| ＃1317 留言者:kevin chung [2002-04-29] |
| 主題:請問中文2000 請問在台灣可以購買到中文2000嗎 不知道在何處買 另外請問一下 有試用版嗎 |
| 回應﹕ 已授權文芯公司，在台灣徵求總代理中。 文芯公司電話﹕（０２）８７９２–４６２０ 不知有無試用版。 網管補 網友對中文２０００、中文電書有興趣者，本網之＜友站相連﹥有相關網址。 或逕至下列網址﹕ 中 文 電 書 網址﹕www.chineseebook.net 中文２０００網址﹕chinese2000.sniic.com |
| ＃1318 留言者:Akira [2002-04-30] |
| 主題:問問題~ 1． 易芯內部是否也是以低電位與高電位兩個狀態為基本﹖ 2． 所謂用漢語寫程式， 該漢語程式是指低階語言（組語）還是中高階語言（C or BASIC）﹖ 3． 寫起來是這樣子的嗎﹖ 如果 甲 大於 乙 則 ．．．．． 否則 ．．．．． 如果真是如此， 那會比現行的電腦語言好嗎﹖ （方便性、理解性、維護性） 如果不是， 可以寫幾行看看嗎﹖ 4． 易芯適合用來處理圖形（如Render三維圖形）、聲音（如計算3D定位聲訊）、數學問題嗎﹖ 5． 有人說遊戲市場即將超越電影市場， 遊戲如同電影， 製作遊戲如同拍攝電影， 玩遊戲如同運動﹖ 你覺得呢﹖ （當初發明放映機， 所以有了電影； 發明了電視， 所以有了電視劇； 後來發明了電腦， 電腦遊戲因應而生） 6． 多媒體大學是指以多媒體的方式教學還是教大家多媒體﹖ 7． 如同上一個問題， 透過漢字基因”理解”， 可以理解我問的是什麼嗎﹖ 8． 透過易芯或漢字基因， 可以讓電腦思考嗎﹖ 9． 看過一句話， ”了解事實並非智慧， 預測未來即將發生的事才是智慧”， 你覺得呢﹖ |
| 回應﹕ １，正確。但在邏輯閘之間，尚有一中間態，以供同步訊號判斷之用。 ２，原則上，老朽僅設計「自然語言」，程式語言將開放任人發展。 ３，只要人看得懂，電腦就應該能處理。 ４，圖形最有利，著色將較奔騰４快百倍。聲音其次，數學可模擬，效果尚不知。 ５，老朽是毛廁裡的石頭，又臭又硬，易芯絕不供遊戲用，已於本網多次闡明其理。 ６，本欄聲明中有「已問者請見前答」，否則老朽答之不盡也（已改名中庸大學）。 ７，當然，否則即謂之「計劃失敗」。 ８，當然，否則即謂之「胡思亂想」。 ９，不同意，預測與智慧無關。（以往留言中討論甚多） |
| ＃1323 留言者:陳世哲 [2002-05-02] |
| 主題:讓漢字信息處理推廣協會來推廣中文2000.. 朱老師您好﹕ 小弟陳世哲，陳敏正老師的學生，曾與朱老師在台北見過面，不知是否還記得﹖ 有關中文2000要在台灣找總代理一事，小弟要向朱老師毛遂自薦，讓我們來幫朱老師推廣。 原因如下，因為我們有文化的使命，教育深入的認識及豐富的經驗（台東龍田國小及東河鄉公所的成功案例），還有最科學最先進近的經營理念，加上陳老師親自帶領之下，一定可以讓中文2000在台灣推廣成功。 在台灣一定要有不求營利，以復興中華文化為己任的團隊才有辦法推廣，否則讓只想圖利卻無任何理念的公司來推展，只怕又有像國榮代理聚珍的前車之鑑，最後無疾而終。 還請朱大師提攜我們這些後輩，相信我們能把中文200推展成功。 祝老師一切順利 |
| 回應﹕ 「中文２０００」之代理必須具備ＬＩＮＵＸ系統之維護處理能力，以及足夠的經濟實力。其乃商品也，若不能「賺錢」，則無法聘雇大量技術人才，難以善其事。 文化使命宜從文化著手，漢文化資料庫就是一個值得全力以赴的項目！「中文２０００」之使命為阻擋微軟之鐵騎，可稱為一敢死先鋒。若中文２０００發展成功，國人將有一安全的系統平台，可以自行發展軟體程式，可以不受微軟的威脅，吃一口平安飯！就算不能取代微軟視窗，能擋一時、能為國人節省大筆費用，也算戰略成功！ 國家需要土地，人民才能生存；中文２０００是中文資訊的土地（目前全世界都在微軟的籠子中討生活），中國有大量的軟硬體人才，如今全部為微軟效命，是「楚材晉用」，乃家國之恥也！因之中文２０００是策略運用，而非「文化戰場」。 國榮代理聚珍之失敗另有原因，老朽過去一事無成，乃自己能力不足、觀念不清之故，請勿一概而論。 |
| ＃1325 留言者:益虫 [2002-05-02] |
| 主題:電書購買 電書購買 我不是學生，以後可以在市場上買到電書嗎﹖ |
| 回應﹕ 老朽一再聲言，電書已是商品，商品自有商人理。 市場上有無電書﹖既有利可圖，當不可能缺席。 |
| ＃1333 留言者:TC [2002-05-04] |
| 主題:易芯 自然語言已證明了漢字的價值，但除語意了解外，易芯是否有所謂「創作之能力」﹖即在了解之外，能運用常識庫進行主動的表達。（我只記得“易芯為被動…“）謝謝老師指點。 |
| 回應﹕ 「創作能力」屬天，人尚不知，何以設計﹖ 人之能力限於「排列組合」，所謂「創作」，實則係自我經歷之重現也。即令如此，主動權也不可賦與「易芯」，因人應有所為有所不為是也。 |
| ＃1350 留言者:張露絲 [2002-05-08] |
| 主題:致朱先生 朱先生﹕ 您好! 我是今天才知道你是倉頡輸入法的發明人， 身為一個大學生， 我實在是太慚愧了! 但我真的很敬佩您， 把倉頡輸入法推廣出去， 讓人免費使用， 造就中文電腦普及。而且你身體力行， 六十多歲還繼續工作， 發明電書， 又搞漢字基因理論。今天我在時務網站看到一則關於你的訪問（2001年的）， 內容是你暢談電子書包的大計。 你真是勁呀! 我是很無知的， 三月份才知道有linux這個好東西， 現在我用linux， 大多數學業上的需要如做功課、打印、上網等， 都能滿足。未用linux之前， 我是使用翻版微X作業系統的。 今聞朱先生研發了電子書包， 有一點疑問， 請賜教﹕ 我們傳統用紙質書可以在書上做記號， 如劃下重點， 插入書簽。請問電子書包有無這功能﹖ 尚有關於中文電書的問題﹕ 在香港哪間公司可買到中文電書﹖ chineseebook．net提供的電子書好像很少， 未來會增加嗎﹖ 如果能挽著中文電書看看梁啟超或嚴復的書， 那是多好。 多謝賜教! |
| 回應﹕ 誰是倉頡發明人又有何干﹖對人有幫助才重要。 ＬＩＮＵＸ未來將成主流，老朽的中文２０００剛剛起步，目前尚不理想。但請給予時日，老朽將聘請一些有志之士，全力攻關，一定會讓「微軟」變成「極爛」！ 閣下所述功能，電書完全具備，甚且尚有過之。唯此類產品已開放給廠商自行生產，老朽不便置喙（理由很簡單，在沒有人賺到錢以前，大家總會觀望一陣子的）。 香港更是如此，人人都在觀望，所以無處買賣（這是中國人的「智慧」，有道是﹕「早起的蟲兒被鳥吃」。但不必擔心，只要一個人賺到了「錢」，就是「早起的鳥兒有蟲吃」！於是像起跑號令一樣，待競賽啟步了，誰都擋不住的）。老朽的責任在於新產品的開發，今後還有七、八個比電書更重要的產品，這些事能不管，最好不聞不問也！ 電書內容在急劇增加中，放心，待電書一鋪開，各種內容，必遍地開花也！ |
| ＃1352 留言者:劉育廷 [2002-05-08] |
| 主題:想要中文電書的datasheet 可不可以先給我datasheet，我會8051 ASSEMBLER LANGUAGE，verilog 一些些數位設計的觀念，DELPHI的程式設計。 我想從中文電書的硬體中得到一些啟發。 |
| 回應﹕ 可以向文芯公司索取。 |
| ＃1354 留言者:langfeng [2002-05-09] |
| 主題:數位學堂 日前台灣斗六成立第一家數位學堂（線上學習網啡），據稱有近百門課程，以嘉惠鄉村弟子。 成效試目待之！ |
| 回應﹕ 好極了，這正是老朽所期望者，如若在鄉村興學，大同世界有望矣！ 唯一可慮者，台灣功利主義過濃，恐學子在「深層教化」之餘，更是嚮往軟紅萬丈！原本純潔安分的青年，也來個不安於鄉，世上又少一塊淨土矣！ |
| ＃1357 留言者：網主 [2002-05-10] |
| 告網友： 更正啟事 在老朽第１３１０留言中，因「人民教育出版社」表示部份資料必須刪除。老朽更進一步，將所需刪除之資料，作一更正，以明視聽。 文中有﹕１，「電書列入國家十五計劃重要工程」。 ２，「七千二百萬個電書訂單」。 更正１﹕因老朽不瞭解國內術語，該文原係指「教育類」工程，非國家級計劃。 更正２﹕原文「訂單」不確，實指有七千二百萬個學生之數。 老朽記載前文之前，曾一再求證，可能基於不同的「語彙」或「認知」，雙方有了落差。茲為避免無謂困擾，老朽收回前言，請網友們海諒。 此訂單事曾導致作業上的困擾，老朽兩次召開工作會報，目前全台電書產量，不超過每年三百萬台。為此，老朽一再敦請各界配合，希能在接獲「訂單」之前，先行備料（因各項材料之生產工序長達半年），非如此，無法量產。 如今人教社澄清，未下「訂單」。蓋訂單需由學生提出，然後由學校申請，一步一步，再加上備料、生產、運輸、交貨等手續，等電子課本到達學生手中，起碼要一段相當長的時間。假定是半年，成本必將增加一成以上，而且數量只能緩慢成長。若以全國兩億台的需求量，最樂觀的估計，也要經過二十年以上。 老朽曾發狂言﹕中國的資訊科技在五年內可以趕上美國！結果在網路上變成很多人等著看的「大笑譚」！而老朽的事實根據，是中國首先使用電子課本，首先建立農民網，而且在五年內，電書及網絡電腦的銷售量達三億台！ 老朽也曾信誓旦旦，要專心研究發展，在完成電書後，即將推出中文２０００（已上市，但未完善）、中文程式語言、網絡電腦（一百美元以下）、九億農民網（本月動工）、多媒體大學、圖文轉換、理解系統、易芯等等革命性的計劃，而不參與商務。 在前年三月發展電書之初，老朽又曾在香港聲言﹕誓為中國學子謀福，想方設法把電子書包的價格壓到最低，且只賣人民幣６００元（當然還包括了利潤）。由於難度「奇高（豈止奇高）」，為此，老朽保證，只為人民教育出版社發展電子課本，舉凡其他可以賺錢牟利的商品，一律開放給各家生產廠商，自創品牌，自行銷售。 因此，老朽特別「更正」如次﹕ 為了提供學生廉價的電子書包，為了希望中國人五年內出人頭地，老朽決定「自投商網」，直接從事電書的推廣工作！在電書未成功之前，其他工作一概暫停。 理由﹕ 老朽瘋而不狂，狂而不妄，妄而不欺！在來文傳以前，老朽只有滿腔理論，自來文傳，一一付諸實踐，預計七十可成（還有五年）。 然老朽深知，「國之重器，唯德者居之」，既奢談智慧，當有取捨。老朽所期者，一犬吠形，百犬吠聲，老朽苟能拋磚，國人必能得玉。否則，人人僅為一己，中華文化名實亡，老朽瘋之可也！ 目前，電子課本成本已降至美金六十元（上百萬台即可降至五十元），電書工業生產規格業已公開，人人可以按圖索驥，按自己的技術特色，發展自己的產品。 然而，市場行為有其準則，蛇無頭不行，車無輪不動！老朽全力發展電子書包，對通用電書素未著墨，頗有厚彼薄此之實。今電子課本無人青睞，電書又遲遲不動，市場停頓，用戶期待，打鐵不能趁熱，最終將成一堆廢渣。 以當前發展的態勢，電子課本關卡重重（保守心態），已成為推動之阻力。所幸，危機常是轉機，老朽本來的目的，是要幫助中國的窮苦學生。既如此，與「人民教育出版社（佔國內７５％課本市場）」並無絕對的關係。為何不先將課本技術開放，給其他２５％的小出版社﹖協助任何有意生產電子課本的公司、行號、團體和個人呢﹖ 此外，老朽為了「潔身自好」，何嘗不是變相的「沽名釣譽」﹖電書市場已經成熟，自己不去推銷，又當等待何人﹖準此，老朽決定「老君當爐」，不將電書大業一戰成功，誓不罷休！目前，台灣已有六家廠商施肥中耕，今秋百花齊放，各位不妨拭目以觀。 老朽德薄能鮮，人手有限，空談智慧無益，如電書失敗，一切真空矣！至於其他計劃，只有一延再延了！遇人不淑的「易芯」與中文自然語言，已經被「武林高手」罵得烏煙瘴氣。好在身處亂世，毛毛蟲也不會吃桑葉，無人作繭，有誰自縛﹖ 老朽自稱為革命者，以革自己的命為榮，今生的目的是「利眾」，就喜歡化不可能為可能。今後，老朽「昨日又死一次」，繼而搖身一變，成為赤腳商人矣！各位貴人如見到老朽在街頭賣書，請勿見笑，罵罵不妨，但望多購一冊是幸！ 後補﹕欲售丹心，須有識貨之人，否則與一般內臟有何不同﹖縱有老朽賣命拼搏，若無文化傳信股民支持，夢的仍是夢，想者還在想！老朽知過，既已決定「洗手作羹湯」，擬先報答賞識者，行有餘力，當再作浪子之遊（註﹕電影可拍，因有人代勞也）。 |
| ＃1358 留言者:jys [2002-05-10] |
| 主題:承下文，果然具有非常大的革命性 中文２０００ 不知道和一般Ｌｉｎｕｘ有什麼不同﹖ 可以的話，請多介紹內容和目標 不知能否免費下載﹖ 中文程式語言 聽起來蠻神奇的，或者說不習慣 其實當我聽到這中文程式語言時，第一個念頭就是怕他如ＶＢ般『高階』–慢 理想的是和Ｃ＋＋般的高效能力，低階的硬體控制能力，程式碼易讀，整理容易 不知道先生將要如何實做﹖延續Ｃ＋＋的有用風格﹖還是作為像ＶＢ般的玩具﹖ 網絡電腦 是隨身網絡電腦﹖ 價錢一定要壓到谷底，不然大概也只是少數人的玩具 九億農民網 不知是什麼．．． 多媒體大學 經由網絡﹖ 圖文轉換 字元辨識﹖ 看一下國內有名的辨識軟體，其價格令我冒汗，太貴了（對高收入的人而言可能沒什麼） 理解系統 這概念是什麼﹖ 易芯 不知是什麼．．． 有很多東西都不知道先生的概念是如何．．． |
| 回應﹕ 所問問題，三年來著墨甚多，以下僅能簡要補充如次﹕ １，中文２０００，是改自ＬＩＮＵＸ ＲＥＤＨＡＴ，且獲正式授權。原則上開放原代碼，但為了避免各人所改動者不能兼容，故希望修改者參與合作，且提供酬金。 中文２０００是收費的套件，其收費來自應用軟件，目前最主要的是辦公室自動化功能，因欲與微軟兼容，且須漢化，但收費只有５０美元。 ２，中文程式語言，將與中文自然語言合併開發之。 ３，網絡電腦（ＰＣ–ＸＴ級及Power PC級），移動電書＋無線固網。 目前約需百元美金，四年後售價可至美金十元以下。 （若電書成功，有了產能，材料工藝將全面降價，此事就非夢想）。 ４，九億農民網＝無線固網＋網絡電腦＋傻瓜操作＋農民資訊＋通訊錶 ５，多媒體大學，原擬以「媒體」形式，在農村開辦大學（輔助農民網之服務）。 後擬改名「中庸大學」，又發現已有人使用，目前尚考慮正名中。 ６，圖文轉換，是透過「杏娃」電腦之文字理解，調用圖形資料庫及常識庫，以供 及時著色之多媒體系統，其售價將與電書接近，不超過美金一百。 ７，電腦能「理解」人的意念（非人工智能）。 ８，易芯是非同步式ＣＰＵ，用「易理」結構完成。 （較奔騰４速度快約千倍，省電約萬倍，價格便宜百倍。） 不幸，老朽生不逢辰，觀念太新，與時賢背道相馳。兼以生為中國人，傳統讀書人的心態作祟，既不甘服務於市儈，又不得國家的賞識，終生掙扎於現實與理想之間。 老朽但求「利眾」，不知「循私」，即令藏鋒掩銳，也只能出入污泥。每每有所發明創造，即被視若禁臠，淪為屠具。今來文傳，得遇「知音」，本欲精銳盡出，放手一搏，置個人成敗於不顧。但形勢迫人，看來霞光漸逝，老朽為免全盤皆墨，只得釜底抽薪。現已決定先全力推廣電書（請見1358則），如若不成，前述各項工程，委之溝壑可也！ |