| ＃9120 留言者:黎明近焉 [2009-01-27] |
| 主題:作業９１０５ 朱夫子尊鑒： 倫理：人為立場，道德為依據，動機在確立五倫相處之禮，使各安其位而不及于亂，目的為達到和諧的文明世界。 |
| 回應﹕ 所謂倫理道德者，並重也，此處申論，應論其理！無必要扯及道德！ |
| ＃9121 留言者:黎明近焉 [2009-01-27] |
| 主題:作業９１０５ 朱夫子尊鑒： 倫理：人為立場，禮為依據，動機在確立五倫間相處之道，使各安其位而不及于亂，目的為達到和諧的文明世界。 |
| 回應﹕ 論倫理，已有立場；學道理，已係動機；做作業，已是目的！何以三把斧頭斫不止？ |
| ＃9122 留言者:黎明近焉 [2009-01-27] |
| 主題:作業９１０５ 朱夫子尊鑒： 下為另一倫理觀念： 倫理者，五倫之理也！無夫婦則無父子，無父子則無家族，無家族則無君國，無君國則無社會，五倫相處須以禮。 |
| 回應﹕ 此乃解釋，僅係一平面，且無系統。 |
| ＃9123 留言者:逆海風 [2009-01-27] |
| 主題:＃9105作業提交 請老師指正： 倫理者，五倫之理也。因分名位，而別對待。傳統以定尊卑，文章以定義理。是人際有序，進退有據，相對有禮。 |
| 回應﹕ 為什麼？ |
| ＃9124 留言者:阿勇 [2009-01-27] |
| 主題:作業再答 倫理含君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五倫。若人無規範，社會必亂！反之，互相尊重，安份守己，則人間得寧。 |
| 回應﹕ 為什麼必亂？ |
| ＃9125 留言者:小白 [2009-01-27] |
| 主題:重做＃９１０５作業 倫理乃締造和諧人際關係之傳統法則。其要為尊重「天地君親師」，苟若人人為己、互不相容，社會之存續堪虞。 |
| 回應﹕ 接近，有「為什麼」，惜不夠「深入」。 已言：「倫理乃締造和諧人際關係之傳統法則」，就應針對「和諧人際關係」之與「傳統法則」闡明原理。「苟若人人為己、互不相容，社會之存續堪虞」斯乃陳述，為什麼「存續堪虞」？如若字少不易說明，可就「人人為己、互不相容」能導到「和諧人際關係破滅」之理由即可！ |
| ＃9126 留言者:回歸者 [2009-01-27] |
| 主題:提交作业和感言 老師：您好！ 一、學生提交#9105則作業如下，懇請老師給予指正！ 倫理者，五倫之理，時序之至，大道之制也。理應仁義當先、忠孝至上。非此，四維不張，國家難長；義之所失，大道乃亡！乃人倫至理也！ 二、學生與﹟9042則和後來諸多網友留言中反思再三，已知自身妄自尊大，不明所以，斷糧久矣！今學生已迷途知返，只是學生漢文基礎之薄弱實在難以明喻，若為文意屬牽強，懇請老師指正！ |
| 回應﹕ 一、非也，見﹟９１２７則。 二、老朽對網上學者「一視同仁」，不必多念。 |
| ＃9127 留言者：網主 [2009-01-27] |
| 告網友： 由「黎明近焉」網友所有作業中，可見一通病，即不知何謂「論文」是也！ 於基因字典：「論＝言語如輪，面面俱到，有理也。」若非「面面俱到」，最多也是「散文」！散文寫了百篇，即令篇篇精彩，仍是散文！ 於﹟９１１８則，老朽已言：「應以主題引申（引主題而出＝什麼）而論理（論其理解＝為什麼）也」！「倫理」就是「人倫之理與社會安危」，如何詮釋不難。但詮釋後，必須「論其理」，也就是月來不斷強調的「為什麼」！各位讀過當今之「大學」、寫過「畢業論文」，怎會見「倫理而蛻化散文」？ 人倫是什麼？傳統中華社會所制定之「五倫」是也！許多網友曾作業中提出，老朽皆評以「廣而不深」，所差者只有「為什麼五倫與社會之安詳有關」！此外，是如何用最小的篇幅達成「輪流說明（論也）為什麼」的目的！ 有什麼地方難懂？各位好學不倦，黎明網友幾乎守在網前，由五點到九點、一連寫了四篇，但就是霰彈打鳥！最後寫到：「無夫婦則無父子，無父子則無家族，無家族則無君國，無君國則無社會，五倫相處須以禮。」只是種「倒推手法」，由夫婦引出父子……而不是「為什麼倫理與社會安危有關」！ 比如說：無夫婦則無父子。 憑什麼能夠根據這段話肯定「五倫與社會安危有關」？如果提不出強而有力論證，我等老而且朽的垂死之輩，死有餘辜也！國人難道能造原子彈、能上天入地、能成為世界加工廠、能取代美國為奧運第一！但卻不知「講出合理、服人的道理」豈非「等待七殺碑」？老朽在此懸網，十年來，只是為了教人背古書乎？ 難怪！百年來國人胡說八道成習，貪污不是貪污、而是貪收政治獻金！犯罪不算犯罪、統統算是政治迫害！老朽另闢康莊大道，卻被胡說八道者指為同道！居然這麼簡單的問題都只得到些胡說八道的作業，看來倫理成男女之交往、申論變瓊瑤式散文，胡說泛濫、八道當興也！ 再洩天機一次： 倫理有什麼？答：有五倫，是君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友；或為天地君親師五尊之倫。 倫理是什麼？答：為社會安定之基礎，人們得以循規蹈矩。 為什麼？「前述的是什麼如何論理」？答：當以五倫與社會之關係著手也！ 網主人白 |
| ＃9128 留言者:阿勇 [2009-01-27] |
| 主題:作業重做 倫理含君臣、父子、兄弟、夫妻、朋友五倫。若人各為己，互相攻伐，社會必亂！反之，克己互助，則人間得寧。 |
| 回應﹕ 很好，唯「是什麼」不全，沒有放鹽，抄出來的菜像八寶飯！ 蓋有五倫是主題，尚無副主題，單絲不成線也！此五倫之理是什麼？空氣乎？ |
| ＃9129 留言者:逆海風 [2009-01-27] |
| 主題:＃9105作業修改 請老師指正： 倫理者，五倫之理也。因分名位，而別對待。苟無，交則無禮，行則失據，人不知本份而社會失序。故遵以行之。 |
| 回應﹕ 是什麼不全，何理？為什麼無說服力！ |