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5716 留言者:阿飛 [2005-08-24]
主題:支持老師
  朱老師,
  
  其實老師所做的事,已經在國內帶動了有志人士奮發圖強。好像有人要做中文處理器、有人要建立中國自己的芯片行業標準、有人要推出廉價電腦、有人要建設中文資料庫、有人要廣設孔子學院推廣中華文化。國人都好像在老師的藍圖底下百花齊放、突飛猛進。所以在此形勢下,個人得失毀譽已不重要;百姓之富足、世界之和諧才是目標。
  
  學生不學無術,只能默默學習。謹請老師多保重身體,繼續為人類做愚公。
回應﹕
  謝謝支持。
  中國是一頭睡獅,時間到了,必然會醒!老朽不過在旁敲敲邊鼓,沾沾喜氣。
  一個有志氣的國家民族,決不能隨著別人的指揮棒打拍子!一個有節操的中華兒女,一定是置一己私利一旁、稟持天下為公的情懷、維護傳統、努力不懈、死而後已!
  老朽並未遭受什麼「屈辱」,更無所謂「毀譽」!雖然一生來路風風雨雨,只緣看不慣「洋瘋洋顛」,都是「骨性使然」。「中國大沙文主義」不敢說,但「生為中國人、死做中國鬼」,夙志不改!如今天從人願,在「歸西」之前,能親眼目睹中國興盛,夫復何求?
  如果尚有遺憾,源於老朽1987年「回歸」,竟在1989年,親身目睹「六四」有計劃之「叛亂」!彼時「英美」及「帝國走狗」唯恐「中國不亂」,煽風放火,一舉將中國拖回去十餘年!外國人怕中國強盛,其心昭明!老朽所「不齒」者,國人猶有「不明是非、不識大體」之輩,尚在「標榜西式強國民主、富戶自由!以工匠為匾、從洋為榮,狺狺高唱、為虎作倀,要求『平反六四』」!如是「高知識昏庸漢奸」?可悲之極!
  范公曾言:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」!非老朽不知樂之為樂,而係天下之憂患不已,目前方啟其端。更難以釋懷者,國家興亡、百姓富足舉目可見;而世界之和諧、永續之未來,則需長遠之眼光。只惜人類迴光返照,時不我予,是常生感嘆,期能邀天眷而已。
5817 留言者:阿飛 [2005-11-03]
主題:立體顯示太棒了
  朱老師,

  立體顯示太棒了!雖然有一點幌動,不過站得遠一點,幌動就少一點,
而立體感就強一點!

  老師的計劃現在雖然有一點阻滯,但把所有的加在一起,中華文化大盛已不遠,
人類文明大躍進已在眼前!

  祝老師身體健康!
回應﹕
  實話實說,這種效果可稱失敗,目前有好幾個方案,尚在改進中。
  老朽從事研發數十年,頗知其中三昧。之所以將一應計劃、成果掛在網上者,目的係告知國人,何謂「一步一腳印」也。一般人常報喜不報憂,除了自彰外,對後學者毫無幫助。蓋「看不見過程的結果」,等於一個「黑匣子」(或孔雀開屏),做什麼用?只能檢測飛機出了什麼事也!
  失敗為成功之母,這話絕非泛泛之談。可能老朽今生會有一、兩件事算得上成功,當後學參而考之時,歷見所有失敗的軌跡後,再面對失敗,起碼會叫一聲:「我的媽呀!原來如此!」人生有什麼一蹴可及之事呢?沒有!成功之可貴,在於有個慈母呵護,所以老朽敢將本來面目掛網!
  然而,老朽骨子裡是個農牧族,素來不喜冒險。這次不幸「上了賊船」,於#5804則留言,老朽忘了自己果真「老朽」--記憶不清。一時高興,未及審思,便「宣稱」發明了「立體電影」。更荒唐的,還待敲鑼打鼓,到京城去「獻寶」(這正是上網的罩門,言留難追)!
  所幸次日冷靜下來,想想此事不可能如此簡單,再一看,果然!當時心裡涼了半截,怎麼辦?老朽信用掃地事小,誤了網友們對中華文化之信念事大!一個輕舉妄動的瘋老頭,能勝任嗎?
  更正錯誤是唯一的選擇,承認愚昧也不失老朽,但欲求不損網友們對土法煉鋼的信念,卻是天大的難題。老朽一再「自命智慧」,此刻如果不能「力挽狂瀾」,智慧何用?所幸平時對事物用心,頗知「視覺偏差」,遂以「動態效應」試之,結果是「立體感雖有,但畫面晃動欠妥!」
  做人只要有一次「欺騙」成功,必將有二次相隨;說謊亦然。君不見台灣群賢?幾十年來,官官相護、利利皆撈,一個個「不見棺材不流淚」。結果呢?當然有大批還躲在「黑房子」裡面,但是,難道他們能坦然面對良知?如說良知已亡,那必將面臨當前的報應!
  老朽之「智慧」,就是「堅持誠信」!六年來網上留下的腳印,經歷了風吹雨打、日曬夜露,其中是是非非,遲早會有公評。老朽個人的成功失敗,只是白馬過隙,然而一個「堂堂正正的中國人,就應該有『道德勇氣』,在這個弱肉強食的社會叢林中,維護傳統文化的價值觀!」
  所以,謝謝安慰,老朽定會繼續努力的!
5834 留言者:阿飛 [2005-11-18]
主題:世界在跟著老師走
  朱老師,
  
  http://tech.sina.com.cn/it/2005-11-16/
1149767350.shtml
  http://it.people.com.cn/GB/42889/42920/
3865516.html
  http://it.people.com.cn/GB/42889/42920/
3865947.html

  看到這三則新聞,就知道世界真的在跟著老師走。

  電飯煲真的人人會造。電飯煲有了!不過,大家沒米煮飯,現在該輪到
老師種的米出場了。未來內容就是一切,老師的圖文系統定能發揚光大,
中華文化定能造福世界。

  祝老師長命百歲!祝中華文化千秋永續!
回應﹕
  說世界跟著老朽走太沉重,實際上,是時機到了。資訊革命已沸沸揚揚,箭在弦上,麻省諸公不得委身不作嫁矣!問題在於,老朽跑得更遠了,一百元美金的電腦還是太貴,而且,「英文掛帥」!不又是文化侵略?此外,好不容易擺脫了WINTEL,卻還是有比兒蓋癡、炒微的影子!老朽不爽!
  中國明後年會有五十美金的「中文電腦」(請注意!老朽的「預言=寓言」,趨勢正確,但「數目」不知何方神聖。蓋自入學迄今,考試時數目從未正確過),屏幕採用電子紙、不用鍵盤、「可能」採用「光電」(尚未作實驗)、無線上網。對了,這是和「電書」合用,自己的CPU+MIDORI操作系統。
  至於效能,採用4MHZ主頻(為了省電環保),可執行「多媒體」!怎麼可能?因係採用「平行多功處理」故!如何採用平行、多功處理?簡單!觀念革新而已!西方一切以自我中心,今人就以為「人不為己,天誅地滅」了!老朽不信邪,要在沒被地滅之前,實現天下為公的理想!
  不論此電書有多少套,且以人工作八小時為例,意謂每天有三分之二的系統在「休息態」。再假如此電書全世界有售,則此「休息態」之時間呈平均分佈,也就是說,隨時有三分之二的電書無人使用。此外,即令電腦整天有人使用,CPU操作時間不超過千分之一(其他是能源浪費+浪費+浪費)。
  老朽做過研究,除了執行程式外,佔用時間最多者,恆為鍵盤輸入。每次鍵盤輸入少於一百個機器指令即大功告成,而職業打字員平均每秒最多十鍵,即一千個指令。若以4MHZ之四百萬次計,實際執行時間僅為1/4000(遑論4GHZ之無端浪費,等於是「高科技之敗類」把後代子孫的幸福耗光了)!餘皆「無聊」也!
  高科技行家當然不服氣,會質問說:「如果要執行多媒體呢?」答案是:「平行處理」!根據前面的計算,每本「電書(腦)」使用時,就有2/3及3999/4000在「停機」或「無聊」態。換句話說,只要這些系統決定「共產」,每台機器會有4000*N個「備用系統」,供君選擇!
  當然,這只是「理想」,老朽是個「老李(理)想家」!如果有日「抱憾而終」,本文也必會進入「有心人」觀念中,大道之成不必成於我,大道之行更是人人有份!
  以現行機制,無人用=無人用=能源浪費=發電廠激增=環境污染=犧牲了後代子孫的幸福=無知無德無行!老朽堅信,物質文明、資本主義總有一日走到盡頭,等著看吧!

  再講個科幻小說!老朽正在與台灣一位「實業家」商量,他剛買斷原屬菲利浦的「電泳紙」,希望能在「大量量產」下,降價到二十美金以內。若成(包括不用鍵盤),電書(腦)總成本約三十美金!美吧!
  不過「預言=預先聲明=老朽之希望」,參看「過往留言」,但知隨著時間的流逝,願望=原望!就算「圖文系統」,目前也必須暫時「打掛」!本室要支援文史資料庫系統的交貨、迎接魯兵孫的到來、視覺輸入、立體影像系統的設計等等,還要為領主們改文章,由標點符號、斷句、釋文教起!奈何「石獅瞎」(十四俠)!
  談到天下為公,孫中山有利之處,是他實行政治革命。政治,人人以為自己懂,所以參與者眾、前仆後繼。老朽主張的是資訊革命,門檻太高,文化人闖進不來、檻內願自我犧牲者不多!政治是一時的;而文化涉及千秋萬世!孫中山成敗至今未卜,同志們早已退休!老朽年邁、體衰、氣正盛!只談拼搏、不顧成敗!
  長命百歲是詛咒,千秋永續靠後人!切勿自薄!阿飛加油!
5898 留言者:阿飛 [2006-01-13]
主題:恭喜老師
  朱老師,

  學生在演員表中,發現了一幅比美現在動漫界的作品。老師有此作品和國畫仙境,
真實加上幻境,美人《敵死你》真的可以不敵而死矣!

  謹祝圖文系統早日完成,老師身體健康!
回應﹕
  謝謝,但閣下過譽了。
  老朽所畫與「敵死你」風格迴異,無從比擬也。敵作畫係商業行為,老朽所畫則為文化教育;敵之對象為兒童或人老心輕之徒,老朽則針對全人類;敵富可敵國、屹立數十載、有數萬從業大軍,老朽差堪糊口、年資有限、只得十數子弟兵。故若言「比美」,美人掄冠;但論內涵,老朽當仁不讓。
  老朽所依者,「豐厚之傳統文化」;所恃者,「百折不撓之恆心」也!老朽敢於將以往「尚未成熟」之作品掛網,旨在宣揚:「就算是帝王、聖賢,也曾穿過開檔褲」!人不必自卑、自棄,萬事由零起,姑不論老朽「能否成功」,但每步一腳印,後人可見,無非老朽前履之為鑒也!
  既是閣下有興趣,茲再貼一則「線條改進圖」。其中有四幅圖:1,目前所用,處理容易、快速。2,略加改進者。3,再加平滑處理後。4,線條與陰影效果結合,為未來所用者。此外,本室尚有新猷,惜人力不足、進展緩慢。總之,欲求「美觀」,只是時間問題;但要想作品有永恆價值,則在不言中了。

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