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3360 留言者:愚生 [2003-09-24]
主題:待人處事
  老師:

您好,學生入社會十年,發覺、體驗到,很多事不是個人可以控制的,只有自立自強的意志和行動,是出發、成就於自我,大概只有自我放棄,而沒有外在力量能作為投降的藉口。

相對來說,工作佔去人生至少一大部分,個人職場中往往遇到一事,想請您指點迷津。

自己處理工作,小從桌面整理,大到籌辦會議,總想知道從何來、往哪去,並要求結果朝條理分明的目標前進,於己對人,定下的規則便要求切實執行,遇到份內所承襲工作中贅餘的部份,總壓不住想改變方法順序,以增進品質及效率。

而在職場待人,就把持以禮相待、以和為貴、將心比心、嚴以律己的原則。

結果卻發現,待人和處事竟然難以和平共存並行,重待人,則事事只能反求諸己,而重處事,則多半要受人排擠,這還不包括期間派系、立場、權位、利益等雜音; 當然,我想有人會說「過與不及…」之類的話,個人認為,份內、該做的事(先不論客觀,因為覺得客觀值得努力,但難在三五年內養成,而這三五年間,生活仍然得持續)不就該盡自己的力量去做才是嗎? 初到一環境,相信不會有人傻到四處樹敵,多是要謙讓三分,但當自己覺得份內工作如改變程序可增進效率和品質時,便往往與「前例」抵觸。例如到職、離職總會要辦交接,光是這一點,自己覺得待人和處事便嚴重違背,又何況其間的種種呢? 好比說,有廢寢忘食的熱情,想發明一套新的電腦系統,就該因為和其它人想法不同、和以前習慣做法不同,為安身而妥協放棄嗎? 若廢寢忘食不只是熱情倒好,不是,一身皮囊麻煩極了,不求功名利祿,可以,獨身終老,可以,全心磨鍊技藝,三餐將溫飽不繼,一邊工作一邊磨鍊呢? 又回到原來的問題。

學生迷路了,打完心中的話,生命又少了兩小時,如得您一瞥、回應,是晚輩榮幸且感激不盡。
回應﹕
  想法正確,做法錯誤,是不知立場,先定目標也。
  「工作」是為了「求生存」,能兼顧「做人」,當然最好。可是,在同一個「公司」內,有著眾多求生者,競爭在所難免。如果某人「做人太成功」,就表示他人失敗,生存已受到威脅,怎得不群起而攻之?
  「做人」者,首應慎選立場,如無選擇機會,就要接受立場。有了立場,才能確定目標,否則,站都還沒站穩,怎知目前是什麼?能看清什麼?
  以老朽為例,前四十年,只見到人間的苦難、不平。後三十年,下定決心,選擇了自立更生,不群不黨、不忮不求的立場。這一來,就必須有過人的本領,於是,把目標設在所見所及的事物,全神貫注、努力學習。三十年來,學會什麼就用什麼,自己完全能獨立自主,不看別人眼色,為所當為。
  若不能「苦己心志、勞己筋骨」,那就隨眾和同,努力讓別人感到安全。
  很不幸,目前在台灣是聖人死光了,賢人受不了,好人活不了,壞人滿街跑!可是月有陰晴圓缺,須知驟雨不終朝,總有一天,太陽會出來的。
3361 留言者:網主 [2003-09-25]
告網友:
  原道與師說之錄音已放在網上。
  下週講蘇軾之「前、後赤壁賦」。
    網主人白
3362 留言者:Sir [2003-09-25]
主題:關於Ebook
  我新來北京人教文傳公司不久, 位居網絡管理並技術協理。對北京人教文傳、香港文化傳信等也逐步了解,及至得知其後還有正威,芯強,文芯等諸公司,才知事情之複雜,遠非所料。然既來之則安之,況且電書遠景無限,又仰慕朱老師無限高遠,於是決意留下來一起共事。

   隨著時光過來,北京人教文傳越來越感覺非正常化,公司上下能一致感覺到,供不上貨,我不懂市場,但北京人教文傳沒有生產基地,又供不上貨,豈不若彈盡糧絕狀?看同行業風風火火,我們作為國內教育行業的航母人教社之合資公司,這樣也太小作為了吧。

   我本一普通職員,對於公司及集團之決策原不能插嘴,但人都趨利避害,公司興則我榮,還是忍不住多問一句,問題出在什麼地方?為什麼遲遲近一年不給供貨,而不提供可行性解決方案?生產成本過高?原材料稀缺?技術研發滯後?

   我想不透一件本來利國利民利公司的大好事情會擱淺,即便要研發新品,但新品推出之前可否繼續生產目前之電書用以補市?生產成本高可以提供售價,原材料稀缺嘗試替代品,以目前之技術已經處於領先地位,為何遲遲不給大陸方面供貨?

   但願這不是鵪鵲之腹度鴻鵠之志,只願做些利民利國利公司利己之事。但願朱老師及諸位不會怪罪。
回應﹕
  老朽一向稟持一個原則:「不在其位,不謀其政;盡其在己,無求於人。」或有人責是鄉愿,但老朽深知:「清官難斷家務事」。任事一涉及「利益」,一萬個人就有一億個立場。數十年來,老朽捨盡一切,不過期望在沙中淘金,找到伯樂,好賣老命。
  人教文傳公司也與過去宏碁、零壹、博愛、兩儀、士芯等公司一般,老朽先且全心奉獻。若是志不同道不合,拍拍屁股「走人」,連影子也不留下一片。
  問題在哪裡?說穿了於事無補,人各有主見、各有神通,不到黃河心不死也。鴨子依主人而食,野雁掠天而飛,雁鴨固無交集,蝎子螫人也屬本能。
  所可告者,為人做事,盡其在己,努力為之。一時寒流未必成冬,一日驕陽也難保不再落雨,人生經歷磨練,絕非一時榮衰可達。新電書在規劃中,尚須待以時日,今之失敗,適為未來成功借鏡。與其說三道四,不如另起爐灶,只要青山在,不怕沒柴燒!
  建議不要灰心,市場向需尖兵,透悉自我,摸清敵情。積累當前經驗,力求改進,痛定思痛,待另一個機會來臨,養兵千日用在一時,那才是真正的利國利民!
3363 留言者:Lee [2003-09-26]
主題:中 國 信 息 安 全 產 品 測 評 認 證 中 心 源 代 碼 查 看 實 驗 室
  中 國 信 息 安 全 產 品 測 評 認 證 中 心 源 代 碼 查 看 實 驗 室 , 昨 在 北 京 正 式 成 立 , 微 軟 成 為 首 家 與 中 國 簽 署 查 看 操 作 系 統 源 代 碼 協 議 的 商 業 軟 件 商 。 內 地 七 家 承 擔 政 府 信 息 安 全 項 目 的 機 構 , 也 簽 署 成 為 首 批 政 府 安 全 計 畫 附 加 人 員 附 件 , 讓 政 府 及 有 關 機 構 可 按 規 定 查 看 微 軟 的 源 代 碼 , 進 行 信 息 安 全 的 研 究 。

由 於 微 軟 操 作 系 統 的 源 代 碼 不 對 外 公 開 , 為 國 家 信 息 安 全 帶 來 隱 憂 , 加 上 微 軟 的 操 作 系 統 近 兩 年 頻 遭 黑 客 入 侵 , 令 其 安 全 性 備 受 質 疑 。 測 試 中 心 強 調 , 簽 署 協 議 並 非 確 認 微 軟 系 統 的 安 全 性 , 必 須 進 行 一 段 時 間 的 測 試 及 研 究 , 才 可 作 出 初 步 結 論 。
回應﹕
  斯為微軟「窮途末路、自投羅網」,而中國人精明無比,此乃「引君入甕、甕中捉鱉」之計也。人生不過一瞬,既有春秋可循,何必介意一時之榮枯哉?
3364 留言者:hupt [2003-09-26]
主題:建議倉頡輸入五碼簡化輸入最多三碼=====即簡易或速成輸入加一碼===
  倉頡輸入法經先生加強後實在很有創造.與本人十年前構想合.所不同者如下:提供先生參研.
簡化倉頡輸入法的取碼方法: (把最難取的那一碼省略)
----簡化後重碼會??加,多在四個字左右,拯少超過六個字----
  決對勝過注音輸入
A. 基本文字的取碼順序
當字元為上下分開者,則以「由上而下」的原則取碼,字例:告(竹土口)、索(十月火)。當字元為左右分開者,則以「由左而右」的原則取碼,字例:你(人弓火)、的(竹日戈)。當字元為內外分開者,則以「由外而內」的原則取碼,字例:因(田大)、用(月手)。
B. 分體字的取碼順序 – 取碼方法計有「首」、「首尾」、「首首尾」三種,現逐點分述於下:
凡單碼字皆直接取碼,取碼口訣為「首」,即廿四個基本倉頡字母「曰、月、金、木、水 …… 」等。
凡兩碼字皆盡取二碼,取碼口訣為「首尾」,根據文字組件的排列方法,可分為以下三種取碼方式:
左右分離者
上下分離者
內外分離者
明 (日月)、如 (女口)
旦 (日一)、少 (火竹)
回 (田口)、夕 (弓戈)
凡多碼字的字首是,先取字首一馬,再取字身的首尾碼,取碼口訣為「首首尾」,如下表所示:
字首種類
字例
字首取碼
字身取碼
全字取碼
倉頡字母


一火
木一火
輔助字形


戈水
水戈水
快倉字根


竹土
竹竹土
高頻字根


卜口
月卜口
字首種類
字例
字首取碼
字身取碼
全字取碼
倉頡字母


一金
土一金
輔助字形


尸十
土尸十
C. 三碼及連體字的取碼順序
由於簡化倉頡輸入法取碼碼數最多僅為三碼,較倉頡輸入法簡單,故無論文字的碼數多長,皆只取文字的第一、第二及最後一碼,總共三碼,取碼口訣為「首次尾」。
大??建議先生把增加的怏倉字拫’高頻字拫等增加人腦負擔的部份交給電腦去處理.以符合先生簡單原則.

蒲初20030926
回應﹕
  謝謝建言,然老朽不碰輸入法久矣。且倉頡第六代已完成,收字近十萬之多,重複字已減至5%。目前字庫已妥,將納入新一代漢字CPU中。
  「倉頡」主要之精神不在「追求輸入快速」,而係「保存漢字之根本」。根據漢字基因原理,未來系統中「碼、序、形、辨、音、義」渾為一體,雖機器亦能運用自如。中華文化之真正價值,全繫於此,若取巧一時,則失道於千秋。
  至於倉頡產權,老朽早已放棄,閣下有心,敬請多多利用之。
3365 留言者:glace [2003-09-26]
主題:網絡講堂 古文觀止
  朱老,上一課你說前後赤壁賦都比較短,可否加講歐陽修的「秋聲賦」?
回應﹕
  其文雖短,其義綿長,三個小時尚難以盡興。秋聲賦可留之未來。
  (沈補)兩賦加起來很長!此外,歐陽修官做大了,靈性也損了。下下週講明.劉基.司馬季主論卜,可加此篇。
3366 留言者:宗霖 [2003-09-27]
主題:自己閱讀專業書籍的困擾
  朱老師您好:

 老師您的專業知識都是"自己"閱讀國外的原文書籍在理解之後加以運用,
但本人"自己"閱讀的時候(例如:computer stuctures的虛擬記憶體、I/Omapping)
感覺無法讀"通",甚至連閱讀都像....有"聽"沒有懂....
從..."電子學、電路學、IC設計、作業系統、計算機結構種種知識"
這些要克服"自己"閱讀卻有"聽"沒有懂,請教老師您在這樣的情況下
是如何解決,是另外買其他作者的書....還是請教工作人員呢......

其實本人明年要參加研究所考試.....但苦於無法自行閱讀通曉專業書籍.......
另外請問老師是否看過研究所....如同上面那些科目的考試題目...
那些題目對老師而言都是簡單的題目嗎?

感謝並在此請教您方法~~~~~~~~~~~
回應﹕
  很慚愧,老朽「看不懂原文書」,也「看不下譯本」,所以在學電腦時,很少看書。只在三十年前,生平第一次接觸電腦,買了兩本翻譯的「名詞參考書」。結果是不知所云(當時台灣剛啟蒙,知道電腦兩字的人都不多),於是再也不看書了。
  不看書怎麼學呢?此乃老朽之特長,是謂不學無術之「絕技」也。
  一、老朽愛玄思,任何事,不想到「砂鍋破碎」不休止。因此,不論學什麼,往往
    先有自己的觀念。既屬一己,想盡、想通,想到能自圓己說而後止。
  二、老朽重動手,有了想法,就設法做實驗印證之。學電腦,最容易「實驗」,只
    要有一台電腦即可。如果不能印證(實未曾有之),重新再想,再來印證。
  三、老朽的特色,是能「專心,用心、無住於心」。專心時,學什麼,腦中就只有
    什麼;用心時,利用排列組合,把可能的情況想遍;在所有的情況中,往往只
    有一種最好,這時就要把其他的丟掉,一絲也不受影響。
  當然,結論是:「與時賢所見不同」,於是學什麼就「革什麼」;幹一行就「罵一行」,把「同行」都得罪了!怎麼辦呢?一隻過街的老鼠,除了躲起來,只有躲起來!
  電腦沒什麼大不了,幾年以後就變了,老朽除了自己要用的工具(含漢字電腦,廉價電書,人文系統等),其他都沒興趣(連頑抗微軟都只因「人棄我取、人趨我離」)。麻煩的是「文化」,老朽「追根溯源」之餘,發現人之愚昧,非自今起!除了一干「大家」,無非「小器」!怎麼辦?沒法度!只好自說自話,自成一家之言,信不信由人了(誰不如此?成者信眾較多而已)!
  對人類而言,此法不足以「訓」,更難以「教」!是以老朽摒棄一切,專心培植「矽晶」,做個人類的「朱三跪」,留下千秋矽名!
  既承垂問,不得不實告之:老朽者,「怪胎」也。在學校考試,能拿六十分,就已是「皇恩浩蕩」了(過去多考問答題,只要字寫得多,總有分數)!直到進入人生課堂,才發現「過去只是過程」,人各有命,命各有歸,餘者恕難奉告也(誰出考試題目,就得適其所考,別無他法)!
  (沈補)朱老師因沒想考研究所,對各種問題都是直攻核心,少假外求。比如電腦的結構,不外乎物理(電子學)、人性(作業系統)與邏輯(程式)的應用。他看一眼結果,就可回溯其根源,其法非吾輩三五載可學得。
  不管別人認為考題簡不簡單,總是有人考上的。不如屏棄雜念,埋頭苦讀為上。
3367 留言者:Sir [2003-09-27]
主題:關於
  首先,十分感謝先生回應。
更感激先生指點迷津,授以做人做事道理。

今尚存一疑問,不過不與工作搭邊。

先生年過半百,相信也目睹過世風日下之“勝景”,
不知做何感想?
回應﹕
  豈止半百,已行將就木矣!當前勝景與往日無殊,且中外皆然,人性如此也。
  本網對此討論頗多,已言者不贅。
  人生莫非立場歷練,若以一己而論,當不外於感官所限;再若深入文化,當知人思可貫古通今;更上層樓,雖宇宙不過沙粒,陰陽同儔矣!似此,眼前一得一失,何足道介?唯人若不能逐步上進,永駐五官之間,不知人己,雖有感有想,百年之後又在何方?
3369 留言者:abc [2003-09-28]
主題:無住於心
  老師:
 為什麼老師常強調"無動於心",重要嗎?怎麼才能做得到?
 謝謝
回應﹕
  重要嗎?當然!怎樣做到?大不易!
  這是佛家的最高教戰守則,與道家的「調和鼎鼐」、儒家的「天人合一」是同一道理。以往本網討論過多次。既然問法有異,同時,時機也成熟了,若干網友「眼界已開」,也該為之「點睛」了,故老朽換一個角度來闡釋之。
  要討論問題,老朽常提不能忘了「彼此的立場」。尤其是在這句話上,所引用的是佛家語,又是《金剛經》的體要。如果在「傳教」立場來談,「萬法皆宜」,反正是要拉信徒,只要拉進「教堂」,大功告成,其他是其他人的事!
  且選擇「人的立場」吧!麻煩又來了!什麼是人的立場?人兩腳站立在地球上,一定有個座標位置,如同東經xxx、北緯yyy等。那就是人的「立場」嗎?當然不是,那麼什麼才是「人的立場」呢?
  老朽一再說,人是生理、心理、意識(人理)所組成;「我」則是當前的刺激與過去的記憶之和。所以「人的立場」=(生理+心理+意識)(當前刺激+過去記憶)
  1,生理立場:人是「困在身體中的我」,只能根據感官所傳來的神經脈衝接觸外
    在世界。身體的健康、感官的敏銳,決定了人之生理立場的一切「刺激」。
  2,心理立場:刺激進入大腦叫做「貯存」。而經過轉換,刺激變成生化腺素,溶
    於血液,傳到心臟時,人才會有所「感(咸同在心上也)」(最近西方部分科
    學家也承認心不僅是血液的泵浦,也是一種感官)。
  3,意識立場:有了感,必須因應,是稱「意(音在心上)識(言聲光現象)」。
    意識的「辦公室」就在「我」的過去與未來之間、那一瞬磨擦出的「火花」。
    為了點燃這火花,人們發明了「現在」一詞(一個人人自以為理解、而事實上
    根本無存於宇宙中、無從理解的觀念。因為過去與未來之間可以無限微分,連
    用電子顯微鏡也看不到)。正因如此,人生變成千古大謎,法國大哲學家笛卡
    兒才不得不說:「我思故我在」!
  舉例說:「我是誰?」是朱邦復嗎?什麼又是朱邦復(下文簡稱「甲」)?當然也可能是復邦朱!就算老朽再寫一百冊智慧之旅,也有人笑「我是白癡」!要讓一個主觀個體瞭解另一個主觀個體(即令用同一種語言文字),實在無此可能,更何況是雞鴨同籠!
  在「生理立場」上,因為「甲=人」,人與人相差不多。所以,甲之感官必與「人」相同或相似。故不論什麼「聲光嗅味觸」,甲與其他人接收的訊息分別不大。所不同的,只是感官的敏銳程度,就算有別,大約也只差上幾倍。
  在「心理立場」上,因為「甲有心(當然有心人會懷疑)」,所以一定有「感受」。當甲被打時,會痛;被罵時,會生氣;被捧時,會驕傲;被貶時,會反省;成功時,會高興;失敗時,會沮喪;聽到雅音,會擊節欣賞;看到美色,眼睛會睜得老大;得知善行,會感動得一塌糊塗;遇到愚昧,會回頭就走,連話都說不出來!
  誰又不是這樣呢?只是每顆心的經歷不一,感受的強度就會差上百倍了(所以會懷疑)。如果有人無所感,那一定是心臟已停止跳動,再不然可稱為「行屍走肉,麻木不仁」!結論是:在人的立場,生理、心理只有程度的不同,而無本質之別。
  那麼甲與乙或丙或其他人的分別又在哪裡呢?答案簡單:意識!
  意識是人類與萬物有別的根本,是人類藉以辨異趨同的分水嶺。宗教上稱之靈魂,道家稱之元氣,科學界稱之為「反作用力」。作用力與反作用力成正比,故人之能量大者,其意識力也愈強。意識力強者,其作用力也強,建設性及破壞性則是作用力的方向。
  在意識中,每個人過去的經驗必然不同,對利害得失的反應也不同。經過長時期由錯誤中學習,有人發現,意識絕對主觀,對心理感受的認知相去極大。尤其是能量大者,其意識可以左右感受的「方向」,於是人生就有了「意識境界」,人與人去若雲泥。
  在生理立場,是謂知形,甲的相片五官如常,一見可知(連嘟嘟在內,目前不足萬人,是宣傳不足之故);在心理立場,可謂知人,只要人肯將心比心,甲的感受也差不離(至此嘟嘟已淘汰出局,千人不足);再在意識立場,是稱知音(以甲而論,用右手指搬左手指,還有剩的),人有幾個知音呢?人之難於理解,正因如此。
  意識力不強的人,永生被心理感受控制,無從擺脫(當然有人不想擺脫,本文是對想擺脫的覺者而說)。無從擺脫,人便成為生理、心理奴隸,「人的立場」=缺乏意識之人的立場。而缺乏意識的人,和動物的分別就不多了。
  覺者既覺,絕對不是具備了「否定生理、心理的能力」(死人才有)!而是在意識立場有了選擇,那又如何選擇呢?答案是通過訓練,令意識「理解生理、心理狀況」(不通過此過程者,盲目得到的「信心」,也可以自欺欺人)。
  這種方法就是:當「心」的感受傳來(注意:那是「過去」的訊息),意識不要「停留」在「過去」的心上,不要作主人(住=主人),故稱「不住於心」。
  為什麼呢?以甲為例,基於長期自我訓練,意識之方向明確,已能全自動導航。當人打時,感到痛是心,不住於心是不管痛或不痛;當人罵時,感到氣,意識把氣推到下一步工作去;當成功時,繼續未來的計劃;如若失敗,改進未來的計劃;聽到雅音,不妨擊節欣賞;看到美色,儘量睜大眼睛…總之,意識不在過去與未來之間嗎?過去的已經成為過去,廬舍已舊,曷不換個新的?快快向前去,還停留在過去,「住」進去幹什麼?
  訓練(即修行)的要點,在於建立「自信」,自己是無法欺騙自我意識的!只有人具有了自信,相信意識的判斷(例如甲相信自己,所以一旦做錯了事,相信自己能改,所有可能發生的後果也都勢在必然,心上必然是坦蕩蕩的.但不表示說甲不承認錯誤,或不知錯誤的後果),人才能不受自己心理控制。要參考過去,面對未來,才能將「自我意識」的潛能,發揮到最高。
  重要嗎?且用意識判斷吧!
3374 留言者:多心的人 [2003-09-28]
主題:住了很久
  "
.....意識不在過去與未來之間嗎?過去的已經成為過去,廬舍已舊,曷不換個新的?快快向前去,還停留在過去,「住」進去幹什麼?"

我很同意先生的看法,但還是忍不住要問:”...快快向前去....”這方法是很好啦,可是會不會變成在逃避現實?什麼都不住,連想都沒想,那要怎麼反省呢?

若是,那又要怎麼避免這個結果呢?

還有不要作”主人”是指不要妄想去操控心的感受是嗎?

先謝謝先生的指教
回應﹕
  何謂現實?現在的事實?既然現在不存在,過去又過去了,那不就是「未來」嗎?所以「快快前去」接受現實吧!征服現實吧!佔有現實吧!
  反省是為了建立正確的自信,只有如此,才有真正無住之他日。否則一錯再錯,人永不「關心」,那「不住」=「瞎跑」!既然失敗了,痛定才能思痛,想想也是應該的!再說,真要做到「無所住而生其心」,覺者起碼要「練習」十到三十年。在練習期間,怎能不想?除非是打算抄「近路」,找「速食」,最後只會落個「自己騙自己」。
  是的,不要作主人!當廬舍是自心,主人便是「自己操控自心者」;現實則是:「廬舍成了牢籠」。有誰曾經控制「心」過?明知不可能,逆數而行,豈非自找痛苦煩惱?
  現實是:心是過去所遺留的痕跡;意識是過去邁向未來的矢量;過去則是宇宙已完成的進度。過去不可逆,但心常留餘感,只是餘感與現實無補。意識導向未來,是造物賜與人最大的恩惠。苟人將意識「住在過去中」,豈非辜負天意,自甘為枯木朽枝乎?

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