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7063 留言者:阿文 [2006-11-24]
主題:對不起!
  朱先生:
  見到先生之回覆,不勝難過;令先生動氣,真是不該。
  阿文所言,只是為舉例說明:「影像、音聲、文字」,對人「吸引力」之差別而已。
  千不該、萬不該,提及那個:終日逐「金」之「庸」輩也!
  人皆有年少,年少不免痴狂、無知;大人看在眼裡,就是有氣又無奈。痴狂無知,雖非年少必要之經歷,卻也是不免會有的過程;大人不妨寬心看待,想方設法,循循善誘為是。
  阿文今已四十幾,自是不會,再沉迷於什麼武俠,或者是電玩也!
  先生教訓得是,阿文銘記於心,戒之哉!慎之哉!
  敬祝:
平安喜樂!
                 阿文
回應﹕
  「動氣」尚無,失望有之。蓋個人私隱、嗜好,無人無之,但欲公之於眾,必以能「利眾」為前題。尤其在討論問題時,所謂「舉例」,意指「有例可援」也!通常,理論難記、例證難忘。一旦本網為某事張揚,難免會有不良影響,慎之慎之!
  為人做事,應隨時小心翼翼,如臨深淵、如履薄冰,乃聖人所示也!獅為叢林之王,搏虎雖用全力,搏兔亦同,斯為王者之風,是以即令談武俠小說,亦應有所建樹。今家國蒙難,文化式微之際,若文化人不自知為所應為,空談文化價值,等於賊去喊捉賊,只能自我安慰也!
  昨日已逝,來日待追,望網友們珍惜本網八年辛勤,共同為中華傳統之優良文化,略盡心力是幸!
7074 留言者:發現 [2006-11-27]
主題:電腦的運行機制怎樣用“易經”理論解釋
  老師,安好!
 
  電腦雖然用二進位表達信息,但對二進位的操作卻采用了數學計算的方式。所以,電腦的應用是有局限性的。
勝任的領域包括純數學運算,文檔處理,自動控制,輔助設計等。但對天氣預報,核爆模擬卻力不從心。
  電腦是通過把復雜的邏輯關系轉化為簡單的加減、移位、與或非運算,來實現對問題的求解。其實,電腦的原型就是圖靈機,是建立在可計算理論之上。
  學生想問的是:為什一些事物的變化、演進可以通過這種計算的方式來模擬?請老師能否用易經理論解釋一下?

  我覺得人類獲得了兩種用于推演宇宙事物變化的方法:一種是我們中國的易經,另一種是西方的數學。前者是本質上的,後者是表象上的。
  我是學電子的,學很多數學課程。總感覺用數學描述是在繞彎,應該有效率更高的方法。可是西方人以為數學就是他們的易經。

祝老師身體健康!
回應﹕
  《易經》之數有二:數系、數值(請見前言,不贅)西方只知數值,發之為數學;國人重數系,於漢代時,與五行、河洛之學合流,走入「讖緯」領域,遂成為堪輿、命相之餘緒。
  其主因係「易學」涉及「天、人」與「機運」之關係,舉凡品格不正之人,皆不可傳授。老朽不幸,早年強自出頭,寫了兩本「易書」,輕洩天機,迄今孽債待償,遂不再多談矣!
  電腦係進化史之里程碑,不久將脫胎換骨,一躍為來世之主流。舉凡幼兒,無一不曾穿過開襠褲,時至自止。電腦為人利用,但切勿以為,「天氣預報、核爆模擬」有多大了不起。
7121 留言者:士心 [2006-12-21]
主題:轉貼一文
  老師:
  您好!
  因閱及7118留言,內提:「……老朽常言,技術毫不重要,要者:人格見識也!……」,使後學再次聯想一文〈收錄自網路,非後學所作〉。故,轉載於此,供分享瀏覽。
  祝 順心!
  
  後學 士心 敬上 
  
  道與術
  3/6/2003
  作者:正陽
  出處:大紀元(http://www.epochtimes.com)
  
  朋友曾說我是中國文化本位主義者,我毫不否認。並不是我不能理解和欣賞其它的文化,事物常常是各有千秋,都有其存在價值和意義的。但是,我對中國文化的推崇,實在是源於他的博大精深,源於他的深邃的內涵和豐富的底蘊。
  我們中國人,傳統上是注重內在的神,而輕視外在的形的文化。古人先賢,對於許多事物的理解,都達到了徹底窮源的程度,可以說是把握了根本。貫穿中國文化的是一個「道」字,整個文化的各個層面都是在圍繞這個「道」來開展和演繹,上到治理天下,下至婚喪嫁娶、起居風俗,無不體現人們對「道」的尊重。比如,俗話說的:「婦道人家」,雖說只是對做女人的一個稱謂,但也明顯透露出了「道」的思想:做女人也有女人的「道」。作為中國文化核心的儒釋道三家思想也都處處體現了「道」的理念:老子的《道德經》洋洋灑灑五千言,就是反覆的論述了這個「道」到底是什麼。孔夫子也這樣闡明瞭自己的志行:「志於道,據於德,依於仁,遊於藝」,可見,儒家修煉的核心還是這個道。佛家所說的「法」,也就相當於這個 「道」,因此,修好了的高僧也被叫做「得道」或「有道高僧」。古人認為,這個道,控制著萬物一切的生化運作,因此,人要想有所作為,就必須順應天道。
  在中國的傳統文化中,還講一個「術」的概念。也就是指「方術」、「術數」、「技術」這些東西。其實,也就相當於現代社會的「自然科學」。在中國古代,術數類的科技可謂是非常發達的。這方面,中國曾經是遙遙領先於世界,著名的四大發明,就一個很好的例證。當然還不止這些,中國古代幾乎在各個技術領域都處於遙遙領先於世界的地位,比如,醫學、農學、天文、建築、手工業(包括:鑄造、紡織、印刷、工藝製作、食品),以及文學、藝術、教育、政府制度,甚至包括軍事。中國在幾千年前就對軍事的理論和作戰的技法有很透徹的研究。一部《孫子兵法》,其實已經將作戰的原則給以了相當全面的論述,甚至,幾千年後的今天也仍然經久不衰,不見出其右者。大家知道,三國時代的孔明就在戰爭中使用陣法(八卦陣),可見那時連打仗都已經是非常有章法的了。但是,「術」的發達,還並不是真正的高明。
  中國文化的真正高明之處在於,它不僅僅是知其然,還知其所以然,在於它其實是「重道輕術的」。中國的正統文化,一直是輕視「術數」類的東西,更尊重的是道學德士。技術類的東西,常被蔑指為是「奇技淫巧」。老子更是直截了當的主張「絕巧棄利」。科舉選拔人才考的也是詩文政論,要的是飽讀經書,博古通今,品德出眾的人才。比如四大發明的創造者,在中國曆史中,並非是倍受推崇、飛黃騰達的人物。相反,人類現代的名人多是精通於某一技術的人,比如,演藝界的明星,體育界的運動員。當然,不是說「術數」類的發展就完全被忽視,只是說,相對於道學而言,是較輕的。那麼為什麼這樣呢?「物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣」(《大學》),這一句話就道破了玄機。也就是說,要把握道,關鍵就是要認清什麼是事物的根本,什麼是事物的枝末;什麼是原因,什麼是原因所導致的結果。「道」就其本質而言是「無所不包、無所遺漏的」,它是事物宏觀的、根本的規律。而「術」類的東西主要是某種限定的狹小範圍內的物理規律。通常是說我們所在的這個空間範圍的物理規律。嚴格的說, 「術」也是「道」在這種具體範圍內的具體體現,應該說是「道」的一部分,但是通常它體現在物質細節上,基本是些直接的、看得見摸得著的規律。所以,道是本,術是末。道是靈,術是體。理解了這一點,就會明白其實人類社會的種種問題要想從根本上得到解決,就必須從道德層面入手,否則必然是揚湯止沸、捨本逐末。這個道理非常重要,我們古人對此有著深厚的理解,可以說是中國文化精髓的東西。
  在對人體、生命及宇宙的認識上,中國古老的文化智慧,已經達到了非常深邃的程度,不但對其理論把握得透,而且能極凝煉概括地表達和運用。比如,中國古代常說的「三才」─天、地、人,就概括了人間所做一切事業的根本因素,把握好這三條,可以說是諸事皆吉,勝券在握。再拿《孫子兵法》舉例,孫子曰:「兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經之以五事,校之以計,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。」可見,道是第一位的,技法是被排在後面的。而天、地、人的因素也依次被考慮。現代的人雖然也知道學習《孫子兵法》,但多是注重其計謀和策略的論述,而其根本的、最重要的「道」的思想卻被忽視,可以說是捨本圖末。當今的世界,更是離道遠矣。許多人都迷戀於一些捨本逐末的雕虫小技。治國的人不求治人心道德,卻口口聲聲提什麼「經濟第一」、「穩定壓倒一切」等末節。一個國家,人人皆急功近利,官員腐敗糜爛,處處無仁義誠信,何談富強穩定呢? 「君子務本,本立而道生」,科學和技術再發達也解決不了人根本的問題。人類要想真正有美好的生活,唯有修德於天下!
回應﹕
  是也!吾道不孤,然世事至此,人間已臻末路矣!
  能者,改變事物之力也;技術,加速之道也!夫人有能而無德,其能越大、遺禍越深。惜人無遠見,急功近利之餘,自掘墳墓,無可奈何也!
7126 留言者:網主 [2006-12-23]
告網友:
  天下本無事,庸人自擾己!老朽庸又野,無事且自批!
  話說當今獵人天下,中國雄踞老二,但一一清點,中國行行第一!算人頭,頭數最多;數鈔票,外匯無匹;做生意,無本有利;看貧民,百千萬億;打籃球,個兒最高;問足下,對軟的踼;取西經,舉國瘋狂;棄宗祖,無與倫比!
  偏偏十五億(含海外)萬物之靈(老朽是怪胎),三十年來暴成大戶,而近千年的衰退,已把祖先的靈智,丟得精光!#7125一則,網友詢及查、察二字,察微風起於萍末;查字典,始知茲事體大!漢字之微言大義早已隨風而逝,今人只知「傳種結袋」,大腦一洩淨空!
  以來日之圖文系統考量(今日能發展出來,已是阿彌陀佛保佑,心願歸心願,一切尚待上蒼慈悲),且以人事時地物情理法演繹(此乃理解系統最強有力之功能,但能乎命乎?是耶時也)下列文句詞組:
  xx察賄(察者,室內祭祖,慎密用心狀。)
    人=用心思考研究者。
    事=不重要。
    時=不重要。
    地=不重要。
    物=不重要。
    情=不重要。
    理=目的。
    法=手段。
  xx查賄(查者,木之於旦,自然態,有即有。)
    人=武人。
    事=已有賄賂事件發生。
    時=任何時間。
    地=任何地點。
    物=任何「有價物資」。
    情=無情。
    理=私利。
    法=不擇手段。
  xx抓賄(抓者手及於物也。)
    人=武人。
    事=現場有人行賄。
    時=當時。
    地=當地。
    物=有價物資。
    情=無情。
    理=無理。
    法=不擇手段。
  xx捉賄(捉者手足並用,既用腳,實未及也。)
    人=武人。
    事=偷偷進行中。
    時=任何時間。
    地=任何地點。
    物=不知。
    情=無情。
    理=無理。
    法=不令人知。
  xx緝賄(密集處理賄案。)
    人=很多武人。
    事=重要大事,集體行動。
    時=任何時間。
    地=關防重點。
    物=大宗物件。
    情=無情。
    理=無理。
    法=國法。
  xx偵賄(偵者,探看卜問,僅具機兆。)
    人=不定。
    事=不知。
    時=不定。
    地=不定。
    物=不知。
    情=不定。
    理=不定。
    法=不拘。
  xx行賄(行者,人之作為。)
    人=一收一送,兩造不可缺一。
    事=送者有求、收者有能也。
    時=無人見之時。
    地=無人見之地。
    物=有價實物。
    情=人情。
    理=私利私欲。
    法=違背。
  xx收賄(收者向內也。)
    人=當權、當事者,權力使人腐敗之基因。
    事=利害糾結。
    時=無人見之時,影片常用月黑風高之際。
    地=無人見之地,影片常用汙穢骯髒之處。
    物=有價實物,金錢最宜。
    情=人情。
    理=私利私欲。
    法=違背。
  xx捕賄(捕者用手擒捉。然因「賄」非物,不可行。)
  xx拿賄(拿者,以手持物,是知「賄不可拿」也。)
  xx擒賄(同上。)

  夫善為文者,雖一字可撼天動地;善繹文者,天地宇宙盡在一瞬!人類自走出叢林,神思日明,本應更上層樓!焉知人性貪婪無知,受西方物質文明麻醉,漢字蒙塵!人人只寫:「我愛妳(你)」,誰知「愛」之本義?中國人不識漢字,其有待外國人代勞乎?
  渾人不知亡國恨,擁金齊唱後庭花!一燈雖明千年暗,有眼無珠怎生華?罷!好在老朽一忙到終日!罷!且努力盡忠職守!罷!拒領天罰!
7138 留言者:韋哥 [2006-12-26]
主題:Kiss博士的太陽能事業
  朱老師您好:
  學生近日在網上見得一篇報導,云香港華基光電(前稱御泰國際,Kiss博士為主席)與內地企業簽訂了一張價值五億美金、總產能155MW的非晶硅電池生產設備訂單,震驚兩岸太陽能業界。
  學生猶記Kiss博士為老師當年引薦至中國,事隔經年,其太陽能事業已在中國逐漸開花結果。此事足證老師當年眼光正確,亦展現我輩俠義助人、為所當為之風骨,可為老師未來治沙防洪、電書之志業提供奧援。
  學生曾見老師披露當年電書失敗因果,特此獻上太陽能事業一例,聊供對比,也稍慰老師心中諸多未竟之志,末附報導連結供眾人參閱。
http://www.chinasolar-energy.com/index.php
http://www.wuxi.gov.cn/news/govinfo_news/
200612/2006122255601.shtml
  敬祝朱老師與工作室 仝人
  身體健康,心想事成!
      末學 賴韋豪 敬上
回應﹕
  謝謝。
  為人應有自知之明,集中精力,致力一事,不論成敗,問心無愧。老朽兼跨文化、科技多元,已屬非份,再涉足經營企業,必將得不償失!然因電書、太陽能、生化能、治沙等無一不是國計民生之需。老朽甘冒大不韙,不過義務發展、評估引介,樂見其成也!
  「非晶硅」技術(CIGS,詳見4931則)尚有極大之成長空間,目前剛剛起步,其效益應比「結晶硅」為佳。Kiss有一生產薄膜之技術,1mm厚有十七層物質分子,透明度極高。既可產生電流、又能透視,可供作電書護膜及電池用,來日方長,後事尚須看後人也。
  只要能造福社會,成之未必在己。至於未竟之志,產品敗陣事小,人類失德至大。今孤注一擲,寄望圖文系統能發揚我中華善良文化,以期自贖。
7144 留言者:陳先生 [2006-12-27]
主題:文傳
  先生好,本人已很久沒留言.但卻仍經常瀏覽貴網站.
  看過剛才先生講及電書和之前的留言談到文傳放棄IT業務,覺得非常可惜.(其實本人已不再是文傳股東,股票在兩年前市場傳出IBM入股文傳前已賣掉了.所以文傳的股票下跌對我沒影響).但不竟當初支持了文傳多年,對文傳還是很關心的.
  請問經過這兩年所發生的事情,天地人三才的關係是否有改變?文傳的故事會否繼續下去?或是完全地放棄當初購入文傳的目標?
  而且,還記得以前有個馬博士的彩色電子紙,不知道現在怎樣?
回應﹕
  很多事不能盡言,蓋事各有自,一語難明!
  文傳放棄IT業務有其夙因,但老朽只要活著,一日不去,篤行不止!好在多年老怪熬成精,弟子們已能克紹箕裘。老朽雖一無所有,一無所虧,朝寅晚戍不是作曲就是作畫,再不然寫寫文章,編編劇本,快樂逍遙!只將前車覆轍當為後事之師,今後當憑「己身實力」而為,且先享福、積德再說。
  三才合作關係仍在,老朽與丁一走得較近,張三已許久未見矣。至於對文傳之責依然,春耕秋藏,目前尚在鴨子划水中。馬博士之事甚為可惜,據悉,此人命途乖違,年前被合作伙伴所騙,損失不貲。今避居美國,似乎彩色電紙已獲奧援,有望再出江湖。
  老朽之電書「勢在必行」,蓋圖文系統需要廉價載體也!由於人才、資金不足,只能走一步算一步。預計明年系統可成,後年「車馬炮(光電)」聯軍,大局看好。如今乃「倍速時代」,十年可成百年功!只要有理想,只要不騙自己,一直努力下去,機會總有一天到來的!
  以社會發展的趨勢來看,由於財富之積累、技術的精進,硬體生產越來越容易;但需要人智的軟體剛剛相反,養尊處優的結果,人人等著別人送大禮,有誰還肯用心?文傳的故事當然會演下去,不過,基於「劇情」的需要,角色可能有變,是謂一代新人換舊人也!
7149 留言者:無道山人 [2006-12-28]
主題:討教未來電腦的走向
  網主及各位先進大家好:
  本人對現代電腦業的走向有些個人淺見,就是說不論是軟硬体廠商均以個人為銷售末端,也以個人為升級對象,所以機種不斷升級,作業系統也不斷改版,消費者也不斷地流血採購,不然就copy。難道未來電腦就是這種模式嗎?
  在下在此想問一下,難道不能用別的方法嗎?比如我想打一段文字,我需要買一套office,而這是要數千台幣,但讀理工的我一年打不了十頁紙,而我所付的費用和一個打字小姐所付的費用是一樣的。同理其他的軟体也一樣。
  另一問題,機種一定要不斷升級嗎?消費者必須要不斷花錢嗎?
  是否可以用一另類方法處理之?比方Yahoo或Google提供時租的服務?即利用網路租用其電腦主機及軟体,比如我想用office打字,Yahoo或Google提供相同功能的軟体供租用者使用,以秒或分收費,這樣大家的電腦軟硬体便不用一天到晚升級。而這種中央CPU方式也可以提供一般家用電腦無法達到的高性能,一舉兩得,不知大家覺得如何?
回應﹕
  本網數百萬言,在在討論此一「西方掠奪式、賣完祖宗販子孫之營銷策略」,且力求突破之。不幸今世東方名存實亡,所有「成功之企業家」,無非西方學徒!老朽喊破喉嚨,落得「眾叛金離、清貧一身」!理想歸「你想」,奈何且「賴活」!
7157 留言者:過客 [2006-12-29]
主題:全美達
  在7111留言中,兵孫案尚未解密,不可說!不可說!是否意味??魯兵孫仍在商談中?會否再「擱淺」?為何不早找全美達共同合作,避開收購形式,以受權全美達把中文造字引擎嵌入全美達晶片內,以避開美商務部,像跟藍色巨人般創造另一類飛龍CPUs,相信文傳現在在中國早已開花結果,取得一個雙贏局,奈何現在把文傳折磨到今天這樣子!可惜可惜!
回應﹕
  可說者必已解密,未解密當然不可說!老朽於文傳工作時,僅負責研發、且均超額達成任務!餘事一本君子之行,素來「不在其位、不謀其政」,今已離職,諸事與老朽何干?
  然而,閣下小覷老朽至非全美達、IBM不可乎(與彼等合作事,全係董事會作主,老朽另有良策,但權不在手,一人反對無效)?今廉頗雖老,尚能大呷稀飯三碗!尚未入棺,大局待定!老朽必將證明,人之至狂至妄者:「若非獨力回天、即是同赴黃泉」!不煩閣下費心也!
7175 留言者:tom [2006-12-31]
主題:人能盤腿飛起來嗎
  朱先生好:
      請問人能經由某些修行,而能盤腿飛起來嗎?
回應﹕
  可能!可能!可能!
  1,可能精神有病!2,可能吃了失重丸!3,可能想騙傻瓜口袋中的鈔票!
7177 留言者:網主 [2006-12-31]
告網友:
  在我國傳統文化上,傳授做人之典範、資訊甚多,但指導做事者奇缺。其原因在於中國以農立國,為求生存,做人以維持社會和諧為目的;做事則必須以武力自保,是故,兵法歷代皆有所發,蔚為大觀。
  西方崛起於工業革命之後,由於宗教與唯物之科技衝突,貴族制度解體,社會上各業興盛。正因如此,人人重視如何「賺錢」,得者雄霸一方,指導工作之綱領相當於「專利知識」,亦從不公開。
  老朽從事高科技凡三十餘年,素來不以賺錢為目的。今已逾「隨心所欲」之年,寫一點「做事法門」,以供網友作「兵法」之參考,應屬「不逾矩」之舉也!
  緣老朽三十七歲時,發願追隨地藏王菩薩:地獄不空,誓不成佛!自後為所應為,不計成敗。一路行來,於工商各界,所見之成、敗範例極夥(人成我敗)。仔細分析,無非機緣,但人性愚昧,苟有成,無不自冠己冕;若敗,則怪罪他人。再不然,日混一日,麻木不仁,無足掛齒。
  天有時、地有序,萬事萬象無不欣欣向榮,實有一理可循焉!人類文明無非逐步累進者,苟若虛心,人可向大自然取經。若置成敗於度外,識者為所應為、避所應避,未嘗沒有一得也!今有此緣,遂以獻曝焉。
  老朽現身說法,職在教化,本擬將做事之道書於《智慧學》中,但每難落筆,蓋兩者層次落差太大。《智慧學》字字皆需定義,而國人早已渾忘漢字精義,恐識者不多。而做事法則陳義不高,得一遵循之道即可。今本室拔營在即,大軍移防,特整理為「不二攻略」焉。
  老朽素來帶將不帶兵,教人不教狗,講原則不談細節,重理念不計利害。本攻略以老朽近年所經手之實例為借鏡,計有:漢字字庫(軟件設計),電子書包(硬體規劃),宇宙浪子(小說寫作),24節氣(樂曲創作)、三維動畫、圖文系統,茲一一剖析之。
  以下所述,悉採自然生成法(道法自然)。意即先訂定標的,原則,堅定不移;於工作時,任之「自然發展」。是以,苟有所成,係成自於「自然」;若敗,敗於「經手人」老朽。
  下文計分兩段,第一段以做事要點為列舉方式;第二段則依工作項目列舉。
  做事要點有(各項皆以立場、動機、目標分列):
  1,瞭解認知之立場、動機、目標。
    為什麼:任何事件必有原因,不知為何,難以下手。
    是什麼:任何事件皆有對象,不知對象,難以下手。
    要什麼:任何事件皆有結果,不知所要,難以下手。
  2,審視工作之內容、性質、條件。
    內容:類別有範疇,深度有層次,不一而足。
    性質:唯物者具體,精神者抽象。
    條件:外在稱環境,內在稱自我。
  3,確定進行之方向、方法、方針。
    遠大之方向:判斷應正確,不可有誤。
    不變的方法:堅持不變者,應穩固實在。
    逐步之方針:隨時變更者,應靈活敏銳。
  4,執行細則。
    工作時程進度:工作進度代表工作能力,不可不知。
    工作記錄:工作記錄可供研究。
    工作檢討:工作檢討可供改進。



              《不二攻略》(節文)
甲、做事之要:

  一、瞭解認知之立場、動機、目標。

   1,為什麼?

    漢字字庫
      立場:中國人,世界人。
      動機:資訊時代到來,文字係基本工具,若不能資訊化,漢字行將式微。
      目標:收字全、變化多、成本低、應用廣。
    電子書包
      立場:人,讀書人。
      動機:電腦太貴、不方便、功能太多、普及不便、耗能太大。
         書籍需要伐林,有礙地球生機。造紙、印刷污染嚴重。學子書包過重,有害身心。
      目標:價廉物美、主權在己、應用方便輕巧、省電、減少污染。
    宇宙浪子
      立場:中國人,世界人。
      動機:一般小說深度不足,不能滿足有思想者之需求。
         老朽著《智慧學九論》,懂者不多,擬以小說解說之。
      目標:寓哲理、知識、幻想、科學於一體之小說。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:為影片配樂。
      目標:老朽時間有限,每曲寫作時間不能超過三日(結果平均一日一曲)。
    三維動畫
      立場:中國人,世界人。
      動機:現代人文字認知、理解能力不足,文明堪虞。
      目標:利用電腦之文字理解系統,令三維動畫自動化,以俾大量攝製文化影片。
    圖文系統
      立場:中國人,世界人。
      動機:今人養尊處優,懶於學習,以致文化水準日漸下降,人類危機處處。
      目標:用文字、圖形一體化,引導學子由圖形進入文化世界。

   2,是什麼?

    漢字字庫(有什麼困難)?
      立場:使用者,發展者。
      動機:現有資訊工具以拼音文字為主,漢字必須合時代需求。
         在電腦上,使用者無字可用。
         發展者不知關鍵問題何在,使刀者用刀,善火者用火,治絲益棼。
      目標:軟體應是一組精簡之系統程式,載入即可。
         (註:已發展之小字庫約100KB。若加內碼表,每字需增加四字節。
            硬體應與電腦一體,設計於中樞內--文傳1610)。
    電子書包(問題)?
      立場:使用者。
      動機:求學、娛樂方便。然因商人重利,與理想有違。
      目標:時代之工具,應具有電腦之功能,攜帶應用容易。
    宇宙浪子
      立場:中國人,世界人。
      動機:一般小說深度不足,不能滿足有思想者之需求。
         老朽著《智慧學九論》,懂者不多,擬以小說解說之。
      目標:寓哲理、知識、幻想、科學於一體之小說。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:要具有特色。
      目標:利用織錦緞法。
    三維動畫
      立場:使用者。
      動機:容易接受。
      目標:寓娛樂於教化之動畫。
    圖文系統
      立場:使用者。
      動機:圖形容易接收;文字內涵深厚。
         今人文字功力不足,難以發揮文化效益。
         圖形容易變成純娛樂工具,對人類社會有害無益。
         資訊時代本應是資訊普及之時,教化與娛樂不應分途發展。
         電腦能理解漢字基因,漢字基因又具足常識載具,正宜將漢字與圖形合流。
      目標:利用漢字理解系統與圖形控制系統,設計成一應用平台,大量收集小說、
         故事,改編成為劇本。再透過平台,使攝製成為動畫,一量發行。
         將此平台設計成為全自動系統,一端輸入文字、一端即可輸出動畫。

   3,要什麼?

    漢字字庫
      立場:世界人。
      動機:今中國人應用方便,令外國人學習容易。
      目標:令中文字庫輕巧易用、成本低廉。
         碼、序、形、辨、音、義一體,皆應納入字庫內。
    電子書包
      立場:使用者。
      動機:省電、免污染、量產、輕巧、
      目標:能源採用電池,再改進用光能。
         顯示屏用節能型,以不閃爍、對比強為原則。
         以中文為主體,圖形及其他文字為輔。
         內存用快閃記憶體,外接網絡,可自行研發軟體。
         面積七寸、重量二百克、售價以美金五十為目的。
         (註:已發展完畢,採雙穩態液晶屏,用二粒三A電池,可閱半年。
          電子書:免費供若干廠商生產銷售中。
          電子書包:大陸、台灣政府均不支持,壽終正寢。)
    宇宙浪子
      立場:讀者。
      動機:進修。
      目標:寓思想娛樂,化科學為常識。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:要符合中華文化。
      目標:以節氣定名,並根據標題作曲。
    三維動畫
      立場:設計者。
      動機:普及容易。
      目標:以最起碼之電腦系統,務令全自動化。
    圖文系統:
      立場:設計人。
      動機:文字圖形轉換全自動化。
      目標:解決電腦對漢字之理解功能。
         設計圖形與文字間之常識介面及操控參數。
         設計系統平台及操控介面(含輸出入及內部轉換機制)。
         處理三維繪圖之技術細節(含繪製及定義三維人像、景物等)。
         選擇三維動畫系統,或自行設計。


  二、審視工作之內容、性質、條件。

   1,內容:範疇、層次

    漢字字庫
      立場:執行者。
      動機:文字收羅範疇要廣泛;應用層次要實用、深入。
      目標:由於中文字數近十萬,必須逐字設計,所需空間較大。
         小字庫(三萬字)供一般人用,大字庫(全集)供文史專家用。
    電子書包
      立場:設計者,以教育為主。
      動機:減少伐木造紙印刷。
      目標:一律設計成數位資訊。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:哲理、知識、人生、宇宙之剖析。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:老朽曾學音樂,能者服其勞。
      目標:作曲。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:全自動化。
      目標:景物繪製,利用電腦程式,以平面製作三維模型。
         人物設計,以三維人像,規範其肌肉性質及運動方式。
         所用之點數必須精簡,否則未來困難重重。
    圖文系統:
      立場:設計人。
      動機:範疇:漢字基因之理解;圖文系統之處理。
         層次:文字理解應深入,圖形輸出應簡易。
      目標:文字功力要足夠、且具程式設計能力者(本室有沈紅蓮可以勝任)。
         圖形認知要清楚,系統理念要明確(老朽可勝任)。
         沈德昌負責3DS MAX之系統功能,餘人負責動作、服裝、道具、景物。
         封家麒負責系統平台、動態資料庫。
         胡天寶負責圖文系統介面,楊仲仁負責3DS MAX介面。

   2,性質:具體、抽象

    漢字字庫
      立場:程式師、主管。
      動機:人盡其能,分工負責。
      目標:心細者負責資料結構,理明者負責程式寫作。
    電子書包
      立場:工作者。
      動機:因無前例,必須創新。
      目標:低成本、高效益。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:求真。
      目標:表達故事內容與個人、社會、時代之關係。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:作曲。
      目標:作曲。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:嶄新之創作。
      目標:觀察圖像細節,尋求解決方法。
    圖文系統:
      立場:工作者。
      動機:學習、瞭解、設計。
      目標:慎選程式語言,需要效率者採用組合語言,否則採用C語言。
         從事動作、表情者應多多觀察、揣摩(人常自以為知,其實不知)。
         從事系統者應瞭解所有介面問題。
         從事三維繪圖者,應深入瞭解三維之各種技術、觀念。
         從事戲劇相關工作者,應完全掌握各種技術、觀念。
         文字理解,基於漢字基因,理解平台已經達成。
         人物控制,分動作及表情,分別以理解參數控制之。
         圖形平台,處理景物、分鏡、定位、運動、著色等。

   3,條件:環境、自我

    漢字字庫
      立場:主事者。
      動機:能者多勞,願者勤思;受薪計酬,認真負責。
         理工人多無文字認知,文化人又不具程式功力。
      目標:應訓練介面人才,文武兼備之高手,且要有文化奉獻之心者。
         分析漢字,找出問題所在。
         針對問題,提出解決方案。
         逐步測試,直到成功為止。
         首先找到基因,制定基本指令,設計模組、介面。
         整合流程,分字測試。
    電子書包
      立場:工作者。
      動機:負責。
      目標:軟體以組合語言製作。
         硬體以現成器材製作。
         若無合式硬體,寧缺毋濫。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:求美。
      目標:以感動讀者,感化覺者為目標。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:本室僅自己一人有此能力。
      目標:供配樂。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:求真善美。
      目標:做到真善美。
    圖文系統:         
      立場:工作者。
      動機:要能掌握各種相關技術,幾乎是不可任務,需有奇蹟及超強毅力。
         從市場出發,可知此項技術並不存在,故需大量之創新理念。
         本工程經濟價值不可估算,人才難得而容易流失,不可不慎。
      目標:以最低之人力、物力,發揮最大之邊際效益。
         全部自給自足,人才自行培訓,不假外求。
         以中華文化之復興為目標,以長時間之堅持為信念,不論成敗、絕不放棄。


  三、確定進行之方向、方法、方針。

   1,遠大之方向:如何判斷確否

    漢字字庫
      立場:一般人;有心人。
      動機:一般人無大志,不宜。有心人難控制,需事先溝通。
      目標:參與者須視工作如己任,否則祇是一般生意,價值不高。
    電子書包
      立場:中國人。
      動機:中國落後西方百年之久。
      目標:提升國民文化水平。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:時代變化太快,人智難及。
      目標:盡力將過去、未來與現代融匯一體。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:先以鋼琴作曲,以後再改以管弦樂。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:求理解。
      目標:如不可行,立即停止,以免陷溺過深。
    圖文系統:
      立場:中國人。
      動機:復興中華傳統文化。
      目標:中華文化在於天下為公、尊崇自然,只要不謀私利,即可謂正確。

   2,不變之方法:

    漢字字庫
      立場:有心人。
      動機:完成文化傳承。
      目標:將漢字功能發揚光大。
    電子書包
      立場:中國人。
      動機:資訊落後。
      目標:開發資訊工具。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:要令人懂、要符合中華傳統。
      目標:文字宜淺白、內容要深厚、手法要新奇。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:作曲。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:努力。
      目標:作畫。
    圖文系統:
      立場:中國人。
      動機:今後人得以接受傳統中華文化。
      目標:實現文字自動轉換為動態圖形之系統。
         大量將古文資料、用電腦改編成劇本形式。
         大量將三維之人、物、景設計成系統能理解之格式。
         用自動程式控制電腦,以攝製動畫影片。

   3,逐步之方針:

    漢字字庫
      立場:工作者。
      動機:認識漢字之真正功能(如漢字基因)。
      目標:用邏輯方技巧實現之。
         由於收字涉及成本,故宜暫分兩途發展,並隨來日技術調整之。
         字全者(約十萬字,佔1MB記憶空間)供歷史文物考證用。
         字少者(約三萬字,佔256KB)供一般使用。
         二者均含字形、字體變化。
         字全者可供排版用,售價較高;字少者供中文電腦普及用,宜免費。
         註:本網提供小字庫,免費下載。
    電子書包
      立場:中國人。
      動機:迎頭趕上。
      目標:資訊應用超越西方。
         全力作漢文化之推廣。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:由淺而深、由近而遠。
      目標:確定12集,代表十二週天,逐集開展。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:求真善美。
      目標:以組曲形式,可分可合。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:嘗試改進。
      目標:效率至上,因事關大量製作,無效率不行。
    圖文系統:
      立場:工作者。
      動機:完成前述任務。
      目標:首在理解,理解原理、手續、過程、步驟到實現後之反饋。
         理解後分析資料結構、參數設計、常識定義、運用準則。
         根據各人之能力分工、合作、協調、修正、整頓。
         面對問題,研究之、解決之、檢討之、整合之。
         觀察結果,挑剔之、分析之、改進之、重組之。
         處理產品屬於全然不同之工作,不贅。


  三、執行細則。

   1,工作時程進度:

    漢字字庫
      立場:工作者。
      動機:真、善、美。
         真:收字完整。
         善:成品價廉,應用方便,空間精簡,速度快捷。
         美:字形美觀。
      目標:略。(有十餘個字庫版本,分析不便)
    電子書包
      立場:設計人。
      動機:節省成本。
      目標:掌握細節,控制每一過程。
    宇宙浪子
      立場:自然。
      動機:因採電腦軟件,輸入方便,每日可輸入萬餘字。
      目標:只訂定人物個及環境條件,任故事自行發展(結果約15天一集)。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:每曲不超過三日(結果平均一日一曲)。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:求效率。
      目標:每天至少要完成一幅畫(實際上最後發現一法,一分鐘一則。)
    圖文系統:
      立場:設計人,應注意全部工作人員之進度。
         工作者,應全力維持既定進度。(無進度表示無能力)
      動機:全面配合。
      目標:預計與實際一致。

   2,工作記錄

    漢字字庫
      立場:工作者。
      動機:以供參考。
      目標:技術缺失,改進重點(因屬商業機密,略)。
    電子書包
      立場:工作者。
      動機:求進步。
      目標:力求正確、精細,避免遺忘。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:寫小說。
      目標:寫小說。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:無。
      目標:無。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:效率。
      目標:效率。
    圖文系統:
      立場:工作者。
      動機:負責任。
      目標:與事實一致。

   3,工作檢討

    漢字字庫
      立場:全體。
      動機:以求改進。
      目標:時間、空間之效率比較,研發、生產之成本分析。
    電子書包
      立場:全體。
      動機:求進步。
      目標:確知觀念、技術、執行上之得失。
    宇宙浪子
      立場:作者。
      動機:求進步。
      目標:達到預期目的即可,不求聞達。
    24節氣
      立場:作者。
      動機:求進步。
      目標:因時間有限,未能一一檢討,已於網上發表檢討報告。
    三維動畫
      立場:工作者。
      動機:改進。
      目標:找到規律,用電腦處理,效率提高了百倍!
    圖文系統:
      立場:設計者,成本控制與目標比較。
         工作者,完成效益與自身潛力。
      動機:精益求精,有錯改錯。
      目標:盡善盡美。



乙、依工作項目列舉:

  以上分做事要點舉列之優點:可資比較,缺點:認知不完整。以下改用工作項目列舉,內容與前無異,但於各任務之特性中,可得到更明確之認知。

  一、漢字字庫

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:中國人,世界人。
      動機:資訊時代到來,文字係基本工具,若不能資訊化,漢字行將式微。
      目標:收字全、變化多、成本低、應用廣。
    是什麼(有什麼困難)?
      立場:使用者,發展者。
      動機:現有資訊工具以拼音文字為主,漢字必須合時代需求。
         在電腦上,使用者無字可用。
         發展者不知關問題何在,使刀者用刀,善火者用火,治絲益棼。
      目標:軟體應是一組精簡之系統程式,載入即可。
         現有小字庫約100KB。若加內碼表,每字需增加四字節。
         硬體應與電腦一體,設計於中樞內(文傳1610)。
    要什麼?
      立場:世界人。
      動機:今中國人應用方便,令外國人學習容易。
      目標:令中文字庫輕巧易用、成本低廉。
         碼、序、形、辨、音、義一體,皆應納入字庫內。

    2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次。
      立場:執行者。
      動機:文字收羅範疇要廣泛;應用層次要實用、深入。
      目標:由於中文字數近十萬,必須逐字設計,所需空間較大。
         小字庫(三萬字)供一般人用,大字庫(全集)供文史專家用。
    性質:具體、抽象。
      立場:程式師、主管。
      動機:人盡其能,分工負責。
      目標:心細者負責資料結構,理明者負責程式寫作。
    條件:環境、自我。
      立場:主事者。
      動機:能者多勞,願者勤思;受薪計酬,認真負責。
         理工人多無文字認知,文化人又不具程式功力。
      目標:應訓練介面人才,文武兼備之高手,且要有文化奉獻之心者。
         分析漢字,找出問題所在。
         針對問題,提出解決方案。
         逐步測試,直到成功為止。
         首先找到基因,制定基本指令,設計模組、介面。
         整合流程,分字測試。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:如何判斷?
      立場:一般人;有心人。
      動機:一般人無大志,不宜。有心人難控制,需事先溝通。
      目標:參與者須視工作如己任,否則祇是一般生意,價值不高。
    不變之方法:
      立場:有心人。
      動機:完成文化傳承。
      目標:將漢字功能發揚光大。
    逐步之方針:
      立場:工作者。
      動機:認識漢字之真正功能(如漢字基因)。
      目標:用邏輯方技巧實現之。
         由於收字涉及成本,故宜暫分兩途發展,並隨來日技術調整之。
         字全者(約十萬字,佔1MB記憶空間)供歷史文物考證用。
         字少者(約三萬字,佔256KB)供一般使用。
         二者均含字形、字體變化。
         字全者可供排版用,售價較高;字少者供中文電腦普及用,宜免費。
         註:本網提供小字庫,免費下載。

   4,執行細則。

    工作時程進度:
      立場:工作者。
      動機:真、善、美。
         真:收字完整。
         善:成品價廉,應用方便,空間精簡,速度快捷。
         美:字形美觀。
      目標:略。(有十餘個字庫版本,分析不便)
    工作記錄:
      立場:工作者。
      動機:以供參考。
      目標:技術缺失,改進重點(因屬商業機密,略)。
    工作檢討:
      立場:全體。
      動機:以求改進。
      目標:時間、空間之效率比較,研發、生產之成本分析。
         明珠中文小字庫約百餘KB(第三代,本網有供下載),收字三萬,然
        受14bit內碼之限(首碼為1),僅有16000字。組字速度較點
        陣儲存猶快,只因字庫為文化責任,與時賢觀念相左,推行不易。
         老朽做完第三代字庫後,收字已達三萬(組合字近千萬)。於茲,老朽
        不擬加字,而沈紅蓮堅持「收字應全、死活不計」,故「聚珍字庫」係由
        沈紅蓮所完成者(收字六萬)。文傳大字庫收字八萬,亦由沈紅蓮擔綱,
        老朽已無能為力矣!
         切忌:未明究竟,遇錯亂改,或所改非錯故作非為,如是必敗!


  二、電子書包

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:中國人,世界人。
      動機:書為知識之源。
      目標:應用方便,輕巧,價廉,物美。
    是什麼(問題)?
      立場:使用者。
      動機:求學、娛樂方便。然因商人重利,與理想有違。
      目標:時代之工具,應具有電腦之功能,攜帶應用容易。
    要怎麼?
      立場:使用者。
      動機:省電、免污染、量產、輕巧。
      目標:能源採用電池,再改進用光能。
         顯示屏用節能型,以不閃爍、對比強為原則。
         以中文為主體,圖形及其他文字為輔。
         內存用快閃記憶體,外接網絡,可自行研發軟體。
         面積七寸、重量二百克、售價以美金五十為目的。
         (註:已發展完畢,採雙穩態液晶屏,用二粒三A電池,可閱半年。
          電子書:免費供若干廠商生產銷售中。
          電子書包:大陸、台灣政府均不支持,壽終正寢。)

   2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次。
      立場:設計者,以教育為主。
      動機:減少伐木造紙印刷。
      目標:一律設計成數位資訊。
    性質:具體、抽象。
      立場:工作者。
      動機:因無前例,必須創新。
      目標:低成本、高效益。
    條件:環境、自我。
      立場:工作者。
      動機:負責。
      目標:軟體以組合語言製作。
         硬體以現成器材製作。
         若無合式硬體,寧缺毋濫。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:如何判斷?
      立場:中國人。
      動機:中國落後西方百年之久。
      目標:提升國民文化水平。
    不變之方法:
      立場:中國人。
      動機:資訊落後。
      目標:開發資訊工具。
    逐步之方針:
      立場:中國人。
      動機:迎頭趕上。
      目標:資訊應用超越西方。
         全力作漢文化之推廣。

   4,執行

    工作時程進度:
      立場:設計人。
      動機:節省成本。
      目標:掌握細節,控制每一過程。
    工作記錄:
      立場:工作者。
      動機:求進步。
      目標:力求正確、精細,避免遺忘。
    工作檢討
      立場:全體。
      動機:求進步。
      目標:確知觀念、技術、執行上之得失。


  三、宇宙浪子

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:中國人,世界人。
      動機:一般小說深度不足,不能滿足有思想者之需求。
         老朽著《智慧學九論》,懂者不多,擬以小說解說之。
      目標:寓哲理、知識、幻想、科學於一體之小說。
    是什麼?
      立場:讀者。
      動機:進修。
      目標:增長靈智。
    要怎麼?
      立場:讀者。
      動機:進修。
      目標:寓思想娛樂,化科學為常識,

   2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:哲理、知識、人生、宇宙之剖析。
    性質:具體、抽象
      立場:作者。
      動機:求真。
      目標:表達故事內容與個人、社會、時代之關係。
    條件:環境、自我
      立場:作者。
      動機:求美。
      目標:以感動讀者,感化覺者為目標。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:如何判斷?
      立場:作者。
      動機:時代變化太快,人智難及。
      目標:盡力將過去、未來與現代融匯一體。
    不變之方法:
      立場:作者。
      動機:要令人懂、要符合中華傳統。
      目標:文字宜淺白、內容要深厚、手法要新奇。
    逐步之方針:
      立場:作者。
      動機:由淺而深、由近而遠。
      目標:確定12集,代表十二週天,逐集開展。

   4,執行

    工作時程進度:
      立場:自然。
      動機:因採電腦軟件,輸入方便,每日可輸入萬餘字。
      目標:只訂定人物個及環境條件,任故事自行發展(結果約15天一集)。
    工作記錄
      立場:作者。
      動機:寫小說。
      目標:寫小說。
    工作檢討
      立場:作者。
      動機:求進步。
      目標:達到預期目的即可,不求聞達。


  四、24節氣

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:作者。
      動機:為影片配樂。
      目標:以兩個月時間,作曲50首。
    是什麼?
      立場:作者。
      動機:要具有特色。
      目標:利用織錦緞法。
    要怎麼?
      立場:作者。
      動機:要符合中華文化。
      目標:以節氣定名,並根據標題作曲。

   2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次。
      立場:作者。
      動機:老朽曾學音樂,能者服其勞。
      目標:作曲。
    性質:具體、抽象。
      立場:作者。
      動機:作曲。
      目標:作曲。
    條件:環境、自我。
      立場:作者。
      動機:本室僅自己一人有此能力。
      目標:供配樂。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:如何判斷?
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:先以鋼琴作曲,以後再改以管弦樂。
    不變之方法:
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:作曲。
    逐步之方針:
      立場:作者。
      動機:求真善美。
      目標:以組曲形式,可分可合。

   4,執行

    工作時程進度:
      立場:作者。
      動機:求善。
      目標:每曲不超過三日(結果平均一日一曲)。
    工作記錄
      立場:作者。
      動機:無。
      目標:無。
    工作檢討
      立場:作者。
      動機:求進步。
      目標:因時間有限,未能一一檢討,已於網上發表檢討報告。


  五、三維動畫

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:中國人,世界人。
      動機:現代人文字認知、理解能力不足,文明堪虞。
      目標:利用電腦之文字理解系統,令三維動畫自動化,以俾大量攝製文化影片。
    是什麼?
      立場:使用者。
      動機:容易接受。
      目標:寓娛樂於教化之動畫。
    要什麼?
      立場:設計者。
      動機:普及容易。
      目標:以最起碼之電腦系統,務令全自動化。

   2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次
      立場:工作者。
      動機:全自動化。
      目標:景物繪製,利用電腦程式,以平面製作三維模型。
         人物設計,以三維人像,規範其肌肉性質及運動方式。
         所用之點數必須精簡,否則未來困難重重。
    性質:具體、抽象
      立場:工作者。
      動機:嶄新之創作。
      目標:觀察圖像細節,尋求解決方法。
    條件:環境、自我
      立場:工作者。
      動機:求真善美。
      目標:做到真善美。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:如何判斷?
      立場:工作者。
      動機:求理解。
      目標:如不可行,立即停止,以免陷溺過深。
    不變之方法:
      立場:工作者。
      動機:努力。
      目標:作畫。
    逐步之方針:
      立場:工作者。
      動機:嚐試改進。
      目標:效率至上,因事關大量製作,無效率不行。

   4,執行

    工作時程進度:
      立場:工作者。
      動機:求效率。
      目標:每天至少要完成一幅畫(實際上最後發現一法,一分鐘一則。)
    工作記錄
      立場:工作者。
      動機:效率。
      目標:效率。
    工作檢討
      立場:工作者。
      動機:改進。
      目標:找到規律,用電腦處理,效率提高了百倍!


  六、圖文系統

   1,瞭解認知之立場、動機、目標。

    為什麼?
      立場:中國人,世界人。
      動機:今人養尊處優,懶於學習,以致文化水準日漸下降,人類危機處處。
      目標:用文字、圖形一體化,引導學子由圖形進入文化世界。
    是什麼?
      立場:使用者。
      動機:圖形容易接收;文字內涵深厚。
         今人文字功力不足,難以發揮文化效益。
         圖形容易變成純娛樂工具,對人類社會有害無益。
         資訊時代本應是資訊普及之時,教化與娛樂不應分途發展。
         電腦能理解漢字基因,漢字基因又具足常識載具,正宜將漢字與圖形合流。
      目標:利用漢字理解系統與圖形控制系統,設計成一應用平台,大量收集小說、
        故事,改編成為劇本。再透過平台,使攝製成為動畫,一量發行。
         將此平台設計成為全自動系統,一端輸入文字、一端即可輸出動畫。
    要什麼?
      立場:設計人。
      動機:文字圖形轉換全自動化。
      目標:解決電腦對漢字之理解功能。
         設計圖形與文字間之常識介面及操控參數。
         設計系統平台及操控介面(含輸出入及內部轉換機制)。
         處理三維繪圖之技術細節(含繪製及定義三維人像、景物等)。
         選擇三維動畫系統,或自行設計。

   2,審視工作之內容、性質、條件。

    內容:範疇、層次
      立場:設計人。
      動機:範疇:漢字基因之理解;圖文系統之處理。
         層次:文字理解應深入,圖形輸出應簡易。
      目標:文字功力要足夠、且具程式設計能力者(本室有沈紅蓮可以勝任)。
         圖形認知要清楚,系統理念要明確(老朽可勝任)。
         沈德昌負責3DS MAX之系統功能,餘人負責動作、服裝、道具、景物。
         封家麒負責系統平台、動態資料庫。
         胡天寶負責圖文系統介面,楊仲仁負責3DS MAX介面。
    性質:具體、抽象
      立場:工作者。
      動機:學習、瞭解、設計。
      目標:慎選程式語言,需要效率者採用組合語言,否則採用C語言。
         從事動作、表情者應多多觀察、揣摩(人常自以為知,其實不知)。
         從事系統者應瞭解所有介面問題。
         從事三維繪圖者,應深入瞭解三維之各種技術、觀念。
         從事戲劇相關工作者,應完全掌握各種技術、觀念。
         文字理解,基於漢字基因,理解平台已經達成。
         人物控制,分動作及表情,分別以理解參數控制之。
         圖形平台,處理景物、分鏡、定位、運動、著色等。
    條件:環境、自我
      立場:工作者。
      動機:要能掌握各種相關技術,幾乎是不可任務,需有奇蹟及超強毅力。
         從市場出發,可知此項技術並不存在,故需大量之創新理念。
         本工程經濟價值不可估算,人才難得而容易流失,不可不慎。
      目標:以最低之人力、物力,發揮最大之邊際效益。
         全部自給自足,人才自行培訓,不假外求。
         以中華文化之復興為目標,以長時間之堅持為信念,不論成敗、絕不放棄。

   3,確定進行之方向、方法、方針。

    遠大之方向:判斷正確與否?
      立場:中國人。
      動機:復興中華傳統文化。
      目標:中華文化在於天下為公、尊崇自然,只要不謀私利,即可謂正確。
    不變之方法:
      立場:中國人。
      動機:今後人得以接受傳統中華文化。
      目標:實現文字自動轉換為動態圖形之系統。
         大量將古文資料、用電腦改編成劇本形式。
         大量將三維之人、物、景設計成系統能理解之格式。
         用自動程式控制電腦,以攝製動畫影片。
    逐步之方針:
      立場:工作者。
      動機:完成前述任務。
      目標:首在理解,理解原理、手續、過程、步驟到實現後之反饋。
         理解後分析資料結構、參數設計、常識定義、運用準則。
         根據各人之能力分工、合作、協調、修正、整頓。
         面對問題,研究之、解決之、檢討之、整合之。
         觀察結果,挑剔之、分析之、改進之、重組之。
         處理產品屬於全然不同之工作,不贅。

   4,執行(假定有此能力):

    工作時程進度:
      立場:設計人,應注意全部工作人員之進度。
         工作者,應全力維持既定進度。(無進度表示無能力)
      動機:全面配合。
      目標:預計與實際一致。
    工作記錄
      立場:工作者。
      動機:負責任。
      目標:與事實一致。
    工作檢討
      立場:設計者,成本控制與目標比較。
         工作者,完成效益與自身潛力。
      動機:精益求精,有錯改錯。
      目標:盡善盡美。

          網主人白

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