| ＃96 留言者:意外 [2001-03-29] |
| 主題:意外 宇宙浪子之杏娃手機何時公開發表 電書能否藉資訊月於高雄 甚至全台發表 先生不怕有不法之徒 仿冒製造中文電輸書 因在台此事履見不鮮 |
| 回應﹕ 杏娃手機計劃中（書中預言）應於２０１０年完成，不可違也。 電書已進入行銷階段，無須老朽介入。 仿冒乃「能量平衡」之自然法則，道法自然，老朽只知奉獻，不知其餘。 |
| ＃97 留言者:李美慧 [2001-03-29] |
| 主題:答題三 主題﹕迷途時，人不知所求。（先生已解） 呼應﹕若傑、亨利等同樣之經驗。（先生已解） 理論﹕偏執其所喜惡，不得覺惱悟。 |
| 回應﹕ 理論必須引用其理而論之。為何偏執﹖必有其理也。 |
| ＃98 留言者:逍遙子 [2001-03-29] |
| 主題:過去的經驗 此逍遙子非彼逍遙子！ 現在的我，其知識、思考、行為模式皆由過去的經驗累積而成，請問如何活用過去的經驗，而不是被過去的經驗所囿限﹖ |
| 回應﹕ 過去若非，怎可積非為是﹖若不知過去之是非，無從改進也。 本書中，錢昆以習醫為是，若自始至終不以為非，習之未嘗不可。 有破壞才有建設，舊房子上蓋新屋，是違章也。 |
| ＃99 留言者：網主 [2001-03-29] |
| 告網友： 主題＝主要的題目，看不出主題，就不可能知道任何問題的關鍵所在。而人重要的能力，就是處理問題，若知問題之主題，經常能提綱挈領，料事於機先。否則，天下事皆亂如綿團，錯綜糾雜，不知從何下手，怎能解決問題﹖ 糟糕的是，看不出主題，就不能簡單扼要地把問題表達出來！當今之世，人人各謀己利，相互敷衍成習，有誰願意讓他人知道自己的目的﹖所以，「主題」有意無意被忽略了！因此，人與人無法明確地溝通，老師教課，是照本宣科，學子所得，只有分數！ 茲以前問為例，說明萃取主題之一種法門，斯為「累比法」。其法有如「代數」，將人事時地物情理法分別代入，其公式為﹕Ａ＝Ｂ＋Ｃ＋Ｄ…… 其中Ａ＝主題（唯事、情、理、法可作主題，人、時、地、物僅係背景）。 Ｂ＝ａ＋ｂ＋ｃ，Ｃ＝ｄ＋ｅ＋ｆ，Ｄ＝ｇ＋ｈ＋ｉ…… ａｂｃｄｅｆｇｈｉ等則為各小段之主題。 ａ﹕由左非右向衣紅坦白開始，到述及苗族姑娘丁寧（任選，內容相近者）。 主題萃取﹕時間２０１１年，立體動畫成熟，左非右參加工作，與丁寧相愛。 （左非右眼看寒潭一段，僅供氣氛堆疊用，與主題無關。） 主題 ﹕左非右幸運地愛上丁寧。 ｂ﹕左非右坦承年輕無知，到下蠱解毒。 主題萃取﹕左非右不珍惜愛情，在藥物控制下，強暴了一個十二歲的小姑娘。 又因說謊，致被下蠱。且不守諾言，偷偷求醫解蠱。 主題 ﹕一時糊塗，犯了大錯。 ｃ﹕丁寧自殺。（其餘各段係營造哀傷之氣氛，在小說中，感情的客觀表達法）。 主題 ﹕最愛的人因自己所犯的錯誤而死。 Ｂ＝愛情是幸福的，但因年輕不知珍惜，犯了錯誤而失去幸福。 ｄ﹕醫生以左非右做實驗至２０２５年。 主題萃取﹕醫生用左非右實驗了十年，分析該醫生的動機目的。 左非右在２０２５年醒來，已進入電腦紀元。 主題 ﹕交待左非右之過去與新時代的交接關係。 ｅ﹕左非右在夢中美好的日子。 主題 ﹕往事已矣，空留回憶。 ｆ﹕左非右夢醒後的痛苦。 主題 ﹕失去了，才知道何謂痛苦。 Ｃ＝當幸福不再，人才知道何謂痛苦。 ｇ﹕遇逍遙子，後文已非所問之範圍。 故Ａ＝Ｂ＋Ｃ相當於﹕愛情是幸福的，但因年輕不知珍惜，犯了錯誤而失去幸福。當幸福不再，人才知道何謂痛苦。 此段太長，根據提問者的要求，應濃縮成十字以內。 人「為什麼」在幸福的當兒，不知珍惜呢﹖因為年輕，自命不凡。而年輕自命不凡，相當於人生的「迷途」。人得到了摯愛反而去追求肉慾，是「不知所求」為何也。 因此，最後之主題可以是﹕「迷途時，人不知所求。」 當然，換幾個字，人人可以歸納出不同的主題來。但若忽略了前述的「為什麼」，就沒有深度；內容陳述不全，則失去了廣度。 所謂「深度」者，指該故事所揭櫫之「教訓」。一個故事再好，對後人沒有反思借鏡，那種「故事」只是過去的事。作者述之，不過賣弄筆墨，又有多少價值﹖ 而「廣度」是多多益善，很難濃縮。既談「主題」，就表示「廣度」並非「正主」。有很多小說，儘管篇幅多達幾百萬字，看完可以丟到一邊，必然沒有「主題」。 因此，「主題」應是有意義、有價值的觀念結晶，能知主題者，必係高人。老朽敢說，古往今來，有此能力之人，屈指可數。學者知機，怎能小覷哉﹖（於此又有一破，有謂「高處不勝寒」，「高人」常是最寂寞之人，怕寂寞者，請勿登高！） |
| ＃101 留言者:意料知外 [2001-03-30] |
| 主題:意料知外 從事仿冒。大補帖。盜用商標在台履見不鮮 先生有必要自己暗流汗之成果 讓他人坐享其成嗎 先生有參加中共之太空計劃。以成宇宙浪子之遊嗎 |
| 回應﹕ 上進之心，人皆有之，唯機緣不同，行徑有異。仿冒固不可取，貧困尤難翻身！世間乃一仿冒學堂，有創見者如鳳毛鱗角。雖牛頓亦自承係「踩著前人肩膀」，何況他人﹖有能者，應以觀念施捨，非鼓勵他人仿冒，實為給予平等進取之機會也。 老朽被謫人間，幸旅資豐富，散之不盡，迄今所捨者不過十之二、三。彼等「坐享其成」之輩，所追求者只是結果，「觀念」於彼宛似「無字天書」。若仿冒「產品」，自有法律制裁，也不用老朽費心。 「電書」被仿冒，可能性不大，蓋其中成敗關鍵，在於「中文中樞（ＣＰＵ）」。至明年量產時，全書成本將降至三十美金以下（本公司之中文ＣＰＵ猶有近十元利潤），無利可圖，誰去仿冒﹖ |
| ＃102 留言者:學道者 [2001-03-30] |
| 主題:替天行道 先生囫圇吞棗矣 先生所謂明其道不計其功者 末學仰之久矣 末學所致疑於 >>>> 圖文可以互換，目前正努力中 <<<<< 者 以 圖>>文 為不可行 事倍而功極微 蓋反其道而行者也 至於 文>>圖 末學思之亦覺可行 同為行者 差者順逆而已 至於執一者 一笑可也 為學日進 為道日損 華胥妄人夸言學道 自惕也 |
| 回應﹕ 多謝教正，案牘勞心，正是為道日損之誤！ 棗味頗佳，老朽年老體衰，且齒牙鬆脫，故囫圇吞之矣！ 圖與文，體用也，辨圖得文，忝屬工具之一，可助識文以圖也。 |
| ＃103 留言者:阿J [2001-03-30] |
| 主題:怕寂寞還會高嗎?? 朱老﹕ 小子只是個普通的年輕人，三十出頭。 有一平凡的家庭、職業。 小小的興趣除了看書（武俠、古典）、就是聽音樂。 內人、朋友皆覺我是無趣之人。 但是，小子內心總有一個別人無法碰觸的心壘。 那是一種只有自已才能感受的境地。 在那地方，當然只有自已一人。 每一個人，從出生起，不就是處於宇宙座標之一點嗎﹖﹖ 寂寞嗎﹖﹖!! 恰如冷暖自知吧!! 多謝朱老張網，使像我一樣的孤魂野鬼在茫茫虛擬世界中，有一暫息之處。 |
| 回應﹕ 閣下說破了矣！ 寂﹕＋叔＝室中之善（叔者善也），無聲。 寞﹕＋莫＝室中無人（莫者無人）。 人生猶如居大家族之室中，人來人往，人進人出，無不想方設法擠到「上房」門前，或者人多口雜之處。是則，群賢粥粥，園中清靜之地遂「無人無聲」矣。 人間有命數，何處有自由﹖自者自己也，由者來處也，是人自有來處。天道至公，物各有適，花香滿園逐蜂蝶，山危峰險有炊煙。人體雖受環境限制，但人心卻是一「絕對自由」之境，不容他人糟蹋。 老朽「三尸」幾去，「一心」獨存，此非「私」，乃「自由」也。此一心所在，正是自己來處，珍之惜之，功名利祿拋盡，尚有一處「容生」。 寂寞耶﹖既無人又無聲，是寂寞也。果寂寞耶﹖非也，老莊與我語，仙佛伴余遊，是大自在，無拘無束，非文詞可表也。 此「私密」之所，較桃花源猶勝，興之所至，隨意可達也。 |
| ＃104 留言者:張亦蘋 [2001-03-30] |
| 主題:答題三之理論 迷途時惘亦隨之，故心神不清、不知所求為何。 |
| 回應﹕ 接近了。 |
| ＃105 留言者:學道者 [2001-03-30] |
| 主題:悔過書 １，「廉傔慊嫌賺豏鬑縑謙」：兼并。 ２，「喘遄踹端顓瑞湍惴揣」：物之端。 ３，「系累紮縶綮縻繫繁絜素紮緊綦絲絮紊紫」：絲線。 ４，「錁棵裸果髁粿稞祼輠踝巢課」：果實。 謝謝先生指正！ 學生漁兒 敬上 |
| 回應﹕ 請見＃１０５３２則。 |
| ＃106 留言者：網主 [2001-03-30] |
| 告網友： 第六回中，法慧禪師故事之主題為何﹖（限用十字表達之） |