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#3863 留言者:廣達 [2004-02-22]
主題:永別語
  (2003/02/22)主題:永別語


恭錄《智慧學九論》自序
  千百年來,無數智者孜孜探索人生,舖就了一條條康莊大道。後人飛
馳其間,有的意興風發,自詡為萬物之靈;有的匆匆駛過,不過充塞些流
量,遺留些穢物;更有人面對萬象,駐足躑躅,徘回深思,不知何去何從。



<一>
  晚輩乃3862號留言,第九篇被評之人,過去三年間感謝先生撥時
間的訓斥與教導。謝謝今日再次提醒:建議先確定人生目標,努力以赴可
也。如同去年四月十七日的教導之發問主題:確立核心思想的時間。回應
為:四時有序,豈可揠苗助長哉?
  在下人生風風雨雨,人生方向只有一個「融入群體」。小學二年級即
會逃家不歸數十次,原因怕父親毆打。風評在轉入跨區的學校,台北市仁
愛國小四年級,教師當全班同學面說道,本校老師已經聽到從遙遠的地方
傳來的消息,半學期之後,就從前段班3班移到後段班24班直到小學畢
業(依舊沒有玩伴,只能常常去附近的新學友書局地下室看「霸王書」,
同時也有一次偷馬蓋先相片被工作人員較教訓罰站。)
  其後是國中在東湖國中第一屆、第一位用童軍鐵椅打斷同學鼻樑,之
後休學一年。其後又在補習班投資的高中、第一屆招生的國中在宿舍偷錢
被捕。再其後2年在馬來西亞散撥傷害同學謠言(太敏感、不能說何事,
嚴重性在當地法律為唯一死刑。)不過此時認識一位心胸寬大且身材高大
的同學,有直、有量,還能被邀到他家作客與過夜,互相交談心事與責斥
自己的荒繆行為。
  高職以後,在當地兩間學校待過,依舊沒有同伴,只能到圖書館看台
灣印製的書籍來看。又過一年回臺升學,漸漸地因為接觸打工的同事,因
年輕人願意直言了當訓誡我的行為,慢慢的把品行改善一些。(老同學也
回臺灣大學升學,直到如今繼續保持友誼。)
  「融入群體」為目標,可惜我只認識「邪惡」遠遠大過「善良」,因
此在個人私心上還是以排斥為主,不想重蹈覆轍,原因乃是「群體=本人
過去的所作所為」,雖然「成人」已經沒有訓導主任來監督,但也有沒有
「良心」來自我監督。,因此自己一旦深刻的「融入群體」在社會的大染
缸中,所作所為必定是五顏六色,以上就是先生評語晚輩:「為人喜自作
主張,人生歷練不足」,的具體思考。

<二>
  應徵文一句:給父母償恩。其中「恩」字本人願意掀底細,好來比對
「美夢」的不同,在此留為一個記錄。
  小說蜀山裡頭仙人「不食人間煙火」,只能存在虛幻世界中,人類一
但形成「胚胎」時,人間就開始要「付錢」進行「產前檢查」、「吃營養
食物」……等等。之後是住院費、幼兒奶粉錢、尿布錢、或是心臟外科手
術錢……等等。之後繼續是學費、補習費、打同學付和解費用……等等。
之後繼續是房屋貸款、利息錢、或其他週轉金貸款……等等。
  父母親一生自願把各種麻煩攬上身,犧牲自己的青春年華,負擔銀行
貸款與利息,如此恩惠只恨自己少不更事,十有八九,蹉跎歲月,去不復
返;至今沒法「賺多一點錢」來「償恩」(償債)。

<三>
  人生計劃已定案3週,今後執行「腦碼」的步驟,將關閉與融入群體
無關的「禮義廉恥」,執行「國際化」與「力爭上游」的「算計」模組。
對這輩子的看法將執行父母的「腦碼」,本人在3734號留言所述:
--------------------------------
  第一、以生存面來看,似乎是年輕人工作上可以稍微放棄一些道德標
準,等到年紀大一些,手上的錢多一些,再去堅持一些道德理想,才能有
機會活下去。
--------------------------------
  只能寄望往後的人生能夠否定24歲的看法,否則只是世上多有一個
芸芸眾生,遺留些穢物。(還好有心臟病,活不久,穢物少一些。)


  祝福朱先生大業順利,在此叩謝永別。


(學學問問之輩)廣達
(淺、薄之輩) FBI-MAN
(人生歷練不足應徵之輩)中羊
(惡名昭彰之輩)李興宇      聯名敬上


〔備註〕
訓斥:2001年04月17日~2001年04月30日
教導:2001年05月04日~2004年01月14日
回應﹕
  周處除三害,千秋佳事。立定志向,努力篤行,龍象可成。
#3864 留言者:無 [2004-02-22]
主題:好難過
  我也是應試者之一。

因為實在太難過了,所以謹以此文聊表心志。


男子忘志,燕雀誇誇甘作西奴;女子無志,樂當螽斯守家安居。
世人嘈嘈,笑曩昔之聖哲,棄文化於泥塗,獨留老牛,大力闢疆月明中。
偶然天外一隻白鷺,見老牛寒夜矻矻,曰:「或有未逮,願效己力。」。
老牛曰:「小小子衣白如斯,身形安逸,勞力苦重,恐汙子之羽翼。應如閒鶴。」
對曰:「星夜暗微,萬物休憩,君何以不眠如此?倘諸禽競學野鶴,將置農人於何處耶?先生大力開路於前,小子著力細作於後。喙強而直,適除蟲害,足蹼利爪,鬆田軟土。偶有餘暇,立牛背,啄蚤蝨,談天論地,互砥互勉。合力春耕,齊力夏耘,欣見農人收割秋穫,黍、稷、稻、粱!」
回應﹕
  人生事事是緣,老朽行將就木,早已聲言「再不收徒」。此次徵求「學徒」,條件已如宣稱。因設立開放文學網站,急需「校對」(若徵求「校對」,將來一大批職業專家),故設定200字之條件,用以考驗應徵者之「觀察力」也(特云「一字千金」微言大義)。
  老朽見「才大志高」者,不勝其數,無非一飛衝天者。居雲天之上,始見雁征之長也。
#3865 留言者:網友 [2004-02-22]
主題:彭亮與第四篇的應徵者
  看完應徵評述,為何不見最先交上自傳的彭亮?
請恕我直言第四篇的應徵者正是朱先生要找的磚玉?
孰知是天機?但直覺告訴我,道高一尺、魔高一丈,
希望朱先生留神。

彭亮與第四篇的應徵者素未謀面。
後者果真是真心真意,請恕小人之心,原諒失敬之處。

 本人彭亮,現年二十八,父母雙全,家境一般。素無大志,後遇朱先生網頁,方知保存中國
 傳統文化實刻不容緩,自覺義不容辭,故冒昧以聞。本人學業順利,有賴勤讀教科書。不好
 爭鬥,皆因體弱氣短。少時家貧,以致尤好節儉。相信天理循環,無志於名利,重視承諾,
 瑟縮於婚戀。本性散漫,多年來平安無事,有感立身於天地之間,無以為報,願入朱先生門
 下,身受拘束。若償所願,定當將勤補拙,奉獻所有。
回應﹕
  老朽甚忙,因最初留言之規格不符,故存檔時,用程式將最初之文刪去,抱歉。
  觀來文,文理尚通,但標點錯置四處,少17字;專長不符當前工作所需。
  第四篇與「磚玉」無關,老朽行事,風格非常,凡人難解!蓋三十歲以下、不談戀愛,僅是條件之一,其「真正目的」,要找能「專心工作」之人。而最重要的是:「能抓住重點」者!老朽之「重點」則在於「200字的自傳」,200字不能遵守,遑論其他?老朽識人於微,常言簡意賅,是能成就「天人之任」,豈常人所得而知之哉?
  因「開放文學」台灣站正需一人,其必要條件為「已婚(安定),文筆佳(能負責一方)」。該文正合此職,是以「工作處任選」,蓋希望彼人居家工作也!
  老朽唯知因果機緣,無涉魔高或道高。不知內情者,請勿溢言。
#3866 留言者:何彥儀 [2004-02-22]
主題:應徵學徒。
  女棣何彥儀,祖籍海南廣東省文昌縣人士。年廿六,生於南洋小康之家。父從商母持家,膝下連吾共有 三女,吾為長。女棣肆業於大專學院後,事職母校回饋培養,司資料收集,三年來閱報多。 平日喜閱讀,好寫文字。自覺見識閱歷尚淺,知學海無涯,願得老師明領,學知得知。
回應﹕
  日期已過,抱歉。
#3868 留言者:彭亮 [2004-02-23]
主題:謝謝
  既然有人提起,不留言不為禮。此次應徵學徒,一因我受益良多,二因朱老常說忙。受益良多故思報答,欲不計名利,唯恐阻礙朱老工作。初見一字千金,不以為意。後見朱老評論第二點,字數要求甚嚴,方知己錯。既錯,不便打擾。在此謝謝朱老和諸位網友,使我受益良多。
回應﹕
  中國科技變成西方代工廠!中國人成為西人的揚聲筒!中華文化到了今天地步!人人為己,事事談利!老朽身負數間大公司(不久當知其大)重責;主持幾個改變世界經濟版圖之計劃;腦中無數科學理論、發明創造、小說劇本以及為未來文化奠基!日理萬機,勞心勞力,為愚迷者解惑,還要為人就職、為200字指東道西,怎能不忙?
  今日年輕人最大的毛病,就是老見人非,不知己過!今閣下既已「知錯」,老朽再忙,也願多用點時間,釋放一些「鍋底」!有心學習者,不妨多多自我檢討之!
  老朽徵徒,遊戲規則說得分明!明明要「轉戰中華文化大業」,當然是考國文、國學、國魂!題目是200字自傳!需知,每次比賽,都會有一個冠軍,但與其實力關係不大。200字自傳,是芥子納須彌,其難無比!可以有傳世的佳作,也必然有遍地蛋殼。
  對自己的自傳有多方面意義,是謂「見微知著」也!
  一、人對他事可稱「不知」,對自己再稱:「不知何許人也」!豈非「頭殼壞去」?
  二、人對自己,知而不明:是糊塗終日,大腦無汁之輩。
  三、已明,千絲萬縷,難以下手:是抓不住重點,做起事來,往往「氣死活人」!
  四、知而不告,必有巧飾:非小奸即大惡,瞞得了一時,試用三月,會「氣活死人」!
  五、有人以為小事,信手拈來,攬鏡微笑,老朽如能被蒙,「智慧」改寫為「痔灰」!
  六、有人失業在家,緊張慎重,把本室工作視同飯碗,必然廣告一大堆!
  七、字裏行間,意識型態、心理狀況,老朽久練成精,一切毛病,纖微畢現!
  八、只有規規矩矩,全部達標者,老朽取之。若無,閉門謝客,乾乾淨淨!
  應徵者中,唯第四篇標點全部正確;用字恰到好處;內容實在;心態平和。至於是道是魔,老朽自有區處。(沈補:魔在己心,不假外求。未謀面即可直指為魔,苟若相處,豈非魑魅魍魎滿室?後漢所以傾頹,足以為鑑。)彼若高於老朽,拜之為師,也是應當!是以彼雖已成家,仍破格錄取!來此工作可能不便,何妨?台灣正需網管,得來全不費功夫,一大喜事也!
  勿小覷那點評語,老朽從來不管別人的作文。說實話,對今人早放棄了(尤其是忘恩負義、自命不凡之輩,一見其文即刪)!因各位來此應徵,如不能選用,也應表達謝意。那些箴言,如人飲水,冷暖自知,緣止於此,亦因緣言。
#3869 留言者:祈善 [2004-02-23]
主題:初次留言
  先生您好,初次留言甚感惶恐,惟心中疑惑不得解,只能冒昧提問於先生。
在下是軟體工程師,鑽研密碼學及其應用五年有餘,生性寡言,只托心靈於工作中,近日機緣巧合中閱畢先生所著《智慧學九論》與《宇宙浪子》,忽覺天地變色,以往的日子化為一片空白,竟只有一己之私,形同行尸走肉,深自慚愧汗顏之餘亦頓失方向,如今祈望也能追隨先生之腳步,為中華文化盡一份心力,思考良久卻又茫然了,除密碼學領域之外,竟一無所識,身處台灣,故也深知年輕一輩苦於無根可依,只得哈日哈韓哈美尋求歸屬,委實令人心疼婉惜,在下雖人單力薄,仍望先生指點在下,依先生之見,該如何去為中華文化奉獻心力,才讓優美良善的中華文化重新回到新一代中國人的心中。

敬祝先生 順心安康
回應﹕
  一語中的!這是百年來西式教育的毒果!西方遵行資本主義,賺錢第一;發財第二;牟利為三。人活著除了錢,還是錢!社會上人人為錢;心理上時時要錢!什麼都有人怨,只沒人怨財多!
  為什麼?歷史因素也!人遭遇到過巨過久的刺激,會影響心理以致一生的行為。觀念亦然,尤其是社會動物如人類者,群體行為往往互相影響。有誰的認知來自先天、絕對正確呢?既然沒有,一個人模仿同儕,以為共濟;一群人一代人相互學習,成為聯繫彼此的力量,是稱文化。
  中華以農立國,崇尚自然,勤懇平和,木訥誠實。因農業靠天吃飯,千萬年來,天時循環如常,人只要掌握了其中規則,循規蹈矩,就能生存無礙。五千年來,中國人尊重團體,維護倫理,從事精神思維之探索,留下了無數寶貴的篇章,形成了中華文化。
  歐美乃畜牧社會,重武尚力,勝敗、得失分明。畜牧之特性為「不事積累」,「從藝而否文」。是而個人英雄主義遂成洪流,無論於宗教、人文、政軍、科技,皆係一人高高在上,崇尚權威!到了文藝復興,人文思想抬頭、舊社會解體、封建城邦幻滅、重商勢力崛起。進一步,工業文明誕生,中產階級登上檯面、知識份子參與、物質文明大興。
  於西元十七、八世紀,起基於商業行為的砲艦殖民,進而成為全球的夢魘。西方船艦攻無不勝,戰無不克,便認為其觀念、文化超越所有人種。直到十九世紀的法國革命,表面上人人自由平等,骨子裏是西方至上,白人有權;東方落後,有色人種皆生為奴隸。
  西方人為了同化「有色的小兄弟」,永遠作其奴才、不斷提供廉價原料、日常生活用品,還要心甘情願地為其搖旗吶喊!以往用的是宗教,失敗了。再接再厲,用的是教育,成功了一半,至少洋人的「優越性」無人反對。而最有效的則是物質麻痺,金錢第一,禮義廉恥皆可棄!今人可在馬路上援交、在網上看人性交,台灣還有位女大學教授公開親自教授、還在網上展示驢交!……人不及驢大,可慚愧死矣!
  農業社會過去了,但農業文化卻因文字而存活至今。借著文字的傳播,今人尚可見到古人的生命意義、生存價值、生活方式。當今是個多元化的自由世界,姑不論未來如何,人有權選擇自己的生活。
  老朽喜好真理,反對矯偽;崇尚和平,不事競爭;重視精神,鄙視物質!這些在中華文化中比比皆是,所以活著以中國人自傲,死了也願與中華文化同在!
  老朽今有數億資財,全部奉獻給中華文化;老朽有百般武藝,全部用作發揚中華文化;老朽有各種創作,全部效法古聖先賢作風,免費公之於眾!
  君問:「如何發揚中華文化」?
  曰:「虛心學習,觀察比較;不迷不染;不執不滯;心領神受,言說身行!行之者眾,文化道通。」,無他,如斯而已。
  老朽一不用利誘,二不用強迫,有人願知,老朽暢言。道通即行,道不成,散骨灰於大海。只要中華文化真有價值,期之千秋,水到渠成。
#3870 留言者:Wadelau (劉振興) [2004-02-23]
主題:閱朱老點評有感
  久盼二周餘,朱老點評出,急閱,得朱老片語如下:


第十三篇

 餘生地距道教鼻祖老子約一箭之地,及至讀書隧蝸居京城至今,廿八歲,未婚有一友。文科
 西語畢業偏喜計算機,做網管三年餘。幼時即讀詩詞文史,小有習作見傳,及長悟其源遠流
 長博大精深,仰慕之;習西文然後知我炎黃文化之厚重,之深邃;然其勢若壘卵,心悸之。
 去歲末,幸識朱老,今聞提攜良機,隧倉促成文,以應之。精神似筋骨強固,哲理並思辯為
 謀;生得一雙美善目,偏無半只心靈手,幸得攝影半點,寫幾處風景,貼於此,請過目。如
 蒙朱老不棄,不啻大道征途,於小生為齊天洪福,於炎黃亦增磚添瓦。

評:一、觀念雜亂。
  二、攝影取景不精,用色過俗。文字條理不明,語句生澀。多出三十餘字。
  三、有自信,然不專注,根基不足。
  結論:不宜本室工作。

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評朱老之評:

“一、觀念雜亂。”
確如其言,目前之表征為文理兼修,其實為文不通,為理不順。然則先生知其表,未究其本。餘生二十即自立,雖有所好以侍文,然生活所迫以修網絡為生,及溫飽始立文為命,未料先生僅以雜亂之表征去餘心趣。雖為文未必隨朱老,然因此謬未成,差矣。如有果腹之實,孰不為悅己舍善其鄰之舉? 以子之矛攻己之盾,朱老修農學而為文化,為計算機,為圖文轉換系統其不為“觀念雜亂”乎?

“二、攝影取景不精,用色過俗。文字條理不明,語句生澀。多出三十餘字。”
http://club.sohu.com/read_elite.php?b=nature_pics&a=85726
http://club.sohu.com/read_elite.php?b=nature_pics&a=85727
http://club.sohu.com/read_elite.php?b=nature_pics&a=85731
http://club.sohu.com/read_elite.php?b=nature_pics&a=85730
攝影取景之法,得乎心,應之手,藝術素有流派之說。高堂之絲竹與市井之鑼鼓,素有雅俗之別;然以朱老之高遠見有批俗之意,則我中華文化其為精英文化,抑或大眾文化?餘攝影之作隨手而得未及技巧,在大家法目之中,有不敬之嫌。

餘文分三段,其一述身世;其二明志趣;其三說性情。朱老以“條理不明”批之,餘不解。概生澀者,少見鮮讀也,及久,始有朗朗上口句,若乎《詩經》《周易》、道、法諸子有清了明晰平仄工整句?為人有長寬高瘦,作文亦應有唐宋元明也。

餘遞應征前,統計文有231字,合乎朱老定為200左右。末句“蒙朱老不棄,不啻大道征途,於小生為齊天洪福,於炎黃亦增磚添瓦。”(31字)顯為畫蛇添足臃贅之筆,朱老確乎高之高哉。

“三、有自信,然不專注,根基不足。”
餘自信,確乎其然,舉凡用心事,大多成行。“然不專注”系表征,第一段已解。“根基不足”大約源於朱老在過往留言答問中曰“行家一出手便知有沒有”,由是,以雜亂之心,出“取景不精,用色過俗”之景、“條理不明,語句生澀”之文,則不為“根基不足”乎?大方之家,所評亦未出窠臼。

“結論:不宜本室工作。”
我失驕楊君失柳。
回應﹕
  阿彌陀佛!
 (沈補)可見朱先生沒有錯看人。
#3871 留言者:寇松 [2004-02-23]
主題:關於開放文學
  朱老師、沈大姐你們好!
  我想解釋一下“不能自認為是弘揚中華文化,應豎起改革和發展中華文化的旗幟”的意思,因在網上溝通,我只能自說自唱,有文理不通,道理不明還請見諒(吾等愚昧,中文基礎受現代教育的影響比較差);先生發世人之不敢想,行世人之不願做;沒有一定的認識和超出世人的思想是不可能的。先生布網結緣,應該也是宣傳自己的思想吧;吾等涂炭於人世,混混於天地,得機緣一睹先生之異彩,好不快意;雖無緣伴於左右,仍想盡微薄之力。請先生勿樹為異己。
   中華文化系世界文化之一偶,其發展至吾輩,正如先生所言“國魂亡、走屍興”;芸芸眾生所希所求,正是這個“魂”字;以先生的見識,當豎起一面旗幟,集古今中華人文思想大成,聚四方中華志士一體,開拓互聯網上中華文化之沸地,集思廣益,提高中華兒女的素質為己任,以求“魂”繞中華大地。
  結合電腦現代技術,理解和解釋文字,洞悉宇宙正理,人類豈不變成了工具?讀先生的作品,有許多不解的疑問,雖喜好探索,然顧忌生存,不得不將大量的時間投入到“糟踏”世界上,非本人之所願。
  倉促成文,改日。
再補“關於開放文學”
  古往今來,中華文化發揚光大數千年,文字在表達治國平家、快意恩仇、社會人生等諸多方面,現代人比古代人差遠了,現代人在忙於“糟踏”世界,那來的意境和閒暇;幸好現代科技發展短,否則,人類那有幾千年的時間來品味人生,玩弄文字;朱老師洞悉現代人荒蕪的精神,腐朽的政治、自縊的科技。應該也有責任為我們建立一片開放文學的淨土,讓我們這些平庸而好奇之輩,有地方淨化一下心靈。
  要建設好這片淨土,能感悟更多人,就不能把這片淨土當成世外桃源。必須利用現代傳媒和相關知識,樹立一定的旗號,條理並闡述朱老的思想,以求接引更多的有緣人;改也罷,革也罷,復古總是對大多數人來說是想不通的,何況我們實實在在不了解古代人,不了解他們思想產生的基礎,所以,我提倡改革。
  沈姐的意思我不太明白,“利”和“仁”一定有衝突嗎!不相乾的事;朱老散金,一身表率,只利幾人,真是可惜;後生無知,狂妄進言,萬請海涵!

三補“關於開發文學”
 忙完再補,十分歉意。
 斯人盲從,不知所求,苦也!悲也!先生布網,結緣眾生,智也!善也!斯人為何?先生為何?無怪乎一個道理:存在既是真理。存在體現了一種價值,無論正負;先生謀利,利在後世。斯人牟利,利及當世。“左了,向右看”,世界在人文思想上走了千百回,而今又要在物資科技上走千百回嗎?覺者“向右看”,不覺者“不愛看”;
世間事有無道理?很想學學先生的天理,只要有時間,深入研究一下;先生已覺,我卻看不明白,素質太差;道理不明白不要緊,人要是餓死了可不好玩。
 開放文學,是百家爭鳴嗎?目的是古為今用嗎?沒有人寫東西給自己看著玩,寫的好叫別人發財,的確可氣。先生可以只講貢獻,為何不救救這些半餓的“才郎”。
 古人的思想精華很多,點點滴滴靜心而求,真是學海無涯。學及為用,用到當今,總逃不過時空限制。
 國家不安定,生存環境朝不保夕,大眾不公平,濁世迷惘,覺不知何以救!痛苦更深,不如不覺。
 我看網友們都想為朱老做點事,可不知能幫點什麼?我也不自量力,見笑。
回應﹕
  閣下說得不錯,現代人使用漢字,只是一種「主觀的表達」。各說各話之餘,除了互相謾罵,根本難有交集。久而久之,積誤成習,人與人之間就問題叢生了!尤其閣下為文流暢,表達訊息明確(當人不知所云時,說的話常進不了別人大腦),其後果便會變得嚴重了。
  為此,若有誤解,老朽在此致歉。
  於非常時期,應為非常之事,採用非常的手段!如果只是一方之地,一音之遙,樹旗振呼適可。但因涉及文化存亡,其事非一代人所能挽回,必也,至少要有「一個人」,肯犧牲一切,誓以「生命、思想、行為」捍衛之。除此以外,中華文化好在哪裏?只是口惠,自己都「狗屎倒灶」,又能騙得了幾個人?
  然而,老朽目前處身俗世,還是一個活生生的人。人有人的特性(毛病),不到氣斷了躺進棺材,還可以「冠冕堂皇」為自己行為辯護,讓人難明是非。這種「偽善」才是中華文化最大的詬病,因為以那麼「高不可攀」的人格標準,如果沒人做到,天下有誰會相信?
  所以,老朽「自懸午門」,以身試法,只有死後入棺,任人們用放大鏡、顯微鏡去剖屍檢驗!果真老朽知行合一,名實兩副,後人才會相信:「原來人可以成為聖賢」!真有聖賢可以效法,中華文化的價值才能得到證實,神話遂成動力。這才是「活生生的死旗幟」,才是「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」的不二法門!
  這就是「利、義」的分野,如果人人保留一絲私利,要想「活著享受成果」!世人就不可能篤信:「人間果有大義」!如果老朽稍有不慎,則是為德不卒,污辱了中華文化真正的精神!
  何謂「天理」?「天」者,宇宙也,要知宇宙之理(非物理),要先知宇宙萬象,再通過萬象之認識,去探索其中「真實之理」。當然老朽已有「自己的答案」,但怎知又是「真理」呢?唯一可行之途徑,是要使之成為「客觀認知」。老朽之言教身行,就是求取客觀認證,學者則要時間磨練,再由客觀去體會之。
  再說白一點,篤行慎思,久而久之可發揚中華文化、可明天理。
  (沈補)「文學先要名後要利,技術先要利後要名」,這可能是閣下的價值觀,沒料到有人看了很刺眼(給以文學、技術發揚中華或其他文化,以及為藝術獻身的人打了一個耳光),因此建議閣下談談名利以外的東西(引孟子,取其字面義也)。至於利和仁有沒有衝突,連梁惠王都知道呢!先推翻孟子,真是改革中華文化!
#3872 留言者:小木 [2004-02-23]
主題:對電書的一點建議
  看過先生的征收學徒答復,晚輩知自己能力有限,落選是意料之中,但先生手下又增人手,是距大業的又一步,可喜可賀!

晚輩對先生的電書有一點建議:


先生的電書是主要是為課本設計的,故屏幕較大,這就帶來了一點不便--屏幕較易損壞且體積較大,這就使攜帶有點不便。下面是在大陸市場銷售較好的兩款電子書閱讀機:

http://www.beareyes.com.cn/2/lib/
200101/14/20010114036.htm
http://www.dtnets.com/blad/Ev600.jpg

前者體積為 62x43x10(mm),和撲克牌差不多,後者大小類似,可以放在上衣口袋中。機器由於體積較小,內部使用了兩塊線路板層疊連接起來,前面的有機玻璃起到了保護屏幕的作用。前者售價為260元人民幣,後者為380元人民幣。

晚輩認為,現在買電書的人大多數都是為了看小說,而購買者也多數是工薪階層,他們每天工作繁忙,空閒較少。先生若能在下一代電書中增加如此精小的一個型號,並配合圖文系統,讓人們在工作之餘、乘車之時都可取出看一段小說或圖文動畫,這樣相信可以吸引更多的人。用的人多了,借助其傳播傳統文化的效果自然會更好。

以上愚見僅供先生一笑。
回應﹕
  正確,既有人如此做,正是讀者之福,老朽不必進場攪局。尤其是老朽早說過,發展電書是為了「貧苦學生」之電子書包,目的立場鮮明,無意為「現代看小說」之讀者服務也。
  老朽的長處,在於研發,現正進行下一代電書規劃中。未來電書將是軟的,可大可小,且係用太陽能。當然想得越美,難度越高,可是,不往美處想,還能想什麼?
#3874 留言者:無名 [2004-02-23]
主題:眾志誠成
  之前曾言「推廣多元文化」,今又提倡「開放文學」,並言「即將轉戰中華傳統文化大業」;凡此種種,皆有往「中華文化的第三次融合」推進之意。
並由相關師言之中,冒昧揣測「是否有意成立倉頡文教基金會呢?」

雖然思想困頓未通,但自認尚有綿力,也願為中華文化盡一份心力;若可以,請老師示下。
回應﹕
  是的,天地人三才合一者,「小杏子」也,正是劍及履及。
  已成立「朱邦復文化基金」,待當前工作告一段落(大約四年後),老朽會有數百億港幣身價,不捐又有何用?其中細節,待基金正式啟動時,再行公佈之,歡迎共襄盛舉。
  最初老朽反對用「朱邦復」掛牌,但想想,這又是「文祥效應」也!朱邦復是老幾?與「我」何干?重要的是這個人必須言而有信,堅忍不移。所以,當決定採用這個名字時,等於是老朽在自己頭上綁了「金箍咒」,今生想「出點軌」都再所不能了!
  老朽早有「遺言」登於本網,因沈紅蓮與老朽心意相同(嘟嘟沒有意見,只叫我們不要擋住她的陽光),她又甘心居於幕後(讓老朽接受風吹雨打)。目前暫定將所有資產十分之一捐給「飛龍發展基金」(以往曾當眾宣佈),十分之二捐給「電書」,十分之三給「朱邦復基金」,其餘全給「小杏子」。最後,還剩下一身舊服,一副眼鏡,抱歉,恕老朽徇私,帶走之!
  為中華文化盡一分心,最好的方法,就是「慎思篤行」。要知道一顆「老鼠屎」可以攪壞一鍋粥,而十個「聖徒」定可改變天下風氣!一個人能影響百人、千人,如果只是口號,當「聲音消失」了,人們也忘記了!行為則不然,一步一個腳印,等人人看到,人人見賢思齊,中華文化已興!

2009年註:黃牛黃牛,又黃又牛.高原乏水,黃河斷流!拼命拉得破車行,偏偏又遇凍土丘!外有外患,內有內憂,世間好事本多磨,何況再增土石流,桃杏難收!

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