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10424 留言者:漁儿 [2012-02-27]
主題:喬、氐、失
  試分析最小公倍因子:
  1,「橋僑嶠嬌趫轎矯蹻驕」-高而曲
  2,「胝柢坻底低抵呧骶牴祗砥觝詆」-底端
  3,「昳泆佚怢迭秩瓞軼帙跌紩詄」-失去
  
  謝謝先生指正!
  
  學生漁兒 敬上
回應﹕
  「底端」不如「低下」,「失去」不如「錯失」。

  再試1,「檄激儌邀皦徼竅覈繳」
    2,「臢鑽攢趲禶瓚饡纘讚」
    3,「塊傀愧蒐嵬魄魏魔瑰魂魘醜隗餽」
10423 留言者:黎明近焉 [2012-02-27]
主題:喬、氐、失
  朱夫子尊鑒:
  
  1,「橋僑嶠嬌趫轎矯蹻驕」之最小公倍因子【高而曲狀】。
  2,「胝柢坻底低抵呧骶牴祗砥觝詆」之最小公倍因子【極至】。
  3,「昳泆佚怢迭秩瓞軼帙跌紩詄」之最小公倍因子【失去】。
回應﹕
  見10424則。
10422 留言者:修行人 [2012-02-27]
主題:最小公倍因子
  請老師指正:
  1、「膰潘燔墦審播蕃皤幡蟠璠蹯繙譒」的最小公倍因子:重覆。
  2、「板扳畈返販叛皈舨版阪飯」的最小公倍因子:相背。
  3、「胳格洛烙客恪挌略閣骼賂輅珞酪路駱絡詻」的最小公倍因子:個別。
回應﹕
  請見10421。
  「覆」有蓋意,不宜;「個」指「單一特例」,通例應為「各」。
10421 留言者:真善美 [2012-02-26]
主題:最小公倍因子
  請老師指正:
  「膰潘燔墦審播蕃皤幡蟠璠蹯繙譒」的最小公倍因子:一再進行。
  「板扳畈返販叛皈舨版阪飯」的最小公倍因子:另一面。
  「胳格洛烙客恪挌略閣骼賂輅珞酪路駱絡詻」的最小公倍因子:彼此有別。
          學生真善美敬上
回應﹕
  「進行」有始終,不確;「另一面」不足。
  原題答案:1,「一再重複」;2,「反復」;3,「各別」。

  新題:
  1,「橋僑嶠嬌趫轎矯蹻驕」
  2,「胝柢坻底低抵呧骶牴祗砥觝詆」
  3,「昳泆佚怢迭秩瓞軼帙跌紩詄」
10420 留言者:揚帆 [2012-02-26]
主題:「番」「反」「各」
  請朱老師指正:
  「膰潘燔墦審播蕃皤幡蟠璠蹯繙譒」的最小公倍因子:【一再進行】。
  「板扳畈返販叛皈舨版阪飯」的最小公倍因子:【反面,迴返】。
  「胳格洛烙客恪挌略閣骼賂輅珞酪路駱絡詻」的最小公倍因子:【各別】。
回應﹕
  請見10421。
  「進行」有始終,不確;「反面,迴返」不如「反復」。
10419 留言者:黎明近焉 [2012-02-26]
主題:番、反、各
  朱夫子尊鑒:
  
  「膰潘燔墦審播蕃皤幡蟠璠蹯繙譒」之最小公倍因子【獸足;更代】。
  「板扳畈返販叛皈舨版阪飯」之最小公倍因子【翻面】。
  「胳格洛烙客恪挌略閣骼賂輅珞酪路駱絡詻」之最小公倍因子【分別】。
回應﹕
  請見10421。
  「翻面」不可。
10418 留言者:網主 [2012-02-26]
告網友:
  此行大功告成,已與中國動漫集團之旗艦中娛文化公司協議,全面合作,發展文字、圖形等關鍵技術,服務各界。由於老朽之發展路線與眾有別,目前先約以三個月為期,用大量的實驗來磨合雙方的觀念及技術。至此,所付得人,老朽心願已了,將全心全意致力於「三易」之研究也。

  各位對公因子已能掌握,以上次作業為例:「圭」具玉器;準則兩種不同性質的觀念,雖云準則出自玉,但在公倍因子中係另一層次(涯字係老朽之誤,應刪);「賣」有交換及交易之辨,因「交換」包含「交易」,故取前者即可;「白」指明瞭,白色、日光僅係表層;「皇」指巨大,蓋「大」僅有空間定義,「巨」指體積、質量,合用較佳。
  1,玉器;準則。
  2,高遠狀。
  3,聚集。
  4,長久。
  5,良善美好。
  6,交換。
  7,透瞭瞭解。
  8,巨大。

  再出題如次:「膰潘燔墦審播蕃皤幡蟠璠蹯繙譒」「板坂扳畈返販叛皈舨版阪飯」「胳格洛烙客恪挌略閣骼賂輅珞酪路駱絡詻」
10417 留言者:真善美 [2012-02-25]
主題:最小公倍因子
  請老師指正:
  1:「涯佳挂娃畦閨珪跬鞋絓罣詿恚卦封刲」的最小公倍因子:標準。
  2:「曉鐃橈澆燒僥撓嘵蕘嶢嬈遶髐趬磽饒蹺繞墝譊」的最小公倍因子:高兀。
  3:「溘嗑蓋闔瞌磕饁豔」的最小公倍因子:聚集。
  4:「鑄濤壔籌儔擣疇禱幬躊譸」的最小公倍因子:長久。
  5:「周劼袺拮秸髻結黠佶詰」的最小公倍因子:良善。
  6:「櫝瀆贖犢竇牘殰續黷讀」的最小公倍因子:交易。
  7:「泊伯怕拍迫皙粕舶帕珀皆習」的最小公倍因子:明瞭之至。
  8:「煌篁偟惶遑凰徨艎隍餭」的最小公倍因子:大。
         學生真善美敬上
回應﹕
  請見#10418則。
10416 留言者:襄助 [2012-02-25]
主題:讀漢字超越圖像 激發獨有「N200」腦波
  中大破天荒發現 助診治閱讀障礙
  香港文匯報訊(記者 劉景熙)漢字與英文、法文、西班牙文等拉丁語系文字,素來被認為屬於「兩個世界」,因為雙方字義結構、發音不盡相同,運作南轅北轍。中文大學心理學系助理教授張學新破天荒首次發現,人類閱讀具意義漢字詞彙時,腦部會發出「N200」電波,為所有文字閱讀中獨有。「N200」電波在看圖畫以及無意義字詞組合時不會出現,張學新成功以具體科學實驗結果,力證漢字並非單純「象形」文字,兼備人類文明獨一無二的「拼義」性質。張學新指,「N200」為腦認知科學研究突破,也為了解大腦運作、診治閱讀障礙等問題帶來新啟示。
  與內地合作 3年獲成果
  是次研究,同時獲得北京大學、中國科學院心理研究所、汕頭大學等參與協助,歷時3年,共花約67萬元經費。研究除了包括文字體系理論及分析基礎外,亦涉及大量認知心理學實驗。懂得漢字的參與者須戴上「特製電波感應頭罩」,坐在電腦前。過程中,漢字詞彙會不斷在熒幕閃過,但會混雜象形圖畫、無意義字詞組合(如「技究」),以及其他各種文字,包括與漢字相仿的朝鮮文字、拉丁語系的英文等。當實驗者看到漢字詞彙時,需要按鈕示意明白。
  實驗數據顯示,參與者看到「有意義漢詞」後約0.2秒,有一組處於腦部頂中央的腦電波,以倍數計急速增強,但有關情況不會在其他文字,以及無意義字詞組合閃過時出現。經過500多人與共36次實驗驗證後,張學新確認有關電波在「漢詞理解」的獨特地位,並把該電波命名為「N200」。
  超越「象形」 成為「拼義」
  張學新分析,「N200」除了顯示漢字獨特性外,更是一項強大科學證據,證明漢字具有超越「象形」的特質,「看到圖畫及無意義字組時,『N200』根本沒有出現,反映理解漢字已超越『象形』概念,閱讀者能看到圖像以外的信息」。他認為,有關情況正是不少文字理論中提及的漢字「拼義」層面。
  此外,張學新表示,研究對了解文字與人腦之間的關係帶來突破,如科學家能進一步找到人類閱讀漢字時,運用腦部哪一個部分,更可望提升治療閱讀障礙等腦部疾病機會。「N200」的發現,獲學術界高度重視,相關實驗論文早前獲內地自然科學刊物《科學通報》刊登為2月號封面故事。
  盼集中精力 覓電波來源
  張學新又坦言,原本專注於研究人類記憶系統,是次在語言文字領域獲得突破性成果,實在超出預期,「因記憶離不開語言,我需要了解更多語言研究。不過,幾年前,我嘗試尋找關於漢語研究的文獻時,卻發現數量很少,有感學術界對中文詞彙不夠重視。於是,我轉攻漢語方面的認知心理學」。他表示,希望下一步集中精力,準確找出「N200」來源,繼續探索人腦奧妙。
  中 大 學 者 證 漢 字 屬 視 覺 文 字
  中 大 心 理 學 系 助 理 教 授 張 學 新 的 研 究 證 實 漢 字 為 拼 義 文 字 , 糾 正 以 往 認 為 漢 字 是 象 形 文 字 的觀 念 。
  (星島日報報道)中國古代文字以形狀表達意思,成為現代文字雛形。學者一直相信漢字屬象形文字,但最新科學研究推翻此理論。中文大學心理學系助理教授張學新發現,人只有在閱讀漢字時會產生獨有的腦電波N200,而在閱讀其他圖形時則不會出現,顯示大腦處理漢字和圖形有不同過程,證明漢字屬視覺文字,而非一般人認為的象形文字。研究結果登上內地自然科學刊物《科學通報》封面,有助日後辨識和治療讀寫障礙的研究。
  全球有二千八百種文字,全都屬拼音文字,包括常用的英文,唯獨漢字是例外。中大心理學系助理教授張學新指,早期西方人認為漢字怪異,甚至認為漢字是魔鬼創造的文字,以阻擋基督教傳播;過去百年,內地亦不時爭論應否將漢字拼音化,但至今仍未有結論。
  張學新表示,以往科學家認為大腦以同一機理,處理漢字和拼音文字。最新研究發現,當人閱讀中文字時,腦海中會產生一種獨有的腦電波,並在閱讀到漢字後的二百毫秒出現,稱為N200腦電波;但這種電波不會在閱讀其他拼音文字和圖形時出現。他解釋,研究結果顯示大腦能區分兩類文字的處理過程,解答了科學家多年來的疑問。
  他又指,N200腦電波顯示大腦識別漢字的過程中,涉及深入的視覺加工,證明漢字是視覺文字。研究亦發現,人們看圖形的時候並沒有出現N200腦電波,證實了漢字根本不是圖形,推翻長久以來認為漢字是象形文字的觀念。
  張學新又提出「漢字拼義系統」理論。他指出每個漢字都是一個意義符號,代表某一個概念;當兩個漢字拼貼在一起,便會延伸出另一個新意義,形成一個概念網絡。研究結果登上內地自然科學刊物《科學通報》二月號的封面。
  研究結果為日後研究讀寫障礙提供理論基礎,張學新計畫於下月到內地浙江進行大型實驗,採集小學生閱讀漢字時的腦電波樣本,從而掌握兒童學習漢字的過程,有助日後辦識讀寫障礙,並對症下藥。
  2012-02-23
回應﹕
  謝謝提供訊息。
  亡羊補牢,猶未為晚。迷途早晚皆迷途,後知後覺亦稱覺,回頭就好!待老朽完成《字易》《詞易》《文易》後(均將出之以動畫,今傳承已畢),即令白癡亦可與天才同語矣!
10415 留言者:修行人 [2012-02-25]
主題:最小公倍因子
  請老師指正:
  1:「涯佳挂娃畦閨珪跬鞋絓罣詿恚卦封刲」:玉器。
  2:「曉鐃橈澆燒僥撓嘵蕘嶢嬈遶髐趬磽饒蹺繞墝譊」:高遠。
  3:「溘嗑蓋闔瞌磕饁豔」:聚集。
  4:「鑄濤壔籌儔擣疇禱幬躊譸」:長久。
  5:「周劼袺拮秸髻結黠佶詰」:良善有成。
  6:「櫝瀆贖犢竇牘殰續黷讀」:出貨。
  7:「泊伯怕拍迫皙粕舶帕珀皆習」:日光。
  8:「煌篁偟惶遑凰徨艎隍餭」:巨大。
回應﹕
  請見#10418則。

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