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7057 留言者:我的使命 [2006-11-23]
主題:请问是不是简体字不能发表留言?
  您好!
  我來自大陸內地,從小開始就沒有學習過繁體,還不會用電腦書寫繁體,可我有好多問題想要求教朱老師,不知道能不能發表?還有沒有其他的辦法可以向朱老師請教?
  此致
敬禮                     
                      劉紅果
回應﹕
  不會繁體字對穿衣吃飯、功名利祿無涉,但對重視精神靈智的人,損失極大。因為人的靈智三千年前已經成熟,故中外「所有的聖哲」,無不於茲問世。前人建立了文明,後人生長在日光、空氣、清水中,久而久之,免費的午餐得來太易,遂數典忘祖矣。
  結果是,中國人早已發展成一族兩類,倫理道德成為古董,追名逐利蔚然成風!待黃種人膚色漂白、待傳統文化付諸灰煙、待社會還原為遠古叢林,無知的人才會知道,什麼叫中國人!
  大陸未教繁體字,自有其歷史孽因,非汝等之過也!待本室「理解系統」問世後,舉世震驚,中國人才會「大夢初醒」,原來這個偉大時代的大白癡,正是自己!且用心學習!待領略了「漢字基因」,等於打通了七經八脈,將可與前賢一話家常矣!
  閣下可用簡體字發言(可問,但請先閱過往留言,可能已有人捷口先問),但恕老朽無法自降水準,將由電腦轉成繁體可也。
7061 留言者:我的使命 [2006-11-23]
主題:谢谢!
  朱老師:您好!
  謝謝您的回復,對我來說是莫大的鼓舞。我回奮起直追的。
  從我懂事以來,我心裡就一直有個疑問“我究竟要去哪裡?”,也一直在尋找答案,我想是因為資力和知識積累還不夠,總不能找到正確答案。上大學時候,看完《黑客帝國》對我影響非常之大,一晚上重複看了三遍,對我有很大的啟發,因為只是第一部,只揭示了人類生活在“造物主”設計的虛擬時空裡,沒有說明未來的路,雖然思想上解放了些,可還是不能找到答案。
  再當讀到老師您寫的《易經探微》是,發現竟然是那麼的吻合。不禁狂喜,知道就要找到答案了,以後路就不會再迷茫。細讀深思以后,雖有了些頭緒,可還是不明確,懇請老師您指點。
  此致
敬禮                      
                       劉紅果
回應﹕
  請先閱前言,若尚不足,放心提問。只要確定「立場、目標」,問之有物,老朽保證還之以禮!
7064 留言者:我的使命 [2006-11-24]
主題:仅仅是自己的看法
  老師:您好!
  今年我24歲,自知學識粗陋,這些都是我的假想,希望可以得到老師的指點。
  我假設“造物主”存在,我們所見都是虛幻,或許造物主是人類的朋友,或許是敵人,我無法判斷,有一點卻很明確,按照現在的環境發展下去,人類終將自我毀滅。從古至今,人類接受的都是弱肉強食、適者生存、只有不斷的攫取、不斷的占有,才是生存之道的信息。從懂事的小孩到年老的長者,無一例外的耳濡目染。甚至看到關於“人之初性本惡”的辯方獲勝。造物主如是人類的敵人,它是在笑的。
  上面的是現實,我的觀點:“人之初性本善”進取、力所能及、無私才是人類得以解放的根本,或許就是共產主義社會。可以想象人類大團結,能源問題或許就可以解決,但是能不能真的解決,我沒有答案,畢竟我乳臭未乾。老師這也就是我疑惑不解的地方。人類是終將走向毀滅,還是可以共天長存?
敬禮
                       劉紅果
回應﹕
  一隻蝌蚪望著水面說:「我假設離開了這個生活的空間,我就不能生存了。」即令是青蛙(或是癩蛤蟆)聽到了,又該如何回答呢?
  所問的問題不是沒有答案,只是24歲不可能懂,34歲也差得遠!54歲或許還有希望!老朽說過:「請先閱前言,若問之有物,老朽將報之以禮!」不幸,這些前言已答的食餘,是否還要為閣下再炒一次現飯?如果是,老朽做個土地公,信眾每燒根香就收費一毛,怎樣?
  人有思想是好事,但空想無益,尤其所問者看似艱深,其實粗淺至極!恕老朽不教是非未明之啟蒙班!尤其是不教「跳班」的天才!
7068 留言者:我的使命 [2006-11-25]
主題:非常感谢!
  老師:您好!
  很感謝您的提醒,也感謝有心人提供的深綠文章。
  是因為表達力不足和篇幅不夠的原因,所以沒有能夠把我的想法解釋清楚。要認識自己就需要認清真相,站在當今之大環境下,只能叫人中毒更深。從正面去改變心靈頗難,所以才借假想反面攻擊,讓人心牢固之錯念動搖,加之清醒人士之熏陶,必有所改觀。
  也是我杞人憂天了,人類的旅程自有它的安排,“救世主”的出現是必然的;是我心急了,希望人們都能夠盡早醒悟過來。
  今疑惑盡解,接下來我得貪婪的吸取知識,希望可以為深綠事業盡上一份微力。
  能每天看到老師您的回復,心裡萬分感激和敬仰,但也擔心您太過操勞,有傷身體。
敬禮!
                     劉紅果
回應﹕
  急什麼?就算「你的使命」是拯救世界,也得先練成本領!否則,到時誰救誰還很難說哩!
  再說,有本領,一句話能驚天動地,沒有,休怪篇幅!真相?人是絕緣體,閣下能知道多少?橘子還是青的!而立後不臉紅再談!夢中人說夢話,究竟誰在夢中?
7071 留言者:我的使命 [2006-11-26]
主題:我明白老师的意思了
  老師:您好!
  我明白老師的意思了,光有空想,沒有理論基礎,叫做狂想。任何有價值的預測都是建立在客觀真理之上。老師您知道我的方向,希望可以推薦有關方面的書籍,我不怕多,現在還有時間,可以慢慢積累。經過努力,在年過半百之後,能夠清醒的認識自己,也就不枉來世間走一回。
  多次向老師提些幼稚的要求,浪費您寶貴的時間和精力,實不屬本意,也深感愧疚,只是我迷糊得厲害,判斷力太弱,如果沒有您的指點,可能我終身無用也。
禮上!
      劉紅果
回應﹕
  好極了,回頭是岸,此之謂也!
  人的大腦有限、人的時空微渺、人的經歷更如井底之蛙,連看到自己都難如登天,更何況徹悟宇宙真實?不過,上蒼有好生之德,大門敞開、明燈高掛,專事接引明心見性之人。然而,人若眼高於頂、心狂如浪,必然會永生沉淪,自說自話!
  要學,先要訂定目標,一樣一樣地學。且以老朽自己為例,淺說如下:
  老朽所訂定之目標很簡單:「追求人生真理(見《智慧之旅》)」。但是這條路一走下去,就自知「生而有涯,行無止境」!由於自己立志在先,後悔無益。待老朽看到地藏王菩薩行誼,心中一慟,「地獄不空,誓不成佛」!菩薩有願如此,吾何人哉?自是,雖千災百劫,往矣!
  許了願不代表可以埋首沙中,所謂地獄者,知障也;空者,無識也!為此,老朽放棄家庭事業、功名利祿,終生學習,上起虛玄、下至現實,只要有緣,無所不學、無學不精!汝若願走此「獨木橋」,首先應參透《金剛經》、《六祖壇經》。如果看了心無所動,即是無緣,此路不通也!
  若有緣,且放下私心(我心),發「無相懺悔」、立「四弘誓願」(見六祖壇經第六品),若此際心中感動,五內俱焚,是緣熟矣!自後,隨時自我檢討,是否做到不愚迷;不憍狂;不嫉妒。若人能經月經年,一心不亂,活潑清澈,是已登淨土矣!
  此時(或修心之同時),應先學四書(假定古文已通),再學老子、莊子(無四書根底,先學老莊易遁空無),行有餘力,可看諸子百家。再若人在四十歲前,應學電腦之「組合語言」(本網有書下載),斯乃「實用基本邏輯」,訓練大腦之思維極具奇效(老朽受益極大)。
  此外,古典物理、化學、生理、能學最好,至少要能理解,否則休談宇宙!再來,音樂、美術也不可遠離,蓋音樂能通靈智,對抽象思維頗有幫助;美術則是視覺真善美之表徵,與現實生活息息相關。還有不可或缺的,則是體育,沒有強健之體魄,談什麼都是一場空!
  學到「知天命之年」,這時再讀《易經》,將會發現人生、社會、宇宙無非一些象徵符號。此時再回頭將所學各業融匯貫通,待七經八脈就位、四維五行具全,再放眼人生、宇宙,漸行漸近矣(到家?還早)!
  別說學通,能將上述各門挨上台階,已屬不易。但事在人為,至少老朽在此以身說法,足證人生七十,隨心所欲可也!說白一點,以上所提只是「德、智、體」三育,至於群育,那全靠「自己行道」。
  本室有一「白鹿洞書院教規」,那不是擺門面用的,對本室全體,那是憲法!至少老朽實踐了三十年,還打算堅持一輩子!
7072 留言者:我的使命 [2006-11-27]
主題:老师如此用心,晚辈铭记,誓行此路
  老師:您好!
  感激之情實無以言表。老師如此良苦用心,自不辜負,即使是無緣,我也要學到有緣,也相信事在人為,無緣可能是認知不夠,必再苦下工夫。
  老師所言之課程,除了體育外,均是我的弱項,小時侯文言文就是一塌糊塗,美術,音樂就更是完全沒有此細胞。相信亡羊補牢還來得及,我已將留言保存起來,時刻激勵自己。現在就開始了。
敬禮!
                       劉紅果
回應﹕
  人生有限,要學,就得學永恒之觀念、事物。否則,花開花謝、潮起潮落,為了逐潮追花,終無了時。然而花雖開謝,四季常在;潮縱起落,海洋永存!人生最大之孽障,在於肉慾交襲,心性茫然!雖學了些嘩眾取寵之糟粕,只能混滿啤酒肚,終將與時俱去!
  今日四書雖不是顯學,但用點腦汁即知,禽獸不悉禮數、世人難居獸檻!待十四億張口吃飽穿暖了,二十八億隻大眼瞪小眼、惡形惡狀,再加上五十六億隻手腳打將起來,會是什麼模樣?老朽預言在此,「禮教」必回人間!蓋法律是為「有錢人服務」的保鏢,買通了,就不值錢了(美國辛浦森殺妻案為證)!
  主觀唯偏、客觀始全,要追求人生真實,且下定決心,一生不足再加一輩子!在生生世世之精神長河中,念念相續,緣緣相接,不僅王屋大山可移,雖宇宙真實,亦將呈現眼前也!
7082 留言者:我的使命 [2006-11-29]
主題:读后感
  老師:您好!
  看完前三節,有三個理念灌輸,一是不同的歷史環境下,大眾主觀使命是隨環境變化的;其次掌握在極少數人手裡的客觀使命卻不發生變化,一直都是作為人類知識聚積的傳承者,他們才是歷史前進的主角,大眾扮演配角。第三“天命”存在,時空流程決定命運。
  看完三節,換著是我的遭遇,一定到現在也活在悲痛之中。我生在農村,有一個姐姐,她大我兩歲,非常善良和博愛,小時侯有好吃的,總是給我先吃,等我吃飽不吃了,她才吃,哪個時候可能也只有三四歲吧,我是聽大人們講給我聽的。從小到大我們都很和睦,我有人寵愛就不想長大,直到高中以后,為了我繼續上學,姐姐和我同年級,也同該上高中,卻17歲就被迫外出打工,我很內疚,每天自責,從此就一直過著陰暗的生活,即使現在回憶起來都好害怕,也不知道是怎麼過來的,在我的腦子裡,只有童年的記憶,高中以后都是空白。到現在我也為沒有能力讓她過得好些自責。
  現在我每天有四個小時的時間看書,又回到求知的環境,感覺心塌實了許多。
敬禮!

                     劉紅果
回應﹕
  壞習慣頗多,又一亮相矣!「看完前三節」?誰知道是什麼膏藥?
  好漢不提當年勇,英雄無須回頭秀!人與禽獸有別,主因在於「知恩圖報」!父母兄姐,天賜德惠,報答之道端視受者一心!尊敬愛戴勝似萬金!勿謂自己無能!但若逃避便是禽獸!
7100 留言者:我的使命 [2006-12-07]
主題:老师教训的是
  老師:您好!
  這些日一直細讀《智慧之旅》,雖身世差之很多,卻有很多心思能共鳴,相信隨著老師的經歷和思維繼續下去,必將收穫至寶。
  前天去書店看書,因為書架剛好和胸平,逐隨手放在書架上,拿上一本《思維與智慧》的雜誌,把封面背過去。這些都是我平常的習慣,書店老闆看見了,就指了出來,不要把手放在書架上,二不要把書背起來。這是我才意識到這樣做不對,於是立即改正,后買下了這本雜誌。人之所以認不清自己,除了自身修??學識,最重要的是沒有人“進諫”,每個人為了自己的利益,都求自保,奉承就成了習慣。今才體會到“進諫者”的可貴。
  敬禮!
                       劉紅果
回應﹕
  木。
7381 留言者:我的使命 [2007-05-24]
主題:
  朱老師您好:
  一次和朋友去觀音寺,偶然讀到<佛說善生經>,<佛說大乘金剛經>,<地臧菩薩本原經>和一些經書,一直以來我都想要做"正確"的事情,行"正確"的路途,經上講的善知識,正行的概念,讓我有了方向,經裡講的佛的知覺,更叫我著迷,想要發心追尋,怕叫父母失望傷心.今年我已24歲,父母催說婚事不知多少次,可我對欲樂名利實無興趣.
  我讀經書都是從寺廟裡拿回來的,看到一本就拿一本,是沒有取捨,開始只是想要正思想,正行為,后來看多了,知道了平等正覺.呵呵,慶幸自己終於找到一個可以一生追求的目標了,知道了修行的方法有幾種,一生易能成就的淨土法門.還有個自覺得很好的網站http://www.fosss.org/.很多時候我都獨自一個人呆著,看經書,思維著.和朋友在一起,我自己都覺得自己是瘋子,擁有了太多離奇的思想.身邊沒有一個可以交流的同道,擔心回走入歧途.知道老師也講經說法,希望老師能提醒一二.
  禮上
回應﹕
  找到自己的信仰,可謂之「落葉歸根」。只是落葉之情況有多種,最好不是蛀蟲和得了葉枯病,若颶風太強,一旦落葉歸不了根,反而變成「飄絮圓舞曲」了(老朽講經只是「析理、闡釋中華文化」,且與「宗教」關係不大,請勿誤會)!
  男大當婚,父母必有期望;而世局變遷,人類經常掙扎在生活矛盾之中。中華以孝立國,從古至今,歷經考驗,結果道德式微。蓋基於客觀環境、主觀立場,「孝」是一種枷鎖兼慰藉。然而換為主觀認知、客觀現實,「孝」又成為進取或保守之象徵。這正是禍兮福之至、福兮禍所依之基因!
  如今宇宙進化改道、人間物慾騰飛,舉世動盪,左右紛爭!道德破產、地球沉淪!老朽之緣,於幼,慈母見背,及長,嚴父撒手!孤家寡人、形隻影單,上攀無助、下陷有份!所幸個性執著,態度堅韌,於斯:「天上地下,唯我獨尊」!得以70載燃油燒脂,無計浮沉!
  夫秋風之起也,陽潛而陰生,飛砂固可走石,落葉亦得依根。要者,稟性之輕重及機緣之深厚。人不可自私自利,不顧父母心;若不能以理說服親人,他日又怎期普渡眾生?若不普渡眾生,習佛為何?更何況,迢迢長路走一生,聲聲木魚伴孤燈?
  奉勸定下心來,細細思考,力求瞭解自我、明心見性。待方向釐定了,勇往直前,勿顧勿住!須知:人生本係考場,試畢始有定論!歧途無異正道,唯有志堅是成!

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