| ＃9046 留言者:阿勇 [2009-01-21] |
| 主題:主題萃取練習 １，認知界：某人與朋友聊起所見所聞，最後自認無聊。 ２，理解界：兩人各說各話，無法溝通，聊天遂變無聊，最後變成傻瓜。 ３，剖析界：如果繼續自以為是，做再多作業亦是無聊。 |
| 回應﹕ １，非「最後自認無聊」。 ２，不確。 ３，正確。 |
| ＃9047 留言者:秦漢唐 [2009-01-21] |
| 主題:再死一次 老師您好： 經過多日學習和作業，看看自己的、借鑒別人的、思考老師的，再反觀自身，學生知錯矣！ 兩年前，初次來到罟網，看完《宇宙浪子》和《智慧之旅》之後，學生已經死過一次。原來那個追求名利的「我」死了，轉世成了追求「大道」（自以為是）者。 追了兩年，今日方才發覺，「道」不知道哪裡去了，大話、大道理卻會講一大堆！如果得道是自信滿滿、是自以為是的大徹大悟，那必然就是固化、僵化，必然固步自封、停滯不前！這與以前之「我」又有何別？ 可以死矣！唯有不斷徹底否定自我，空了、死了，才能新生，才能前行。學習之道，亦在其中！ 讀﹟9042則，覺今是而昨非。昨日之「我」常死，則明日之「我」長生！ 學生 拜謝 |
| 回應﹕ 死得好！死得好！人最怕自認是秦始皇，能降六國卻妄求仙丹！死而後生豈不更好？ 龍蛇都待蛻變，老皮不去、新皮難生，人智亦然，切勿被老皮所綁死！ 繼續努力！要到得真空實空，空無一塵，始得大自在！ |
| ＃9048 留言者:逆海風 [2009-01-21] |
| 主題:＃9042作業提交 請老師指正： １，認知界：兩人聊天，說道傻瓜因為無聊而聊天，最後證明自己也是傻瓜中人。 ２，理解界：有人因為無聊而聊天，結果就是大腦灰化、不知所云。 ３，剖析界：世人活著無可耐聊、空話連連，尋消遣度日。智者見此，自嘲嘲人。 |
| 回應﹕ １，「說道」？「證明」？主觀能證明什麼？ ２，正確。３，正確。 |
| ＃9049 留言者:阿勇 [2009-01-21] |
| 主題:重做作業 １，認知界：某人與朋友聊起所見所聞，兩人卻各說各話。 ２，理解界：兩人各說各話，故無法理解對方所說的是什麼。 ３，剖析界：如果繼續自以為是，做再多作業亦是無聊。 |
| 回應﹕ １，非各說各話。２，不確。３，正確。 |
| ＃9050 留言者:秦漢唐 [2009-01-22] |
| 主題:答＃9042則主題萃取 １，認知界：一人與朋友聊天，聊的內容是聊天者皆無聊、是傻瓜，故自認傻瓜。 ２，理解界：談論無意義的事稱為無聊，無聊者常愚昧。此人能反省，方覺己愚。 ３，剖析界：若不能反思自身，必然跳不出窠臼，常常愚人但說人愚，不見己非。 |
| 回應﹕ １，正確。２，正確。３，正確。 |
| ＃9051 留言者:真善美 [2009-01-22] |
| 主題:主題萃取練習 朱老師： 您好，完成作業，請老師指正。謝謝您！ １，認知界：某人對朋友敘述在路邊有群傻瓜在聊天，後來發現自己與傻瓜無異。 ２，理解界：某人發覺自己的行為就像路邊的傻瓜一樣，很無聊的在和朋友聊天。 ３，剖析界：別人的行為表現是自己的借鏡，若不能反躬自省，是五十步笑百步。 |
| 回應﹕ １，正確．２，與１全同．３，正確． |
| ＃9052 留言者:小程 [2009-01-22] |
| 主題:經濟蕭條對策 １，起因：人類捨本逐末，地球資源因之消耗殆盡。 ２，立場：我家的生存。 ３，目的：自具自足。 ４，手段：回我老家種田，農閑時聊聊天、聽聽戲。 註：讀＃9042則留言，如冬天喝涼水、點滴在心頭… |
| 回應﹕ 老毛病！＃９０４２則涼水白喝了！滴心不滴腦？明言「到此為止」，怎地又來了？尿床乎？ |
| ＃9053 留言者:小兆 [2009-01-22] |
| 主題:試答＃９０４２則 １，認知界：某人認為，路邊聊天的人是傻瓜，自己與朋友在聊天，也是傻瓜。 ２，理解界：因為無聊，而彼此聊天，無所作為，等於傻瓜。 ３，剖析界：專門說些不能實際做到的事，就如同無聊而聊天的傻瓜一般。 |
| 回應﹕ １，正確．２，正確．３，正確． |
| ＃9054 留言者：網主 [2009-01-22] |
| 告網友： 一年容易又過去，大家恭喜，俗禮一概免了！ 今日報載一新聞，作為文案極佳，關鍵在於「理解、剖析界」，要轉兩個彎。（原意未必如此。） 文案： 美「國家經濟委員會」主席桑默斯曾經來台，當時台灣的行政院副院長邱正雄曾安排了一場網球外交。 多年後，桑默斯在國際場合ＡＰＥＣ與邱政雄巧遇，桑默斯說：「你們台灣人真不可思議。」 邱政雄問：「什麼事？」 桑默斯說：「我明明打的是好球，你們卻接不到；但眼見那個球根本救不起來，又竟然打到了！」 網主人白 |
| ＃9055 留言者:華子 [2009-01-22] |
| 主題:作業 １、認知界：邱正雄曾為桑默斯安排打球。後來，桑默斯覺得台灣人打球不可思議。 ２、理解界：為拚外交，台灣安排打放水球，致使桑默斯察覺有異，及不能理解。 ３、剖析界：為巴結美國強權，投其所好，此乃「弱者」之外交，可悲、可嘆！ |
| 回應﹕ １，正確。２，正確。３，正確。 |