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5830 留言者:張孟平 [2005-11-14]
主題:流放
  老師
  聞老師之經歷,感動不已,同時心中百感交急。先祝福老師早日康復。
  生於孤島,長於斯,立於斯。孤島雖有限,然文化無限,正道無國界,故我已文化起業,為弱勢,邊緣者揭竿,然終成為扶強濟富下的祭品。
  我經四十之齡,已接受了「沒有功勞的苦難即是救贖」。決意將多年所建立的「生命教育」機構全數贈有緣人,我將流放社會更底層,陪伴孤島深處暗夜中。感謝老師
回應﹕
  如今舉世災難頻仍,老朽一點皮肉傷,算得什麼?
  求仁得仁,就義取義,大功之成、人生之得也!世人渾渾噩噩,常不知緣何以生、因何而死,是不得不逐名謀利,所求實為自我麻痺!要者,人施善天下、稟性而行,成敗不計、寵辱不驚,是稱最終救贖,至於流放之說大可不必!
5849 留言者:張孟平 [2005-11-27]
主題:先知
  老師:
  祝賀老師恢復健康。
  深感老師心境昇華,進入更超越之界,是先進,是文化,都引領人漸跟隨,老師是千百年後中華子女之先導。
  在此我身心俱疲,雖懷有淑世之志,雖堅持文化教育理想,但屢遭迫害、恐嚇、誣告,疲於進出法庭,縱使得到了公理,卻苦於心力交瘁,不忍身邊人與我共苦。放下了,只是放的心酸。
  感謝老師之良言啟發。處理完事後,我將入世,無意出世。
  難忘老師乃一代先知。
回應﹕
  錯!老朽只是「漢字之真知」者。蓋國人以為自幼學習,漢字自當能識能用。豈知近百年來,在「五四崇洋(侮師從洋)」之下,漢字搖身一變,成為「洋詞」,已原意盡失矣!
  君不信?試釋所書之:1,先知。2,堅持。3,文化。4,教育。5,理想。6,迫害。7,恐嚇。8,誣告。9,法庭。10,天堂。11,地獄。(天堂、地獄為老朽所加。)
  老朽不學無術,瞧不起「西化漢文(若漢人甘心洋化,老朽尚可回歸楚魄)」!故只能用漢魂解字如次(古人謂微言大義者,即此。老朽自古墓中抗來,且留置於此,乏力負歸矣。):
  1,先知:閣下正惑,老朽七十,可謂知之在先;但未必所知正確。
  2,堅持:堅者,援手而立;持者,手之法度。既堅持,手不變,誰奈我何?
  3,文化:文者,文字;化者,感化。為往聖繼絕學,斯大義也,么魔小醜何足畏哉?
  4,教育:教者,小擊使孝;育者孕生為體。人子之責,各行其是,無爭。
  5,理想:理者,紋路規律;想者,相呈心上。人各有志,古今中外皆然。
  6,迫害:迫者,行於強光;害者,家中多言。此常事也,雖貴為天子,亦自謂社稷迫朕!
  7,恐嚇:恐者,心生懼怕;嚇者,震驚出聲。人若不懼,豈怕鬼嚇?
  8,誣告:誣者,巫人之言;告者,牛口之聲。平常心應付、無所住而生其心即可。
  9,法庭:法者,水之去也;庭者,人之聚也。諸如人上市場,人來人往,人見人人可也。
  10,天堂:宗教行銷員之甜言蜜語也!老朽肚中有糞團一堆,未知該處可寄放否?
  11,地獄:有地有守、有牆有頂,較諸野外風吹雨打、毒蟲猛獸已勝多矣!
        阿扁貴為元首,每日赴選場做秀,非有地有守乎?
        馬哥高居黨魁,亦處處插花呼籲,非有牆有頂乎?
        行所該行,何苦?放所應放,心有何酸?
        埋怨撒嬌之心態不改,怎當大任?怎為人師?漢字微言大義若此!
5858 留言者:明彰 [2005-12-01]
主題:勿以物喜勿以己悲
  千金難買早知道!子曰:「道之不行也,我知之矣:知者過之;愚者不及也。」既知道之不行且乘桴浮於海,何妨狂笑之!
回應﹕
  千金猶如泡影,狂笑仍在夢中!既已乘桴,海不能通,大道何去何從?
  萬劫來似潮湧,枕高難見虛空!勉力舉旗,過亦請容,人生全始全終!
5864 留言者:張孟平 [2005-12-03]
主題:天堂與地獄
  老師:
  感謝開釋勉勵。
  某單親母親,歷經小女兒從植物人站起來,將相依相惜之情,傾全力建立貧困學子能受教機構,未料竟遇包商與地主勾結,欲併吞地上物,用逼迫自殺、告官、政治力……,逼其女放棄離走,此為天堂或地獄?
  此今當下,強者助強,富者濟富,不知民間疾苦之學者、高官彼彼皆是,對一再發生攜子偕幼自殺之事,高位者視為傳說或漠關諸己。
  此單親女之父已年邁八十,心疼不已言:「汝昔為掌上珠,何苦受辱至此?如今小人當道,社會沉淪,好事難為,回父身邊,安渡餘日。」此故事仍發展中。唯心有所感:天堂是何物?是空間或時間?地獄果真只有絕路?在上位者、或知識者與社會底層脫節若此令人難理解。
回應﹕
  為何非得「見到棺材才流淚」?「危邦不居、亂邦不入」,古有明訓!今日既是「自由世界」,就應善用自由!
  火坑之為火坑,火火相濟!愚民之謂愚民,愚愚共同!良鳥擇枝而棲,惡蠅聚溷以戲。閣下為生命贖罪,甘入火坑,求仁得仁,怨炎有何意義?
5867 留言者:九洲 [2005-12-07]
主題:子不教,父之過。
  吾有一長子,生性懶散縱樂。今年四月十一滿十八歲。三年前國中畢業後,因無心學業,其母代尋一職。做鋁門窗學徒,地點位於居家巷口不到五十米處。近三年的時間,他上班作息還算正常,雖然偶有怠惰遲到或無故不上班等情形,但老板心地仁慈,總是力勸他好好認真做,將會給他加薪鼓勵之。但長子總是充耳不聞,我行我素。老板曾威嚇他:「...如再無如不上班,就不用再來...」。這些話聽在他的耳裡,似乎沒有任何作用。無論他如何懶散怠惰,都還能每月如期把薪水一萬、一萬五不等,全數交給母親。偶有暗坎些零用錢,算常理不跟他計較。他平常的作息都在我們的視線範圍內。家裡電腦上網電玩、上網交友任他玩。只要作息正常不要太離譜,我們做父母也未加制止〔根據過去經驗,也制止不住〕。
 直到今年五年,他吵著要買摩托車,其母在他考上駕照後,五月中旬以分期付款方式,買了部他指定款式的摩托車。從有了這部摩托車之後,我們夫妻倆不知為了他的事吵了多少次。過去曾有吵架的情形,但從未如此劇烈頻繁。剛買的新車不到一個月即改裝。光排煙管就換了三支以上。無故數夜未歸,上班時間不上班帶女友回家〔上網認識〕,或在女友家中過夜。和一些網友相約飆車等。可以說過去的作息狀態都已失控。工廠是高興上就上,家裡是高興回就回。從不事先主動告知。現在拿回來的薪水額度已大不如前。
 我曾氣極敗壞喝令他:「...把長髮理掉,否則就不要進家門!」他卻向其母透露:「要我理髮,我寧願不回家!」三次被趕出去,都同一個理由。但每次屈服的人是我。因為那隻推動屈服搖藍的手,就是女人家的老媽〔內人〕!長子被趕出去的期間,老媽!不斷地向我抗議。光這麼一個簡單的要求,都如此困難,更徨論其他。
 今年七月,讓他上美工科夜間部,想用學校的作息和校規來束約他,沒想到上不到兩個月,己無故曠課二、三十堂課,逼得老師來電:「....請趁第二次段考前,辦理退學還可退還三分之一的學費....」,己於三週前辦理退學手續。
 從今年五月到現在,不過七個月的時間。真不敢想像,一年以後,會變成什麼情況?
 這種人間常事,恕冒昧打擾。請教朱老師,遇到這種情況,有解嗎?如有解,該如何做?
回應﹕
  實話實說,「無解」!老朽為此,曾付出「十年心血」。那是從巴西「自以為成神歸台」,遇一寡婦,帶一五歲孤兒,老朽「自說自話」:見者是緣,如不能「救此母子」,今生還能「救誰」?
  結果,老朽使盡了宇宙法門,掉落到地獄180層,沒法度!只好放棄。正因如此,老朽發現「問題關鍵」,改過自新後(今生再也不敢「救人」,自名「不二」,堅持至今),一頭埋首傳統文化工作中。力求發揚「倫理道德」,以資「修身(齊家則免)」,並贖前衍。
  為什麼?子女貪玩惡勞,「天性」!母性感情用事,「天性」!物質文明、商業主導,大限將臨!老祖先用了幾千年,研究出以「倫理道德約束人性」,狩獵族只用了「民主自由」,就乾坤倒置!人不能違天,天要人亡,人不得不亡。如今已到「末世」,天指定了「繼承者」,乖乖下台鞠躬吧!
  那怎麼辦?既然整個社會已拜美人為新祖先,何不學習徹底?!?美人各人只顧自己happy,子女長大了,一刀兩斷!老婆要做跟班!拜拜!做不到?還有一途,就是等著下地獄!
  覆巢之下,焉有完卵?像閣下這種家庭,在「自由民主社會」上,稱之為「正常現像」!美國人「上學讀書」沒有「作業」,青少年們幹的都是「成人遊戲」!美人振振有詞說:「你看!我們美國強大富有,我們自由自在、快樂幸福!趁年輕玩夠了,出了社會才能出人頭地!處處第一!」
  不服氣?革命吧!一振王綱(小心有「民主法」伺候,奸商們早已設妥了「物質局」,連像老朽逃到「首陽山」來,最後都不得不乖乖帶著學生,「全隊夷齊下首陽」)!
  再不然,買一個高級錄影機,把這「末世光景」全部記錄下來!待百年後,人類「滅絕」了,還可以開個「吹風會」,以告來魂!
5888 留言者:旅人 [2006-01-01]
主題:新年快樂!
  朱老師尊鑑:
  學生在這特別的一刻,特來恭祝老師新年快樂!
  回顧2005年,最有意義之事莫過於得知朱老師的網站,進而閱讀您的諸多著作,對我的內在產生不小的衝擊。您的「得道即行」、「獨立思考」、「寵辱勿驚」等話語更是提醒我該斷奶趕快長大的醍醐與甘露,您惠我良多,謝謝您!
  預祝朱老師、沈老師及全體工作人員:工作順利!身體安康!
           末學 林佩昭 敬上2006.1.1
回應﹕
  恭喜!恭喜,大家快樂。
  要注意,古聖賢之教,實乃「生命真諦」!老朽只是急先鋒、只能「提綱挈領」,萬勿以為老朽有所說法,多讀古書,可達人天之境!
5894 留言者:吳為 [2006-01-08]
主題:可悲
  慕蓮而不願向上,厭汙泥又不甘離;至可悲!
  可悲者,愚是也。
回應﹕
  非「可悲」,乃「心住」在下也!心受體縛,體隨境轉,原係自然而然。於因果律中,「慕、厭」僅為肇始,「甘離向上」必須歷劫無數而後止。再於人海中,得有此因,已是萬萬分之一矣!生命係本層次之核心,輕升濁降,感官佈就羅網,食色引力豈是虛言哉?
  此為「主觀」奧妙之所在,蓋,「得失寸心知」,苟人不自知,一應外求,必將淪落「客觀幻海」焉。尤以時值年關,處處「煙花秀、知識爆炸」,人於目迷五色之際,究有幾分「真知」?諸如錄音機,得錄世人萬千語,未悉幻音點滴義,人活著,機器不如,無愚無餘。
  閣下得覺蓮泥,已屬難得之至,本網懸此六載,得魚數千,實萬一也!既覺,靜心修之,茲告以「自然之道」,其修法如下:
  一、行止坐臥,一任自然。
  二、諸孽不作,見善即行。
  三、平心靜氣,寵辱不驚。
  篤修之,五年可脫俗胎,十年必換清骨。待得心止如水,萬緣難興,智慧可生;於斯,已離且向上矣!至不惑、知天命之齡,悟境將生!如此,何悲之有?
5895 留言者:金庠序 [2006-01-09]
主題:先生的“自然之道”可作百年之艾否?
  因從未用過心,隨著歲月增長,感覺自心越來越散亂。似記得先生在講易理時講過,十年之病需百年之艾。請問:先生的自然之道(#5894)可作百年之艾否?
回應﹕
  理必有據,治病應先把脈,視脈象以下藥。十年之病,人各有之,豈可一視同仁?自然之道原本自然,然人有「成見」,百年之艾,自然不然矣!
  自然已延續數十億年,若乏其道,生命何所依存?須知於客觀真實:人渺小至極;然於主觀幻境:「我」為宇宙之軸心。欲究自然之道,必先明立場,於所立、所行之外,尚有三千大千無盡。於斯,痛下苦功,將立場範圍詳究清楚,再及遠深。否則一時尚不能了,將何以百年為?
  過去從未用心,如今當加倍用之。馬齒徒增,人思漸鈍,譬若群鳥離枝,將各赴東西矣!人生蹉跎如斯,髮黑尚可追,待舉頭一白,青春已逝,億年靈芝也救不了一堆枯骨!
  休待速食奇效,為汝,另開藥方:
  一、遠孽近善:
    孽者,薛草之子也。薛草,又名藾蒿,其根深入地底,不易除盡,得水即生。
    薛草之子,以風為媒,易沾易惹,能“亥”能爽。得之易、去之難,人生之癮果!
    是以舉凡令人「血脈賁張」之感受,悉為薛草之流,遠之遠之,心始能安!
    善者,羊之言也。羊對人有百利無一害,故以羊為我,是有大「義」。
  二、離蕪就菁:
    人生歲月有限,自然早有預謀,一日失足,千古為恨。
    幼年記憶力最強,若不充分利用,隨年齡之增,記憶力成平方反比衰退。
    青年感應力最強,若虛擲在男歡女愛中,隨年齡之增,感應力將成為生殖力。
    壯年肢體力最強,適足以應付各種逆境,若輕車掠過,人生又錯失一關。
    中年領導力最強,若資料庫空乏,將是一帥將一兵,返鄉種田可也!
    老年判斷力最強,若已亂至今日,勿慌,多積餘善,再求來生!

  又:十年之病需百年之艾者,謂得病容易除病難,一旦習氣養成,當需十倍以上之功夫以去之。艾草係多年生草本植物,置之百年已是枯葉矣!象徵語法,應以象徵解之。
5911 留言者:庚子 [2006-01-22]
主題:闖情關有感
  在下剛經過一段感情洗禮,此情雖短,但情真意切,學生「住」在此中時流連忘返。現感情已過,情感亦化為淡淡的思念,餘下大部份是理性的感想,自覺有益於關內外之朋友,想在此分享,並請老師斧正。

  未闖關前,吾常自許心如止水,古井不波,為大丈夫當以家國天下為念而以男女私情為輕。情關是可闖可不闖,因自信能昂首而入,完心而出。

  在關中時,情人是我的一切喜與樂,生理和感性的情關時時刻刻激盪着,所思所想皆為此情,得則心花怒放,失則心如死水,理性只餘一線。未有作出越距之舉只因禮教之束縛,追求心靈的契合和不齒於「霸王硬上弓」,當時常恨自己的迂腐。現在想來,幸好此情只為我的一廂情願,情人對我只有朋友之情,且不為我所作所為所感動。我在情人離別之前得知真相,心中悲苦,不能自己,最後只得化此情愁為文字,送她一段祝福的詩句。

  現在在關外,情感已過,心餘止水,仍以大丈夫應以家國天下為重而兒女私情為輕,但情關是可不過,就不過了,因有感於情感是私人的,無涉於任何人,包括情人,情人只是提供感官訊號的工具,以供自我意淫。男女之情雖妙,但享受愛情、生兒育女非我所願,男女之情於我直如鴉片,只會軟化我的志向,不要也罷。

  我的感想是:有情無情,只在住與不住之間。住則箭在弦上,不得不發;不住則無箭可發,拉弓亦只能彈出霍霍的風聲。

  住有其時,如在下的詩,老師之曲,皆為情感的昇華,是可住的住(亦是箭在弦上,不得不發也。)。不住亦有其時,在此家國待亡天下將亂之際,匹夫有責!如已明暸情之真相而仍留連其間,為不該住之住也。

  對未進關之人,在下有一言相告,先修心並理解情謂何物,再進不遲。對在關中之人,「一失足成千古恨」、「住夠就要知足,知止」,「情可昇華為無私的奉獻,亦可降為自私的占有,為人為獸只在一念之間。」

  在下人生閱歷尚淺,在此班門弄斧,見笑了,亦請老師對在下有不敬不對之處原諒並指出。另多謝老師多年來無私的教導,在下來此無日間斷,對生命的理解和體驗是日新又新,全因老師的教導,感激不盡。
回應﹕
  很好,言真、意切,頗值關中人借鏡。
  情者,心之青也;心者,一己主觀感受之聚也;感受者,時至常住、時去蘊懷。世事原本禍福互依、得失兼有,行人留在關內,無數官關;既出,海闊天空,觀冠棺關!情關不過,終生有憾;七情激宕,五內擾翻;情深若住,沙上建館;得過,斯乃人天福報,仙佛超凡也!
  老朽自況,怒海之信天翁也!乘熱流以御清風,可施情於天下,而無拘於斗室。有香,可聞;遇美,必視!既無塵擾,又離牽掛,自在若京,活潑如靈!
  近日沉浸於凱洛琳之霞光中,見之,青春如昔,婉約依然。有謂,好花堪折直須折;須知,真情難住不宜住!想當年,老朽勇渡情關,拾得了思想、小說、劇本無數;三十餘載黃花,譜為餘音,尚可繞樑;即令能常供案頭,亦或可共語,但每日柴米油鹽泛濫,心已難青矣!
  為此,老朽且將「凱洛琳交響詩」懸諸網上(尚在調試),其中有情、有感、亦有遨遊九天之志焉!若尚居留關中,所譜之曲,必係「七子八女大鬧天宮」也!
  恭喜了,願天下有情人盡渡此關!
5912 留言者:庚子 [2006-01-23]
主題:續#5911
  「自在若京,活潑如靈!」老師想住就住,天上地下過去未來就如遊樂場,好不快慰。自然之道本該如此。

  學生有心迴避情關,證明內心仍有嚮往,境界是低了一層,主因仍是修心不足,收放未能自如。情關是過而未,好戲還在後頭。
回應﹕
  危險!看戲心態可議,抽刀斷水水常流,舉杯消愁愁更愁!有心迴避絲毫未錯,避至天涯海角,始能長保平安。此情如若牽腸掛肚,當如毒藥,繫縛終生,恕老朽噤言。
  其實,非老朽「想住就住」,而係因已得住,始有老朽也。今百戰歷劫,俯瞰山谷,屍骨遍佈,無一不是「貨耳盟」之傑作。人固可稱人,然一旦結盟,人已成種,是稱種人。種人自有種人情,但雪山珍藏雪山清,有情不清、有清無情。一「青」二分,「漢青」凜然。
  兩儀之情,機也緣也,可充天地、可運古今;螻蟻鴻鵠因以生,山川雲雨隨之行。若係順勢而生,一本自然,應收應放,孰能作主?夫聚而鬱必固,固而不化,神凝形止。故「內心嚮往」乃星星之火,一待風吹,必將燎原。寄語在此,老朽山居清靜,遇火必避,無心無情,是稱不二!

  (沈補)兩程夫子赴一士夫宴,有妓侑觴。伊川拂衣起,明道盡歡而罷。次日,伊川過明道齋中,慍猶未解。明道曰:「昨日座中有妓,吾心中卻無妓;今日齋中無妓,汝心中卻有妓。」

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