#8894 留言者:秦漢唐 [2009-01-02] |
主題:答8887則作業 試用「人事時地物情理法」八大概念同造一句(限50字以內)。 今晚,我於家中電腦桌前做作業,起初雜念紛至而不得佳解,心中愁悶;旋思,定靜始生慧,唯掃心後方可下筆。 |
回應﹕ 很好。 |
#8893 留言者:逆海風 [2009-01-02] |
主題:#8887作業提交 請老師指正: 元旦早晨,我獨坐家中書桌前,於行事曆上依序寫下本年讀書計劃。慎始方能慎終,篤行乃得致遠。是以自勉之! |
回應﹕ 可,無情!「慎始方能慎終,篤行乃得致遠」非情。 |
#8892 留言者:網主 [2009-01-02] |
告網友: 沒想到,一個簡單的造句,都如同十級地震,震得本網斷絲殘絮,不忍卒睹! 最糟的,是當今火星文化泛濫成災,網友中頗多「火星同路人」。可能是卡那窩k成習,搬些句不成句,段不成段,概念化成清湯的奇文,塞責充數!何必呢?若不齒老朽所教,不學便是;若不懂老朽所說,再問亦可;否則,辛辛苦苦,把往年積習搬來氣氣老朽,真真其苦! 不錯!此句無主詞:「沒想到,一個簡單的造句,都如同十級地震,震得本網斷絲殘絮,不忍卒睹!」蓋老朽盤踞本網十載,絕對符合﹟8730則、漢字教學第十六,「第三條:廢字無有、廢句無存、廢論無得」之原則。既然人人盡知本文為老朽所寫,怎能句句不離「老朽」? 好在目前尚僅兩人繳交作業,特此緊急呼籲:對「人事時地物情理法」八大概念不懂者,請勿留言,以免老朽血壓升高!若懂,敬請寫得「明白而不累贅」! 網主人白 |
#8891 留言者:九洲 [2009-01-02] |
主題:#8887則,作業練習。 本則作業: 試用「人事時地物情理法」八大概念同造一句(限50字以內)。 試答如次: 主題:遇老友 內容:元旦清晨,束裝慢跑於河濱公園。途中,一張熟悉的臉龐,在四目相交下駐足。二十年後的寒暄,終是互道珍重。 分析:人:作者、老友 事:偶遇 時:元旦清晨 地:河濱公園 物:束裝 情:寒暄 理:各忙各的 法:互道珍重 |
回應﹕ 為文省略主詞之條件有三: 1,已知其人。 2,同一句中僅一人時,不必再提。 3,避免重複時可以省略。 本文不明不白、不通不順:「元旦清晨,束裝慢跑於河濱公園。途中,一張熟悉的臉龐,在四目相交下駐足。二十年後的寒暄,終是互道珍重。」 「元旦清晨,束裝慢跑於河濱公園。」---誰?「元旦清晨」是誰? 「途中,一張熟悉的臉龐,在四目相交下駐足。」---「臉龐在四目相交下駐足」? 「二十年後的寒暄,終是互道珍重。」---火星來的訊息乎? 「束裝」非物!「束」字動作也,「裝」字,形式也!情理法太含糊! 本奇文不妨自賞,不可示人! 作業重點:應用八大概念之能力。蜻蜓點水,算什麼作業? 又:來文不必分析,如若老朽程度不夠、看不出來,老朽活該丟臉! |
#8890 留言者:愚人 [2009-01-02] |
主題:8887回 老師,此期文案提及,甲君覺得,丙君是因風狂雨驟,而忙著採收快成熟的白菜。而晚輩覺得,丙君是因為聽天順命,該採白菜時即收。 但子困(原子呆)問晚輩:「丙君(或丁君?)何不效法沈老師,如7940回 - - 架蓬擋風遮雨(父母在,不遠遊;風雨驟,不終朝)?」晚輩答不出口,只有木了。 小黑不正經,也問晚輩:「莫非是大家對白菜成熟的觀念不略同?」 晚輩難以啟口,困頓於心,赴三軍總醫院探望伯父去也。 另請見﹟8117則。 |
回應﹕ 文中某甲「有問(客之氣)」而未表「覺得(主之觀)」,「主客」有別,閱者可猜而不能自加!丙君緣薄,不識沈子,無從「效法」,呆子自困可也!事實上,人人對「小白菜成熟」之標準不一,即令一百株「木」,木木也各不同!「另見﹟8117則」,老朽不解,莫非「愚人節」乎? |
#8889 留言者:黎明近焉 [2009-01-02] |
主題:體能屬分類之疑問 朱夫子尊鑒: 1,請教先生,為何在(漢字教學之二十八)「體能屬」之分類中,僅有「動腳」而無「動手」之分類。 主觀、行為族、本能類之「體能屬」。計有:「體靜、體動、互動、體態、動腳、動向、動式、動態」。 2,前次作業主題萃取「命中注定」,因帶領員工出遊,未能交繳作業,尚祁先生海涵。 |
回應﹕ 1,春耕夏耘,秋收冬藏;時之未至,不可遣將!「體能」者,軀體之能也,何需「動腳動手」?尤以巴人不重禮儀,若輕易動手動腳,吃不完兜著也難走!於總表,能力有官能、體能、技能、智能;於人,技能在手,但非「動手」可比!是云:心定始寧也! 2,作業在己,海邊自涵。 |
#8888 留言者:黎明近焉 [2009-01-02] |
主題:練習8887 朱夫子尊鑒: 試用「人事時地物情理法」八大概念同造一句(限50字以內)。 元旦假日,應員工之求,大伙開車去海邊露營三天,辛苦一年,理當放鬆一下,以迎來年之挑戰。 |
回應﹕ 「主詞」缺乏,「誰」應員工要求?是否有家屬在內?「地」不明,「海邊」何地?「物」未見;「情」不顯! 只有自己懂的文章可稱之為「自說自話」,難登大雅也! |
#8887 留言者:網主 [2009-01-02] |
告網友: 上次主題萃取,老朽知必風吹草偃,將橫七豎八、吹倒一大票! 蓋此類文案,題中有題,若不能抓住「重點」,必將「失本趨末」,落入溝渠!如今世道正是如此,舉目皆工匠,人各手一斧!人間之是非黑白混淆,大腦的體用因果塗泥!正如「逆海風」網友於8875則所云:「已受社會制約矣」。當人受制約,可謂「洗腦成功」,西方大獲全勝!是以當工匠當道,於金融海嘯之餘,人已喪失方向,無不「失本趨末」,紛紛以「提升消費」自救焉! 似此好有一比:當一大樓失火,乏水以濟,有人見某處有桶若干,欲取之滅火。識者阻之,謂:「且究桶中何物」!「管它是什麼!烈火當頭,先救一時再說」! 金融衍生商品惹了滔天大禍,過失並非「經濟蕭條」!而今欲以「刺激消費」為藥,是以縱火之賊寇扮英雄也!然而,高踞殿堂者莫非此輩,百年來,「工匠封建政權」早已固若金湯矣!台上走馬換將,生旦淨末丑,輪流上陣,休息一番再來,直到王朝崩潰為止! 原文案: 某甲赴農村作生態旅行,借住乙君家,每天隨乙君下田耕作,樂之不疲。 適逢颱風來襲,風狂雨驟,乙君決定休息。 某甲問:「小白菜快成熟了,不趕緊收割,損失不小!」 乙君曰:「唉!務農太辛苦,永遠靠天吃飯!就算多收點白菜,又能賣多少?」 「你昨天不是說,一切命中注定嗎?」 「是呀!今天命中注定休息!」 「那你靠什麼生存?」 「生態觀光呀!我今天陪你聊天!」 某甲大悟,說:「那麼,何不把隔壁的丙君也請來,昨天我還沒聊夠!」 「啊!他早下田去了!」 「他不休息?」 「管他?反正命中注定!各人有各人的命!」 某甲不顧乙君勸阻,穿了蓑衣,到田中去找丙君。時丙君正忙著採收白菜,見到某甲,道:「你們城裡人受不了的,快回去!」 某甲道:「風雨這麼大,你為什麼不休息?」 丙君笑道:「休息?急什麼?我已六十多歲,過不久就可放長假了!」 「可是,多收這一點小白菜,能賣多少錢?」 「我不是為了小白菜來下田的!」 「那是為什麼?」 「一切命中注定,我是下田的命!」 注意:小白菜不是主角(因為沒有楊乃武),甲乙丙也不重要,用ABC亦可。但是,文中有四次提及「命中注定」,顯然不是「筆誤」!颱風來了,乙君認為務農辛苦,趁機休息,丙君堅守本份!那麼,做人總該有個是非吧!文案看完了,只看到不一樣(要是一樣、那才稀奇),那叫「白活的命」! 當然,自從魯大文豪寫了一本「阿Q自傳」後,中國人「痛定思痛」,人人改做「阿A」!A什麼?A色、A錢、A名!事實上,「宿命論」有哪點錯了?老朽是百分之一千宿命論信徒,卻敢自拍胸脯,保證比所有「阿A」優秀!而且老朽一再說:「一切命中注定,我是隱居的命!」 當今人人夸夸其談,一切「科學至上」,認定「宿命是迷信」!是嗎?科學家天天在提供證據,證明人體中之DNA決定了個人的一切!換句科學話說:宿命=宿DNA!歸本溯源,科學家一致同意:有果必有因,因果爽然,第一因決定所有後果!那麼試問:第一個DNA是誰製造的?你我能決定嗎? 說穿了,本文案是考各位對「宿命」之認知。老朽知道各位必有所顧忌,心中敢想、口裡難言,蓋怕被人恥笑也!結果揭曉,果不其然!各位連「本名」已瞞,居然還假話滿篇(或是真不懂)!老朽不計辛苦,連寫了四遍「命中注定」,結果,果然是命中注定! 建議答案: 1,認知界:某下農場觀光,適逢颱風,見農民深信宿命、但是所行恆異。 2,理解界:宿命論是主觀認知,各人所信不同,正代表了各人的人生觀。 3,分析界:既是命中注定,各人都在命中,本文案與網友亦皆已注定也! 漢字教學之二十八(續昨) 以下分類係早年所作,僅選字七千,且未必正確,僅供參考。 以下為主觀、行為族、本能類之「官能屬」。計有:「飲食、動作、表情、發聲、看視、生理、心理、倫理」八種。本屬概念全係感官作用,常用於生活性文字 1主觀-1行為族-0本能類-00官能屬:〔因=功能=效應〕=本能層次。 官能屬: C0飲食 C1動作 C2表情 C3發聲 C4看視 C5生理 C6心理 C7倫理 C0飲食:〔體=口喉〕〔用=食物〕〔生存〕 口--吃食啖噉饌茹齋餔 齒--咀嚼啃齧嗑噬咋 喉--吞嚥呷飲喝啜歠歃 舌--嚐嘗舔䑛 C1動作:〔體=口〕〔用=條件〕〔生活〕 口--唾嘔吐啐 含銜啣啄噙叼 喉--嗝呃嗆咳 吹--吹喘嗤噓歔 唇--吮親吻 咬 C2表情:〔體=面目〕〔用=功能〕〔表達〕 目--瞪瞠睜瞑 睚眥瞋盻 瞇乜瞟眨 口--鼓抿努齜 撅噘咧 眉--顰蹙顣踧 *--涔卬 C3發聲:〔體=口喉〕〔用=聲響〕〔溝通〕 叫--呼叫吶喊嚷喚吆吆喝吒叱嚎號 聲--呻吟哼囈嘀哦噫嘆咠訇 音--讀詠誦唸歌唱謳 *--鳴吱喁囀唳啼雊 吠嘯嘶吼虖 C4看視:〔體=眼睛〕〔用=影像〕〔辨識〕 看--看視瞧瞜瞻望觀眺闞瞰 視--睇矚盯瞅瞄睬瞵眈 斜--睞睥睨眄眽窺覷覘矙 見--瞥見睹覿 C5生理:〔體=機能〕〔用=需要〕〔生存〕 識--睡眠寢盹寐甦醒覺休歇憩瞌塈 體--肏嫖性交姘媾姦 鼻--呼吸歙噓喘噴嚏鼾 *--搐哆嗦戰顫喀咳嗽嗆哮 C6心理:〔體=心理〕〔用=需要〕〔生活〕 娛--娛戲旅遊逛舞蹈 耍--玩耍撩弄逗翫惹 習--媟狎賭賽煙酒 *--想夢魘筮占卜 C7倫理:〔體=生理〕〔用=規律〕〔生活〕 婚--娶嫁婚逑配贅醮 孕--妊娠 孵毈 禮--鞠躬顙拜揖磕 祭--祭祀禓禋祼肜墠釁儺 殉徇 以下為主觀、行為族、本能類之「體能屬」。計有:「體靜、體動、互動、體態、動腳、動向、動式、動態」八種。本屬概念全屬人體機能,常用於生活性文字 1主觀-1行為族-0本能類-01體能屬:〔因=機體功能〕--經驗層次。 體能屬: C8體靜 C9體動 CA互動 B體態 CC動腳 CD動向 CE動式 CF動態 C8體靜:〔體=身體〕〔用=姿態〕〔功能〕 直--站立佇企廁挺腆跂 曲--坐跏趺跪跽蹲踞踡跧 平--俯伏躺臥趴踼仰翹 倚--倚傍靠撐拄依偎 C9體動:〔體=肢體〕〔用=介面〕〔移動〕 地--行彳亍走躒蹡辵爬扒匍匐跁 空--躥凌竄撲跳躍躩蹦踴趵跖踊 水--游泳泅涉 *--陟登躋蹅攀 CA互動:〔體=身體〕〔用=情緒〕〔表達〕 愛--親摟擁抱 吻 懼--掙扎妨礙遏阻攔擋絆 避--躲避遁逃跑逋逭 追--追跴趕趨趲攆逮 跟隨踵 CB體態:〔體=身體〕〔用=變化〕〔狀況〕 倒--跌蹶踣跲踉蹌蹣摔跤躓疐 垂--挺腆跂昂翹 行--夌豖躂蹁躚 *--偃仆磕翏 CC動腳:〔體=腳部〕〔用=功能〕〔行為認知〕 踩--踏踩跐蹀蹋跣蹊跴 踹蹈跺 踐--踐閵禸跆蹍履 蹬蹂躪躔 踢--踢蹴躗踶蹶趹踶 *--蹻蹺趬 趿躡踮 CD動向:〔體=空間〕〔用=方向位移〕〔行為認知〕 前--進赴趨晉 後--退卻撤 去--去往朅渡離 來--返來回歸復 回--踅踥徘徊跮徜徉跈 踟--踟躕躑躅趑趄趔 達--到達蒞臨抵 至--暨適至之幸詣即 CE動式:〔體=足部〕〔用=動作方式〕〔行為認知〕 踱--踱步躂躞逗遛 蹣--跼蹐蹣跚 踽--踽迤邐逡遹 跬--跬蹭蹜 邁--跨邁超踰越躐踔逾 跋--跋渡沆巡 跑--跑趹奔趬 CF動態:〔體=動物〕〔用=行為〕〔認知〕 馳--駸馳騁騖颿騑 駢--駢驃騤 驅--驅馱 *--猋啄叮螫啄瓟 本則作業: 試用「人事時地物情理法」八大概念同造一句(限50字以內)。 網主人白 |
#8886 留言者:逸人 [2009-01-02] |
主題:試答#8871 1,認知界:某甲旅行借住農人家,遇颱風來襲,有二農夫俱言信天命,但應對方法迵異。 2,理解界:宿命論是把雙刃劍,愚者借它逃避,智者信之努力。 3,剖析界:既然命運不可更改,只知耕耘、不問收穫不失為一明智做法。 |
回應﹕ 1,對。2,對。3,對。 |
#8885 留言者:小兆 [2009-01-02] |
主題:試答#8871則 朱老師您好: 試答如下: 1,認知界:某甲赴農村旅行,遇見兩農夫對於搶收白菜之事,表現不同。 2,理解界:因為每個人有不同的天命,因此所做所為並不相同。 3,剖析界:人若能知天命,就能為所應為,明白世事。 |
回應﹕ 1,錯。2,對。3,錯(非主題)。 |