-07-05]
主題:未來五術
  老師好:老師的未來五術好像沒有下落了,學生很期待呢!
回應﹕
  好傢伙,記得真清楚!看來,牛皮吹不得,一吹必破!
  緣近來極忙,較以往尤烈!何以一個古稀高齡、已聲明退休的老人,竟「食言而自瘦」?說來話長,無話即短!汝一問,老朽無所遁形矣!記得在2007年,本網曾掛了「無妄之災-第33場」之片段。當時,老朽頗以為慰,未曾「小心求證」、立刻大膽假設:學生們已能擔當大任了!
  於是,老朽宣佈退休(見#7452則--2007年8月1日)。本諸「疑人不用、用人不疑」的原則,雖對圖文系統期望深切,但主事者每每告以「年底可成」,老朽一等就等了三年。上個月,好友曾憲章博士來訪,同行有一內地之動漫業者,見了本室樣品,有意投資合作。為此,老朽不得不放下身段,向主事者求教一番。
  孰知,老朽平日大言詹詹,學生們有樣學樣,一個個道通人天、走火入魔焉!蓋,圖文系統本係一簡單之「應用產品」,其詮釋文化,始為最終目的;而學生竟將之作為「人類終極工程」,一一精雕細琢,緇銖皆定義、本末悉倒置!僅為了處理作用力等於反作用力,對nKG之物品,要令「人人之動作正確無誤」,就花了數月功夫去「推敲」!
  因此,數年來,圖文系統完全「封凍」 ,縣令等四人尚在原地踏步,大堂靜止!再下去,待公司倒閉,樹倒猢猻散,「無妄之災」將變成「全軍覆沒」!老朽大驚,顧不得「言而有信」,立刻收回「兵權」,重蹈紅塵、再作馮公。自後,未足月,系統已經能應付各種場面,是故本室上下人人忙得稀里糊塗!
  如此以往,十月可望革命成功!目前正在測試「清明上河城」之鉅型製作,數千人眾,人人可揭竿而動矣!

  言而無信非信人,既已失信,老朽乾脆無恥到底、前約作廢!圖文系統完工後,老朽全力從事影片創作,公司事將交「能者」負責。再說清楚些,老朽不食人間煙火的時代已成過去,本計劃花費文化傳信鈔票太多,對不起投資人!因此,產品能賺多少錢就賺多少,能做什麼就做什麼,老朽閉口棄權!

  再談「未來五術」,機緣不再矣!其實,該技術在本網中曾一再討論,有心人早得驪珠矣!至於尚不明瞭者,說得一清二楚也不過是一清二楚,尚未及三明四白!罷罷罷、省省省省!老朽最重要的思維體系也得等到世紀下半才有人恍然大悟,到時人類迴光返照,智慧學鑄為墓誌銘可也!
#9883 留言者:違法 [2010-07-06]
主題:非常時期用非常手段
  尊敬的朱老師:
    學生們必定會支持老師的決定。〔這個美麗的藍色小恆星,她已進入了一個不可預知的臨界點,一旦超越了,危已。【純本人意見】〕所以,老師並非沒信,而是大信。
        學生法上
回應﹕
  誠然!誠然!人類本係宇宙進化之試金石,真金展現後,其石可棄矣!人類苟不自省,猶以私利為先、恣意揮霍,是自取滅亡,無藥可救也!老朽不過一風中殘燭,蠟乾油盡之日不遠,所作所為,悉憑機緣。本網留言千萬,句句屬實,若尚有異日,當可見分曉!
#9884 留言者:陳氏 [2010-07-07]
主題:圖文系統
  本人見老師曰:「產品能賺多少錢就賺多少,能做什麼就做什麼」,但是否仍以不沾染色情暴力等,並以「正確方向」為大前提呢?
回應﹕
  「產品能賺多少錢就賺多少,能做什麼就做什麼」係指當前產品,在老朽設計中,原本就缺少了色情暴力元件,別人想拿去搞怪,大是不易。不過,大自然有其目的,天下事能防今日難過明天,老朽話不能說得太滿。再說,人們真要沈迷色情,來日矽膠男女泛濫成風、如假包換,兼以網上互動、私密隱妥,有誰能免?
  事實勝於雄辯,數千年來,人類文明由盛而衰,今世已臻癌症末期。黃昏美景,正是迴光返照、大劫在即初裊,有志之士正當善謀長夜。否則,待南極冰溶,矽屍處處,人間還剩下什麼?
#9885 留言者:陳氏 [2010-07-09]
主題:圖文系統
  依老師所言,圖文系統開初會以動漫製作為起點?還是以教育方向為主呢?雖然本人對此不太熟悉,但以圖文系統之強大,是否還有其他「大事」可幹呢?十分期待圖文系統的「出頭天」!
回應﹕
  萬事隨緣。
  在初,由於本室人手不足,老朽以開放文學為藍本,請網友協助,大量編劇。不幸事與願違,可用劇本有限,老朽不得不加工製作(已完成數百部)。近來沈子提出以教育為主,擬以詩詞入畫,這才發現「導演平台」不知為何「停工」了,以致無法動手。
  近日老朽重新下田,全面復工,月底可望再出祈山。目前係以「清明上河圖」為本,正在建造「清明上河城」,雖僅四個人、開工一個星期,已頗有成效,看來月底可成(可以登場表演之人物數千)。下一步,當是成語、詩詞等,好在製作「成本」極低,將放置網上,任人取用。
  既承關心,且在「漢文樂園」公佈一樣品「八段錦」,以供參考。此段動作係五年前小劉所作,因系統改變,她離去後遂成「廢品」。老朽略加修改,由於無關緊要,遂草草了事,動作平滑度甚差。然而,重點在本圖背景之「國畫風格」及女俠呂靈姑造型,來日「峨嵋仙蹤」以之描繪「神山勝境」,老朽夢中所見如斯也。
  原則上,待平台完成後,做這樣一套動畫,一人一天已足(動作絕對平滑),故擬推出各式拳術劍法。至於清明上河城,其功用不久自有分曉,不贅。此外,動畫部在沈子領軍下,已有多項作品,正在精心調試中。平台本月可望完成,現沈子正在培訓工作同仁(四人),看來中興在即矣!
  上月應徵來此之小蔡,已經在清明上河城中落籍成為「小販」,專賣熱包子。她做的動畫,令人見後食指大動,恨不得咬上一口!在一間宋代店舖前,熊熊爐火上有蒸籠,香氣四溢。待包子傳到客人手中,餘溫猶真!街上行人來往,店中有人飲酒猜拳,只惜尚未配音。待著色後,將掛在「漢文樂園」中,以饗網友。
  若問「大事」,工作能夠完成老朽就心滿意足,是否出頭也無關緊要。一切有為法,如夢幻泡影;如露亦如電,可作如是觀。
#9886 留言者:網主 [2010-07-10]
告網友:
  前則留言,老朽言及未來將不排除以賺錢為目的,但未曾說明「商業模式」,特補充如下:

  一、理解系統係沈子個人所有,權利早定。

  二、圖文系統依附理解功能,無法分割。

  三、導演平台為一獨立之動漫製作工具,有如下產品及功能:

    1,模型製作:供立體繪圖用,可獨立出售(未完成)。
    2,動作控制:供動態處理用,可獨立出售(將完成)。
    3,資料庫:(待完成)
       演員庫:有男女老少演員無數,論件出售。
       服裝庫:有各式服裝衣飾無數,論件出售。
       道具庫:有各種傢具器皿無數,論件出售。
       風景庫:有各色風景山水無數,論件出售。
       建物庫:有各類亭台樓閣無數,論件出售。
    4,輔助工具:多種「插件(PlugIn)」,供輔助作業用(將完成)。

  是以,導演平台為一商品,任何人購之,可用中文控制,立刻做出心目中的動畫(與3dmax兼容)。此產品將以明年為目標,若無意外(老朽再也不敢把話說滿),當能堂皇推出。

    網主人白
#9887 留言者:秦漢唐 [2010-07-10]
主題:最重要的思維體系
  老師您好:
  請問#9882則提到的「最重要的思維體系」是什麼?
  學生 敬上
回應﹕
  多言必失!老朽又開白腔矣!若談重要、必論輕忽;既有精華、怎無糟粕?待肩上責任放下,再寫《不二老人全集》,體系自出矣!緣好名愛現者,唯恐死後薄葬,職是之故,多張牙舞爪;然槁木已成灰,飛灰歸自然,何需老朽張揚?蓋自彰者無人可品,苟成癡,品外加疝是癌,化療兼食療,恕難以啟口。

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