| ＃5384 留言者:富明 [2005-02-22] |
| 主題:評論 請問老師對第二次世界大戰名將:戴高樂，有何評價? |
| 回應﹕ 抱歉，恕老朽所知不多，不夠資格評述。 |
| ＃5385 留言者:富明 [2005-02-22] |
| 主題:歷史人物 請問老師對法國歷史人物:拿破倫，有何評價? |
| 回應﹕ 抱歉，恕老朽所知不多，不夠資格評述。 |
| ＃5390 留言者:失落的世界 [2005-02-24] |
| 主題:文字 在各古文明裡頭，大部分一開始能使大家都認識的文字裡頭多半為象形，毫無疑問，中國是古往到今還在史用象形文字的國家，在一本天文學書上裡頭提到說，在五千八百多年前就有繁簡體文字？老師您對繁簡體文字的看法？ 生活在台灣對簡體字沒有多大的認識，以前寫作文貪圖方便，總把體寫成体，上國中後因為國文老師從未在黑版或是考卷上寫過簡體字，也忘了是什麼原因，總覺得繁體文字勝過簡體，就從未寫過簡體字了。 現在要不懂簡體也不行，大陸的學者如此多又精深，不學點簡體字很難獲得新的知識，可是現在的小學生已經不是繁簡體字的差別了，而是火星文，在網路上穿插注音及英文，要看懂一篇文章就好似解讀文字那麼辛苦，最糟糕的是寫作文也用火星文。 |
| 回應﹕ 繁簡體者，以便於溝通表達為度，擇其可行之方式也。過去「寫字」曾為關鍵，今後必將以「電腦理解」為取捨，待老朽漢字基因工程竣工，一切爭論俱將寢息矣！ |
| ＃5392 留言者:小林 [2005-02-24] |
| 主題:光碟已收到 光碟已經在兩週前收到，因年後工作忙碌一直無暇上網留言，特此通知與致歉！ 光碟內容也尚未閱讀，近日內當抽空與小女共賞，補上觀後感言！ |
| 回應﹕ 不必客氣。 |
| ＃5393 留言者：網主 [2005-02-25] |
| 告網友： 茲將「人文系統圖文轉換自動作業」之簡介貼於「技術交流」欄多媒體區，供有興趣之網友參考。此為已完成之工作流程，至於程式繪圖、線條美化、編導細則、文字檢測及動態資料庫等不在其列。 網主人白 |
| ＃5397 留言者:蔣祖棋 [2005-02-26] |
| 主題:傳授解 老師鈞鑒 你可別直說來日不多喔 最近數月日來為了為何而生而戰很用心的想 同時看了西方工藝美學與印度宗教或埃及神學等等 發現還是老師抓的準確 中華文化漢字最得道統 因為老師已經做好未來發展基礎而我無緣接受老師身教只有透過老師的文化自行體悟 因為不想做任何主義的殺手並且放棄之前所有錯學 來日作饅頭糊口拜讀漢字 再作些「社會教育」工作度過餘生即可 謝謝老師順祝新的年年康健有力 |
| 回應﹕ 無分段、標點，元宵猜燈謎乎？恕老朽不懂！ 說了千遍萬遍，為何壞毛病一看就會、好習慣就是不肯學？ 再如此除名！老朽拒絕與語！ |
| ＃5398 留言者:今與昔 [2005-02-27] |
| 主題:非佔為己有，非自我宣傳 因以前條件不足，無法參與第三屆漢文史研討會盛會，但在 http://homepage.ntu.edu.tw/~b90103016/a10.txt上，看到 "第三屆漢文史資料庫研討會報告，看來真實性很高， 在此公 佈網址，與眾網友共享，內容會貼在網友論壇上。 |
| 回應﹕ 謝謝。 （網管補）該文已貼在漢文化資訊聯盟網站，謝謝。 |
| ＃5401 留言者:今與昔 [2005-02-27] |
| 主題:人生經驗與易經 以下為乾卦的翻譯與解釋，請問老師有何見解? （內文已刪） |
| 回應﹕ 本網不談易，請見前言。 |
| ＃5403 留言者:今與昔 [2005-02-27] |
| 主題:見解 台灣發生聯電和艦案（糾紛源於無償傳授專利，使公司受了損失），請問老師對此， 見解為何？ |
| 回應﹕ 閣下只知道這些？本網有聲明在先，不同意者可以不來，既來之，請自我尊重！ 老朽只談古聖賢之道，時賢半個不識，人家打架，管什麼閑事？ 閣下所貼「某修女」之文已刪，請勿在老朽鼻子下賣宗教！再如此，取消會籍！ |
| ＃5406 留言者:俠諾 [2005-02-28] |
| 主題:光碟己收到 老師你好： DVD光碟己在上週收到，因近日夫人剖腹生產喜獲麟兒，在醫院陪伴遲至今日留言。 謝謝老師！ |
| 回應﹕ 恭喜！ 不必客氣。 （沈補）「夫人」者面對當事人之尊稱也，對外不適。 |