#10 留言者:小劉 [2001-03-09] |
主題:網站宗旨 朱老您好: 欣見老師身體漸安,然萬望老師不要過度勞累,爭取早日完全康復! 另外反饋:學生下載「技術交流」欄的教學錄影--《漢字基因-第一講》,播放時沒有聲音。其他網友是否有相同現象?不知何故,提請檢查。 |
回應﹕ 請網管檢查之。 |
#舊 79 留言者:小劉 [2000-02-25] |
主題: 怎麼電子書計劃的資料會不見了呢﹖我向數個朋友提及過內容,大家都想詳細了解,但是卻找不著,是否計劃出了什麼變數﹖ |
回應﹕ 電子書計劃暫挪至「資料下載區」,請見諒! 三月十日將有百餘人到會,時間急迫,找適當的會場相當困難,目前正在努力。 因此,邀請函尚未付印,各位需要電子邀請函的,尚請附上傳真號碼,蓋有公司「抬頭」電子信件無法看到。此外,十日是同盟大會,十一日則赴澳門參觀,為下一個項目「澳門多媒體中心」暖身。所有活動行程在請帖上皆有說明,務請仔細參詳。 |
#舊 205 留言者:小劉 [2000-06-24] |
主題: 請問先生如何培養敏銳的觀察力及正確的判斷力﹖ |
回應﹕ 觀察力來自「耳目」之運用(嗅味觸覺係天生者﹚,人自幼,耳目所及不過一己,是「私」之始。隨著「經驗」增長,始知尚有「他人」。若此時不知將自己之「耳目」「推己及人」,則不論「學富五車」或「道通天人」,人都將自限於「方寸」之間。 而所謂「敏銳」者,「快速且尖利」也,見聞立知謂之敏,知見明確謂之銳。人的神經反應每秒鐘約七公尺,其傳輸之緩慢,不可言喻。若欲加速,必須建立良好的「索引系統」。若看一本百萬字的書,一天一萬字須看一百天,若僅看目錄索引(當然要編篡得好﹚,則一目可以瞭然,是為「敏銳」。故培養之法門,為多用心,多看他人,少看自己! 判斷力來自與「目的」之比較,無目的,無從判斷!例如要判斷「一萬」是多是少,必須先知道比較的對象及主觀的目的。是以培養正確的判斷力,首先要培養對目的的瞭解與事物性質的認知(相當於觀察力的培養﹚。 |
#舊 410 留言者:小劉 [2000-08-11] |
主題: 以下為在下之愚見,然非關於文章本身,而在於謀求港府參與之方向也﹕眾所周知,港府素來奉行「積極不干預」政策,對私人投資計劃,即使前景如何秀麗,概不輕易參與,更惶論資助。而「盈動」之「數碼港」、又或「Disneyland」之參建,皆非偶然。當中兩集團投入之「商業游說」心力物力(注意﹕非發展計劃本身之心力物力也﹚,想定必所費不菲。在下決非在此大潑冷水,只是不欲朱老師與漢文化仝人,在宣怖計劃後,「立竿而不見其影」,徒添奈何。蓋一政府參與與否,取決非必關於計劃本身,而往往在於游說之手腕也。誠希朱老師明鑿。 小劉頓首 |
回應﹕ 誠然,箭在弦上,不得不發。港府之態度並不重要,但必先知照,以示尊重也。 |
#5016 留言者:小劉 [2004-12-09] |
主題:新聞 天下之事多矣,新聞 「聯想集團斥臣資收購IBM環球PC業務」 此事先生有「知」否? 如有, 請問:「啟示、感想?」 謝 祝 安 |
回應﹕ 正因IBM要「全力發展」「首次用戶嶄新市場」,故速將PC業務脫手。聯想接了燙手蕃芋,老朽能夠怎樣想?有人得道升天,有人糊塗到自下地獄,世事一團迷霧!至於聯想、老朽之「後事如何」,戲才演到一半,結果知道太早,有何趣味可言? |