| ＃7881 留言者：網主 [2008-09-06] |
| 告網友： 朴石網友所寄來之「情資」收到，謝謝。 網主人白 |
| ＃7882 留言者：網主 [2008-09-10] |
| 告網友： 光陰似箭，日月如梭，遷入新居已歷時二個月矣！今已完全適應了澳門生活，一切法自然而行，不急不燥，坐待因果輪迴轉！雖家具尚未到位，好在原有桌椅俱全，一眾人員安之若飴，工作正常。唯「下水道」音訊杳然，老朽飲水頗多，每日跑「公用廁所」約十次，老骨頭愈跑愈壯！ 上次寫字，竟寫出了「心得」，為了效力中華文化，不能光說不練！於寫「案頭」時，發現楷體只能寫「正經八百」之文；篆體莊重、且古意盎然；隸體華麗而美艷；草體則如行雲流水，最能達意！在為網友寫案頭之際，靈光一閃，以對中華文化的浸淫而言，莫非末代寫家又落在老骨頭肩上乎？ 問題在於，楷體尚勉能應付，草體也只是野草孽緣、胡寫亂舞！而一旦到了籀體、篆體，腦中一片空白，不知從何下手！為之買了一本《王羲之四體千字文》，偏偏從頭到尾只見「天地元黃，宇宙洪荒」，要知某字如何寫法，得先背得滾爪爛熟、或從頭找起！人老免談！ 想當年，老朽發「漢字基因」，不正是基於漢字之「失序」耶？如今中文電腦已成常態，但文字應用卻停留在原地！苟如此因循下去，漢字前途何在？只能當作電腦記事之符號乎？ 老朽但知律己，不求他人。於是，以《王羲之四體千字文》為模，從頭摹寫。皓首殘叟學稚子，一筆一劃從頭來！待寫畢後，以倉頡碼排序，另成一本《倉頡碼四體千字文》，隨查隨得。今已成書二次，但功力不足，用筆尚未過關，擬再努力，直到不令自己慚愧、令用者滿意為止。 老朽來日無多，正在規劃《不二老人全集》，廣羅本網所公佈之資料，前述《倉頡四體千字文》亦將收入。由於全集內容龐雜，以數碼計，約需數兆字元。如若老朽全部計劃得直，當有能力自行生產「光書」（不用電池之電書，已發展成功，請見罟網），清一色自摸不求人，不再採用平面印刷！ 目前工作順利，小杏子有沈子挑大樑；圖文系統由小封領軍，已將３１１前留下的爛攤子全部拆除、重新調整，明年可望竟功。至時，但願新居峻工，屋頂「生機農場」將能提供休閒運動以及生鮮蔬果。春節前後，幻廬幻夢或可成真，花團錦簇當含笑歡迎各位新秀也！ 如今，老爺子每日蒔花種草、練字修身，無視風急雨驟，且坐看天下亂紛紛！ 網主人白 |
| ＃7883 留言者:韋奎林 [2008-09-14] |
| 主題:朱老師中秋佳節快樂 祝福： 朱老師中秋佳節快樂。 學生 韋奎林 |
| 回應﹕ 謝謝。 |
| ＃7884 留言者：網主 [2008-09-17] |
| 告網友： 日昨欣晤三月未見的「稀客」（老朽已三年未見外客），其實，應該說「貴主」才是。蓋丁一慨借華屋，老朽縱然腿軟、却毫不「客氣」，搬將進來、連一個謝字都未出口。如果不是中秋節，丁一可能仍然無聲無息，老朽也必然落落大方，高踞價值五千萬（港幣）的巨宅，在屋頂蒔花澆水焉。 「真主」既來，老朽自當充作導遊，一一推薦。至老朽「龜」房，丁一大驚：「怎麼這麼多東西？」老朽慚極，緣有迷你盆景三盆、水栽植物十四瓶（沈子恐老朽照料不週，故皆水栽），另外筆墨紙硯滿坑滿谷，觸目驚心！作為修道人，道旁多栽綠蔭，若謂之道法自然，不如說是道心不淨也！ 再請丁一參觀屋頂菜圃，丁一頻曰，葡萄已經種妥，將及時運來此間，以便移植。蓋因大樓後方景物雜亂，丁一打算在樓下圍以竹籬，樓上掛諸葡萄籐簾，上下接合，成為一片綠意盎然的屏障。老朽更可大門不出、稍上層樓，即能略溫往年陋學，培瓜植菓，自飽己腹也！ 由於光能事業成功，丁一擬在本樓頂端建一「日光能發電站」，以俾本室「自給自足」，不虞匱乏。而老朽素來鍾情日光能，早已織有各種遐想，正好乘機大做實驗焉。看來，老朽退雖成實，休之無望矣！好在人已老邁，所求者，「大門不出」而已，既一應具足，夫復何求？ 丁一送來月餅，絕對環保，是完全自然的「原生」品。老朽正在「縮衣節食」，前日已回復８３水平，看來７９有望。然丁一之美意不能不領，破戒食之，果然「原生品」大大不同，寡而無味。不知是節食過頭，已至食不知味，抑或環保至極，身外本身外，不如不食。 談及當前經濟，舉世蕭條。丁一笑答，四時循環，知天命者自有收成。本企業歷經佈局，現已欣欣向榮，明後年將大有斬獲。同時丁一又謂，本室之工作，重要無匹，不必急著明年發表。老朽告以時不我予，丁一曰：放心！活到一百歲沒問題！一百歲？還有三十年待挨？老天爺爺！ 老朽習字大有心得，再看成果，居然又是一個「大躍進」！其實，只是一點小小的改進，想不到，却躍上了一道以往視為高不可及的台階！待老朽完成倉頡索引千字文，當獻之與眾共享。 網主人白 |
| ＃7885 留言者：網主 [2008-09-19] |
| 告網友： 話說天下事，無不因果分明，只有知與不知，絕無應與不應之虞。究其實，鵬飛三千里，未出雲表，難悉其方﹔而雀躍咫尺，一步之微，得失盡在其中。唯觀者基於立場，自有觀點，觀點正誤，時至自知。有限人生雖難窺全貎，但智者自智、愚者自愚，莫非春夏秋冬各有景，自然其然也！ 值此進化易途（與世界末日無干）之際，時序端倪一一顯現，道上風雲詭譎，令人目不睱給。美國以暴發戶姿態，橫行世界約百載，如今已是强弩之末。只是病獅擺尾，資本市場十級地震連連，待人們喘口氣、再細查政經情勢，已是山窮水盡無路，柳暗花明又一村了。 由於各地區風俗習慣迴異，人們玩墨必黑，亞洲熱衷民主自由，最終悉以貪腐終場。台灣歷經梟雄、奸賊亂國，人心渙散，極待强人之治。如今上台一位乖寶寶，處驚濤駭浪之世、臨毒蛇猛獸之侵，人民於水深火熱之餘，馬脚猶以慢跑、晨泳、離鍋自許，是不知其可，難怪媒體喻之為笨蛋也！ 今天下震撼、舉世盪然，顯係前孽深種，淵深谷險，一局既終，洗牌當前。上世紀人們貪婪無度，地球資源透支過甚，吾人理應痛定思痛，以節儉、勤勞、反省為期，另開新局。好在戲已終場、往者往矣，台上殘留者皆係執事之庶員，略識其末，可矣！ 事之成功，在於人之自信，匪自信，徬徨踟躕，寸步難行﹔而人之圭誤，更莫不出於自信。蓋自信者，時運之恩遇、主觀之認知也！古今中外，但凡台上「演員」，無非他山之石，係供「修道」比較參詳者。人若據為借鏡，心無沾染，逢直勇往、遇彎緩進，自是道道通羅馬也！ 老朽已老，常時反躬自省，深恐媲美柏金森之流！今有告者，乃老朽於﹟７８４１則留言：「自製墨盒一具，以一密封有蓋之方盒，中置絲綿（絲巾、絲布、絲緞皆可，如今禮盒中常用絲緞墊底，用畢即廢，甚為可惜，宜多加利用）」。經老朽大量使用後，「臨床」證明：「絲緞」不可用，特此致歉。 發現過程：由於未覓得絲棉，老朽設計了一「絲緞＋毛氈」所製之墨盒，寫大字頗佳（因用墨極快，病徵未顯墨已用完）。最近因練習「四體千字文」，每字約４平方公分，其結果，問題叢生（前次贈送網友之「案頭」，頗多「劣品」，擬來日再補）。 問題一：寫約百字，毛筆即滯重難移，顯係墨汁過稠故。 問題一：略加清水，再事調勻即可。但不多時，字邊「浸透」，幾難著筆。 老朽初判係「工業生產墨汁」之流弊，特用「高級徽墨」磨成墨汁、且另製墨盒﹔後果依然。 再研究處身環境，因老朽怕熱，尤以「頭汗」不絕於髮，室溫須保持在２６度、濕度約４０﹪以下﹔如此，墨汁自然乾得快。於茲，老朽將自製墨盒上包以「保鮮膜」，另開一１平方公分之小口，以便入筆。果然，效果改進不少，但只是時間拉長了，兩天後，問題並未改進。 老朽不甘雌伏，使出了研究漢字基因頇勁，點點滴滴，由筆、墨、紙、硯文房四寶，另加肢體、心態、功底，一一從頭分析。 努力不懈，直到前天，老朽將自製墨盒清洗乾淨，分別以「藥用棉、絲緞、毛氈、菜瓜布」為材料，各在其上注以墨汁，仔細觀察墨汁「沉澱係數」！ 「菜瓜布」不要多久，墨中的膠質都沉澱在底部，表面只留「餘濕」﹔「毛氈」其次，「絲緞」第三，而「藥用棉」過了三天還沒有分別（但棉花纖維强度不足，愈用愈扁）。 結論是：老朽自作聰明，用毛氈及絲緞做的墨盒，「無實用價值」！蓋用時過不多久，墨汁下沉、毛氈表面的水份較多，故以毛筆沾濡，寫時宣紙上有浸跡﹔再如用得够久，待水份蒸發了，剩下來的全是膠質，把毛筆尖都膠合了，難以書寫。於是，「洗筆案」全案偵破，大快朽心！ 賊捉到了！突然憶及，老朽曾建議網友們自製「誅氏墨盒」。果若網友信其然，以絲緞援而試之，必將越寫越洩氣，直至棄筆而後已！是此老朽宣告收回前言，且為「無心之過」道歉，下不為例！ 這正是老朽無權無勢、未曾腐敗，故能反躬自省，知錯必改。否則，老朽大可找個理由，自縛自愚，一個理由不足，再找一個！好在有客觀的美國阿扁前例在先，看看別人，想想自己。一時的、主觀的自信自爽又有什麼意義？人生百年、人類萬載、宇宙永恒，曷不看遠一點？ 網主人白 |
| ＃7886 留言者:小人 [2008-09-20] |
| 主題:道德 老師：馬總統很有道德，為什麼沒有能力治國？ |
| 回應﹕ 誰說「馬總統很有道德」？至少不是出自老朽之口。 舉例說：在讀書時，各班都有「班代表」﹔品學兼優，只代表功課好、乖巧、沒得罪人，所以常能雀屏中選。假定某校有一班，班上流氓包山包海，無惡不作。有天同學鬧事，此刻馬代表必在勤讀英文，準備托福圓美國夢！再若是大個子欺負小個子，馬代表保證抱著課本躲到廁所去，免遭池魚之殃！ 有同學拼命喊：「班代表！快打死人了！」 馬代表也在廁所喊著：「我管不了，你們快找老師去！」 「老師不在！」 「那就打１１９！」 「我沒電話！」 馬代表忙掏出口袋中的手機，丟出去給同學說：「借你打！」 「你自己不會打？」 「我有我的原則，不該我負責的事，我絕不沾鍋！」 「那麼，你負責什麼？」 「我負責做我們全班的好班代表！」 總知道「禮義廉恥」之道德標準吧？若人具有禮、廉，那叫「乖巧、本份」！前述的假說，是標準的「不義」！再若這種事已經發生了，身為班代表，還認為「與自己無關」，那麼，則稱「不恥」！一個人不義、不恥，國之四維只得到五十分，班上已經大亂，有事可期，無道可德！ |
| ＃7887 留言者：網主 [2008-10-03] |
| 告網友： 謝天謝地，老朽老運亨通，如今一切順利，連病魔都聞風遠颺！感冒絕跡已久﹔痛風逾年未發﹔胃潰瘍痊癒﹔皮膚病也減輕了，體重降至８３ｋｇ，血壓大有改進。於焉推測，丁一所謂百年刑期，恐已定讞矣！ 文園頂樓的「有機園」即將完工，有連綿聳立之葡萄、絲瓜籐架，有高可齊人的玉蘭、桂花盆景，更有睡蓮權充出水芙蓉、蔦蘿勉為登頂先鋒。祇惜，五行缺土，本地之土鹽鹼太重，須由大陸進口。是矣！黃金貴重，但無土不立！正如日光、空氣、流水，世人往往只有在缺乏時，才知其不可或缺！ 本室之圖文系統係一軟體平台，相當於「動畫影片攝製棚」，其主權屬於文化傳信（所謂之「理解系統」只是一個「介面接口」，由一連串功能介面組成。蓋「理解介面」係沈紅蓮女士所為，乃小杏子之主程式，但基於責任及義務，同意任圖文系統調用）。 有了攝影棚尚需要影片製作羣，是有幻廬多媒體製作公司之議。今幻廬公司雖未正式成立，但已於前年在本網「募股」完畢。以目前進度來看，成立之日當在明年﹔今世道維艱，望股東們繼續堅持，蓋承諾不可毁，切勿到時股金已移作他用，若然，勢將除名也！ 近月來，本網來訪者驟增，經「超聯接（不經首頁）」者，每日平均兩千。由於老朽閒時較多，而新來者皆非會員，有問題也無法登錄。特此，「網開十日」，由今日起，十日內開放新會員登記。但請注意，既為會員、務須先閱「罟網鴻爪」，否則，現飯再炒，老朽不為！ 日昨正在習字，突然心緒不寧，究之，難明其因。遂懸筆，隨手取書閱之，得拙著《智慧之旅》第二部－稚春。由於工作忙碌，此書自完成後，除却查覓資料，甚少閱覽。孰料甫讀之下，竟自大吃一驚！蓋文間標點紊亂、述事不清、說理未明，往日程度如斯？老朽汗顏無地，自慚深深！ 緣八年來，老朽退守罟網，在各位網友之詰問、督促下，思想、觀念、文筆逐日俱進，迥非昔日阿復！原本有意整理各書，以成《不二老人全集》（含本網所公佈資料之精華，粗估有八大類、近百冊、約千萬言），但總覺「來日方長」，不急於此一時。 進而思之，此正其時也！如今老朽既無案牘之勞形，又有安寧之生活，圖文系統得以按部就班，有機農場已在覓土求苗，曷不趁機揮軍、直搗黃龍？至於「倉頡四體千字文」，目前老朽功力不足，成書尚須時日，其事不急，委諸來日可也。 計劃中，修改《智慧之旅》約需時兩月，《宇宙浪子》則較久，餘書尚難定奪。各位網友如有建言，尚祈不吝賜教。 網主人白 |
| ＃7888 留言者:士心 [2008-10-05] |
| 主題:謝謝！ 朱老師： 您好！ 自２００２年起，後學接觸貴網，已６年了。最初４年，常見老師在網上一提再提：「動機、立場、目的、手段」，一直未能理解。又見老師常提：「是什麼？為什麼？怎麼樣？」還是不解！其間，後學為了瞭解如何思維，買了「智慧學九論」，也讀了N遍序言、導讀、及部份內文，又參照網上留言，糊塗了，全然不可解－－有看沒有懂。 去年年初，讀老師講課的「古文觀止」文本！內文有提到「動機、目的、立場、手段」。突然瞭解：原來這四個詞是如此！再加上，學生讀其它的書籍，對這四個詞的體悟更深了。謝謝！光這四個詞，我這一生就受用不盡了！ 最近，學生讀所謂「專家寫的書」時，突然把書中的知識，跟「體、用、因、果，為什麼？是什麼？怎麼樣？，動機、目的、立場、手段」聯想在一起（這大概是老師說的：「因果體用」跟動機、目的、立場，止於一）。回頭，再重閱九論導讀，以前不可理解處，不再捉摸不定，都變可解了！後學想：大概找到了九論理解方向了！學生有自知之明，依現在「思維的程度」，連６０分都沒有！但是，６年間，有進步一點點了！所以，跟老師說一聲：謝謝！ 祝 老師及沈先生 身體康泰！ 後學 綸 敬上 |
| 回應﹕ 恭喜，已入智慧之門矣！ 在西方，任何「所知」都屬「自己之財產」。為了渾水摸魚，為了「專利」，再簡單都要包裝得繁複不堪，以便大撈、賣個好價錢！別的不說，連宗教都要信眾捐獻，因之，小型雜貨店比比林林，誰還管什麼是真的假的？於是乎，白人與上帝聯盟，知識與經濟掛鈎。西人呼風喚雨，華爾街金童們把「錢」放到無限大！結果變出了世紀風暴，銀行變成了危樓﹔老美的金字塔變成廢墟﹔資本主義變成了雷龍！ 阿扁不是高分貝在喊「政治迫害」嗎？阿扁所作所為，在阿扁的立場，阿扁錯了嗎？老朽一直喊「西風狂扁東土﹔民主自由騙老百姓﹔人權法治唬知識分子」！在老朽的立場，老朽對了嗎？阿扁分明是時代的明燈，他用實際行動證明了老朽空洞的理論，正是老朽心目中的「陰雄」！ 看看世界上各種言論，包括宗教界、政治界、學術界，不論陰陽正負、是非黑白如何，誰都認為「自己最有理」！連個煙酒槍枝危害、地球溫室效應，也是公說公有理、婆說婆有理！其實，真理假理何嘗不然？動物所有機能只是為了「活著」，既活著，有什麼對錯是非？ 從客觀角度來看﹍﹍問題來了！什麼叫「客觀角度」（故老朽只談系統）？有誰肯自己承認自己主觀？不是老朽贅言，這些爭論歷經人類文明，已延續了萬千載！如果老朽不甘寂寞、也想撈些什麼功名利祿，當然有必要與政界、學界忽悠忽悠，用他們的語言，學他們的態度，大家沆瀣一氣！ 不幸，老朽是「已經死亡的古人」，沒辦法與時賢「鬼混」！做不到，只好拿出陳年（三千年矣）箱底貨，把「老古董財產公開」！當然也有問題，問題在：人們見慣了各種花色鮮艷的、層層疊疊的包裝紙，再看老朽的「財產」，「太不過份了」！「太簡單了」！「算什麼玩意」？ 舉例說，十餘年前，老朽出版《智慧之旅》，時報出版公司要為之設計「封面」。由於《巴西狂歡節》也是時報的封面，老朽實在消受不了，因之堅持自行動手。要矯枉而不過正大不易，但要簡單樸素却毫不困難。好在當時該社總經理是郝明義，他點頭認可，書是出版了，但封面大受「惡評」！ 這就是「立場問題」！由立場決定了「目的方向」！老朽不在乎「賣得多少」！老實說，要靠賣書混飯吃，想多吃一根豆芽、都得多出賣一絲氣節！所以，待自己能活命了，便將所有的心血、著作，全部掛在網上，有緣自取！於是，就有了「手段」，而且，這種手段可稱「高明」之至！ 人生所知所識，不過如此，人若能參得透了，就是「真人」！過去，真人受不了凡俗的騷擾，只好躲到山上成仙（人＋山）。而今，在花花世界中，各種酒色財氣、政經盛宴充斥，凡俗早已忙得疲於奔命。再說，中外山頭都被觀光客設寨立威了，真人大可居市井成伂（人＋市），以世事為證，待參得透了，是成真之時矣！ |
| ＃7889 留言者:還沒到 [2008-10-06] |
| 主題:如何不忘？ 朱老師，您好。 在這條道上，如何才能時時不忘初衷？我發現太容易忘記，一下子閃了神，又掉入平時的習氣中，會有人我之分，會計較。待回過神來，才又覺得，唉，又錯了。有人說，要有大覺悟才有大決心。那麼，連有大決心也是全歸於那捉不住的天意？請老師指點如何時時不忘慚愧心？ 謝謝老師。敬祝老師和沈老師 平安健康！ |
| 回應﹕ 要「知道如何不忘」，很簡單：「用心去記憶」！但如果要「做到如何不忘」，則需要下點功夫了。因為，「不忘」原是生物求生的本能，如同大象在旱地中尋找水源﹔如松鼠在原野中搜索自己埋藏的核果等等。如果找不到，無法生存，生命失去了保障，遲早一定絕種！ 人類進一步擴大了記憶的功能，也因此形成了特有的文化、文明。問題在於，人類文明也有成與敗、生與死，個人何獨不然？所以，忘與不忘茲事體大，用得對，人的功能增進﹔如果將這種「生存的技巧」用錯了地方，當然無效！再如果經常濫用，記憶體用光了，到真正需要時就沒了！ 科學家常用數字唬爛，說人類大腦中，有兆兆記憶體，人用的不到一成！話說回來，事實上，除了極少數（不到人類兆兆分之一）人大腦反常，能用足之外（當記憶力超强，人的判斷力就沒有了，所以只能供馬戲團表演用），有誰有必要記上一大堆廢料（如某年某月某日是星期幾）？ 明確地講，人有種本能，就是當「利害攸關」之際，電壓提高、大腦神經靈敏異常。此刻所接受之刺激，常令人終生難忘！因此，要「做到不忘」的不二法門，就是要找到「自我的利害罩門」，然後將需要記憶之「事件」、緊緊與之相繫！待「真正地繫在一起」了，該事件與自己利害攸關，則必「永誌不忘」！ 「修鍊、學習」，就是將「記憶與利害」結合之法門，只是一般教學沒能掌握要訣。其實，是人的智慧未開，只知死灌知識，而不知如何開啟「人的罩門」。當然，在大自然立場，人各有用﹔大自然要怎樣用，人就成為怎樣用的樣品。因此，老朽只能點到為止，有心人不妨自行摸索吧！ 老朽是「修行人」，人修行的動機、目的各各不同，老朽之目的乃「智慧」。此道坎坷艱險，涉及「全人類之利害」，但光是「知道」毫無用處，蓋過不了多久，一切早已忘得光光！因此，修行人必須令「人饑己饑、人溺己溺」刻骨銘心，人己相繫。否則，「立場」一偏，大道不存！ 老朽著《智慧學》，闡釋「倫理道德」，果真人能「天人合一」，當能「人事不忘」。所以，人下功夫學習之際，先確定立場、目標，再痛下苦功，將之烙在生命中。自是，可不忘矣！ ２００９年註：例如每天讀報，稍後能牢記於心者，必係與己利害相關者，否則大腦難以為繼！ |
| ＃7890 留言者:方甄 [2008-10-06] |
| 主題:當個明白人 隨緣度日，隨來隨應，不來不應，心無點塵，自在逍遙，壯哉夫子。 |
| 回應﹕ 日上三竿，三竿無日，無惡不作，有作無義，鬼混唐朝，２８２１（日昨，台灣前調查局長葉盛茂入囚，囚號為２８２１，諧音「惡覇而已」）。 |