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177 留言者:李美慧 [2001-04-12]
主題:答問題七
  人有比較才有認知,有認知才能覺悟。管它是真是幻,只要用心觀察思考。
回應﹕
  請見171則。
178 留言者:王水 [2001-04-12]
主題:再試問題七
  電腦以文詳為介面,以學習其理性分析所不能認知的概念
回應﹕
  請見171則。
179 留言者:工人 [2001-04-12]
主題:浪子
  看了宇宙浪子後面一小部分  心中失落,不解;
  當年雲門文偃尚且要打死釋迦 為何卜二要帶人到太空”播種”﹖
回應﹕
  「禪」為入門之始,現實為門中之境,萬勿混為一談。若要了悟人生,直趨人心,禪為法門。既入其門已明己心,怎可以「抱殘守缺」、以「打死」為宗旨﹖佛因一大機緣來到人世,卜二因另一大機緣,遠去宇宙,有何不可﹖
180 留言者:網主 [2001-04-12]
告網友:
  關於主題已有七問,雖各段事件不同,萃取方法有異,但盡屬「單一事件」(除問及第一集全集者外)。第七問涉及「事件之理」,較難下手,但已有人領會。由於第二集係一完整事件,必須先認清「事件」的結構,才能瞭解「主題」。
  任一完整事件,必有「人事時地物情理法」八大要素(「事」不等於「事件」),而且有一「主軸」居中,餘為「橋段」或稱「旁支」。好的「橋段」,必然是將幾個看似無關的事情,串連成一體,而串成一體的「內容」,則稱「提示」(等於橋墩)。
  因此,只要能指出一事件中,某個部份只是「橋段」,此橋段所表達的「提示」如何,就可以找到「主題」了(將橋段中之提示相連接,讓各橋相通,便成為主要幹道。若提示無法相連,橋樑也不通,則此橋只是贅物)。

  第八問﹕在第十回到第十二回中,請列舉三個「橋段」及其「提示」。
      (限三十字)
183 留言者:陳寬憲 [2001-04-13]
主題:懷念
  補答179問:昨日之答太過簡略,今日偶閒,特補充說明之。
  「禪宗」實乃「最高乘」修行者達到其「精神狀態」的「頓悟法門」,人若見其事跡能「心領神會」,然後「得意忘言」、「行止歸一」,則可稱「入門」矣。既入禪門,尚須「禪修」,否則「明鏡蒙塵」、「菩提開花」,就白來一場了。
  一般人常將禪宗「公案」掛在嘴邊,「得言忘意」、「行止兩端」,果真,則被稱做「野狐禪」是也。
  雲門「呵佛罵祖」,其目的在於「破除妄執」!何謂「妄執」?一是把佛供在天上,「妄」以為燒香叩頭,就會得到「佛田」!其破法是將「妄佛」貶得分文不值,斯若「狗彘」,讓後學憬悟,怎能「叩頭求彘」?二是把「妄己」放在中央,佛道變成防火牆,將一應有害的擋在外邊,自己卻抱著私利不放!豈知抱的只是狗彘!
  「破」完要立,否則便是「破壞」!雲門之立,正是禪修(其修法一本《六祖壇經》,要修到「行止歸一」)。年輕人千萬不要「進了學堂」,混個文憑就夠了(不管學校好壞,開卷有益)!同理,不要以為看過幾篇禪宗公案,一入門就是大禪(倒可能是隻「大蟬」,在樹上吵得人不能眠)!
  禪是要求自己的,而不能放在口頭!沒有學位,不具光環!如果修了禪,還不能看透人生,就是「白修」,等於「粉飾泥壁」!老朽不夠資格談禪,蓋「苦活」還沒幹完,自己「看透了」,別人怎麼辦?當然,絕非人人欣賞老朽的「苦行」,老朽也不在意別人怎樣。要緊的是「依緣行止,無為而為」,既見我佛苦口婆心說法幾十年,老朽受用之餘,怎能拍了屁股就走?


  朱先生:您好
  有時候,真的很想念您。
  中文不及格的 陳寬憲 敬上
回應﹕
  中文不及格,非習者之過,乃教者失職也。往事已了,來者可追,追之可也。
191 留言者:網主 [2001-04-14]
告網友:
  連日東線無戰事,恐係老朽文意不明,茲將「橋段」及「提示」舉例如下﹕
  第十回,文祥與胡妁到達地宮酒店,因故引起事端,協巴多杰尊者出面解圍。最後同赴礦場,援救阿巴父子,並開採中子石。
  本回故事計分兩段,對「劇本」寫作而言,是為「兩場」,每場各有數景。
  第一場﹕胡妁送文祥入住酒店。
   景一﹕車站。
  續前。
   景二﹕磁浮車中。
  交待過程。
   景三﹕地宮酒店外。
  介紹環境。
   景四﹕地宮酒店大廳內。
      事件一﹕與執事人起爭執。回應佛珠功能,協巴多杰出面解圍。
   景五﹕酒店環境。
  事件發展為事件二﹕遇阿巴之父,採中子石,權利令人腐敗。
   景六﹕酒店房間外。
  景物。暗示諸相皆妄。
   景七﹕酒店房間內。
  事件二發展﹕同去礦場,見識到中子石功效。
  第二場﹕四人赴礦場。……(下略)

  這一回與全集有什麼關係呢﹖老實說,可有可無,但若沒有,內容就嫌單薄。因此可以稱為「橋段」,多連接到一個「遊玩」的「景點」,多一些樂趣。可是,「多一些」不表示「湊一些」,如果不搭調,是不倫不類,再若連不回來,就到別的地方去了。
  「提示」就是「內容」的重點,相當於本橋段之「主題」。但不同的是,「提示」必須承接本「橋段」的兩邊(寫一邊即可),等於是「橋礅」,否則怎麼「上岸」﹖
  再說,第一場中,又有「小橋」,因有兩個「事件」,各各相連。只要能指出﹕
  事件﹕文祥遇難尊者解圍。提示﹕佛珠之功。
  或事件﹕赴中子石礦場。提示﹕資源(或權力)爭奪。
  如果以本回為一事件也可﹕文祥、尊者赴礦場(事件)。中子石(提示)。

  如能掌握「橋段」的技巧,起碼可以編故事了。
192 留言者:張亦蘋 [2001-04-14]
主題:試答題八
  1.無底洞之困。提示﹕生死疑懼
  2.李不俗被救。提示﹕將神通當真理
  3.胡妁的預測。提示﹕人對預測的反應
回應﹕
  賓果!致贈電書一冊。
194 留言者:陳文忠 [2001-04-15]
主題:答問題八
  事件﹕文祥等赴風火洞。 提示﹕開會
  事件﹕文祥等跌落無底洞。提示﹕死亡考驗。
  事件﹕文祥發病回寺中。 提示﹕毒咒。
回應﹕
  第一則﹕文祥非為「開會」,開會及「事件」,其「內容」始為提示。
  第三則﹕文祥發病,非為毒咒,實因「修道」人「心思」不寧故。
195 留言者:網主 [2001-04-15]
告網友:
  第八問已有網友解出,請參考第192則。
  老朽教學素來以「導引」為主,先令人苦思,再逐層解縛。緣因世事皆有規律,答案不難,難在如何「思索」。因此,每當有一人答對,餘人依樣炮製,就只是「練習」,而失去了「思索」的餘地(有興趣追求智慧者,應多多自行練習)。

  第九問﹕「河圖洛書」在本書中代表什麼﹖(限十字以下)
196 留言者:陳文忠 [2001-04-15]
主題:答問題九
  電腦擁有判斷力的密碼。
回應﹕
  那是「龍符」,又稱「雲紋」,是一種「己」形圖案。

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