| ＃3176 留言者:求知要聞者 [2003-07-16] |
| 主題:文字真有趣! 朱大前輩你好,我非常喜歡一句話,它是這樣說的 "民之所欲,常在我心",若我要對我的員工說這樣 的句子,"民"這字要如何改,改成什麼字眼比較適 當呢,又有那幾個字可以使用呢? 在此謝謝大師的指導. |
| 回應﹕ 古無「員工」之說，難覓等價單字。但若面對面說，尚可改為「汝」、「汝等」、「汝曹」、「爾」、「爾等」、「君」、「卿」、「賢每」、「賢家」等。 不過，口是心非，則大大不妙了。 |
| ＃3259 留言者:求知要聞者 [2003-08-16] |
| 主題:一 老師你好,在此向你請教你幾個問題o 老師你可以再談談生機結構方面的內容和例子嗎,有一次我在探索頻道看到未來的世界大概有許多面相出現,其中一種是,就如同科幻中(夢中),所有的一切東西是真是假,讓那時的我分不清電視中的畫面可能是在未來中出現嗎,但我馬上想到老師你的生機結構中的生生不息,這段話,畫面中有許多東西,像是能源一樣,不斷不斷地一直出現,又像老師你的大著中(智慧九論)最後一篇的發電機;若要預測未來最好的方法就是,實現未來。 老師看你的大著,真的使我增益很多,早期學倉頡時,總心中看到字時,就猜想這字的倉頡該如何解呢,哈.... 如今,看漢字基因也會慢慢想,但一直不得到領,找不出要如何讀,如何學,如何想,如何聯想,如何的如何,或許我還沒有那份感覺吧,老師能為我指引一下嗎,謝謝。 最後,再請教老師一個問題,謝謝,"強人可靠不可依,弱者可救不可久",老師這句話的意思是指,可以明白說出其中的意思嗎,可否舉例呢？ 學生,毅留. |
| 回應﹕ 「生機結構」是種新理論，要發揚光大，尚須待以時日。俟老朽將「智慧學」的基礎建成，將可凌越「西式科學」，人生（主觀）宇宙（客觀）知識，一通全通。斯乃大事，人類文明勢必改頭換面，時之未至，多言徒增困擾、枉亂人心。 以字面可知，「生機」者，生命之基礎也。「生命」者，客觀宇宙化分萬億、其所化分之「主觀體」、有以延續之機制也。是以，人有生命，物何嘗不然？物質有生命，精神怎會缺如？宇宙有生命，能量何獨有異？然今西學當道，西方文化淺薄，萬事唯「科學」是問。科學唯物，人之主觀「唯心」，所知偏狹，見解淺薄，是不值與語也。 「結構」者，所結所構之基礎也。生命延續，必因能量轉移，能量有接始結，有變成構。故欲瞭解生命之基，必先由其結構著手，是謂生機結構。 舉例而言：ＤＮＡ為「生物」之生機結構；夸子為「原子」之生機結構；電磁波為「能量」之生機結構；思維為「文化」之生機結構。欲理解生機結構，請痛下苦功，由最基礎之學問開始，待學有所成，融會貫通，始能入門也。 「強者可靠不可依，弱者可救不可久」乃一現實真相。 強者＝於某一時段具有能力、機會者。弱者＝強者之依附者。 靠＝一時之借力。依＝長時間之狀態。救＝一時之得。久＝長時之續。 已知：強者因時而定，時過境遷，其強必變。 因此：是不可依也。 已知：弱者因靠而成，靠之愈久，弱之愈甚。 因此：故僅能救之一時也。 |
| ＃3262 留言者:求知要聞者 [2003-08-18] |
| 主題:人 大師你好,不好意思又來請教於你o 人,如何才能算完整的人呢,人往往受環境,人,事,物各方面的影響到,常常身不由己,是否這就是老師所說的上天對我們的一種考驗呢? 若以西方觀點來說,有點不人道,但老師總是強調黃道主義,天道自有安排,事情一件件都清清楚楚的,只是人往往太過於自我,看不清楚事世,我想要知道的是(用我這個字,好像有點自我中心....哈),老天為何要如此呢?有何目的,好人興壞人若以上天來說,也許並沒有誰對誰錯(對不對呢),若不對又該如何解釋呢,錯在那呢? 預測未來,最好的方法,就是實現未來,想必老師就是在做這件大事吧! 加油o 毅留 |
| 回應﹕ 本網以往對「人的考驗」事討論甚多，請自行參考之。 何謂「人道」？西人之理論，乃「強者之道」，一切只顧自己。有權者量身打造，為己「立法」，桎梏社會，令弱者皆成俎上魚肉。君不信，美國之橫行霸道，睥睨天下！其「人」係指「美人」；其「權」恆指「強者利益」，其「人權」等於「美國豪富者之權」！是故天下「精英」，無不馬首是瞻，「假美天子以凌諸猴」焉！ 「天」指時間、空間之極，「天道」乃時空之道。人生不過甲子，因果相循，得失自知。好人壞人，莫非「主觀認知」，是真是假，正是一道考題，不妨自參。 老朽師法自然，見機行事，量力而為。若言大事，即非大事，是謂大事。未來本在，無須實現，老朽既手持掃帚一支，職責所在，掃地至終而已。 |