| ＃4792 留言者:羅老 [2004-10-23] |
| 主題:另起爐灶 朱兄: 我看見這則新聞: [ 9月22日路透社消息稱，IBM大中華區戰略與發展部總經理吳寶淳表示，正在與中國商討應用其Power 系列芯片的合作事宜。希望借助近來推廣到中國的針對性產品，來發揮其技術優勢。] 早前我略知IBM和文傳也有合作, 因此心裡??憂是否IBM是次另起爐造灶??? |
| 回應﹕ 據老朽所知，此為雙方合作默契之一。蓋在中國必須中文，而嵌入式字庫僅此一家也。 |
| ＃4793 留言者:平郎 [2004-10-23] |
| 主題:求教 威字, 有人解作戈人女, 意是一人握戈炫耀於女人前是威也 這和漢字基因之解, 有不同之地方.望先生說明. |
| 回應﹕ 「威」女＋戌，戌者戈之裝飾也。凡與此之聯想皆可，故炫耀於女人前可通。 漢字基因可謂「穿鑿附會」之大成，但因個人時間有限，第一次編著時，僅能先就前人之見為主，其中錯誤漏失者頗多，正由「文傳寶典」小組成員修訂中。 歡迎提供高見，「文以載道」，只要有利於後人之應用及聯想，老朽一概收而錄之。若有獨到之論，更請附上真實姓名，一旦採用，將有贈品，並藉以傳世焉。 （沈補）「……慶為太僕，御出，上問車中幾馬，慶以策數馬畢，舉手曰：『六馬』。……」 |
| ＃4794 留言者:趙光華 [2004-10-23] |
| 主題:不解? 請問智慧之旅第三集之人物:以太網路創始人茜茜莉陳，VLSI之父卡維米德， 其英文全名能否公佈，因在台港澳大陸找不到其資料？ 老師之單頻通訊, 竟不用交換機就能通訊, 真不可思議 |
| 回應﹕ 老朽交友，向不在意其名及身份，兼以時隔二十多年，已忘得一乾二淨了。「茜茜莉陳」應為「西西莉沈梅」（Cicilia ）之誤，卡維米德（Carver Mead ）為美人，曾參加ＤＡＲＰＡ（美國防先進工程局）工作，可查網站，有詳細資料。 電腦技術日新月異，大江東去，多少英雄盡化無名，應作如是觀。 因「單頻通訊」極關重要，老朽隱瞞至今，既承問及，乃不得不言。 「單頻通訊」看來簡單，實則其影響極為深遠，因此係「載波之基本結構」。目前舉世不論有線、無線之各種載波通訊，都在大量應用中。簡而言之，有此專利在手，若然興訟，將可壟斷通訊界，唯外界未知，本企業亦無意為惡也（要打起官司來，必將驚天動地）。 本企業名為「文化傳信」，以發揚中華文化為宗旨，絕不仗專利欺人。而所申請之專利皆以「自衛」為原則，故稱「專利長城」，不擬據之以發「不義之財」也。《宇宙浪子》一書中，杏娃即係以之作「全息通訊」（相當於資料庫之檢索），只需一組邏輯濾波器即可。 宇宙中真理是一，越簡單，其能量越大是也。 |
| ＃4795 留言者:平郎 [2004-10-23] |
| 主題:求教温愠 溫字, 如作日皿水, 解作日照皿中水, 使其生出溫度 慍字, 解作日照皿中心,使其生溫, 心既生溫, 自是不高興也 這二解不知可否? |
| 回應﹕ 請見基因字典，說法相似。 |
| ＃4796 留言者:陳氏 [2004-10-23] |
| 主題:單頻通訊 見朱老師在＃4794的留言, 說「......「單頻通訊」......目前舉世不論有線、無線之各種載波通訊，都在大量應用中」. 意思是否說, 其實「單頻通訊」現在已經被很普及的使用中, 只是大部分人都不知是誰擁有這種專利呢? |
| 回應﹕ 可以這樣說，更深刻的解釋是：從事通訊之從業人員，只知「依樣畫葫蘆」，而不知通訊真正之原理。但說「單頻通訊現在已經被很普及的使用中」，倒也不然。目前通訊的用法相當「落伍」，就像四十年前的電腦一般，觀念尚在摸索、技術未能到位也。 理論上，電磁波即為宇宙能量的一種形式，恒以「波」傳佈，與其距離成反比，無遠弗屆（由於宇宙整體無限而有極，〔一種觀念，如同大而無外、小而無內〕，故而能量衰減的結果，整體總值依然）。換句話說，電磁波一經發出，「幾乎」永恆不變。宇宙為一，只要有一接收裝置，不論任何角落，都可攔截到各頻率之電波，再加適度放大即可。 電磁波通訊目前已應用到１０Ｇ赫茲，接近極限（再上為光波），舉世僅２０％人類受惠。若用單頻通訊，「幾乎不用成本」，簡單直接，浪費能源少而傳真效率大。最重要的是能嘉惠全人類，將成為未來通訊主流（此為基本理論，於應用時尚有更多複雜之技術）。 總之，「千里眼、順風耳」不再是神話矣！人生千載，莫非一瞬，真要詳究，哪有什麼過去、現在、未來？奧妙明於一心，不亦樂乎？ |
| ＃4797 留言者:生 [2004-10-24] |
| 主題:失误、失物。 留言4744回應處有一誤，有意思的是有另外一種理解。 做一天和尚敲一天鐘； “做一大和尚敲一天鐘” 正如此主題。 生活中有不少這種事情，請教朱老師講解其中聯繫。 |
| 回應﹕ 此乃巧合，可遇而不可求也。 |
| ＃4798 留言者:空夫子 [2004-10-24] |
| 主題:4793則 （沈補）「……慶為太僕，御出，上問車中幾馬，慶以策數馬畢，舉手曰：『六馬』。……」 敢問(沈補)文之出處及所喻何指?在下中文太差,竟不能會意. |
| 回應﹕ 沈先生答之。 （沈敬答）文出《史記．萬石張叔列傳》。網友釋「威」字，朱老師鼓勵之。旋見網友又舉數字（彼時此問朱老師尚未應答），吾慮網友視之太易，故回補此段。言石慶為武帝馭車，帝問今日幾馬駕車？慶雖目已見馬，仍慎重舉策（馬鞭）數之，確定無誤始作答。 |
| ＃4799 留言者:一轍 [2004-10-24] |
| 主題:請教老師中文教學之盲點 朱老師好， 看到關於中文教學的評論，心中非常激動，請教老師可否願意就此問題做更多的說明。 一、以中文為第二外語之教學：對非本國人的聽說讀寫教學方式。 二、以中文為母語的教學：對本國人以四書五經，古文觀止等，是否足夠？ 三、以老師的漢字基因為基礎是否適合以上二者？ 摘錄您的一段回答： 英文較中文「相對為簡單易學」？ 此迷人囈語也，老朽每與學者專家討論，但聞「中文教學方式錯誤」，未知「英 文相對易學」也！果其然，中文自然語言怎生實現？老朽等莫非「神經病」乎？ 中文僅學三千字即可（老朽約知四千），英文中學課本中已有三萬（袖珍英文中 學生字典）；中文全部字彙有八千（其餘為人名、地名符號），而英文有三十餘萬 （見牛津大字典）主字根、三千多萬個字彙！數據說話！非自由心證也！ |
| 回應﹕ 教育者，應善於利用人之本能，「順水推舟舟自行」也。兒童期，記憶天生，任之嬉遊胡鬧，大腦空空，平白浪費了大好時機。青年期，心緒複雜，乃「意志力、自控力」訓練之關鍵，否則風花雪月施施然而至，人皆傳種去也。中年經驗、常識已豐，但記憶力欠奉，尤以已成家立業者，難以分心他顧，但此時期利於「理解力、判斷力」之學習。 讀誦四書五經，乃「記憶力」之利用也。 遵從四書五經，乃「自控力」之利用也。 漢字基因乃「理解力、判斷力」之基礎，起碼要到高中始能教習。 敬答： 一、以中文為第二外語之教學：對非本國人的聽說讀寫教學方式。 成年人以基因教學為主，以利於聯想及應用（教材於《文傳寶庫》完工後製作）。 兒童應誦讀四書五經，兼可學習「漢字字源演變」。 二、以中文為母語的教學：對本國人以四書五經，古文觀止等，是否足夠？ 兒童已夠，再輔以常識教材，如「漢字字源演變」等即可。 三、以老師的漢字基因為基礎是否適合以上二者？ 已答如上。 |
| ＃4800 留言者:吳量山 [2004-10-24] |
| 主題:奇特 在外太空之間無線電通訊不需介質， 一種介質傳送通訊系統及方法，之專利只適用 於在地(星)球上，在地(星)球通訊，本來就有介質傳送， 似乎”一種介質傳送通訊系統及方法”專利小題大作!? ??自然語言?? 上帝的歸上帝，凱撒的歸凱撒o 就是這張臉?使得特洛伊城毀滅無蹤o 他不只屬於一個時代，而是屬於所有的時代ｏ他:莎士比亞 我昨天吃了媽媽烤給我的蛋糕ｏ 子曰:有美玉於斯.....，沽之哉,予求善沽者ｏ |
| 回應﹕ 各個專利有其適用之範疇，「單頻通訊」指載波之技術；「一種介質傳送通訊系統及方法」指的是介質。後者係指利用固體、液體、氣體之通訊環境，其意義至大。蓋美國技術先進，已將空中及太空間之應用及「監控」發揮得淋漓盡致。為了避免被美國壟斷、操控，必須另啟新猷，既有專利局發予許可，豈是大小題可以介定乎（僅一個視窗，微軟申請了數千個專利，以致天下無人得以逾越，老朽如資金充足，也將申請成千上萬）？知之為知之，不知為不知也！ 自然原屬自然，人本來自自然，知其然者是然，不知者是不必然也！ |
| ＃4801 留言者:陳氏 [2004-10-24] |
| 主題:單頻通訊 單頻通訊的能力, 實在令人敬佩! 那麼, 在應用層面, 單頻通訊可以怎樣有效地使用呢? 除了用於手機, 用於etown的無線上網, 可以嗎? |
| 回應﹕ 今後十年間，新技術層出不窮，然天道有序，各有時機，非出於個人之能也。 單頻通訊要待納米技術成熟，「分子工程」大行其道、「整合觀念」蔚然成風，時水到渠成也。至時，技術面非常簡單，etown 必然會妥加利用。因老朽迂腐不堪，任何技術若不能為貧苦大眾謀，寧願置之高樓，以免「驅鴨上架，徒令強者佔山為王」。 關鍵在於「中文自然語言」，「河沙難及山水巉，一語道破人天岸」。宇宙間問題息息相關，但若不能掌握契機，一切枉然。蓋載體在於效率，所載者若無分辨、判斷功能，所為只是「斤斤微利」！是以與其載一車白癡，不如送一位智者，故以「小杏子」相互溝通，剛體是也。 |