#10768 留言者:你我他 [2012-08-03] |
主題:索字兩幅 尊敬的朱老師: 您好!吾受益於老師之教導無盡,您是我的導師!老師曾贈給我這一素不相識的學生物質有兩件了(一是紀念版電書、二是三體教規),其中三體教規是我帶小孩子們讀書每天拜讀的日課之一。您作為我心中不朽的思想家、科學家、真老師,能夠收藏、觀賞到您的作品,真感到三生有幸! 今聞老師您又再次贈墨寶給學生,而且可以加寫抬頭,真的很激動,因我對「天行健君子以自彊不息,地勢坤君子以厚德載物。」這句有深刻感應,請求老師贈我此聯篆書(或隸書)墨寶,掛於大堂;另請求老師能再送我一幅「三體教規」(因前一幅裝裱時出了一點問題,非常遺憾!)此教規將用於「讀經班」學童們的日課誦讀。 (抬頭均為吾之書齋名“海懷錦邦齋”)。不情之請,頓首感謝! 如果沒有了這兩幅,那隨機選其它的兩幅也好。當然再多兩幅更好,將布於書房中。 順祝朱老師、沈老師、工作室的各位大德工作愉快!早日成就!身體健康! 學生 你我他 敬上 2012.8.3 |
回應﹕ 贈「禮運大同篇」篆體一則,蘇子詩文二幅,所需之文明日另寫。 |
#10767 留言者:說文解字 [2012-08-03] |
主題:中國計算機 冒昧請教先生: 一、製造 整合現有技術,能否造出「中國計算機」樣品(具備《中文電腦漫談》中提及的:圖形中樞,中文結構語言、操作系統及程式等)?若否,有哪些部份尚需後來者努力實現? 另請先生略述(#10746)中國計算機的「陰陽及維層次結構」與圖靈機原理之異同,以供將來後生們參考之用(又,今文化斷層、英語系操作系統及硬體已若巨無霸,短期內中文計算機領域內恐難再出現可比肩先生者,故若時間允許,還望先生多言幾句才是)。 二、教學(對象為小朋友,目標為會用並終能設計、改進) 當初接觸電腦時,哪些書或抓住哪些觀念讓先生受益匪淺? 另希望先生或沈姊推薦幾本現在的計算機書作參考,內容深淺不限,因尚需加工使之通俗易懂。 三、其他 學生希望能有「中國計算機」,因日常接觸計算機,碰到英語程式時就卡住了,然搜索英語網頁後問題多能解決,但終覺此非長久之計。 學生說文解字 敬上 |
回應﹕ 一、電腦現有技術百分之百建立在西式零件協定protocol中,一扯上邊就要收買路費,否則美方就祭出301條款。欲期平安,惡人莫惹!圖靈機是一輸入一輸出,老朽之理念與人體一樣,為環境刺激輸入常識認知輸出。祇惜,人類戲碼已步入閉幕尾聲,老朽的夢話已說盡,矽族即將登台,後生們且自求多福吧! 二、老朽當初接觸電腦時,誤以為電腦模擬人思。不幸老朽書不多,且當年(1973年)無任何參考資料,故只好以自己為模型。 三、希望最美,保持美麗吧! |
#10766 留言者:非非子 [2012-08-03] |
主題:求墨宝 朱邦復老師您好: 願求老師<定風波>,<水龍吟> (登建康賞心亭)的墨寶,需抬頭可有良方。 老師苦心! 學生張祚彬敬上 八月三日 |
回應﹕ 擬贈蘇子四幅「記承天寺、記遊松風亭、念奴嬌、定風波」。 |
#10765 留言者:初學者 [2012-08-03] |
主題:求朱老师墨宝 朱老師:您好! 學生想求您兩幅墨寶。一幅《白鹿洞書院教規》用做座右銘;一幅《記承天寺夜遊》,因為我很喜歡這篇文章。順祝朱老師、沈老師及工作室全體同仁身體健康、工作順利! 學生初學者敬上 |
回應﹕ 可,處理中。 |
#10761 留言者:琉璃 [2012-08-02] |
主題:求赠墨宝 朱先生 網管好: 學生聞朱先生再度賜字結緣,特來拜領一幅: 內容:「白鹿書院教規」最好(自掛自審),若已贈完,其它亦可。 補充:如今國內物流較不負責,時常出現損壞物品的事件,鑒于此,懇請網管寄出時叮囑再三:此為字畫之類,勿亂折。另,請寄出時說明由【收貨方付費】,拜謝。 |
回應﹕ 可,處理中。 |
#10760 留言者:試驗 [2012-08-01] |
主題:懇求朱老師墨寶 欣聞朱老師願賜墨寶於有緣會員,得知此訊息之後,非常的高興!因此趕緊登入網站,向網管索取!因為學生本人從事教職工作,因此希望有緣可以求得三體「白鹿書院教規」,以供教育子弟用!而學生對於(赤壁懷古)亦非常欽慕,能有緣得到朱老師的墨寶,當然是人生的一大喜事!如果學生索取墨寶時,但是上述的墨寶已經索取完畢的話,學生也不限內容,願求得朱老師的墨寶就滿足了!若方便賜予抬頭的話,願意請朱老師賜與學生 (許士彥) 抬頭,作為一個紀念。謝謝! 順頌 祈安 學生許士彥 敬上 |
回應﹕ 可,處理中。 |
#10759 留言者:王新 [2012-08-01] |
主題:地址更正 網管您好, 對不起, 我昨天求字的地址有誤,以下地址為正確。因為我在國外, 媽媽家的地址記錯了。 給您添麻煩了, 謝謝。 王新 |
回應﹕ 可,處理中。 |
#10758 留言者:小乾 [2012-08-01] |
主題:墾請老師惠賜墨寶 老師您好: 墾請老師惠賜墨寶兩份(蘇子之念奴嬌與定風坡),謝謝。 小乾敬上 |
回應﹕ 擬贈蘇子四幅「記承天寺、記遊松風亭、念奴嬌、定風波」。 |
#10757 留言者:小程 [2012-07-31] |
主題:求先生墨寶 小程想求先生「白鹿書院教規」、「念奴嬌(赤壁懷古)」兩副墨寶,懇請先生惠賜。 |
回應﹕ 可,處理中。 |
#10756 留言者:生悟命 [2012-07-31] |
主題:墨寶 老師,您好: 望老師贈送墨寶。 祝老師身體健康。 學生赫曄。 |
回應﹕ 擬贈蘇子四幅「記承天寺、記遊松風亭、念奴嬌、定風波」。 |