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#8761 留言者:小程 [2008-12-22]
主題:練習8741則文案
  1,認知界:某人於山上、山下各看到一群瘋子。
  2,理解界:取笑他人瘋癲者,不過是五十步笑一百步。
  3,剖析界:不知自、不識人、不認清環境,沒有人生目標,遲早無聊得發瘋。
回應﹕
  錯錯錯。
#8762 留言者:網主 [2008-12-22]
告網友:
  本則文案並不困難,但多數網友不是犯了「造句」之錯(登山見瘋人院?主詞、環境、對象不明)、即是不瞭解「下棋」之常識!緣人生如同棋一局,有謂「觀棋不語真君子」,奈何閑人無事生是非?又明明文案中有對話如:

  某問曰:「他們在幹什麼?」
  人答:「誰管他們幹什麼?」
  「那你們看什麼?」
  「誰看了什麼?」

  網友們主題未得,自然無法看懂:

  某不悅,忿曰:「我只是好奇,好心相問,你們為什麼不回答?」
  「有什麼好回答的?那是間瘋人院,人瘋了,有什麼辦法?」

  此乃標準之「閑人看人生,無非閑事」!知否?知否?
  
答案:
  1,認知界:某人閑來無事,登山見人奕棋。因心無所屬,隨意發問,棋者拒答。
  2,理解界:人間形形色色,知者見怪不怪,不知者事事新鮮。
  3,剖析界:人世如棋局,治亂相間,本係自然,一任自然可也!


漢字教學之十七

  今後尚餘十五課,專門介紹分類定義(應用、本存、人造、感知、狀態、能力、經驗)之內容及應用觀念。此中微言大義,謂之「天書」決不為過,數十年來,老朽從來不敢示人。而今公開之因緣,在於發現漢文確已淪入溷海,就算老朽耳提面命,再教十年也難開一竅!天意難測,不藏亦藏矣!
  下述資料均係老朽六年前舊作,於今觀之,不盡滿意。原擬將256種概念,配以八種「數系(見罟網)」,若能成功,人理概念分類將如同物理科學之「元素週期表」,尚有人謂「漢字不科學」乎?惜老朽太忙,未能竟功,在此僅提示其中一種常識。好在自從交付沈子後,因沈子漢文功力極強,重新修訂,今已有所成。杏子之靈體即是,人心本蘊左胸,莫謂老朽有偏也!
  此次漢字教學,所恃者即此,是以翻出原檔,當作瓜賣。不幸老朽日暮途窮,心雖有餘力已不足,兼以當年自負「頭腦清晰」,未曾作註。如今觀之,頗似霧瀰廬山,但知身在此山中,雲深已不知人所處矣!有心人不妨自行摸索,但凡枝葉出自於根,花開各色,奼紫嫣紅,無須盡同也!
  世事福禍相隨,本擬如以往所公佈之資料,刪去細節,以免流落「外人」之手。旋思之,苟有人漢字功力深厚,本表對彼毫無價值;再若世人重視此基因觀念,從而發揚光大,怎堪有此「門戶之見」?世事因果早定,機至緣熟。今索性將原稿登出,得者是緣,知者有福,老朽為往聖繼絕學竟!

  本則介紹客觀、抽象族、定義類之「根源屬」及「現象屬」。
  所謂根源,概指人至今所能理解之各種概念之「總網目」。在應用上,只要與所關聯之概念一一連接,導向網絡之末端即可。在此不宜多事解釋,蓋所涉盡係「哲學(名詞辨證學)」範疇也。
  「根源」之所以分為:「本、物、理、感、種、政、居、知」八種,係因此屬多係「理性」概念,且各各與「知識庫」相連接。此八種相當於八種資料庫,其中有不變、可變、常變者。若變,須一一記載於「意識」中。
  概念分類到此,各佔一字元,另外保留三字元、一供細目、一供定性、一暫保留後用。此乃基於理論需要,同時也是現實考量,此表必須容納所有漢字,不得不爾。於各「種」下,又有256(一字元)個概念,另一「細目」則容八個「數系」,現簡列於下:

0客觀-0抽象族-0定義類-10根源屬:基本概念,總綱領。可知
 根源屬: 10本源 11物源 12理源 13感源 14種源 15政源 16居源 17知源

10本源:〔體=宇宙〕〔用=瞭解定義〕〔無形體數量,可知〕
    本--能時空精宇宙天地
    態--電磁變化陰陽酸鹼
    感--有無動靜虛實分合
    用--聲光熱力氣勁勢功
11物源:〔體=觀念〕〔用=瞭解定義〕〔可感知〕
    本--分原粒量夸 金木水火土
    態--狀態性質形色體樣
    感--多少增減消添變化
    用--器皿工具魚肉菜飯
12理源:〔體=觀念〕〔用=瞭解定義〕〔可知意義〕
    本--公私本末真假
    動--命運前後正負
    感--規系體用因果
    用--雌雄公母牡牝
13感源:〔體=生命〕〔用=行為〕〔可感知〕
    本--概念文字符號碼
    動--語言聲音
    感--氣味刺激
    用--正反感觸辨知
14種源:〔體=人民〕〔用=位置〕〔可知風習〕
    中--漢滿蒙回藏
    北--蠻狄羌蕃羯氐
    東--胡濮夷閩越吳黎楚苗峒壯
    其他--(各國+人)
15政源:〔體=朝代〕〔用=西元〕〔可知時序〕
    3000BC--夏商周
     100BC--秦漢魏蜀吳隋唐
    1000AC--宋元
    1380AC--明清
16居源:〔體=地區〕〔用=資料定義〕〔可知風習〕
    地--世界瀛寰亞美歐澳非
    國--中美英德日法
    區--省州市縣府市鎮鄉村區
    界--街路段里巷弄鄰衚衕號
17知源:〔體=知識〕〔用=資料定義〕〔可知〕
    人-資料庫編號 資料庫編號
    時-資料庫編號 資料庫編號
    物-資料庫編號 資料庫編號
    理-資料庫編號 資料庫編號

  以下為客觀、抽象族、定義類之「現象屬」。計有:「景、能、體、表、跡、形、水、氣」八種象,凡象皆可感,體用因果各有不同。

0客觀-0抽象族-0定義類-11現象屬=能量層次,皆〔可感〕
 現象屬: 18景象 19能象 1A體象 1B表象 1C跡象 1D形象 1E水象 1F氣象

18景象:〔體=環境〕〔用=認知〕〔認知〕
    上--天昊穹霄鈞
    中--虹霓霞雩
    下--林地山川景嵐
19能象:〔體=刺激〕〔用=現象關係〕
    光---日月火焰螢
    聲---音響籟
    力---引吸斥動移
1A體象:〔體=物源〕〔用=性質〕
    氣---氣汽
    液---液漿汁泡
    韌---膠韌韌糊糨
    固---晶冰霜
1B表象:〔體=物源〕〔用=形態〕
    形---點線面體 直斜曲
    光---彩顏色猗 影陰蔭暈
    跡---痕斑繡紋 玟玷瑕瑜
1C跡象:〔體=物表〕〔用=性質形態〕
    表---轍跡蹤跡壔蹟
    下---窟窿坎窪穴堀厂
    孔---圈眼口孔洞竇窖窊竅窞窬
    縫---罅縫隙釁璺
1D形象:〔體=光影〕〔用=性質形態〕
    本--角方矩格稜 板塊條片
    圓--圓錐??橢 珠球彈丸
    形--姿容貌像相 畸鱗螺
    面--面靨腡腠 周邊
1E水象:〔體=水〕〔用=變化形態〕
    起落--潮汐波浪濤瀾澐
    旋轉--漩渦漣漪
    水勢--汛泐漬
    水沫--泡沫
1F氣象:〔體=環境〕〔用=性質形態〕
    雲--雲雯靄雩 霧霾晴
    雨--雨霢霂霖霪霈 雪雹霰霙
    電--雷霹靂霆霅
    氣--風颶颱颸

本則作業:
  1,何謂「可知、可感」?
  2,本源、物源有何異同?
  3,形、象有何異同?
      網主人白
#8764 留言者:黎明近焉 [2008-12-22]
主題:練習8762
  朱夫子尊鑒:
  可知:可由經驗或學習得到的對本源、物源、理源、感源、種源、政源、居源、知源的認識。
  可感:可由人之感官眼、耳、鼻、舌、身、心之感受,產生對「景、能、體、表、跡、形、水、氣」八種象的
  認識。
  本源:一種自然存在宇宙中的能量,無形體數量,可知不可感。
  物源:一切物質的基礎,可感知。如五行金木水火土,或是至今已知的分子、原子、粒子、量子、誇子。
  形:形為體之能表現于外在的變化,可感知。
  象:象為體之能表現于內在的變化,可感。
回應﹕
  規矩!忘了?
#8765 留言者:網主 [2008-12-22]
告網友:
  做人做事之原則:給別人方便!凡有問題或答案超過一個時,務請加註條目!如不符此要求,老朽一概刪除!
         網主人白
#8766 留言者:小黑 [2008-12-22]
主題:壓力
  老師:
  子木前一週過得戰戰競競,太多的遇合,使子木和晚輩交談時,分不清你我他了。
  …………
  可以請教您,晚輩當如何輔導子木。
回應﹕
  尊文已刪90﹪,本網僅「接引中華文化之覺者」,其他任何個案一概不聞不問,乞諒。
#8767 留言者:華子 [2008-12-22]
主題:作業
  1、何謂「可知、可感」?
    可知:可以知道;凡理性概念、知識等皆為可知,存於意識中。
    可感:可以感受;凡現象皆由人之感官感覺,屬初級認識。
  2、本源、物源有何異同?
    本源、物源同屬根源屬,為基本概念,總綱領,可知。惟兩者抽象程度不同,本源比物源更抽象。
    且本源之體是宇宙,物源之體是觀念。
  3、形、象有何異同?
    形指外形、形狀、光影等,而象指能量層次的現象;兩者層次也不同,象屬現象屬,形屬現象屬之
    一的形象。
回應﹕
  1,半對。2,錯(本源比物源更抽象?差多少)。3,錯(在寫食譜?)。
#8768 留言者:逆海風 [2008-12-22]
主題:#8762作業提交
  請老師指正:
  1,何謂「可知、可感」?
    答:可知指認知對象可用概念理解,可感則僅只於其內外感刺激之辨識。
  2,本源、物源有何異同?
    答:本源是宇宙、能量的根源,物源是物質、用物的根源。
  3,形、象有何異同?
    答:皆為視覺可見,然「象」另有象徵、代表之意。
回應﹕
  1,錯(什麼不能用概念理解?)2,對。3,對。
#8769 留言者:阿勇 [2008-12-22]
主題:作業及問題
  作業答案:
  1,可知:可從客觀理解而得認識;可感:可從主觀感覺而得認識。
  2,本源指宇宙一切之出處;物源只指物質和物理之出處。兩者均可知,但唯有物源皆可感,本源則未必可感 (如時、磁等)。
  3,形、象皆反映事物之外表。形僅代表所見之外表,而象還隱含從外表引申之內容。
  問﹟8762則:
  「器皿」和「飯」似分別屬「人造」類下之「起居」和「食衣」,為什麼會歸納於「物源」呢?
回應﹕
  1,錯(客觀理解?主觀感覺?)2,半對。3,半對。
  「飯」非「吃的米飯」,在哲學認知上,「飯」是一系列食物之綱領也。故「吃飯」能代表:「吃麵、喝湯、呷餅」等不一而足。否則,「吃什麼」要一一羅列,麻煩大了!
  「問﹟8762則:」未標明「條列」!此次原諒,下次再犯拒答!
#8770 留言者:秦漢唐 [2008-12-22]
主題:答8762則作業
  1,何謂「可知、可感」? 
  答:「可知」:可由知識庫而知。「可感」:可由感官辨識而得。 
  2,本源、物源有何異同?
  答:同為各概念之綱;本源為抽象的宇宙本體,物源為物質的基本概念。
  3,形、象有何異同?
  答:皆物體之現象;物體之抽象、象徵都為象,形僅為表面光影之辨識。
回應﹕
  1,半對。2,半對。3,半對。
  都不透徹!
#8771 留言者:揚帆 [2008-12-22]
主題:作業
  朱老師:
  學生試做8762則作業,請您指正。
  1,何謂「可知、可感」?
    可知:由經驗或思維認知。
    可感:可由感官辨識。
  2,本源、物源有何異同?
    同:都是抽象的總綱目。
    異:本源是能量界的綱目,物源是物質界的綱目。
  3,形、象有何異同?
    同:都可由感官感知。
    異:形,視覺所感知之邊緣形態。象,可代表任何形態。
回應﹕
  1,對。2,對。3,對。
  答得正確。唯2:「異:本源是能量界的綱目,物源是物質界的綱目。」有待商榷,蓋「物源」者,亦係能量綱目之一,所別者為「可感知」而已。此點非常重要,因於人類理解的應用上,若無「實際、明確」的定義,將後患無窮。

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