| ＃3009 留言者:簡易 [2003-05-16] |
| 主題:傻子獻寶 晚輩直趨主題，前輩休怪，若來日能見，自當客套一番，今在網上，傻子自行略去。 主題： 1、九論是最簡到最繁的中間體，最簡形式等同於64卦 2、前輩之學在定，離定則一無是處，傻子獻寶以補前輩不足 3、今小杏子難產，實乃缺少智能產生的基本邏輯 4、晚輩家學，今日解禁，特來獻寶 5、晚輩請命，親自督戰，若一月內未做出智能產生機，亦敢效前輩放豪言：“吾將自裁以謝天下！〞 內容： 1、證明 存在＝[天、地、人]=天＝地＝人＝九論中任何一論 存在＝圓＝不停刷新＝能被認識 取圓上八極亦屬於圓，故存在＝八卦 設有9態，a1-a9,前8態與8卦一一對應，但都為常量。a9是變量，令a9=存在。 天、地、人中各有天、地、人，配以九論是9＊9＊9種變化，並且其定義為遞歸，為無窮調用，可以無盡分解用以描述一切事物，又以本身之結構作為事物互聯之基礎，故一分為萬而不失其聯繫，實為對宇宙的概括。 然而天<>地<>人<>九論中任何一論，因為天地人是結構，九論是特性，在此種特例中不能等同。 存在取九論時，九論的定義可以簡化為 存在*存在*存在 而存在的特性為 存在＝存在*存在＝存在*存在*存在=存在*存在*.... 存在取8卦時 存在＝存在＊存在＝8＊8 其意義為 若在圓上取1點 存在＝1 若在圓上取2點 存在＝2＊2 若在圓上取4點 存在＝4＊4 .... 若在圓上取8點 存在＝8＊8 若在圓上取9點 存在＝9＊9 而存在的特性 9*9亦=9*9*9 （此處單一之存在為個體，相乘為群體） 故無論何種對宇宙的分解法，只要是邏輯自洽的就可以圓上等分點代之，故此處9*9*9亦=8*8，是為64卦 2、前輩論文字，論有無，論一切事，首先要定：定定義，定主題，定立場，定基因....此舉＝建坐標系以論萬物 凡定學都有隱含之遞歸：規距以定天下，天下大定！然而誰定規距，誰又定誰，此為無窮遞歸，沒有頭，故以定為基之學，所定規距亦世易時移，常與更新！更新者之舉動無非是頭上安頭，頭頭是道，道生規距，距定萬物！ 晚輩家學，以不定為定，此定定彼定，天下大定亦從未有定，是不易之法。 不定當從未知始，前令未知=a9，一個a9是單體，多個a9是群體，而a9=a9*a9=a9*a9*..... 此處最簡化為 萬物＝a9*a9,若令a9取8等分圓，則a9*a9亦=64卦 未知是這樣的東西，假定有一個符號，若不對它做任何解釋，則此符號是未知。故任何生字＝未知，若有一個符號是你懂我不懂的，它對我而言也是未知。然而天下人必是你懂我不懂，我懂你不懂，故一切符號的天生屬性＝未知。 漢字基因對前輩是已知，對其他人則＝未知，故未知包含一切事 令a9=取8點，萬物＝a9*a9*a9*a9*a9*a9*..... 所有聯繫之基為兩兩聯繫，存在＝靜態＝數據，若以存在本身為指令則化靜為動，此處令64態各各為一指令，指令內容為決定前a9或後a9發出聯繫，或生出新a9，或轉到當前a9所聯繫到的下一個a9,此時聯繫的轉移即產生了新的a9*a9關係，又可繼續轉移。於是以比為動力，永無終止，當比到未知時則停止。 任何一個a9甚至於不用對其命名，只要當它聯入了a9網，在運動中自然生出它的意義，這是在互動中的自解釋。即聯繫為解釋。 64態指令集則定義了所有的關於a9改變和聯繫改變的方法。至於如何改變則可以使用任一哲理，晚輩家學，以易經為理。 此a9網若不運轉，則每一a9均無意義，無法解釋。 輸入與輸出：以固定網址為接口設計一組a9，要輸出之物以特定聯結到此網址，改變此組a9的狀態，通過轉換即可得到輸出，輸入同理。 此即是以不定為定之法，程式邏輯極簡單，很容易打造一不易之程式。 前輩之知識庫無法做到自解釋，基因結構也無法做到自解釋，實因方法論本質含無窮遞歸。而失去了聯繫的基因毫無意義。晚輩家學以不解釋為解釋，消除了無窮遞歸的因素，故整個a9網在運動中自定。 晚輩家學虛變章中有：“一體八態，萬體自比。比則動，動則行。比至非態，動於虛變。〞晚輩理解為，a9網也可在假設態中運行，當落實後再逐步回填。 另外如前輩不使用8卦，而使用九論之理，也可。特摘錄虛變章中一段供前輩參考：“虛生慧，慧則照。虛無內，慧無外。體疏慧生，生而不已。慧照還虛，體本非體。〞晚輩理解為不論一圓上取幾點，總是掛一漏萬，再怎麼取也是點集而非圓。而當許多點集互相聯繫時，其他點集可能因為比的運動而關聯到另一點集的空位上，於是當點集量極大時，等於每一點集沒有空位，即成圓，而許多圓連成片，等於沒縫隙，即等於從未分過，則返虛。之所以“體疏慧生〞是因為若取點過多，則相比的總狀況數增大，動起來不夠靈活。 還有：任何指令數據同一化的實現＝a9網 3、前述定學之弊以致無漏智能難生，恕晚輩不再贅言。 為將智能盡化入計算機內，晚輩已得準許使用一些秘傳之法。 晚輩觀玄部-道論–人物篇有：“道者，以人盡物，以物盡人。....〞另有“轉〞法載有將萬事萬物（包括人智）轉化為陰陽動靜，再從陰陽動靜中化原到任一事物之法。晚輩試以此法將人智化為a9網之運動： 思維恆動，以常變分動靜：若人思維時，周而復始地激活某一概念，則其意義等於屏幕刷新，觀者可見，設若刷新頻率不高，則視感差，若只激活數次，對觀者等於不可見。故動的速度適中，常現之環為靜，否則為動。相對於a9網中的一個a9順聯接而行，最終經過多個a9又返回到自身的過程，這一過程的多次重現為靜。此法為動中取靜。 人意識中常靜的為人的靈智和意識型態。在a9網中，若點集過少，則因其聯繫不斷改變，環瞬間變為非環，等於靈智易失。若點集增大時，打破環的變化與成就環的變化強度也不斷變化，故靈智趨向於穩定。等同於陀螺雖只一個點不能豎立，若令其高速運動，則立得相當穩定。 a9網不需任何外在的解釋，甚至於不需任何文字，但自具識別一切文字的能力，適當編程（指設計a9邏輯，非用計算機語言編程）即可識別一切信息。 如今再分出動與靜，即可得到君臣，靈智–思維等。 用1-9的數字區分9個態，令其在a9網中自相比，當1-8互比時，動向確定，當比至9時，等於虛比，等於C中引用了懸掛指針,可以定義異常處理：重設啟動點為另一實比點、終止程序、運行於假設態（8個虛比態），當落至實態並比成為環狀後，再逐步回填。當兩個9相比時，等於全虛比，可在64個方向運行。所有的運行都要比較a9的所有聯繫，可以單線程化，也可多線程化。此可模擬人的預測思維。 此種機制再配以a9邏輯門，a9動變常恆記憶機制（動中取靜法），a9指令集(根據a9自相比性設計的a9網變化方法，家學用易經）即可打造出基本的a9機，若再配合設計各種高級a9邏輯，即可如ASM到C#般地重現人的一切智能活動。 a9網的根本特性為：1、數據指令同一化，2、a9同一化，3、a9自相比驅動。任何滿足此3種特性的實現都可實現完整的人智物化。 晚輩自制了一a9聊天機，可做簡單對話，並利用a9動變常恆記憶機制實現了簡單的問答學習，並做了一系列的a9測試,包括a9八態完整性測試機等，實證了此機的初步性能。於是未敢獨享，第一時間奉上。 此為用於實現學習功能的問答邏輯a9構造 問答邏輯： 首先構造“問答〞的邏輯存在 111 問，問，問 屬於動態的，主動，可以不停地問下去，因為聯繫無窮，針對每一個存在提問都將導致沿著網絡的查找，除非到了一個沒有任何對外聯接的存在才會停止。 110 問，問，知道了 101 問，知，疑 100 問，知，舉一返三 011 答，問，問 由原來的活得很快樂的，被一個問題激起了興趣，所謂一石激起千層浪 010 答，問（進一步理解問題），有分析的答案（意味著更有價值） 001 答，答，反問 000 答，答，答 答等同於問，只是問以前者起，答取後者，因為前後無窮，故問答無窮，屬於靜態的，被動 若將問答機制加工為自問自答，即可形成舉一返三的自動學習，自動意識優化。 4、獻寶耍寶，傻子惹笑 5、晚輩請命，向前輩借兵。借前輩麾下愛將沈女俠（負責邏輯測試與高級a9邏輯構造）與一資深程式設計師（由沈女俠自行調配），依a9智能產生邏輯，以一月為限，若不能超過圖靈測驗所描述的所有性能，甘願效前輩豪舉。另外為證明在下的決心和誠意，願先奉上5000元（已是晚輩所有積畜），若一月未能竟功，5000元歸前輩。這一月的任務是用a9邏輯實現前輩的漢字基因定義，即先以不定定定，後以規距定天下。 |
| 回應﹕ 戲法人人會變，各有巧妙不同，濟世者無功，成一者小就。老朽者，世外之朽人也，自著《老子止笑譚》，是「止笑」久矣！ 老朽已將一應資料公之於世，非為功利，是求百花齊放，再現先秦諸子百家盛況。閣下家學淵源，學有專精，不妨自行努力，萬勿外求！ 老朽等工作忙碌，日程已定，不悔不改，無意與愛弗勒斯峰一較高下也。 |
| ＃3010 留言者:簡易 [2003-05-16] |
| 主題:虛變法實例 晚輩獻醜： a9網虛態運行如下： 首先將人物化為陰陽動靜：比如晚輩學有所成，屬陰，正在試探應用方向屬陽，於是陰中陽，而陰中陽有動，有靜，動為坎，靜為艮，故晚輩之a9=坎。 現在來此留言的結果屬未知，故比於虛態，共有8種變化。然而我意識中所假定之印象為見此詭異之文者必笑，我耍寶以娛眾，為兌象。 a9自生虛比為澤水困，困：享：貞，大人吉，無咎；有言不信。故可預料結果為“所言不為人所信〞，於是希望落空，兌變為離，離者麗也，懮也，火水未濟，當回家自省功夫不到家，再行來過。 此兩變為虛態，即是我意識中假想之結果。然而事實並不一定如此，還有另外7變未比，所以當事實呈現後，以實態回填虛態，遂此a9環成為經驗。 當再遇到類似比時，常恆之a9環被讀出，被優先做虛比，這個就稱為人的期望。 |
| 回應﹕ 請見第＃３００９則。 |
| ＃3014 留言者:愚生 [2003-05-17] |
| 主題:老鼠腦下令 機械人聽命 先生: 您好，轉資訊一則，請您參考。 學生對重思考輕言語文化信念不為暫具重言輕文背景而動搖。 (中時報系專用紐約時報十五日報導) 傳統機械人的神經中樞是由矽和金屬構成的微處理器，但美國喬治亞理工學院正開發中的一具機械人，動作指令卻是由一隻老鼠腦的二千枚左右細胞傳達。 在喬治亞理工學院神經工程實驗室教授波特領導下，一組研究人員已創造出一具半機械、半生物的機械人，可根據實驗室培養出的老鼠腦細胞的神經活動運作。神經訊號由一台電腦分析，這台電腦可搜尋腦細胞發出的模式，繼而將這些模式轉譯成機械運動。例如，如果神經細胞以某種方式發射訊號，機械人便將右輪旋轉一次。波特稱他的發明為「混種機械人」。 波特說：「這非常符合『共生體』的定義，一具數位電腦與一個活的神經網路聯合運作。」 波特一九九三年以來即一直建構組成混種機械人的軟硬體、培養器和老鼠神經細胞的系統，當時他在加州理工學院做博士後研究。他的團隊不但將培養皿中的神經細胞引介給世界，這個小組也運用縮時攝影和雷射成象技術，嚴密監視神經細胞受刺激時發生的形狀與連結上的微細變化。 波特希望，仔細觀察腦細胞暴露於感覺世界時有何變化，可幫助研究人員瞭解小群神經細胞學習的方式。波特做混種研究時，老鼠神經細胞層是培養在一列電極上，這些電極可接收神經細胞的電力活動。一具電腦則即時分析數千腦細胞的活動，以偵測電極附近神經細胞釋電所製造的明顯圖形。 瑞士機械人製造商Ｋ團隊公司以每個約三千美元的價錢出售這款三輪的銀色型機械人，大小約當冰上曲棍球用的橡皮圓盤，它以每秒一公尺的最高速度移動。 機械人移動時，以一個感覺系統運作，透過電極向神經細胞發出回饋。例如，機械人有光感應器，會向電極回饋與光成比例的電訊號。 芝加哥大學有機生物與解剖學系助教授哈茨波洛斯說，波特研發的回饋環有些類似人類神經系統。「波特的設計有可接收訊息的感應器，然後訊號回到培養皿中刺激細胞。而腦中發出的訊號也類似地先控制手臂，但肌肉和皮膚中也有感應細胞將訊息回送。」 |
| 回應﹕ 穆。 |
| ＃3018 留言者:小魚 [2003-05-17] |
| 主題:日本Panasonic的電子書 供老師參考...感覺很精緻.... http://matsushita.co.jp/corp/news/official.data /data.dir/jn030422-5/jn030422-5.html |
| 回應﹕ 謝謝。 老朽絕對相信，這也是老朽心頭痛楚之一，日本人敬業精神，國人望塵莫及！萬事求人不如求己，但不幸人的精力、時間有限，而今我國處處落後，老朽唯望大家相互配合。其結果，「天意」已明，老朽只能要求自己，能完成本身有限的工作，不錯了！ 電書為其一例，其餘亦多不勝數。老朽錯在貪多，一味逆天行事。說穿了，還是個「私」字作祟，如果不夠格，憑什麼一定要佔先呢？現在老實了，不再「打野」！老朽只守住「推廣多元文化」的宗旨，從事矽族創世之奠基。 |
| ＃3022 留言者:簡易 [2003-05-23] |
| 主題:如何精煉？ 請問前輩「文化精煉」和閉關煉丹是如何煉法。移山填海，何是山，何是海，又如何移，如何填？ |
| 回應﹕ 丹者，體正圓、形正宜、質正純、色正紅、位正中，五德俱正，缺一無功。正圓者，其徑等距，無所不至；正宜者宜人，宜事宜物；正純不雜，其性必凝；正紅易辨，專志為誠；正中至公，充斥宇宙。此五德是稱丹德，丹德之至，始謂竟功。 丹有大小，小及於一身是謂命，大則充斥宇宙，謂之性，性命雙修斯近道矣。 修者，律己、博學、廣思、篤行、濟眾，非一甲子之功，難成其小；再若無億萬功德、千載積累，非歷經劫難考驗、回首見岸，未知其大。 修時，首要摒除諸緣，是曰爐鼎之淨；次須集思廣益，以為採藥之全；終以文火細煨，不疾不徐，時至為功。每煉一爐，去雜質一層，丹成再轉，九轉無疵，是謂大還。還丹者，一丹可通諸億，億丹得達其一，於人稱智慧，乃通達人我天地之不二法門也。 既知易理，當識象徵，山海移填，與丹道無異也。 今人孽重，唯求速食，是不可語也。以電腦為例，凡億兆之書，一鍵即永存不忘，然其無一字之明，億、一不能「通達」，其愚至極。人腦記憶不及電腦遠甚，苟捨長競短，猶揚揚得得，自以為明，是愚中之愚，昧之又昧也！ 夫鴉雀能成一巢之私，螻蟻得濟一穴之眾，人效法之，受益一生可矣。人類累經萬劫，文化載道，若人自限於一生一世，舞文弄墨，追名逐利，實小之又小也！ 路窄不容大輿，道大難見螻蟻，各行其是，不亦可乎？ |
| ＃3029 留言者:簡易 [2003-05-25] |
| 主題:多元文化 前輩不妨以多元文化為主題，隨有感想即發為留言。以明我輩努力之方向！ |
| 回應﹕ 本網鴻爪處處，逝者已逝，追者自追，斯可也！ |
| ＃3048 留言者:黃軍毅 [2003-05-31] |
| 主題:alpha波 請教老師,人腦的alpha波是否可由訓練得之,聽說呼吸的頻率有很大的關聯,請問怎樣的呼吸方式可達此目的?謝謝老師 |
| 回應﹕ 老朽閉門造車，對西方的理論所知有限。 任何能量變化，都會產生電磁波，呼吸亦然，但未悉alpha 波有何特性，「如何達到何種目的」？ 就學求問，首先要自己想清楚，在腦中自問自答多遍，字句明白了，開口方能無礙！此問：「人腦的alpha 波是否可由訓練得之」不合邏輯，連血液流動也有其alpha 波，是否需訓練？「聽說呼吸的頻率有很大的關聯，請問怎樣的呼吸方式可達此目的」，那就更令人糊塗了，難道「此目的」＝呼吸的頻率？再說「聽說」首應求證其正確性，否則，人云亦云，不是白痴，也會變成「跟屁蟲」。 快快趁著年輕，把語文練好，否則你不懂他人言，他人亦難瞭解你！ |
| ＃3050 留言者:雲之同類 [2003-06-01] |
| 主題:特異說話方式 先轉網上資料一則： 人腦中有許多的神經細胞在活動著，而成電器性的變動。也就是說，有電器性的擺動存在。而這種擺動呈現在科學儀器上，看起來就像波動一樣。 腦中的電器性震動我們稱之為腦波。用一句話來說明腦波的話，或許可以說它是由腦細胞所產生的生物能源，或者是腦細胞活動的節奏。 十九世紀末，德國的生理學家漢斯柏格看到電鰻發出電氣，認為人類身上必然有相同的現象，而發現了人腦中電氣性的振動。後來，藉由圖表來補捉腦波，才得知振動的存在。由於這和人類的意識活動有某種程度的對應，因而引起許多研究者的興趣。 由於電子工學的進步，腦波的周波數也得以用儀器測定。 國際腦波學會就針對不同震動的周波數，定以??、??、??、??之名。 ??波 8-14赫茲 (1秒內振動8-14次) ??為優??腦波時，人的意識清醒，但身體卻是放鬆的，它提供意識與潛意識的橋樑。由于在這種狀態下，身心能量耗費最少，相對地腦部所獲得的能量較高，運作就會更加快速、順暢、靈感及直覺敏銳，腦的活動活潑。現代科學積極倡導??波是為人們學習與思考的最佳腦波狀態，道理就在于此。 ??波 14赫茲以上 在??波為優??腦波時，人清醒時大部份的腦波狀態。隨著??波的增加，身體逐漸呈緊張狀態，準備隨時因應外在環境作反應。大腦能量除了維持本身系統的運作外，尚須指揮對外防禦系統作準備，因而消減了體內免疫系統能力，在此狀態下人的身心能量耗費較劇，快速疲倦，若沒有充份休息，非常容易堆積壓力（這是現代人的通病）。然而，適量的??波，對積極的注意力提升，以及認知行為的發展有著關鍵性的助益。 ??波 4-8赫茲 ?? 波為優??腦波時，人的意識中斷，身體深沉放鬆，這是一種高層次的精神狀態，也就是我們常聽到的「入定態」。在這樣的狀態下，由於意識中斷使得我們平常清醒時所具有批判性或道德性的過濾機制被埋藏起來，因而大開心靈之門，對於外界的訊息呈現高度的受暗示性狀態（Hyper-suggestibility），這就是為什麼人在被催眠時會容易接收外來的指令。此外，??波與腦部邊緣系統有非常直接的關係，對于觸發深層記憶、強化長期記憶（LTP）等幫助極大，所以，在科學界稱Theta波為「通往記憶與學習的閘門」─The Gateway to Learning and Memory。 ??波 0.4-4赫茲 ??波為優??腦波時，為深度熟睡，無意識狀態。人的睡眠品質好壞與??波有非常直接的關聯；??睡眠是一種無夢且很深沉的睡眠狀態，通常一夜正常的睡眠週期會出現四至五次，而發生在睡眠初期第一個出現週期是無夢的??波（Non-REM）狀態，所以，如果在輾轉難眠時，能讓自己召喚出近似??波邊緣狀態的身心感覺（當然要經過訓練），您就可以很快地擺脫失眠並進入深沉睡眠，真正睡美容覺追求的就是這種時間短但深入的睡眠。此外，根據科學研究，??波亦是開發人類直覺雷達系統，以及超能神密力量的關鍵。 ??波又分為三種： 慢速??波 8-9赫茲 臨睡前頭腦茫茫然的狀態。意識逐漸走向模糊。 中間??波 9-12赫茲 靈感、直覺或點子發揮威力的狀態。身心輕鬆而注意力集中。 快速??波 12-14赫茲 高度警覺，無暇他顧的狀態。 美國的紐瓦克工科大學道格拉斯.狄恩和喬.米哈拉斯基兩位教授，調查了曾在市場推出??門商品的企業負責人，並將其推出??門商品的來龍去脈做成報告。 報告結果指出，開發出暢銷產品的負責人，大多數是私底下藉由生物體自我控制法，或是冥想法來達到??波的強化者，或是參加傳授強化??波方法的研討會者。 我的經驗是，一般人在睡中會有一種狀態，腦中出現許多意思，但根本不知道是什麼。當放開判斷準則，任由信息顯現時，會出現許多無序的字，也可能回看時此字又變。一旦意識增強，這種狀態就會消失，於是永遠認為這種狀態無意義。我在一個偶然的機會發現，只要不理會此信息是否有無意義，持續一星期左右，腦中當出現這種狀態時，必會隨著自己的意思，顯示相關的妙文，而且還可適當修改。只要再訓煉自己醒後保持一段那種記憶，就可將此文寫出來，雖然有些不是太合理。但卻是極有價值的礦，稍加提煉則可。習之即久，腦中所需字句，隨心意而現。經過靈智、邏輯過濾後，發出即可成文。 供老師參攷。 |
| 回應﹕ 此西學也，信者信之。 某工匠，終生以雕龍為業，每雕一龍，意興遄飛，謂之真龍降世。鄉人曰：「君之技精矣，今適逢大旱，民不聊生，何不以之佈雲施雨焉？」對曰：「降雨一尺能賺錢幾分？此龍敷金繞柱，登諸廟堂，斯乃光宗耀祖也！」 西方唯利是圖，嘩眾取寵，實則思維「淺薄」，止於物質層次。其學重分析，見樹不見林、見葉不見樹，妄以為「物理」可通「天理」焉（有興趣請見拙著《層次論》）。職是之故，舉凡生理、心理、智理，無不設法「削足適履」，一一尋求分子、原子、量子以附之。二十世紀已成「新玄學」時代，人心迷惑，競相逐物，世道遂衰。 老朽，窮道腐儒，耄耋殘霞、為時無幾之輩也！不幸生於濁世，無力獨挽狂瀾，掛陋網，吐絲作繭，莫非期諸來世。苟為文，擲地無聲不寫；看書，非歷考驗不讀；學技，不利眾生不為；行道，匪同道同類者，恒敬而遠之。 今日西風狂飆，工技當道，一犬吠形，百犬吠聲！老朽耳聾矣，一拒聞唯心高論，二避與傀儡同言。特此避居山林，十年而後，漢字無需任何波頻，可供碳矽共語。東西孰優孰劣，時至自明。閣下有問，老朽詹詹，既博學如斯，老朽默默！ |
| ＃3057 留言者:簡易 [2003-06-02] |
| 主題: 坤變：享通，柔小順從者利于有所行動。可從艮而賁之。因：我之言論盡被制定標準之人收藏，而無反饋。只有柔順之人才可常提建言而無怨。果：以我之??情盡投于虛中，而制定標準之人毫無一絲感情回饋于我。若非柔順之人，必覺受挫心冷而無復行動。 其因來自於地山謙象，其果來自於地火明夷象。我稍加抹拭，足以亂真。 |
| 回應﹕ 老朽一生但知創造，從不抄襲；小有奉獻，絕無收藏。 閣下才高八斗，奈何委身泥塗？陽關大道請自走，此處路險恕不留。 |
| ＃3058 留言者:簡易 [2003-06-02] |
| 主題:解鈴 無意中刪去前留言，索性就都刪了。後有一網友發文感歎，再有網管針對此事封住刪改功能。一時火起，順勢而??，非有意找碴。 請諒解！ |
| 回應﹕ 本無誤會，何需諒解？ 鋒銳易折，氣盛必傷；心大胸寬行天下，眼高手低坐家中。 |