| ＃8760 留言者:華子 [2008-12-22] |
| 主題:作業 昨日作業：果真！有為者皆若是，江山自有後來人；人老智不衰，揚長避短，當放則放乃福也！ 本日作業。 認知界：某人踏青，見數人圍石下棋，卻問山下之事，致對話所問非答。 理解界：下棋者偶瞰山下絕非對瘋人院有所關注，某人不察，無關尋問，自討無趣。 剖析界：眾人聚神下棋，心繫盤中乾坤，任何干擾，必遭白眼。 |
| 回應﹕ １，錯。２，錯。３，錯。 |
| ＃8761 留言者:小程 [2008-12-22] |
| 主題:練習８７４１則文案 １，認知界：某人於山上、山下各看到一群瘋子。 ２，理解界：取笑他人瘋癲者，不過是五十步笑一百步。 ３，剖析界：不知自、不識人、不認清環境，沒有人生目標，遲早無聊得發瘋。 |
| 回應﹕ 錯錯錯。 |
| ＃8832 留言者:阿勇 [2008-12-28] |
| 主題:知錯 十分抱歉！學生前則留言行文不清，致老師難讀。現在知錯了，一定不會再犯。 多謝老師大方原諒和提點！ |
| 回應﹕ 知錯能改，善莫大焉！對讀書人來說，行文代表禮貌，條理代表智力。能寫幾個字算不了什麼，但是，水準不夠，不能進入中華文化的殿堂。要知道，山高人稀，衣單必寒，想在思維上有所成就，首先得養成良好的習慣。 |
| ＃8872 留言者:乾乾 [2009-01-01] |
| 主題:答＃８８７１則 朱老師：新年好！ 試答如下，請老師指正： １，認知界：某甲赴農村作生態旅行，某日適逢颱風來襲，農人乙、丙對搶收小白菜之事表現不同。 ２，理解界：因為思想決定行為，所以面對同樣的客觀環境，人的主觀行為卻各不相同。 ３，剖析界：反之，站在客觀立場，人生百態，皆可謂命中注定，各有各命。所以人貴有自知之明。 學生 敬上 |
| 回應﹕ １，對。２，太遠。３，誰「貴有自知之明」？ |
| ＃8873 留言者:九洲 [2009-01-01] |
| 主題:＃８８７１則，作業練習。 試答： 1，認知界：某遊客至農村，同農夫作習。因颱風來襲，兩農夫作息迴然不同。 2，理解界：因天候不同，一個農夫是隨遇而安，另一個是樂天知命。 3，剖析界：天行健，自強不息。地球自轉、公轉未因任何「理由」而改變。 |
| 回應﹕ １，對。２，對。３，〔地球自轉、公轉未因任何「理由」而改變〕離題。 |
| ＃8874 留言者:阿勇 [2009-01-01] |
| 主題:主題萃取練習 １，認知界：同是農人且篤信命運，乙、丙二君的所為大有不同。 ２，理解界：（1)乙君本性好逸惡勞，命運只為偷懶的藉口。 （2)丙君安份知命，只知為所應為，故不避艱苦。 ３，剖析界：就算天命早定，世事仍有可為，端賴人盡心與否。 |
| 回應﹕ １，對。２，對。３，對。 |
| ＃8875 留言者:逆海風 [2009-01-01] |
| 主題:＃8871作業提交及＃8864作業心得 一、﹟8871作業提交，請老師指正 １，認知界：某甲於農村生態旅行時颱風來襲，農人乙、丙之應對各不相同。 ２，理解界：因為有命中注定的觀念，所以遇事時人人可自行詮釋，以為應對。 ３，剖析界：反之，即使命定，仍有人不計當下之利害，為所應為。 二、﹟8864作業心得 晚輩做﹟8864作業時，雖然題目看不太懂，百思不得其解，仍硬著頭皮做了二分法。此題不僅考倒晚輩的領悟力、判斷力，自知還考出心中受台灣考試、制度影響的觀念：考卷不能空白，有寫比沒寫好。已受社會制約矣。 又思及：若人生考題看不懂，還自以為是作答交卷，豈不是慘了？ 謝謝老師，晚輩受教了。 |
| 回應﹕ 一、１，對。２，對。３，半對。 二、正確，教育有兩途，一是訓練工匠，治國若治牆；一是調教人才，必須教以德能、有取有捨！西式教育只為了填鴨，填完上菜，飯店開張！其結果必然是戰爭、災禍，成者為王敗為寇，鬧亂人間只因一己需求！中華文化重視：「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」，豈虛言哉？ 老朽將颺，來者待興，因時日有限，談教育太遙遠，只能略示端倪而已。但願學者自行領悟，凡事用心，用得正、用得勤、用得不住於心！今西山霞沉，且聽雞鳴，以待旭日東升可也！ |
| ＃8876 留言者:朴石 [2009-01-01] |
| 主題:8871則作業 朱老師： 感謝您一年來的不懈教誨，在這裡祝朱老師、沈老師及工作室的其他老師們新年好！ 完成8871則作業，請老師指正。 １，認知界：兩農人均稱信“命”。風雨天，乙在家聊天時丙外出收菜。 ２，理解界：乙君認為白菜不值錢，故風雨天自己的“命”是休息。 丙君認為農人的命就是做農事，故菜雖不值錢，農活不能廢。 ３，剖析界：順天聽命者，摒欲而盡心也，收菜恰是農“命”之本份也。 樸石敬上 |
| 回應﹕ １，對。２，對。３，錯。 |
| ＃8877 留言者:小程 [2009-01-01] |
| 主題:練習＃8871則作業 認知界：風吹雨打小白菜，遊客甲親歷兩農人對搶收小白菜的不同作為。 理解界：乙所謂的命中注定只是托詞，丙理解的命中注定是人生的責任。 剖析界：人的責任來自生存環境，環境變化，顧全大的責任即命中注定。 |
| 回應﹕ 木。 |
| ＃8878 留言者:真善美 [2009-01-01] |
| 主題:主題萃取練習 朱老師： 您好，完成作業，請老師指正。謝謝您！ １，認知界：甲去農場旅行，遇到颱風，發現農人乙和丙對農事的處理態度不同。 ２，理解界：同樣是「命中注定」，但懶惰的人，找理由；而認真的人，盡本份。 ３，剖析界：自己的人生角色，要盡心盡力的去扮演，不是遇困難就找藉口推拖。 |
| 回應﹕ １，半對。２，對。３，錯。 |