轉简體   復原    
5345 留言者:Jared [2005-02-06]
主題:疑惑
  史記本傳說:名耳,字聃,姓李氏。老子確留有五千字,其人又不可考。怎麼姓氏可知曉?
回應﹕
  因見汝好學,特與汝說!
  老子姓甚名誰,另有專家考證,與汝進學無干!
  由過去留言可知,汝不務基實,專談空玄,是病重膏肓也!文詞尚欠通,所問無不九天之上,若再「打野」,今後來文一律刪除,不再答理!需知老朽正忙於中華文化之千秋萬世,豈有閒時教一頑童?
5404 留言者:空夫子 [2005-02-28]
主題:巴西狂歡節DVD片
  巴西狂歡節DVD片昨日(週六)收悉.適逢在下甲子生日,多謝絕佳禮品.喜不自禁.
回應﹕
  好極了,片中有朱復為凱洛琳慶生之鏡頭,只差沒有唱歌而已,將就點吧。
5442 留言者:沐杰 [2005-03-12]
主題:人生到處知何似,應似飛鴻踏雪泥。
  想晚輩初來時,前言未閱畢,芝蘭未採盡,即冒昧留言,是西風速食之害,只求特效藥,不知究而學。今常有網友亦行此舉,絕非老師所願見,是以晚輩在此多事,只望版眾汲取前人教訓。管理之意義,留言第5169則已有述,再如繁簡之論,過往多不勝數,唯人用心採閱與否。為人處世,一言一行本應用心,走馬看花之徒,偶留指爪,不過平添汙染而已。
回應﹕
  一般網站為求經濟效益,無不以人多為勝,故胡言亂語,每每泛濫成災。老朽於百忙之餘,來此接引賢者,自是要求甚高。不知者不罪,今採用會員制,已無大礙矣。
5446 留言者:寇松 [2005-03-14]
主題:回复5442
  “走馬看花之徒,偶留指爪,不過平添汙染而已。”說的有點意思,我自己是個普普通通的人,無論是何徒,留點指爪,又有何關係?世間事只有精英們評論,即使再有道理,留給大眾的又能是什麼?來此,即是將心中疑惑不解,提供給大家共析,人人認識千差萬別,通而未徹者,大有人在,否則豈不人人成了朱老師。
  吾未徹人生之事,以後問題還很多;只是工作繁忙,難有閑空,一一細看,在此道歉!
  另:想問朱老師,何為“通徹”。
回應﹕
  若無污染,人間山明水秀;再缺指爪,本網不如掛休。走馬看花花亦開,無人聞問問自來。老朽朝夕不怠,責任也!問者有責,是謂責問;答者有責,是稱責任。既自任,問答自然無礙,只要心存正意,意在四方,花看畢,盡掃陰霾。是則,何歉之有?
  「通=走甬道」;「徹=育之使善」,皆狀況。不論行止、思維,若無障礙,即為通徹。
5474 留言者:路人明夷 [2005-04-06]
主題:培墓
  昨日是春分後十五天,很多人都去「慎終追遠」,雖然本人省路途肉身沒去踏青,精神仍舊遠遊。
  遇到這樣子的事情,不由得想起近幾天的一些事,首先是先生在本月3號時闡述關於「人工電影」,的東西,約四年前本人也看過那部「兩百歲的人」,裡面只不過是在談用200年的時間(工業技術的演進)讓主角達到「使用人體」,例如終段的男歡女愛,進一步被人類認同是「同類」;的確是不出先生所評估的「狩獵族思考」。
  話雖這麼說,自己四年前也被這部片「感動」過,沒立場數落別人下層。倒是昨天看到找到「人工智慧程式」(註一)合作夥伴留句話是這麼說的:『將人工智慧「類神經網路」的精神應用在Web上,並與現有的XML結合,下一波資訊革命「語意網路(Semantic Webs)」將會是明日之星!歡迎來到AI新紀元!』在下深深不以為然,留了不客氣的一句話:「拼音語言絕對無法實現人工智慧。」
  以上只是個人的學習瑣碎,至於一但遇到多媒體動畫方面的議題之時,本人的見解倒是與其看西方人扯,還不如看東方人的扯(註二),

  這樣子比較容易知道「自己是啥麼東西」!給網友的推薦動畫片是《哆啦A夢(小叮噹)大長篇-大雄與機器人王國》。
  這部片有安排出如同先生著作的「電腦當局」,也有「沙漠變綠洲之工程(奧斯騰峰移山寓言)」,就是沒出現「男女歡愛」場面、劇情

  還算健康;先生事忙,應該不會去看這種給小孩子看的片子,不過還是得堤防一下,要是不幸看到的話,會想起小學時正在操場上玩耍,姨爹身著軍服來到學校找您的景象。

(註一)沒問是什東西,大概逃不開1912年6月23日出生的Alan Tuing,約38歲時提出的Turing Test。
(註二)在去年的八月五日,看到一位網友留話說一部動畫《STEAMBOY》的感想:時代背景是我最喜歡的19世紀的工業革命時代,在那個時代科技剛要開始起飛,所以那時的科學家們更能天真的去相信科學的「可能性」,而有著各種不同的夢想。
  隨後有人發牢騷說:為什麼亞洲地區的動畫電影題材不是太嚴肅就是老掉牙,商業一點才會想去電影院看啊!
  本人回話如下:亞洲人的文化與西方人絕然不同,老掉牙是因為歷史史料深厚,重視溫故知新,道德倫理。
  嚴肅的話,就是200年來西方人挾工業武力東襲,不得不反省自己的存在意義!
  喜歡商業的話,自然是學習美國這種只有200年的幼齒民族,唯一的歷史起源-商業。
回應﹕
  有進步了,至少已比四年前大不相同。人的判斷水準在於自身所具有的條件,只有高者能知其下之得失。小孩子就是小孩子,抬頭看看大人,每個大人都如同「巨人」。可是當孩子成長了、巨人萎縮之時,再低頭一看,原來「大人」說來說去、做來做去,不過在辦家家酒!
  當然有長不高的孩子,白髮蒼蒼還叼著棒棒糖!姚明只有一個,就算他的球技比俠客還威風,NBA仍是NBA!所以口說是一回事,身體力行才是關鍵。如果身材不夠,能以籃球為職業嗎?話說回來,做什麼事要什麼條件呢?人不先行努力拼搏,又憑什麼能得知呢?
  嬰兒只會吃奶;棒棒糖則成為兒童恩物;情色遊戲是青少年的寶鑑;名利權勢屬於成人;老朽老矣,既無情色之擾心,又無權勢之勞形,只得沉浸於文化之海,怡然自樂。
  人欲知人性,須一關一關地邁過,缺一不可。也唯有從關外內眺,青山綠水、粉牆蒼瓦盡皆入目,始可指點而論之。西方尚係青少年耳!其踏青弄景是假,翻雲覆雨為真,嘴上缺髭,豈知人生物質有限而精神難窮焉?
  祇惜,中國人賭性堅強,甫玩名利權勢即深陷其中,無力自拔,直至粉身碎骨而後已!所以,西方尚有各形各色之情色產品,而敝國但見政客歹戲拖棚,其餘一概免談!
5490 留言者:蔣祖棋 [2005-04-14]
主題:來認錯並報告
  2005年2月26日星期六曾經留言,修正如下:
老師鈞鑒:
  您可別一直說,來日不多喔。
  最近數月以來,為了為何而生、而戰?很用心的想,同時看了西方工藝美學與印度宗教或埃及神學等等。
  發現還是老師抓的準確,唯有中華文化最得道統,因為老師已經做好未來發展的基礎,而我又無緣接受老師身教點化,只有透過老師的網頁、留言等,自行體悟。
  因為不想做任何西方主義的殺手,並且放棄之前所有西方之錯學,來日作饅頭糊口以拜讀中華文化,再努力於「社會教育」之工作度過餘生即可。
  謝謝老師開悟,順祝新的年年康健有力。
回應﹕
  「來日不多」乃一客觀事實,非老朽一言可決。時間係人生之主考官,正因考官嚴厲,人有時不我予之危機感,才會珍惜光陰,充實自己,好處多多!多言無礙。
  人為何而生?「一大因緣」也!是何「因緣」?因輕重有別、緣人而定也!上善者勤而謀之,尋求自我定位,兢兢業業而行,終而與大自然同壽;中者渾渾噩噩,與世浮沉,紅塵漫漫,充塞人間;下焉者隨孽所之,翻天覆地,非風即雨,實乃自然界之一景也。
  人為何而戰?「因緣結果」也!種瓜得瓜、種豆得豆焉!若人心空志明,成敗得失不住於心,道法自然,自然入道;苟人以自我為上,一切責任自負,凡有乖戾之氣,乖戾隨之,有嗔癡之愚,嗔癡應之;勝人者人必勝之;敗人者人必敗之;目空天下者,天下必有以空之!
  道本一,古今中外無殊,明即明、昧仍昧,緣覺無異聲聞也!昔日六祖惠能,於開悟後混跡獵人隊中達一十九載,炊網中物、食肉邊菜,其因緣若何?此一公案,開啟了末法時代,萬緣如幻夢之思。是啟示後修:身不由己、心志隨人;嗜血者代代相因,緣覺者一念成真。
  四書五經,萬載常青,文化本有實信,非如文化傳信之過眼雲煙也!無為而為,不住而住,青山宜保,綠水長流。六祖能寄跡獵戶,吾輩何不因應世局、隨遇而安?再問「為何而生:為何而戰」,答案已明矣!為適應當今環境而生,為賡續人類千秋萬世之未來而戰!
5500 留言者:同伴 [2005-04-22]
主題:有關人工智能及自動分析文句結構
  老師:
  多謝前文的指導。我還有一些問題想問,希望明白天更多。
  (1)老師不碰人工智能,原因為何?不是只要好好作出規範,也就行嗎。
  (2)沈先生選寫自動分析文句結構的程式,我想問是怎樣造的,有沒有什麼原則。在西方有一些教導方法,不知你們是不是一樣,他們先找出了「動詞」,知道了「什麼」向「什麼」有動作。另外,除了找出「詞語」外,還要懂得怎樣「回答」所問之人。是不是要將所有人回答的句子都作分析,例如,你住那裡,就要找出所有回應「住」的語句,也要將「你」轉為「我」等等。
  多謝賜教。

學生敬上。
回應﹕
  顯然閣下對老朽瞭解不多,過往留言及諸多著作可能祗是走馬看花。老朽不做人工智能,原因甚多,關鍵之一,是「人工違反自然」;其二是「人工智能是弱肉強食之利器」;第三「人要能見義背利、雖能而有所不為」。
  做人要知行合一,不知者可以不罪;而行者絕不可為非!千百年來,中國人讀書不求聞達;練武不為鬥狠;習佛不謀升天。老朽提出「人工智慧」之看法,非為揚己,實為中華文化之精要略作註解,以期令人明白,西方文化幼稚淺薄,不足一哂也!
  為此,老朽寫了《老子止笑譚》,既已「止笑」,所談已譚裝罈矣!然,老朽能稟無為而為,於心無染,但後世自然必成自然,非任何人所能「止」者!老朽不揠苗助長,不代表來世中國人不攘臂爭先,唯望爭先之餘,能先顧盻黃皮膚的老祖先看法如何,於願已足。
  是以,老朽全力發展「圖文轉換系統」,市間人多偷偷傻笑,唯明白人始知其中奧妙。蓋連堂堂今日「大學生」文字理解及應用能力都已蕩然,遑論「電腦理解」?能理解文義,已是萬難擇一,還能自動演為藝術水平甚高之影片?多媒體技術,已為西化大公司據為金雞,老朽竟欲抗衡時代潮流、犧牲名利財勢,辛辛苦苦要為貧苦農民子弟,解決教育問題?!
  知之為知之、不知為不知,如真為老朽網友,是知也!
  1,不碰就是不碰,連談都不必談,原因散佈日光、空氣、流水,不一而足。
  2,沈先生所寫,乃漢字理解也,其法為熟讀唐詩三百首,不會作詩亦會吟。欲知其
    法,多讀古書自明。
5503 留言者:張夷達 [2005-04-22]
主題:應考失敗
  近日經歷一次人生試場,以失敗告終。
  先是,感先生之言,以文投之「開放文學」,蒙收彔而轉入「罟網劇場」之「劇場橋段」。及與網管、編審諸君以文字相往還,多受抬愛溢美之詞。
  始而色然喜之,以示之妻,陶然樂之。繼之懼然而惊,自知此係貢高我慢,斬之尤恐不及,奈何驕而矜之?於是斂跡,言詞益謙。而晚生益謙之,諸君乃溢美之甚;於是應之以「晚生崇尚簡潔,更喜直來直去,還請諸君遷就。」云云,自以為得計矣。
  然退而思之,自知此係另一貢高我慢也!蓋諸君之言,皆稟自然,晚生當聽之,不驕不餒,如是而己。奈何以人力強抑之?我強於人歟?懼己驕乎?懼己餒哉?諸君己因我之言而不樂耶?我相既生,乃有恐懼,故有掛礙,既生大煩惱。
  至此,晚生己知應考失敗矣。還請先生開示。
回應﹕
  此乃「吹毛求疵」之類也!一時悲喜人之常情,「懼然」即可,「惊之」則過矣!自期為一己內心之念,念過無痕;自責於眾,大肆張揚,是恐人之不知,有以「自剖、自表」也!應考未至終場,怎知「失敗」?沉潛者行之久遠,漂浮則易淪魚餌,慎乎!
5504 留言者:張夷達 [2005-04-22]
主題:求全責備
  先生5500則回應嘗言:「多媒體技術,已為西化大公司據為金雞,老朽竟欲抗衡時代潮流、犧牲名利財勢,辛辛苦苦要為貧苦農民子弟,解決教育問題?!」
  晚生猶記,先生嘗言,為文之時,當以文字動人,不可「問」號、「嘆」號連用,今竟自蹈之乎?
  求全責備,聊供先生一哂,先生大聲疾呼之概,固得之矣。(行文至此,但覺「正人易,正己難」之言誠不虛也!願與先生共勉。)
回應﹕
  「求全」需先知全,否則辱立至!「?!」也者,亦語言也,但不能供「圖文系統自動處理」用。本文係供網友閱覽,明知所為故為,豈可自拘焉?
  文者,溝通之道也,道通天地、明暗,因行者、目的有異,須自擇之。圖文系統之把關者乃一電腦程式,電腦只依循定則、不知通變;本網為文係與網友溝通,以提高網友水平也!5505則著相於心態、行止不分,本則又拘泥於對象、目的相纏,理解竟一難至此乎?無怪政客們舌破牙歪,「不求正己、唯知扁人」也!
  標點符號乃作文之基本功夫,功夫學會,應用存之一心可也!軍訓時,起步先出左腳、後出右腳,斯乃「同步之基」也!豈有日常行路非「先出左腳」不可?而文字竟受「基本功夫之拘泥」,「?!」同用、表達感受,竟成「正人易,正己難」之荒謬「共勉」乎?
  網友程度如此?!老朽愧甚!!!慚甚!!!!!
5506 留言者:張夷達 [2005-04-23]
主題:自解心結
  自從發完請先生開示的留言之後,自覺平安喜樂,煩惱全消。仔細一想,是因為問題己經交給了先生,自己只要等待回應即可,故不再記掛。但又一想,為人不可如此自私,把問題交給先生,自己在一旁躲懶。於是把自己的所做所為又從頭到尾想了一遍,得到了一個自己也沒有預料到的結論。
  結論就是,我發郵件也好,給先生留言也罷,不是因為覺得贊揚太多,而是因為嫌人家贊得太少!一切的作為,都是在爭取同情,以贏得更多的贊揚。查覺到了這一點之後,先是覺得害臊,然後覺得可笑,最終發現自己自編、自導、自演了一場愚蠢的鬧劇,而劇的名字,就叫做「庸人自擾」。
  用自己的愚昧去打擾先生,誠罪過也!然而自己親力親為的愚蠢行徑,或可博先生一笑。因為我自己想通了之後就曾經「出門一笑無拘礙,雲在西湖月在天。」
回應﹕
  豈止「出門一笑無拘礙,雲在西湖月在天。」甚且:「放眼宇內無一物,證得真人出世間!」斯文乃「西方少年出英雄,自我認知高過天」之明證也。老朽自貶身價,可言「與眾共勉」;閣下再活三十年,自抬身價,也未必能言「與老朽共勉」也!
  今世國人文化程度低落,已一至於此乎?文字之理解、表達,僅餘「自說自話自編自導自演自觀」乎?道德不存,能力何用?無怪乎台灣當前人人只知「打拼」,卻不知打拼之「目的」何在!到頭來,失固是腥風血雨,得亦血雨腥風!嗚呼!誠然上帝欲人死亡,必先令以瘋狂!
  再度引用莊子逍遙遊(恕老朽讀書不多)以自嘲:「蜩與學鳩笑之曰:『我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至而控於地而已矣,奚以之九萬里而南為?』」
  老朽日理百機(萬機不敢言),有網友留言,即時即覆,五年來已累積數百萬言矣。其中錯繆必多,毋庸待言,但與「正人易、正己難」毫不相干!就算閣下抓到昨日黃花之先例,正言於一個老人,於人於己,又有何得?何況閣下並未打著痛處,自覺平安喜樂、煩惱全消為何?
  閣下之失,乃「征服強者之成就感」!乃「得意過頭、過於狂傲」也,對狩獵族斯為「美德」,然老朽甘於被獵,不得不退避三舍!閣下年紀輕輕,來日方長,敬賢(老朽不敢稱賢)雖不必,但尊老卻是「中德」。
  老朽以往說得分明,圖文系統之標點係供「程式自動轉換鏡頭」用,用得不正,程式不能執行。在本網留文,係供與人溝通,人能理解,足矣!就算網友來文,老朽只是老眼昏花、「請求段落分明」,從來未曾提及採用正確之標點符號,怎謂「正人」?
  若欲「辯論」,老朽高掛免戰牌!若欲「辯解」,不必,多言必失也!閣下少年英雄,人生正有待磨練。既曾來此,老朽只是「建言」:「滿招損,謙多益;休誇一己眼高,戒言他人身低。有得可喜,知錯宜忌;兒時穿過開襠褲,待他日揚名立萬,保證無人提及。」

本站之資料、著作歡迎網友註明出處後轉載,
但嚴禁以商業行為牟利。
朱邦復工作室