| ＃9908 留言者:陳氏 [2010-08-20] |
| 主題:導演平台之應用 簡單來說，據本人認知，導演平台乃是用家輸入中文，然後系統便會自動出現相應的動畫。請問系統本身有沒有「翻譯模式」？即是假設用家輸入英文，系統會先把英文翻譯為中文，然後才出現動畫。本人對資訊科技技術之知識較為貧乏，希望沒有問了愚蠢的問題吧。謝謝！ |
| 回應﹕ 非也，所述乃圖文系統之功能也。導演平台僅提供人物、場景、服飾、道具、動作、行為、表情、姿態等模組，以利動畫之製作。此外又有攝製平台、放映平台、剪接工具，以供使用者自行製作動畫影片。苟若上天垂佑，事與願偕，本平台較之攝相機更為方便，人人得遂所求。 蓋今世重利輕義，社會道德淪喪，人民唯一己為度，施之以利可、授之以柄殃。圖文系統係以文字統率圖形，苟有人以不堪之文字，作奸犯科，本系統將如何自處？更有甚者，但凡刁民，無孔不鑽；萬一不滿本系統之服務，刁民以鐵板釘鋼釘，勢必將老朽釘於午門示眾不止！ 至於英文，老朽更無意聞問，今生唯求隱身故紙堆中，與傳統鬼魂為伍。西風暴虐吾土百載，囁羞嚅恥夢魂難安，恕老朽唾面寧濕，永誌不忘！ |
| ＃9928 留言者:陳氏 [2010-10-11] |
| 主題:清明上河城 本人從新聞得知，世博中國館有一電子清明上河圖，俗稱「鎮館之寶」，該圖與本室之「清明上河城」的分別，是否在於製作所用之技術呢？ 看來似乎不少人也想在創意產業上佔一席位，因此本室上下確實要「小心行事」，以防有人奪文傳之光。 |
| 回應﹕ 的確，世博園中有一動態的清明上河圖，且係環繞全場，觀者無不震撼。該圖係一卡通畫，乃「水晶石數字科技有限公司上海分公司」因應上海世博園所作，現場用１２台投影機，投影在長一百二十米、高六米高的巨大環場屏幕上。其製作時間約半年多，專業創作團隊有７０餘人。 國內有此作品及創作團隊，自是可喜可嘉，但真鑽不宜蒙塵，網上諸多報導，無不以訛傳訛。蓋其圖乃平面卡通式，房舍係利用原清明上河圖之錄像，模糊處有專家修飾；數百人物動態則賴畫師一幅一幅手繪而成。老實說，效果不錯，但卻與「３ｄ」毫不相干。不久將以１８００萬之代價，專程赴港展示，有心人不妨往觀。 本室僅十四人，手上項目無數，「清明上河城」僅其中之一。幸因圖文系統威力強大，不妨吹吹小牛（大牛侍宰未若小牛可博同情），若要與「水晶石媲英」，一個月足矣！然而，雲泥可爭乎？今昔能比乎？本室之任務，後世始明，苟人有自知，無須且不必看他人臉色，一切順遂自然，可也！ 陽光照耀大地，其光無人能奪；文傳韜光隱晦，更是無光無華，小心斯可，驚駭不必。蓋人人皆係「事後孔明」，恒謂：「秋蟲唧唧，老瘋子一年比一年更老更瘋，早已不通人話矣！瓦釜雷鳴，騰雲駕霧，他愛怎樣說，何妨這般聽？茶餘飯後，既有免費之餘興消遣，又能幫助消化養顏，美哉！吾腹鼓鼓然！」 老朽自幼迄今，所見人間諸象，莫非愚昧貪婪！自著《智慧之旅》乃至《智慧學》後，心頭益明，蓋考場所考者，人私之極致也！老朽冷眼旁觀，知有接引覺者之任，卻無普渡眾生之責。所涉技術領域，皆係來日終極工程，供人類與自然妥協之用。是故，本非人間人，無意人間事，若有隨緣者，自是隨緣時。 |
| ＃9935 留言者：網主 [2010-10-19] |
| 告網友： 舊禾未收，新曲又茁！近日忙於設計４ｄ通訊，明年初「虛擬實境」可望完成。目前已能利用普通相片，程式「自動」設計出三維人相，其效果遠較facegen 為佳。蓋facegen 「點位法」只具正面貼圖效果，無法實用。本室採「辨識法」，自動由相片生成本室專用的網格，形像栩栩如真，立時可以參加各種虛擬演出。 未來可能由文傳主持此「４ｄ通訊網」，凡會員須支付月費，即可以「立體圖像」通訊。參加會員首先須照相存檔（如臉書），建立私人資料庫（絕對保密），即可進入網絡，與其他會員（皆係立體圖像）交誼。待橫琴計劃開始，本室將招兵買馬，訓練大量技術人員，再設計感覺認知，且看明朝卻是何時！ 月來沈子全力整理在「材質、色球」，其工程浩瀚如汪洋大海，宛似對航空母艦所需的螺絲釘分類歸檔。因本室人手不足，數年來因陋就簡，想到什麼用什麼，如今數以萬計的零件都有貼圖，找之不得、用之有缺！而從事此項工作，首須心細如髮，次要廣知全能，而最最困難的，是「高人難彎腰、矮子搆不著」！ 為此，沈子手頭尚有作品若干，無法兼顧，有的完成一半，有的還有小疵。老朽撈來一批，暫且掛網，其中「仙佛難為」一片，不用一字一語，童趣天成。妙的是德昌取來「白眉和尚」一曲充作背景音樂，配得竟是恰到好處！其實，該曲乃老朽為「峨嵋仙蹤」的所譜，孰料仙蹤沓然，反倒是小尼姑先行降妖焉！（又「虹橋夜遊」已經修改，歡迎比較。） 另有林伯勳所設計群眾模組之一「行人自動化」，片中三百餘人，各自行走於虹橋之上（尚未完成）。此群眾模組乃圖文系統基本功能，蓋演戲不能只靠幾個人動動嘴皮子，舉凡街道上行人來往、戰場上兵刃齊舉，酒樓內杯觥交錯……無一不需事先設計備用。只是說來容易，對程式設計而言，其難，難如登天！然而，但見林伯勳手指一點，橋上一眾閑人若有事然！ 網主人白 |
| ＃9958 留言者：網主 [2010-11-19] |
| 告網友： 全自動圖文系統正式試車成功（以往公佈之作品，皆係局部測試），茲將成果《童子禮（五）––肅揖》動畫貼於「漢文樂園」，以供參考。此劇全長１分３５秒，由於尚是「試車」，除若干大特寫外，未作「平滑處理」，以節省處理時間。旁白配音員係小封之女封蓉（十歲），特附上劇本原文如次（請注意，此係劇本準則）： 《童子禮（五）––肅揖》 沈撰 <＊＊＊>內文起始 ＊＊時間：白日（明朝） ＊＊地點：中庭 ＊＊劇型：禮儀 ＊＊演員：小信子、竺生、尊者、長者 （小信子和竺生面向大門並肩站在中庭中央，） 旁白者：肅（小信子和竺生恭敬地作揖）揖，凡（二人併腿，膝蓋微彎）揖時，稍（二人右 腳微張）闊其足，則立穩，（一會，二人微微彎膝）。 旁白者：直（小信子和竺生雙膝直）其膝，曲（二人背微彎）其身，低（二人頭微低）其首， 眼看（二人各望著自己的趾頭）自己鞋頭，兩手（二人揖平）圓拱而下，（尊者從 西廊入鏡，往堂門負手走來）。 （尊者在堂門前面向小信子停下；竺生和小信子轉身面對堂門。） 旁白者：（尊者望著小信子和竺生；）凡與尊者揖，（竺生和小信子向尊者作揖〔沈註：凡有 官職者為尊者，皆用此禮，官職載於角色庫中，下鏡之「長者」同理。〕）舉手至眼 而下。（尊者向竺生和小信子微笑點頭，負手往書房走去；長者從東廊走到堂門前面向 大門停下。） 旁白者：（長者轉頭對小信子微笑）與長者揖，（竺生和小信子向長者作揖）舉手至口而下， 皆令過膝。 旁白者：與（竺生和小信子轉身相對）平交者揖，舉（二人相互作揖）手當心，下不必過膝。 旁白者：然（小信子做揖平後半段）皆手隨身起，叉於當胸。 <＊＊＊>內文終止 此劇代表中華文化之精髓，人知禮義始明羞恥，既明羞恥，王道必行。如今世道之衰敗，適如長江流經巫峽，水泛澗陡，待亂象出平潭，湍流立止。本公司一本發揚傳統中華文化精神，將以此類禮儀為主導，帶領各位逐步跨入中華瑰寶殿堂。 由於一切甫創，舉凡動作、神情、舉止概無先例可循。畫中人物原係無中生有，而禮儀之要求絲毫不能苟且。為了要演員能生動地表達，又要細節符合禮數的規範，在沈子嚴格督軍下，工作人員吃盡苦頭。所幸，圖文系統有項無可比擬的優點，只要做對了一次，就能無止無盡地重複執行。因此，由本片的分寸可知，中華文化之振興，已近在眼前矣！ 此外，再貼上「暗槍難防」一片，此乃趣味小品，由小信子導出「小紅女」。片中一應「孩童演員」，悉為本室同仁，大人扮起「家家酒」，不失童真。本室工作雖忙，但忙中樂趣多多，鎮日與虛擬人物為伍，與世無爭焉。誰管它什麼浪花淘盡、有誰早生華髮，只要老朽畫筆一揮，雖耄耋老亦可化作三歲童，將奶瓶當作短槍，偷襲除霸！ 隨著觀念的進步，本室技術又有重大突破，４Ｄ交誼平台已見「一斑」，明春將令舉世瞋目也！ 網主人白 |
| ＃9959 留言者:陳氏 [2010-11-20] |
| 主題:敬佩 本人看了《童子禮》，實在讓人大開眼界，而４Ｄ技術又有突破，效率之高，著實令人敬佩！本人在此亦向老師及所有工作人員作出之努力表示敬意！ 另外，本人熱切盼望明年能在４Ｄ網絡推出時，立即參與成為會員，在老師研發之４Ｄ虛疑世界裡遊走一番。 |
| 回應﹕ 因限於網頁空間，所貼動畫皆經壓縮，品質大受影響。唯此乃試驗品，日後正式公佈時（在橫琴本室之頻寬無限、資料庫亦然），再作改進。 ４ｄ交誼平台尚在設計中，計劃於明年完成後，本網會員將成為首批元老（年費有折扣優待）。有意參加者，可準備正面、側面及４５度角相片各一張，以備製作「立體模型」用（未來將成立門市店面，現場製作立體人模及記念公仔）。此外，尚須填寫若干「交誼資訊」，如興趣、嗜好、性格等，目前尚在規劃中。如若一切順利，明年有望先接受一百位會員，一面試用一面提供意見，以便改進。 應注意者，相片品質宜佳，否則難為無米之炊。目前本室暫採用「FaceGen 」軟件（須轉成本系統資料），由於僅取２１個特徵點位，效果不佳（除正面外，多數角度難以分辨）。本室之立體模型程式在設計中（明年可成），臉上須１０８個特徵點位，以往全係老朽「捉點廝殺」，一天只能畫一人。若改用程式，自動偵測相片特徵，始可大量應用。 歡迎網友們對「交誼平台」建言，且假定有「擬真會員（與「真人」相似，有需求、想法、情感）若干」，其餘會員有何「期望」，本室將盡一切努力以達成之（若不可能實現，亦將說明）。 |
| ＃9960 留言者:乾乾 [2010-11-20] |
| 主題:中華文化 振興在望 朱老師：您好！ 在下剛剛有幸看完《童子禮（五）－－肅揖》，感慨良多。 老師在＃9958 則已言明此劇代表中華文化之精髓，誠哉斯言。 中國自清末以來，中華文化塔基塌圮，至今國人不知禮儀為何物者久矣（包括在下）。 今見此則小小動畫，望見門墻，得進堂室，觀童子習禮，而知文化之可貴也。在下始知中華文化本諸倫理道德，終致國泰民安，非虛語也。 以動畫中所示，一磚一瓦、一草一木、一桌一椅，皆一絲不苟。若人人都如此規規矩矩，行禮儀、明羞恥，中國安能不與哉。 在下當禀誠心正意，身體力行之。 乾乾 敬上 |
| 回應﹕ 正是，中華文化之價值，於當今世代，正在經歷史無前例之大考驗。此考驗，於我道家言之，斯乃「四九天劫」是也。蓋每逢天劫，舉凡家國社會、人心觀念，必有翻天覆地之鉅變。繼而，混沌既終，輕升濁沉，人類文明又上一層台階焉。近世紀中華所經一應屈辱，一語道破，實乃前人驕妄日久，玩物喪志！苟不再徹底淘冶，重整禮儀，勢必窮斯濫矣！ 以本室為例，人少力微，一無雄厚財勢，二無專家外援，三乏實際業績，唯汲汲嚮往聖賢風範。數十年來，同仁們不懈不怠，縱能力有限、績效不佳，但點滴以聚，終能穿凍土、越雪山，匯為洪流。若問何以致之，敢曰：先束諸心、再堅己志、勇往直前！凡於身心無涉者，棄之不聞；凡於文化（文字化育）有關者，全力以赴！無他，「禮教餘蔭」是也！ |
| ＃9961 留言者:陳氏 [2010-11-20] |
| 主題:４Ｄ體驗 本人很高興得知能成為首批元老作４Ｄ體驗，雖然現在還未開始，但我想到一點意見（不過是關於推廣），就是現時很多交友網（如臉書、微博），都是免費供用戶使用，但４Ｄ網則要繳付會員費。因此，懇請有關的推廣部門能著重於４Ｄ網的獨特性、優越性，好讓用家能了解其與一般交友網的分別。 |
| 回應﹕ 一般交友網站只是登記一個代碼就成為會員，會員多了便能招攬廣告，其開支有限。４Ｄ網絡不然，首先，要設立一些「分店」，以便製作立體模型（需具備軟硬體設備）、維修（模型破壞及修護）、服務（服裝飾物）、建模（各地景色之攝像及立體化）、各種紀念品（立體模型及個人化裝公仔）、資料管理（每一會員之公開及私密檔案）等等。如不收費，誰願負責？ 舉例說，某會員看中某一對象，彼此相約旅遊「月宮」。當然，即令是虛擬的月宮，也需要專人事先設計完成。麻煩的是，每個人心目中的月宮多少有別，若要滿足每個會員的意願，又必須專人操控。很顯然，在一個虛擬的空間中，來了一些虛擬的「幻影客」，如果沒有完善的配合，豈非鬼魅參觀地獄？ 目前４Ｄ尚在本室孵蛋，休說沒有「推廣部門」，連文傳總部對此事都諱莫如深。只緣老朽口快，技術問題解決了，每日陪著活生生的鶯鶯燕燕，獨樂樂不如眾樂樂，所以洩了天機。由於明年將移師橫琴，至時可望招兵買馬，所以且透露一點風聲，說不定能「打水驚魚」以撈之。至於「商機」，老朽從來不聞不問，只待閉門造車完畢，便交由文傳去處理。 總之，一句話可以概括何謂４Ｄ網絡：人類文明又一章也。科學界發現了「反物質」，老朽設計了「反人生」，《宇宙浪子》不是夢、而是人在夢中。明年，小杏子能溝通物我；五年後，微波感應可令虛實互動。想想看，人可以４Ｄ網絡穿透時空，寄情接物，不限什麼名山大川，甚至於可以遠颺太空！至時，還談什麼優越、獨特？人人自助自理！一般的科幻小說可以休矣！ |
| ＃9966 留言者:空夫子 [2010-12-06] |
| 主題:阿炳之〔二泉映月〕 未知朱老師曾聽此人及其作曲否？年歲虛長，淚腺失控，每聆此曲，情不自禁。 http://blog.dwnews.com/post-49829.html |
| 回應﹕ 夫子久違了，馨香祝候。 君所淚者，鄉情與歲月也，與「純音樂」本身關係不大。蓋音樂係「感性」三源之一，因音所導：「過去回憶、當前生活、未來期望」之叩門鈴是也。以阿炳之「二泉映月」為例，其個人生活之悽慘（網上有載），令人戚戚；其樂音之「在地特性（如二胡等哀哀之聲）」，對一「年歲增長」之老者（吾等皆屬古來稀也），自是觸景傷情。 其次，君移居美利堅，物質生活固然無憂，但精神上魂牽夢迴，乃人類特有之「主客觀二元效應」。於客觀，整體為「一」；雖主觀亦為一，而又與客觀之一大、小有別。當二者相合，「大一」與「小一」之間，矛盾重重；但若二者乖離，不論什麼理由，「小一」常有憾兮缺兮、盻兮待兮之感。於斯，一旦得「感」「大一」之存，「小一」五衷俱撼矣！ 最後又涉及不多之來日（職是之故，青少年無此感），平日概係「理性當道」，個人忙碌尚且不及，神思皆被佔用。然而，音樂屬聽覺，宇間無此「能量變化」之防火牆，天籟天邊始！人非太上，稀者為貴，一旦「鄉音」發動，孰能免疫？ 老朽所學，「正宗音樂」也，正因如此，左道旁門悉數閉門不納！值今之世，音樂殿堂已圯，正宗被打入冷宮，老朽不過殘臣餘孽，除了自作樂曲，所識大師有限。尤以「自任匡復傳統（係受先父命名之害）」重責，席不暇行（每天面對電腦暖坐十幾個小時），除了工作還是工作。假以數年，行將功德圓滿，更無時間聞新，龐大淚庫已封閘矣！ |
| ＃9985 留言者:陳氏 [2010-12-27] |
| 主題:電影動漫成教材 納入新高中課程(僅供參考） 執起一支鉛筆，加上無限創意，中學生也可製作個人的電影動漫。香港動漫畫聯會及香港生產力促進局，獲香港電影發展局撥款一百八十萬，製作一套配合香港新高中視覺藝術教育課程的「中學電影動畫藝術教材套」，栽培更多創意人才，保持香港電影業在區內的競爭優勢。今年九月，「中學電影動畫藝術教材套」免費派發給全港中學，讓學生有更多的學習選擇。為了加強認識電影動畫文化，及激發學生的創意和藝術潛能，老師可按學生的程度自由組合課程的內容和長度。而學生在欣賞教材套內約一百三十段短片，可學習電影的基本知識、語言、風格等，為日後有志投身電影業或動漫業邁進第一步。 香港動漫畫聯會會長黃玉郎表示，目前電影動漫業缺少創意人才，教材套將動漫化為正式教材，有助發掘對動漫有興趣的學生，為業界注入新血。全港老師於新學期接受培訓課程，理解更多有關教材套，並與業界人士交流。而家長亦可於網上瀏覽有關光碟內容，與子女一起認識電影業知識，加強親子關係。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 越來越多人加入這個動漫教學市場呢！ |
| 回應﹕ 是的，蜂一窩成不了大事，但一窩風卻可令人發瘋！三十年前該做的事，未必三十年後還有效果。走在人的前面有風險，跟在眾人的後面則是一片陰風！「創意人才缺乏」喊了許久，未必是真！老朽剛來文傳時，曾與「政府」打過交道（彼時田長霖主持計劃，他是老朽的舊識，田無可奈何地說：「香港的問題，是他們自認人才濟濟」），如今撥一百八十萬就夠嗎？ 走著瞧吧！當立體時代到來，黃玉郎還有什麼招數？藝術界黨同伐異成習，老朽帶著三維計劃來文傳，被訕成言山，只好躲到澳門來。不過，香港人玩電影頗有一套，明星多不勝數，「流明度」堪與螢光比美！ |
| ＃9992 留言者:陳氏 [2010-12-31] |
| 主題:導演平台 導演平台進展順利嗎？將來會否放進夢工廠，用以教育新一代動畫師？ 祝 新年快樂！本室技術蒸蒸日上！中華文化振興在望！育化世人！ |
| 回應﹕ 平台進度極佳，但因工作人員不足，大家忙翻了天，天還是高高在上！ 剛剛發生一件「妙事」，記述如下，以知究竟。 導演平台在積極準備「小鄧天堂演唱會」（完成後將與網友共享），小胡負責所有動作、行為，伯勳、小林負責群體配合（共有１１３人參加，計分十席，各人有不同的動作、表情），在貴賓席上安排了「老蔣、老毛」等大腕共襄盛舉。席間，蔣、毛言談甚歡，小胡則在調試程式。 老朽路過，一見，大呼：「此乃歷史鏡頭，快留一張作為記念！」 同事們聞言，紛紛離座圍過來觀看！孰料小胡一「著色」，螢幕上一片黯黲，半響沒有動靜。 老朽謂：「國共打了數十年，哪有這應快和好的？怕是死機了！」 小胡納悶：「不會吧！」 最後證明，兩人心結未解，不願現身！ 老朽建議，在貴賓席上，安排本室同事一名，以資調和鼎鼐。 人問：「與這種大人物同桌，誰有此資格？」 人曰：「虛擬世界嘛，人人有資格！」 老朽笑曰：「換個角度講，恐怕誰都不敢參加！」 「為什麼？」 「因為這是『天堂演唱會』，去了才能參加！」 導演平台將是夢工廠的主要角色，如果一切計劃順利，本公司打算設立「立體動畫孵化基金」。該基金會協助有志向而缺乏條件者，在「清明上河園區」中，採用夢工廠的資源，生產、行銷自己的動畫作品。至於「動畫師」，在老朽設計的系統中，有一兩人即可，不另他求。蓋藝術畛域分明，不容風格相異者同室操戈，導致分裂也。 當導演平台完成後，所需的人才將以有「文化素養、情節構想」者為主，蓋本室可提供「所有之動畫演員（有以相片貼圖之擬真式、純繪圖之線條式、充作臨記之簡化式無數，在來月公佈之小鄧演唱會中可見端倪）、道具、場景」等等。至於場景，尚有將「相片變化為立體」之工具，故不可能不夠應用。但是，若導演沒有文化素養，動畫只是在動的畫，毫無意義。 謝謝！本室各種技術皆屬「天方夜譚」，信者恒信、疑者本疑。天下敢於聲明於未舉之先、又能將各種作品免費提供於後者，其非神經、必係神明！只是神經神明皆神、悉與金錢扯不上關係，蓋好財好利者，必為正常之人，老朽雖正而不常，故此！ |