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10640 留言者:漁儿 [2012-04-09]
主題: 漢字基因500(19)
  再試(181-190):
  一,不明項
  1,(185 【賓】,186 【妻】)  
  原文:【妻】 象形-甲骨  首〔十?〕A已婚者之髮式。
      【疌】 @-衍文   首〔 〕A象用手梳髮插簪。  
  疑問:二者之字首是否應統一?
  2,(190 【完】):「完」與「畢」
  疑問:「完畢」,完成、告終。「完」與「畢」的區別是否在於:「完」從空間角度、「畢」從時間角度,表達事件的終結?
  
  謝謝先生指正! 
  
  學生漁兒 敬上
回應﹕
  1,應該,改之。
  2,完全正確。
10639 留言者:無知 [2012-04-08]
主題:主與常
  可否請先生講解主與常,主觀與常識?自從接受先生之見解后,主見大變,且常與他人有異,為此常困苦不堪,請先生解惑。
回應﹕
  錯也,大錯特錯!如「接受了老朽之見解」,一定不會「他人有異」!因為老朽是個「鄉愿、冬烘」,每天抱著「漢字」火爐,溺古不放!除非汝所謂之「他人」是個老外,或者是被老外洗腦成功的火星人,否則「田共」何在?萬一汝真箇與「他人」不合,就必須效法老朽,時時回歸自我樊籠,面對「道不同」者,高舉「免戰牌」!

  為了避免「刺他人之耳」,老朽這次不提「漢字基因」,所有解釋皆以《辭海》為準:
  甲:
   一、 「主」:抱歉,辭海不解釋「單字」。
    1,名詞:「賓客」或「奴僕」的反稱。例:主客。
    2,名詞:有某種主權的人。     例:教主,君主。
    3,名詞:基督徒稱「耶穌」為「主」。例:救世主。
    4,名詞:一種思想或學說。     例:主義。
    ………
    7,動詞:主張。          例:主戰。
    8,形容詞:最重要的。       例:主因。
   二、 「常」:
    1,名詞:五種不變的道,仁、義、禮、智、信。 例:五常。
    2,名詞:古長度名,八尺為尋,二尋為常。
    3,形容詞:不稀奇。             例:平常。
    4,形容詞:一定的。             例:常法。
    5,副詞:屢次。               例:常常。
   依上例,主=與自己或自己的意見接近者。常=不變的。
  乙:
   一、主觀:對「客觀」而言,以自己意思為根據的觀點。
   二、常識:一般人應具有且瞭解的知識。
  自己重做小學生,查得字典如上,可是因為程度不高,沒有看出來與老朽平時所論有何區別!
  
  老朽堅決擁護倫理道德,反對追求自由,更反對抵抗權威!罟網只供「同道相聚」,若汝為此「困苦不堪」,老朽建議如下:
  一、遠離本網,以免中毒!
  二、將嘴封死,做木頭人!
10638 留言者:文飛 [2012-04-07]
主題:求解“幽默”相關詞組釋義
  老師:
  您好!
  幽默,詼諧,風趣,情趣,搞笑,可樂,喜劇,自嘲,俏皮。晚輩覺得意思相近,有些不清。故請老師明釋其意,其區別,以及分別在什麽語境下使用。
  問題二:有人說:幽默是一種智慧,詼諧是一種表演,風趣是一種情趣,情趣是一種樂趣,搞笑是一種動作,可樂是一種狀態,喜劇是一種色彩,自嘲是一種豁達,俏皮是一種可愛。這些說法對嗎?
  問題三:幽默,詼諧,風趣,情趣,搞笑,可樂,喜劇,自嘲,俏皮。它們的表達或表現邏輯是怎樣的呢?
  向老師問好!
回應﹕
  漢字有好幾種深度,適合於各個層面。由於目前社會的主流結構是經濟、科技,算得上氣味相投,是一種知識層次。
  對知識層次,所問九種「觀念詞」(含三類問題)適用如次:
  1,幽默:看不見、不易覺查的態度,可能隱含他意者。智慧未必,但常人一定缺乏,也不必刻意表現。
  2,詼諧:輕鬆諧趣的言語,明白講,就是故意搞笑。是否表演不重要,但水準高低決定價值。    
  3,風趣:行為的風情趣味,屬於人的習性。
       以上三者可以形容一個人的態度,原則上代表正面,具有親和性。
  4,情趣:性情趣味,一般多指「男性女性」間的情事,不宜多用,以免為識者所鄙。
  5,搞笑:故意做作令人嬉笑,多係年輕人的「無意義行為」,能免宜免。
  6,可樂:可以歡樂,既然可以當然也可能不可以。此話於邏輯不通。
       以上三者多負面,代表程度偏差之使用者。
  7,喜劇:是種專有名詞,指戲劇情節令人歡喜之類(較鬧劇佳)。「色彩」之說乃現代人的調子。
       風馬牛之類,用錯地方!
  8,自嘲:是種自我行為,自己嘲笑自己,一般多供掩飾自己行為失態用。
  9,俏皮:年輕人、或年輕女姓的輕靈態度,很討好,但要慎選對象,以免表錯情。
       各有適合條件。
10637 留言者:漁儿 [2012-04-07]
主題:
  真─人受氣以生神,變形而登天,確實不虛。
  如此,可否將「真」理解為對「精神」的闡釋:精神者,「精」生「氣」、「氣」生「神」,真實不虛?
  
  學生漁兒 敬上
回應﹕
  可以如此說,但對不知何為「精氣神」之現代人,恐怕更增困擾。
10636 留言者:漁儿 [2012-04-07]
主題:漢字基因500(18)
  再試(171-180):
  一,不明項(176 【宜】)  
  原文:居家應供奉祖先。  
  疑問:可否加「宜」之象征:所安,適理?
  
  謝謝先生指正! 
  
  學生漁兒 敬上
回應﹕
  可加。
10635 留言者:黎明近焉 [2012-04-07]
主題:庸、唐
  朱夫子尊鑒:
  
  是否可用中庸之第八章與第三十章來釋義:「庸、唐」二字。
  
  第八章  庸:續用。
       子曰:「回之為人也:擇乎中庸,得一善,則拳拳服膺,而弗失之矣。」
  
  第三十章 唐:續口
       仲尼祖述堯舜,憲章文武。上律天時,下襲水土。 辟如天地之無不持載,無不覆幬。辟如四時之
       錯行,如日月之代明。萬物並育而不相害。道並行而不相悖。小德川流;大德敦化。此天地之所
       以為大也。
回應﹕
  本該如此,中華文化一根生,儒道為主焉。儒主入世,道順自然,漢字孕育其間,是有遂眾民之用、而順自然之理也!由於古代識字者皆為飽學之士,而所學不外四書五經,是故志同道合,約定俗成!不幸今世漢字已淪為符號,九成使用者若非等因之輩即係近利之徒,如此以往,漢字陽魂必匿陰魄也!
  老朽嘗謂,漢字基因乃人類終極工程,不瘋不癲,無以為繼!不幸,巨震之餘,樑柱為圮,鍋破難補、灶崩待修,後事唯待問後人矣!
10634 留言者:秦漢唐 [2012-04-06]
主題:漢字基因500校對(后、司)
  老師您好:
  
  124 【后】 @-甲骨   首〔厂〕A高巖。       尾〔一口〕B一人。     最高位置下之一人,天子的正室,女性最尊者。
    建議: @-甲骨   首〔人〕A原字爲人。     尾〔一口〕B口令。     施令以告四方者,君主也,周朝以後稱天子之妻,女性最尊者。
  401 【司】 @-甲骨   首〔 〕a象彎身持反物。   尾〔一口〕B象口令。    人持令狀,作主,管理。
    建議: @-甲骨   首〔人〕A原字爲反人。    尾〔一口〕b發口令。    后字之反寫,臣持號令執行,職掌,管理。
  
    理由: (1)將兩字聯繫起來。(2)字義參考《說文》。
  
  感謝老師指正!
回應﹕
  如果《說文》解釋合理,本文自應更正(休以為古人皆知道理)。但「后」被指為「周朝以後稱天子之妻」,斯乃歷史,與會意有何關係?「司」字更不合理,「反寫」又如何?反了什麼?玩拆字遊戲乎?反會意乎?再說,「入」是「人」的反寫,「會意如何反」?
  總之,所述「理由」不通,此處無文抄翁,老朽只論「正理」,不管是什麼紅白帽子!汝真要學習?這是千載難逢的良機,保證別無分號!多用大腦,少用眼睛,只有道理通不通,休計來頭大不大!
10632 留言者:明鑑 [2012-04-06]
主題:如何能令小孩明白陰陽與男女有別
  朱老師您好!鄙人忝為國小教師,面對人類末世墮落的現象甚為無力,故上來請益。
  一、人類陰陽混亂已極,除了男性女性,又多了男身女性-女身男性,愛欲之對像則更形混亂。
  二、更可怕的是,妖異已經堂而皇之,透過立法與宣傳(假藉「性別平等」議題-宣傳「多元性別」)進入教育界(強迫老師與校長去聽,去認同同性戀..)。
  三、由是瓦釜雷鳴,措辭名曰「多元」,「打破傳統」,「打破刻板印象」。使正確的陰陽觀(也是世界觀)反而不能彰顯,欲彰顯之反被扣罪,地火明夷,如之奈何?
  四、昔邵子康節先生觀地氣便知南人將為相,今人類陰陽混亂,是否與大自然變異有關?亦或是人類排放環境荷爾蒙所致?
  五、忝為人類未來的防線之一,如何能令小孩明白陰陽與男女有別而不受到污染呢?
  敬祝 順心平安
  明鑑敬上
回應﹕
  此事難!大難!難如登天!老朽多年前就逃離台灣,係因先見之憫也!但是,世道己衰,即令上山下海,何處還有淨土?
  不過,平心而論,天要下雨,曷不打傘?風颱過境,閉門不出可也!如論教師的責任,是該助桀為虐抑或釜底抽薪?妖鬼當道,癌症擴散矣!早年,自由如一點火花,等燃及野草,也不過只是無聊的政治民主!但待自由成了海嘯,戀愛徹底解放,男女平權、多元性別、生態全餐,最終,反正統統完蛋!
  再從另一個角度來看,人生有什麼是「真實」的?所謂真實,就是永恒不變!顯然,人生常變、永變、變變不止!《易經》就是專門討論「變易」的經典,指出於萬變中,變「止」也是一變。變止才是永恒的希望!是大自然於永變的排列組合的無數分之一!人只要認識到「變止」,能「止」,就能得到「真實」!
  老朽常說,人是「主觀動物」,不幸,主觀正是「常變、永變、變變」的根源。其實,變與不變是相對的兩造,主觀對客觀的認知往往只是座標的轉換,而客觀對主觀的影響也決定於自我的心境!說穿了,人若寂寂自然,變變只是變變;再若人隨境變,主觀個體早已是落絮飄花,不知所蹤!
  難道不是嗎?當人在做夢時、看書時、觀看一部電影時、那時「我」在哪裡(我之止也)?若說「現在」是清醒的,誰敢打包票?人在夢中不知夢,憑什麼夢中說夢夢就真?人生微妙處,僅在「知變、知止」!外面颳著十級颱風,且安坐窗前看翻雨吧!變變變是無終無止的,誰知道未來什麼污染什麼?
10631 留言者:黎明近焉 [2012-04-06]
主題:基本漢字 -136 【阜】
  朱夫子尊鑒:
  
  136  【阜】 象形-甲骨               次上升之形,小丘。
  建議:【阜】 象形-甲骨              次第上升之形,小丘。
  理由:1.初學漢字者可能較易理解。
     2.本想採用「接連」一詞,但覺得用「次第」比較合適,請 先生正之。
  
  實際上,這正是 先生之憂,五四之後白話盛行,鮮有人研究「字義」了。隨找幾人請教單一「次」字有何義?每個人都說:「唉!我知道,但是說不出。」能如之何?只好追隨 先生努力再學習了。
回應﹕
  是老朽手誤,少了一「梯」字:「梯次上升之形」,用「次第」也可,但原字確係「梯形」。

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