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2545 留言者:簡易 [2003-01-09]
主題:
  人生之意義何在,也許沒有意義,不斷進化發展到一定程度,進化會停滯,然後又是窮則變,變則通。自然演化形成一套規則,個人演化的目的就是要學著適應這種規則。真實的虛擬的,就像鏡子中照像一樣,所以自然必然發展出一套虛擬的自然,這就是電腦技術的終極。自然的規則歸根到底是在兩極中動盪。
回應﹕
  山陰道上觀山景,山前山後山略同;錯非觀者山外客,山人觀山山山空。
2546 留言者:lanlanlan [2003-01-10]
主題:面相
  請談談面相﹖
  為何老外和國人不一樣呢﹖
  有哪些影響因素呢﹖
  和星星有關係嗎﹖
  個人生長環境有關嗎﹖
  .......
回應﹕
  相法者,見人時分別之法也;面相者,私心「成見」之始也。
  老朽初以技驕人,重分別,常以「識面」而竊竊私喜。今知「過」矣,宇宙自有其流程,得失成敗,儘屬自然,豈可以一己「成見」別之﹖是以老朽致力於多媒體,將面相技術納入人像繪製中,既已成為文傳之業產品,已非私產,恕不便多談。
  既有問,可告者﹕人之面相與基因有關,基因之形成,與長時間之生活習慣、食物營生、地理氣候息息相關。至於星星,其引力遙遠,須問宇宙造物也。
2547 留言者:簡易 [2003-01-10]
主題:
  電的良導體電阻為0,我就是電阻,如果我什麼都通曉了,那麼我早就不存在了,我之所以存在是因為我有所不知,如果我無所不知,我就達到了無為的境界。我知道最簡易所能形成的最廣大,而最簡易的莫過於虛空中的一動,然而我不知道由最簡易到最複雜的中間過程。是否萬物都如此,其兩端易見,而中間難尋。
回應﹕
  宇間之電良導體數亦為0,尚未之見。電阻之功能在於「存在」,其存在的時空,正是電勢差值所在。而電之功率唯有「旁觀儀器」可測,非電阻所能知之者。
  電之功率,唯「行」者可決,萬事萬物,莫非中間,過程如何,行之可見也。
  以老朽為例,37歲前,只知主觀小巒,未識客觀環境,困惑無比。及後,跳出三界,不入五行,始悉人生尚有天地之分焉。
  閣下所問之「意義」,意者己心所知;義者以我為羊。老朽本居深山,後矢願「以我為羊」,慎思篤行。三十年來,步步為營,不沾不染,不疾不徐。行之既久,始出「山外」,此時回首,但見群山巒巒,電流、電勢、電阻、電容,不過一板間。
  欲知「意義」,思而不行,有意無義,空不可得也。
  若意者果真有義(有羊無我),自知意義所在。宇宙之道極大,其行甚遠,未至中途,難見終境。人生真實唯義人可識,否則,狼披羊皮,重歸宇宙洪荒矣!
2548 留言者:張貝雯 [2003-01-10]
主題:請問朱老師
  朱邦復先生您好﹕
  我是台灣誠品好讀的編輯張貝雯,去年您在台灣出版「宇宙浪子」時曾見過面。誠品好讀正在作一個「文字」的專題,由您從事倉頡輸入法和漢字基因工程的研究心得,我們有一些相關問題想請教,我們的問題大致有以下幾個﹕
  1. 您當年研發倉頡輸入法時,如何思考中文文字、找出漢字的基因(由文字學的六書開始﹖)﹖
  2. 漢字的表象性質,過去曾被人批評為落後、抽象性不足,但您認為「漢字本身就是字典與百科全書」,意思是漢字代表著另一套思考或常識結構嗎﹖您覺得漢字作為表象文字,與西方的拼音文字相較之下,在常識結構上的差異處為何﹖如何影響使用者的思考模式﹖您會如何反駁漢字過去遭受的批評﹖
  3. 您以字根拆解漢字,但西方拼音文字也有字根的概念,這兩者的異同何在﹖
  4. 您持續的研究都在處理漢字和電腦的連結,您認為以漢字的獨特性,在電腦技術發展上有何優勢或特點﹖(尤其是過去人們不相信中文電腦的可能)
  5. 您研發的漢字基因工程似乎是將漢字基因應用於機器理解上,您推動漢字基因工程的想法為何,可能用途或階段性目標是什麼呢﹖目前已經進行到哪個階段﹖
  不知道如何跟您聯絡﹖煩請您留言告知,或EMAIL;dbreader@email.eslite.com.tw
  祝大安
  張貝雯上
回應﹕
  1,有關係,但不大。因千年來,六書並未能解決問題,故初時不曾深入。當時所考慮者,旨在找到一種「序列」的系統方法,將所有文字完成編碼而已。至於後來倉頡編碼與六書暗合,只能說是條條大路通羅馬,有道可行,異途而同歸也。
  2,漢字是中國老祖先的「系統觀」,用以簡馭繁的原則(與易經息息相關),將思維基因濃縮成符號、與常識合為圖形體系以利實用,故漢字就是字典的精髓。
  富豪放屁有魚(餘)香,當今西方流行當行,正是崇拜偶像者追風之際,對小青年講得通道理嗎﹖再過幾年,中國興盛了,明星換人,追風族較今日猶有過之。
  一樣放屁兩樣香,夷齊輪班逛首陽;西瓜靠邊西風歇,腐儒冬烘再入場。
  差異在﹕老朽無諍,明珠異寶,盲者無從享受,何人之過﹖
  3,漢字字字有根,西文僅拉丁字中有百分之二十的字根。英文是大雜燴,其中約有百分之六來自拉丁文。差異=漢字(古字死字不計)全部約三萬;英文三十萬!
  4,漢字有誰不識﹖此事說穿何為﹖老朽一生名利不沾,渾水不淌也!
  5,一般人都搞錯了,以為老朽有三頭六臂。其實老朽只是一個「悟者」,抱著願心,數十年來不斷鞭策自己,努力前行。至於一些電腦產品,無一出自老朽之手,只不過老朽深明「道法自然」之妙,無為而為也。
  春天不為善,夏日藏深山;秋來啖螃蟹,冬季享餘寒。
  至於機器理解,取代人類之「終極工程」也,多談無益。須知,目前螃蟹橫行,紅黃藍白黑,但看何時洪水泛濫,其渠自成也。
2549 留言者:kei [2003-01-11]
主題:問題
  老師﹕
  判斷力和分別心,字面上義意差不多,但用法又好像不同,請問老師此二詞之同異﹖
  謝謝。
回應﹕
  判﹕刀分成半。斷﹕絲不能連。兩者為力,正確之選擇也。
  分﹕刀分之。 別﹕刀另之。 兩者於心,只有分之過程。
2550 留言者:學生 [2003-01-11]
主題:不懂﹖緊急
  何謂(形而上)的要求﹖ 哲學的生命要如何開始﹖
回應﹕
  形指眼所視者,上指視而不見者,能忘掉眼睛所見到的一切,就可以開始了!
2551 留言者:學生 [2003-01-11]
主題:不懂﹖緊急
  從事哲學活動,為什麼不能成規成矩所黏縛﹖
回應﹕
  綁住了,能去哪裡﹖
2552 留言者:學生 [2003-01-11]
主題:不懂?緊急
  所謂〔忽然靈光爆破,粉碎虛空〕是指什麼﹖
回應﹕
  廢話!
2553 留言者:學生 [2003-01-11]
主題:不懂?緊急
  從事哲學活動,為什麼必須不在意於名利的牽掛﹖
回應﹕
  名利是真是假﹖
2554 留言者:黃軍毅 [2003-01-11]
主題:關於智慧
  朱邦復先生,近來有幸在網路上找到你的網站,甚為歡喜,最近有幸看到佛家的經典金剛經,但反覆的看了許多遍,卻不能領會其中的奧義,心想一定是智慧還沒到達悟的境地,自問天資上不達聰穎,下不至愚劣,所以每天都會讀誦一遍,期能得到佛者智慧之萬一,所以想請問朱先生,我應如何讀誦,才能有所領會 開悟呢﹖
回應﹕
  如果金剛經一到手,就能了悟人生大謎,那種人生一定簡明似空氣。
  如果金剛經讀了十遍百遍,人生問題就豁然開朗,那種人生也不過一張白紙。
  期能得到佛者智慧於萬一,得先界定明確,佛者指誰﹖
  若是一般口誦阿彌陀佛者,不妨跟著誦之。
  若是逃到印度(應渡)的達賴、躲在政商傘下的宋七力,不妨擺出身段效之。
  若是修行的大德,則放下屠刀,一同修之。
  若是三千年前的釋迦牟尼佛,不要說要先覺人生如夢、菩提樹下枯坐四十九天,還要苦口婆心,不厭不煩地說法四五十年!
  只讀幾遍佛祖諸生諸世的心血結晶,千萬別希望心想事立成。再若有人一天讀懂相對論、一天看完金剛經,奉勸別看老朽拙作,十二本宇宙浪子只有四個字!

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