| ＃5211 留言者:陳先生 [2005-01-18] |
| 主題:中文2000 先生所指中文2000本來的『讓賢』。結果是該公司不過為了炒作股票，但讓賢卻成真了。 １）未知所指是否中文２０００現時之大股東？若是，有沒有打算取回所賣出的股權。說到尾中文２０００是貴集團起義之初其中一個重要先鋒。對另一方而言，消息炒作過後，若無心經營該業務，反而令中文２０００的業務停滯不前，實屬可惜！ 2) 貴集團以往曾若干次作策略性的投資或資本的運作，換來一些業務平平無奇的上市公司股票，而後來都是導致(至少是帳面上) 虧損。其實貴集團的這些做法是純資本投資的運作或是由於該些公司的主事人同是中華文化的擁護者，欲往同一方向努力，故而持股作策略夥伴？ |
| 回應﹕ 老朽常云，文傳以「宏揚中華文化」為任，中華先聖率以「王道」治天下，法之效之，子孫之責也！紅旗中文２０００公司之設，係為與孫玉芳聯手對抗微軟者。然因科學院諸公，書生氣太重，初時僅視文傳為投機取巧之輩，老朽百口難辯，故謀合不易。 既行王道，必有雅量，是以有請辭事；且告以只求「收回成本，不需利息」。如此多次禮讓，紅旗中文２０００公司諸公以之與其他投資人相比，始知「文傳非奸商」也。 紅旗中文２０００公司目前已出成果，在國內辦公室軟件中，首屈一指，幾乎占政府採購量的一半。再加上ｅｔｏｗｎ全面採用，今年可望出貨百萬套，業務發展順利。 取一國易、治一國難，子公司若不能「交心」，恃強相迫，文傳是「暴政」也！今次北上，與彼等相談甚歡，咸謂：「彼此缺乏溝通」！既有溝通，大事順遂矣！ |
| ＃5212 留言者:阿維 [2005-01-18] |
| 主題:如何修心 老師在#5156則留言指出欲「無悔」必「求真」及迷與悟之間的差異，令學生獲益甚多。然學生愚鈍(自知當努力奮進，豐富自己的「常識」)，未能參透如何在日常生活中實踐培育精神生命。 學生認為求道必不離利他，不管出世或入世都應從事利益眾生之事業。然基於品性愚鈍，無甚大才，而生為平凡人，不得不做平凡俗事，如：為滿足父母的期望，不得不賺錢、討老婆。若父母之意不能逆，求道仍有望嗎？若有，應抱怎樣的態度面對做兒子的「責任」？ 事實上，求道者或行道者皆需解決生存和生活的需要，他們又採怎樣的態度來面對這一點點「利己」的事呢？ 有意義的(不至導致後悔的結果)利他事業應是指那些有助他人脫貧、脫愚之事業。作為生在富裕社會(卻是物欲橫流的社會)的一份子，應先想到幫助第三世界的窮人，或是幫助自己所生之地的人們認識古人智慧，為濁世注一點清流？後者的做法有意義嗎(老師常歎今碳族無望)？抑或為免加重惡業，只安守本份，規規矩矩做人便好了？如果上述事情都可以做，只要隨緣而為，那麼個人能力和趣向也是緣嗎？ 無論是為了利己(生活)或利他，都甚是有為的。如何在從事這些煩擾的活動同時又能保持清淨心，培養精神生命？如何能真做到無為而為、無所住而生其心？謝謝！祝 工作室工作順利、各人身體健康！ |
| 回應﹕ 有人把「人生」當作「一人之生」，因其「生死」尚未參透故也！實則人生乃一長河，人們生死其中，輪迴不止。唯有待人開始反思，始稱「覺者」，覺世事無常、覺人心難明、覺己身是苦。既覺，據以求悟；一悟，即見人生真相；見而行道，直至功德圓滿！ 再以「覺悟進度」而言，「人生長河」又似叢山峻嶺，初登小丘，臨峰高吭，好不快意？待見山後有山，更上層峰，披荊斬棘，另是一番境界也！待進入萬山群中，峰峰谷谷，滿目皆是，人無從分曉，此峰彼峰、何高何低！ 故當人「自以為是」之際，其引吭自鳴者，皆係小丘之遊客也！待見得群山，入得山裡，是覺；再待不知此峰彼峰，山山同立，是悟。覺悟後，始稱「求道修行」者。 人日居斗室，唯見一己，以私為得，其目不過一里，足未及十方。能至「覺者」，人生已輪迴數代，遊遍標高數百公尺之小丘多多矣！既遊，當具「眼界」，知所三千一千世界無盡。然人若不能覺「得即是失」，必難悟及「人生一夢」，又入輪迴！ 以汝而論，人生初始也！「為滿足父母的期望，不得不賺錢、討老婆。」是也！登山需時，水難上流也！「若父母之意不能逆」，知恩圖報也，否則，心所求何道？「責任」者，道上之關隘也！關者考驗之檻，若人不能盡責，必將永留關內！ 人之私心，悉皆「關內諸相」！匪此，人不足以覺悟也。汝今有緣，且暫住心猿意馬，先修「第一關」：安心做人，勿結一惡，斯善矣！待得「今生之夢」覺，始見來世次關也！ |
| ＃5213 留言者:小蔡 [2005-01-19] |
| 主題:請問關於動畫劇本的細節 大家好!小弟非常欣賞朱邦復先生. 立心在存心幫助中國人能輕易打中文, 對現今來說,宛如印刷術與紙的影響. 更無私的提供予微軟,藉以傳播中國文化. 很有儒商風範, 求財有道有技, 敬佩. 的確以二千至二萬美元作電影編劇費, 在中台行內可算是偏低, 但若能幫助朱先生, 酬金方便反而是次要. 最重要是如何以朱先生手上的資源做個好作品.亦藉此希望可以認識朱先生, 能好好學習先生的實幹樂助精神. 以下是小弟對影片的問題, 請朱先生賜教. 一) 該劇的拍攝主要目的是什麼? 是為了因應市場口味而做? 還是為了發揚中國文化? 還是為了演示工作室的工作質素? 還是其他目的? 二) 影片是在戲院內放, 還是製成錄像? 三) 影片的年齡層目標在那? 定位是如何?(就是想給那類人看) 四) 所謂開放文學是否指朱先生的作品,若有侵犯版權的問題,小弟是否需要負法律責任? 尚有其他詳細細節, 請問朱先生方不方便私下一談? email, msn 或icq也可以 小弟email: renoiryung@hotmail.com 希望能幫助朱先生 祝安康 |
| 回應﹕ 「小弟」初來，不明所以！做人有規矩，入境應隨俗！不知歷史，怎解今天？閣下留言違反本網所聲明之一應原則（老朽已代為分段），今且網開一面，再來不改＝天津包子！ 電視劇本「創作」（半小時）不管「行內行外」，在「中台」一般是２０萬台幣，二萬美元不算「偏低」。此外，本室所徵求者，「並非創作，而係改編（且內容限開放文學範疇，下載後改改即可，老朽一天可改一本；有經驗者，一個星期一本）」，一般行情，約為五萬台幣（老朽曾在台視華視工作過，故知）。 |
| ＃5214 留言者：網主 [2005-01-19] |
| 告網友： 昨夜返澳，行色匆匆，妙事叢叢，可作「今說新語」解。 弟子們聞老朽北上，紛紛進言，咸謂北方甚寒，無不好心將圍巾、手套、皮帽、冬裝備妥。臨行密密包，包成超級肉粽一團，只留老臉在外焉。孰料時值暖冬，又兼有房車代步、出入五星級旅館；連祭祀處皆熱氣蒸騰。於是，臨祭急急脫，不得不令沈先生喬扮活動衣架！ 新語者，老朽返老還童也！苟若天下人皆荒唐如斯，世界早已大同矣！ 緣老朽兩次留言，反覆澄清，交待紅旗中文２０００公司之董事長事。抵京，因顧及「禮數」，理應向「現任董事長」先行致意。 「孰知」，答者恒曰：「閣下即董事長！」老朽「難以置信」，一直查訪到該公司財務經理。該經理語帶玄機謂：「閣下乃法人也」，老朽一頭霧水：「那董事長又是何人」？答：「在國內，法人即董事長」！老朽大呼：「已辭矣！」答言：「據悉，所辭未准！」 嗚乎，黃袍已加身，充耳竟無聞；如此荒唐事，魑魅豈非人！ 心態一正，所幸尚未失禮，祀畢，特宴請公司同仁、聚餐打氣焉。 回返館舍途中，經一處古玩店。老朽別無嗜好，每見機器，獨喜觀其巧妙；每遇良石，輒被其半透明之光彩所吸引，留連神往。惜同好甚夥，良石貴勝金銀，非老朽「家無恒產」之輩所能望其項背。且素來自命清高，不戀「阿堵」，無物可繫焉。 該店分區，一區標明：「一律二折」。凡真正喜石者，乃但見光彩、不知價值之迂士也。老朽自命不迂，見尚有一小時空閒，遂往觀之。 老朽又有一癖，任事從不「討價還價」，合式就買，不合立退，故能常保全身。 「孰料」，店老闆遍識「三教九流」，鼓起三寸不爛之舌，謂：「生意難做，目前年關將近，房租尚無著落，老哥只要喜歡，出個價錢就賣」！ 其實老朽身無分文，因沈紅蓮追隨三十年，家庭、事業悉皆置腦後，每日打拼不停。以往曾於本網聲明：老朽一應觀念、技術、財產，悉皆交付之。是以，沈紅蓮替老朽申請了「副卡」，以供「揮霍」（沈補：非也，因主卡在換卡時需親自領取，不敢勞駕之故也）。 以往常時出差，此卡極為實用，但因未見鈔票，多年來深居斗室、從未「逛街」，早已脫離人間現實矣！前數日見電視新聞，台灣有「散金女」焉，專以「刷爆信用卡」為樂，其目的無非「藉之洩憤」也。老朽心中無憤懣，「住之於心」，雖天下惡事幹盡，僅此不為！ 該店主見老朽在珍玩區把玩一印章，慨然曰：「老哥不必還價，保證一聽就買！」果然，他一開口，就是「二折」，此人言而有信－－「買了」！ 又經一區，有一紅色瑪瑙鏤空之「薰」，其雕工精細無比，光彩流泛，標價１６８０００！老朽只是看了兩眼，自慚形穢，未敢抬頭。耳聞：「二萬二」！老朽兩腿哆嗦，慌忙遁去。及至入目一四幅連屏之「石畫」，高雅怡人，不同凡品。 店主立言：「老哥，你買得多，我報價低！四幅八千！」竟為原價十分之一！老朽心中一驚，此畫依原石之紋，拋光得形，欲成此屏，需破石上千！「買了」！老朽不禁脫口而出！ 店主一聲大喝：「打包」！老朽心上一冷，立刻加上一句：「這信用卡額度有限，如果刷爆了，一個都不買！」店主曰：「沒問題，若金額不足，連我這刷卡機都過不了。」 接下來，長江潰堤焉，老朽見一巨大玻璃櫃中有一觀音坐像，店主就道：「這一櫃中八件，全部算老哥……」老朽別的不知，但知又低於十分之一了！店主還「痛快」地說：「這樣吧！這店全頂給老哥！老哥出個價錢吧！」 緊接著，十分之一已不及計算，餘數小數交雜難明，老朽眼前玉光石影，揮之不去！ 於茲，老朽方知，所謂「刷爆」也者，係當人意志力集中，只知目標一個，其餘一概不知矣。有心理學家曾做實驗，令數十與試者觀賞一片，片中有人傳球，問測試者能否正確計數。實則於眾人傳球時，螢幕上出現一隻「大猩猩」，但試者無不專心計數，無力旁騖。事後試者莫不汗顏，咸難以置信，居然見樹不見林，連一隻大猩猩也過目不覺！ 好在宴客在即，時間不多，老朽又念念「刷爆」，儘管店主已降價一折以下，總算適可而止。但已購玉器古玩等一大木箱，只得委托運送矣！ 身上一文未少，心上也覺安慰，所幸尚未「刷爆」。待宴客畢，回到旅舍，澳門匯豐銀行打來電話詢問，老朽雖不知金額（有沈在，老朽不用操心），但能確定此事。為了求證，問道：「沒有刷爆吧？」耳機中傳來銀鈴似的笑聲：「放心，您信用不錯，差多少都會補上！」 還有件今說新語，是田奕談起的。 事在上次漢文史資料庫會議，有一「青年才俊」，說好說歹，要見老朽。時老朽正在開會，他說只要談一分鐘就好。為人不能太過分，一分鐘算不了什麼，老朽便暫停會議，請他進來。 他進門後，因時間珍貴，一開口便道：「朱先生，您的想法和我一模一樣！」 宗旨不清、主題未明，老朽只得見招拆招：「不可能！」 少年才俊曰：「這叫英雄所見略同呀！」 啊！原來是英雄，那不是張藝謀的名片嗎：「老朽一向胡說八道，只有絕不相同！」 網主人白 |
| ＃5218 留言者:慕贤 [2005-01-19] |
| 主題:中医是怎样被淘汰的？ |
| 回應﹕ （網管代答） 留言已轉至網友論壇，謝謝。 |
| ＃5220 留言者:Rebecca [2005-01-19] |
| 主題:請教是否有倉頡打字練習之軟體供英文OS環境下使用 版主您好 目前我正在替國外的朋友尋找練習倉頡打字的練習軟體，但是目前找到的皆必須在中文的O/S下使用，一但裝在英文O/S環境時便會出現亂碼，所以想煩請版主介紹，那裡可找到試用於國外的練習軟體。據朋友告知，由於windows 2000支援muti-language，所以可以讀、寫中文，但無法用練習軟體。他需要可以練習、計算速度等功能。如蒙告知，不勝感激。謝謝! 祝好 Rebecca敬上 |
| 回應﹕ 請至友站「倉頡之友．外籍人士」或「馬來西亞倉頡之友站」。 |
| ＃5221 留言者：網主 [2005-01-20] |
| 告網友： 好消息共享： 日昨，馬耀東博士遠道來訪，帶了他的新產品－「雙穩態液晶彩色顯示屏」。老朽見了，正好配合圖文轉換之動畫，實乃美夢成真也！ 此顯示器價格便宜，功能卓著，正適合第二代電書之用，更為老朽之動畫提供了演示舞台。其彩色為６５５３６色（其中黑白分明），靜止時不耗電，換頁速度為３５頁／秒，且無「顯相殘影」。（其樣品照公佈於「技術交流」欄。） 如此「革命性」技術與產品，已獲得國際各廠商之重視，訂單如雪。馬博士已設立了十條生產線，今年年中將可「量產」問世（僅手機一項幾可壟斷）。 馬博士有此「尚方」產品，居然千里迢迢，親自攜來澳門，與老朽同享欣悅，何也？昨日老朽所謂「王道」是也！四年前，老朽第一個採用馬博士之「雙穩態液晶」，並提供一切可能，協助馬博士發展。事後不居功、不謀利，馬博士心知肚明，故甫出成績，立續前緣。 未來世界，資訊產品之明星，必屬「顯示器」。蓋不論系統如何改進，視訊始終佔人類活動百分之八十。再加上後科技之危害日彰，環保之需求日益，省電將成為今後發展之「重點」。雙穩態之主要特性，正是動時耗電低、靜止不用電，兼以價廉物美，無往不利。 世人「急功近利」之惡習，已達癌症三期矣！因老朽識人，四年前與馬博士一席談，見其人專業知識紮實，做人誠懇，且有憂國憂民之念（以往老朽曾推薦算盤基因，惜該人過於狂妄，目中無人，故ＣＰＵ雖成，但樹敵甚多），故曾約為同志，同為萬民謀。 此即新時代之「電紙」也，馬博士已成立一研究中心，力圖將之做得輕薄如紙。老朽則開發薄膜式「易芯」，再若能配合光電能源，真正之資訊時代即將到臨。 目前雖已能用此顯示器觀看動畫、電影，但限於當前多媒體技術，空間時間浪費過鉅。以「巴片」為例，目前九十分鐘影片，佔用２ＧＢ空間，唯有用光碟存之。再若於電書上加驅動設備，不僅成本、耗電性、重量都將大受影響，迥非老朽所願見也！ 圖文系統是徹底之解決方案，巴片文字檔不過６０ＫＢ，本系統能隨傳隨演，一片６４ＭＢ記憶卡，可存電影一千部！老朽有言，本網專講神話，信不信由人！ 昨日甚忙，胡說新語只說了一半，茲貂續之。 老朽抵京時，田奕正忙著辦理旅館登記，老朽問及欒教授前次田奕專程下鄉，接回那讀「私塾」的「平江五子」之事。欒教授笑得合不攏口，謂：「你問她吧！」 待一見田奕，老朽問：「那五個怎麼樣了？」 田奕掩著嘴大笑，曰：「您不知道，整天價叼著鞋子、襪子滿處跑！」 老朽糊塗了，想是那五個鄉下孩子，赤腳慣了，故曰：「難怪！難怪！」 「是呀！幾個傢伙吵死人了！」 「那不可以！要嚴加管教！」 「喲！怎麼管教呀？」 「用家法！還不行？送回去！」 田奕一楞，猶豫了一下，問：「送哪兒去呀？」 想是上次田奕單槍匹馬，千里赴湖南平江，將五個鄉下孩子接來北京，一趟給走怕了。老朽便說：「找陳飛去也可以，不必妳親自送。」 田奕滿面疑惑：「您說什麼呀？」 「那五個平江小子呀！」 欒教授早已樂得直不了腰了，田奕更是笑得打跌：「我是說乖乖生的五隻小狗！」 田奕愛狗，娘心娘念，念念不忘那五個小生命。 言歸正傳，欒教授才說：「那五個小子毛病可多著呢！首先是煙齡五年以上；其次是腳臭薰天；還有吃飯不能缺辣椒，而且是大把大把地吃！」 田奕道：「我跟他們約法三章，絕對禁止抽煙；強迫每天洗澡；吃飯有什麼吃什麼。」 老朽知道積習難改：「可行嗎？」 田奕娓娓道來，此五子品行端正、未受社會污染自不待說。但其封閉怠惰，頑固愚昧，正如中世紀之古董。由是可知，禍福相倚，事之必然也！ 五人中有四人煙癮成癖，常躲在無人處解饞。一日，田奕瞥見廁窗「炊煙裊裊」，知必有因，令人往視。果然混溷中雲霧蒸騰，一子據地而「炊」，頗得其樂。 田奕將之召至辦公室，彼子挺立，如玉樹凌風。田奕正待開口，旋見另一小子悄悄潛入，站在前子之旁。未幾，又一人效之。如同軍隊校閱，不一刻功夫，田奕面前，整整齊齊站了四人。 田奕大奇，問其餘三人：「沒你們的事，來這裡做什麼？」說時，另一不抽煙的也溜了進來。「奇怪！難道你也抽煙了？」 四人垂頭不語，那不抽煙的囁囁地說：「我怕老師生氣。」 田奕道：「怕？那為什麼還偷抽？」 那小子說：「他們實在難受，我也難受。」 田奕道：「你難受什麼？」 「我怕老師把他們送回去……今後我來管錢，負責監督他們，不給他們買煙！」 有次吃飯時，一個楞小子面對滿桌菜餚，實在熬不過了，對欒教授說：「老師不知道，辣椒說多好吃、就有多好吃！」 欒教授沒回應，叫人去街上買來「臭豆腐」，與眾共享。 平江五子吃得愁眉苦臉，欒教授這才說：「你們不知道，這臭豆腐說多好吃、就有多好吃。」 田奕給五人買來全新行頭，布鞋棉襪，每天又逼著五人洗襪子，晾在院裡。不料小狗為患，叼著亂塞。於是，每天第一件差事，便是大夥捏著鼻子，滿地找臭襪子！更麻煩的是，可能是水土不服，五人全身長滿疥瘡，累醫無效，只得敷擦硫磺膏，奇臭薰人。 田奕煩不勝煩，便買來一個大鐵桶，在院中燒起火堆。一聲令下：「把他們的衣服通通拿來－－煮！」一時，人人透著新奇，捂著鼻子圍觀那大桶臭湯！連鄰居街坊都紛紛走避：「何來此空氣污染？」只有五隻小狗，幾曾得聞如此妙香，樂得大呼：「汪汪汪！為狗至樂！」 某夜，一小子衝入田奕辦公室，大叫：「緊擦！緊擦」 田奕大惑：「還要擦硫磺膏麼？」 那小子越急，湖南鄉音越重，田奕一句也聽不懂。鬧了半天，田奕才明白，原來是警察把他的一個同伴抓走了！ 田奕忙趕出去，果然街上熱鬧非凡，一警車停在一旁，平江一子端坐其中。 田奕與管區警察素有來往，上前一問。原來警察來此查案，那平江一子一見，立刻返身飛逃，警察以為是嫌犯，故而捕之。 田奕上前問明原委，不料幾個平江不笑生嚇得把普通話全給忘了，嘰哩咕嚕，所有聲音全從鼻子裡擠出來。搞了半天，警察才明白，那小子是偷潛出來買羊肉串，作賊心虛，怕警察向田奕告狀，故而見影即逃。 自後，五個人再也不敢買羊肉串了，害得北京小販少作許多生意。 平江五子除生活細節外，表現非凡，倉頡碼一學即會，現每日可打萬餘字，對資料錄入大有助益。且各寫得一手好字，曾應邀赴清華大學中文系，展現身手焉！ 老朽勸田奕將其事跡記下，以供後學借鏡。 田奕謂：「我等工作甚忙，無此閒心。」 老朽曰：「何不令他們勤寫日記？」 田奕又是一場大笑：「日記？他們只會吟詩，不善為文。」 「舉重不能就輕？豈有是理？」 「他們只學了四書、唐詩，寫信全用尺牘。」 「那你得好好教他們才是。」 田奕有意借過年期間，教他們學寫文章，他們說想回家。 田奕問：「回家去做什麼？」 「看爸爸媽媽。」 「你們剛來不久，下次再回去吧！」 「我還想找朋友。」 「找朋友做什麼？聊天？」 「還有其他的事。」 「什麼事？吃辣椒？過年會讓你們吃個夠！」 「還有事。」 「什麼事？你們說，我幫你們辦！」 幾個人只好說：「想回去買六合彩！」 六合彩在農村泛濫成災，嚴重到人人賭、家家賭，無日不賭的地步矣！由此可見一斑！ 餘事難盡，就此住手！ 網主人白 附：平江五子工作簡記（北京文傳信研究院提供） 2004,10,01 上午：欒先生講話。下午：倉頡輸入法。 2004,10,12-13 倉頡輸入法學完。 2004,10,14 學習校對規則，錄入全元文（13-17冊）。 2004,10,15 計算機知識。 2004,10,17週日 陳老師帶領看馬拉松。 2004,10,18 開始記錄字節數。 2004,10,19 測試速度和校對。 2004,10,21 講四角號碼。 2004,10,28 田老師開會，講公司制度。 2004,10,29 去美術館，參觀法國印象派畫展。 2004,11,05 測試古文翻譯（陋室銘與進學解）及打字速度。 2004,11,06 早上八點半，開始朗讀課文。 2004,11,09 買字帖，三本。 2004,11,10 田老師講如何寫作文。 2004,11,11 開始留（？）造句。 2004,11,16 開始背古詩。 2004,11,19 測試古文翻譯（四書）。 2004,11,20 薛老師講古文（測試）。 2004,11,22 本週作文停寫一週。從本週開始，講課由薛老師負責。 2004,11,24 校對，修改。 2004,11,27 測試打字速度。 2004,12,01 校對，修改。 2004,12,04 測試打字速度，並校對。 2004,12,08 晚上去首鋼體育館看籃球。 2004,12,10 到清華演示書法，並參觀。 2004,12,11 校對。 2004,12,17 造句開始用成語。 2004,12,18 校對每人二十五頁。 2004,12,19週日 除高德外，均繼續吸煙，晚被欒先生發現。 2004,12,20 上午再次強調吸煙與學習問題。生活費暫由高德管理。 高德開始錄詩話總龜。 2004,12,21 鍾創新與朱武思開始錄詩話總龜。 造句，停止成語而重出詞語。 2004,12,24 下午，聖誕聯歡。 2004,12,26 二鍾去網吧。 2004,12,31 開始背誦千家詩。 2005,01,01-03 放假三天。 2005,01,07 下午，陳、薛老師帶領複習知識。 2005,01,08 校對全元文。 2005,01,10 至今為止，整三個月時間，進行綜合測試，包括 文史知識、計算機知識、錄入、校對。 文史成績： 王振華:82.5 高德 :81.5 鍾公達:83 朱武思:79.5 鍾暢平:74 2005,01,12 三個月工作總結。 2005,01,14 詩話總龜完，用簡體本校對。 王振華用繁體核對。 |
| ＃5224 留言者:無名 [2005-01-20] |
| 主題:補問 何謂「行為生思維」？ |
| 回應﹕ 恕不知。 |
| ＃5226 留言者:咦疑 [2005-01-20] |
| 主題:「業」何為？ 朱先生您好： 若不以宗教的立場來看，請問「業」是指什麼呢？難道起心動念都叫「業」嗎？ 請不吝指教，謝謝您。 |
| 回應﹕ 「業」者，已成之事也。當人起心動念，若不住於心，是謂泡沫幻影；再若意執身行，初如露電，甫積成冰，經時難化，是業之成也！ |
| ＃5227 留言者:ggnekki [2005-01-20] |
| 主題:嚴以律己，寬以待人 晚生愚昧，望老師指點迷津。緣宇宙浪子第十回中，協巴多杰尊者站在宏觀立場，與胡灼之微觀角度，展開關於「是非」之對話，意見兩極。 晚生亦知是非如得失成敗，原一體之兩面。有得即得，有失即失，機緣使然，不足道介。然益眾者為，害眾不為，是非於焉分明，故晚生愚昧生一疑：是否雖知是非本一，應力求不思是、不思非，卻不宜以一己標準加諸他人（如仍應助人慎思明辨是非）？ |
| 回應﹕ 修道與行道之目的有異，修時應視是非如一；行時則分執為二。然行者「道行不同」，是以「初行者」尚不宜「主觀分辨」，待至極境，自有黑白也。 以＃５２２８則為例，該人留言百餘則，老朽言之諄諄、彼聞之藐藐。今則冒名改轍，繼續騷擾不休，此老朽之魔障也，是非耶？考驗耶？行者自知也！ |