| ＃5600 留言者：網主 [2005-06-09] |
| 告網友： 老朽約費了八個小時，急速趕寫東周列國誌劇本第一集。如此火急者，雅不願有誤網友之學習與改編進度也。本集雖尚係「草稿」，但在導演指示下，已可拍攝。也就是說，只要達到如此水平，本系統即能接受、並可攝製為影片。 劇本與攝製劇本略有不同，前者僅為攝製影片之依據，而後者則加入了攝製細節，成為影片之藍圖。故網友們編劇時，只要故事流程交待清楚即可，不必書寫有關氣氛營造、情緒堆疊等細節。蓋寫得太細反令導演困擾，難以取捨。 尤其屬於群體行為，其變化多端，效果不一。諸如本劇中常有戰爭場面、約盟行為等，編劇之責任在於因果源流，導演則負責安排觀眾所能看到的畫面。 另有對話，除了特殊理由，否則不宜超過百字。本劇採用半文言，未來將在片上印出字幕，以供教學之用，並提創「精煉國語」，以提高國民水準。 本劇本改自原第一集草稿（原稿在「罟網劇場」之「劇場橋段」中），然場次已變，學者應細細對照比較，自可掌握訣竅也。因沈先生過忙，本集未及校閱，其中錯誤必多，但大結構如此，作為範例，八九不離十矣！ 本集可供攝製九十分鐘之影片，特此掛在劇本欄，以供有興趣者參考（下不為例）。 又老朽於觀看網友提供之橋段時，發現有某網友利用老朽之留言，整理成橋段。此事原係老朽之心願，但因過忙，留言又多，惜無時間顧及。此位網友取材甚佳，且頗能掌握精義，特通過此則留言，希這位網友費心，專責將留言全面整理之。若蒙首肯，敬請與劇場之網管聯絡，商討薪資及工作細則，以便隨時開始展開工作（可在家工作）。 網主人白 |
| ＃5599 留言者：網主 [2005-06-08] |
| 告網友： 承蒙網友捧場，惠賜劇本及橋段多則，特此致謝。 老朽為文，素如長江大河，不知所源、不知所止。尤不擅閱時賢之文，因人若胸無淵壑、心乏方寸、用詞似磊、情柔成泥，是其思緒必亂、條理不清、故為文難明也！今老朽踞網為人師，儘可東道西指！但要為人閱稿改文章，有道是：不如一頭撞死！ 因圖文系統急需劇本，而吾人連像樣之小說都拿不出手，尚謂劇本耶？老朽知不可行，勉力行之，自行創作已得近百，而網上徵求者，雖曰：不少，可用者：不多！ 因前數日忙於各項事務，未能一一過目。昨日得閑，囑網管傳來，頗見各位用心，惜皆不得其法，特此為網友說之如下（恕無法一一改正，俗謂「求人不如求己」是也）： 劇本者，將文字轉為動作圖形、有劇烈變化可表演之根本也。然，文字功能甚廣，所表達者泰半難以表演。是以，需事先予以改編之，改編之法為先令該文過濾於心，唯能形成「印象」者是問；而改編之要點有三（文詞通順為基本條件，茲不贅）： 一，凡不能表演者： 表演之道有二，一為對白，二為動作。 故凡非對白及動作，悉應改之。 二，凡表演無趣者： 對白無變化、動作無新意，難以引起觀者興趣，是謂無趣。 故應避免重複、死板、人人皆能未卜先知者。 三，不論任何素材，力求以一主題串連，令觀者得以舉一反三。 空口無憑，茲於網友投稿中，任取多段說之。 １，不能表演 １－１，應先行展開，使成為可演之細節者： （冊封大典） （褒封神農之後於焦。 （黃帝之後於祝。 （帝堯之後於薊。 （帝舜之後於陳。 （大禹之後於杞。） （封功臣謀士，而師尚父為首封。 （封尚父於營丘，曰齊。 （封弟周公旦於曲阜，曰魯。） （武王崩，成王少，周初定天下，周公恐諸侯畔周，乃攝政當國。） （周公興正禮樂，而民和睦，頌聲興。） （西戎擾邊，厲王派卿士芮伯西伐。） （淮夷侵洛，厲王命虢公長父征之，不克。） （南濮國作亂，厲王派兵伐之。） （國家連年征戰，國庫耗損，百姓財竭，勞役不斷。） （西北連續六年大旱，餓殍遍野。） １－２，思考純屬主觀，無從表達者應細部展開。 （武王追思先聖。 （想起茶館的棚架倒塌，左儒與杜伯合力支撐柱子，見人群已逃離，便一起放手逃離。） （想起與杜伯一起上朝。宣王叱喝，左儒與另一位官員跪下，… １－３，詩、歌，點綴可，表演不宜（歌需作曲，舞需編排，是節外生枝也）。 （歌：浩浩昊天，不駿其德。降喪饑饉，斬伐四國……） （詩曰：………） １－４，語言過長，宜將之展開，如： 原文：芮良夫：（奏曰）啟奏大王！王室其將卑乎？夫榮公好專利而不知大難。 夫利，百物之所生也，天地之所載也，而有專之，其害多矣！ 天地百物皆將取焉，何可專也？所怒其多，不備大難。以是教 王，王其能久乎？夫王人者，將導利而布之上下者也。使神人 百物無不得極，猶日怵惕懼怨之來也。故頌曰：『思文後稷， 克配彼天，立我蒸民，莫匪爾極。』；大雅曰：『陳錫載周』 ，是不布利而懼難乎？故能載周以至于今。今王學專利，其可 乎？匹夫專利，猶謂之盜，王而行之，其歸鮮矣！榮公若用， 周必敗也。 改為對話（略改其文，以半白半文、能明其意為宜）： 芮良夫：啟奏大王！王室將卑微矣！今榮公好專利而不知大難之至也。 厲 王：卿何出此言？ 芮良夫：夫利，百物之所生、天地之所載也，若專而有之，必將聚利於寡、遺 害於眾矣！ 厲 王：汝試言之。 芮良夫：夫王道者，得利於天，布之上下者也。今王自專其利，上不下達，是 王之不王也。匹夫專利，猶謂之盜，王逕行之，其謂為何？若王不王 、民不民，社稷必圯，周之必敗也。 厲 王：普天之下，莫非王土。天下之山林川澤，原屬於朕，卿不必再言。 １－５，文意難明，人事時地物應表達明確： （左儒當天拜祭，拿了一壺酒往地上橫倒三次。） 拜祭須指明對象，否則無從下手，天與拜祖有所不同也。 何謂「橫倒三次」 （左儒取出官腲帶，掛在橫樑之上，然後上吊。） 何為「官腲帶」？若係絲絛，未必同為一物也。 １－６，情況脫離現實。 要表現「悲壯」氣氛，不宜成為「小丑」，豈有人上吊前「笑曰」之理？ 左 儒：（笑曰）貴為王者皆是忠逆不分，諫止與否只視吾王心情？ 要想像現場真實狀況，若人上吊時繩斷，且在奄奄一息之際，如何「拔起一劍， 自剄而死」，莫非是鬧劇乎？ （當奄奄一息的時候，官腰帶突然斷了。） （左儒便在床頭拔起一把劍，自剄而死。） 總之，劇本應多揣摩、多想、多寫，日久成習，當知一應自然，較寫文章為易。初試不可求功，但能得其要，且頗能勾起自己之喜怒哀樂，其「劇」已成焉。再嚐試「戲」之，冗長者去之，不足者充之，至前後貫穿，一氣哈成，可稱之為劇本焉。 今試再舉一例，以「柳下惠坐懷不亂」為題，即興編成一劇（約費時十分鐘），以作教材。 萬事之判斷不外「立場、目的、方法」： 立場＝知書達禮之人。 目的＝中華文化之詮釋。 方法＝利用人、事之對話，以理性對抗感性，說明何以人能「坐懷不亂」。 （柳下惠，魯之賢者，於一寒夜，借宿郭門。 （時有少女無家可歸，柳知之，招之至宿處，同衾共枕而眠。 （未幾，柳已入睡，而女子不能成眠，遂問於柳。） 少 女：君入夢否？ （註：第一句話最難，蓋有千百種可能性也。） 柳下惠：（驚醒，稍定神）已至雪山之巔矣！因返之過速，遽失狐裘一件。 （註：表示趣味，但因視對象而定。） 少 女：既失裘，妾甚冷，請擁入懷。 柳下惠：（擁之，且將褥角包妥）請勿擅動，恐褥之不能覆也。 （半響，柳呼嚕之聲又起。少女將柳搖醒，於柳耳邊輕聲曰。） 少 女：君不知憐香惜玉乎？ 柳下惠：知之，然不得天時、地利、人和，難以憐惜也。 少 女：（詫問）此與天時何干？ 柳下惠：此刻天寒地凍，雖香玉亦需珍攝，不宜妄動。 少 女：何謂地利？ 柳下惠：俗謂居安始知榮辱，即令憐惜，非客居所能也。 少 女：然妾頗有姿色，兼以青春正富，人正和矣！ 柳下惠：非也，人非禽獸，人和並非野合。 少 女：（於柳身上摩動不止）人若不知和合，人祀將斷滅矣！ 柳下惠：世人下愚者夥，無不以食色為度，吾非彼類也。 少 女：今竟一夕之歡，且無餘患，何樂而不為？ 柳下惠：吾心不寧，無歡可言；來日未知，患何以止？ 少 女：來日既未知，患何以止之？ 柳下惠：須知止患之策有三…… （柳下惠遂一一道之，少女初凝神細聆，未久，神思恍惚，安然入夢去矣。） （註：坊間描寫柳下惠之文頗多，但皆西方遺風，不可取也！） 網主人白 |
| ＃5598 留言者：網主 [2005-06-08] |
| 告網友： 近來「網友論壇」遭數則「廣告入侵」，將清除之。特此敬告「來者」：本網甚小，且網友皆具判斷力，一應廣告，見之即離之，故不必來此「白下功夫」，反取其辱！ 其次，有「任真」先生，將其文章貼於「漢文史資料庫」討論欄中。老朽不知任先生何以選中該欄，但，名正始言順，該欄係供「討論」用，而所貼全係任先生私人大作，不順何論？此例不能開，將移於「漢文史資料庫」網站，另設一「讀者投稿」欄以納之。 網主人白 |
| ＃5597 留言者:虛無旅人 [2005-06-08] |
| 主題:恕道 近感恕道之用，本無意解之，然生活中似乎缺少種元素，可以暢我心、意我情，驟然心浮『恕』字，是也！心頭重擔釋然，如先生所言：「道法自然，道可道，非常道」，非困不能悟之！ 中華文化有好有壞，先生之言猶在耳，然切重真要，「心」應為文化釋放，過去所誤之大莫諱如深，文化之真要，豈能視短之又誤之，幸今網路無遠弗屆，偶得先生之門蔭。 心轉意變，逐漸清明，往事已非，放心慎行，清者愈清，濁者愈濁，人為心之器也！ 建議先生續行古文觀止，見微為微，奇特之為也，感謝之！ |
| 回應﹕ 「恕」者，「如心」也；如心者，一任心之所之，自由自在也。 人欲達此境界，必先「登高」，遠眺人生，徹悟始明： 一、人之為人，實無自由，所作所為，無非因果相循，困於一隅而已。 二、人之於事，毫無是非，所見所行，不過愚昧無知，自以為是而已。 三、人之由己，不執不住，待過得五關、斬卻六將，是大道之行也。 既悟，人尚須為人焉。仰望雲天，偶遇一鳥掠過，落穢於面。若心無沾染，一任所之，是恕矣！ 中華文化殿堂，閎廣深邃，既已入門，大可信步遊之。老朽餘生，將戮力於圖文系統，誓將古文之精萃，演為動畫，以接引億億萬萬後生焉。 |
| ＃5596 留言者:通諒 [2005-06-07] |
| 主題:理念與原理 老師的擺脫x86架構，擺脫受微軟壟斷操控且能兼容各種ＣＰＵ技術 在不會洩露機密下，可否請老師簡述其理念與原理? |
| 回應﹕ 凡從事系統工程或用匯編寫作程式者，應知各種ＣＰＵ皆有其Cross Assem. 本室專精一技，迄今仍堅持於自行發展之DOS 下，從未依附微軟視窗，斯理斯念，未足與外人道也！ |
| ＃5595 留言者：網主 [2005-06-07] |
| 告網友： 今日有閒得閱網友傳來稿件，發現各《東周列國誌》之橋段，皆有骨無肉，無從「表演」或演來「索然無味」。且待朽改完第一集後，公之於網（本云不再公佈，現不得不朝令夕改、自食己言），以供網友對照參考。 查「戲劇」者，可「戲玩」且「劇烈」之故事情節也，自以「引人入勝」為要。今既將「文學」改編成戲劇，其「內容」必有「可資表演」者。是以，改編者每見一句文字，應能在腦海中形成「印象」。若其不能，此文字即難以圖形形式表達，故有必要改之。 老朽公佈於網上、所改之各集「草稿」，僅係將原著「切分為場」；其中內容一律存真，尚未修改。今網友投稿亦依樣畫葫蘆，實非劇本應有之形式也。 因老朽已公佈了十數則「可拍攝之劇本」，且於「開於文學」錄音中討論甚多，故而以為網友們對劇本已有相當瞭解，未曾贅言。為今之計，且待老朽改畢「東周列國誌第一集」後，再請參閱其形式投稿，以免白費功夫是幸。 網主人白 |
| ＃5594 留言者:志明 [2005-06-07] |
| 主題:自製 由留言5590問答，想必不是美式舶來品:C語言，在涉及機密下，可否請老師 簡介此自製技術? |
| 回應﹕ 此乃絕對機密，恕不能洩。 |
| ＃5593 留言者:李若松 [2005-06-06] |
| 主題:朱老師 有空與我連絡一下，請問你在澳門嗎 若松 |
| 回應﹕ 老朽強調「獻身從公」，今已走火入魔矣。有事敬請直接吩咐，恕無法私下連絡。老朽長居澳門，頗喜此地乾淨自然、沒有政客煽風點火，近將「歸化」矣！ |
| ＃5592 留言者：網主 [2005-06-06] |
| 告網友： 東周列國誌劇本草稿全部改畢，共計三十七集，自二十九至三十七集如次： 東周列國誌第二十九集 主題：三家分晉 東周列國誌第三十集 主題：戰國七雄 東周列國誌第三十一集 主題：但看今朝 東周列國誌第三十二集 主題：人才薈萃 東周列國誌第三十三集 主題：得賢者昌 東周列國誌第三十四集 主題：強秦崛起 東周列國誌第三十五集 主題：周室圯絕 東周列國誌第三十六集 主題：合縱破功 東周列國誌第三十七集 主題：天下一統 自即日起，老朽將致力於攝製腳本之製作，因限於「商機」，今後將不再公佈。 原意開拍《宇宙浪子》，但經評估，其書景物涵蓋全球，目前資料缺乏，製作不易。故暫且擱置，擬先攝製《東周列國誌》。理由之一係造景容易，一景之成，略事修改，可通用於各集。理由之二，老朽改編之餘，深受書中人物之智慧、膽識、氣節所吸引，不禁感慨萬千。何謂中華文化？本書內容可資代表！欲發揚光大，當舉本書為纛也！ 本劇將作「商品」，如若一切順利，一年可望殺青。 網主人白 |
| ＃5590 留言者:陳氏 [2005-06-06] |
| 主題:疑問 老師發明飛龍晶片，其中一個原因是為了擺脫x86架構，擺脫受微軟壟斷操控。但今次收購Crusoe，Crusoe是針對使用在x86框架內運作。其實兩者有沒有衝突呢？ （如涉及機密，老師可以不答，以大局為重！） |
| 回應﹕ 本室擁有一項技術，能兼容各種ＣＰＵ，故無衝突。 |