| ＃1827 留言者:在學中 [2002-07-01] |
| 主題:再學習 朱先生，我是一個剛入大學的學生，學生拜讀先生的《老子止笑談》，頗有興趣，不敢說了解，想略請先生，略說在這時期要讀什麼書比較好﹖ 想請問先生﹕「道可道，非常道」，以科學的角度來說，可比喻為銅軸線與光纖線，傳遞不一定有質，但其傳遞原理為一樣的 |
| 回應﹕ 欲讀書，開卷有益。有「益（水＋皿＝器滿之用）」者，滿而用之，書讀得多而廣，其內容應為己所用。在這個前提下，有些書讀了而不能用，就是浪費光陰。因此，先考慮一下未來的人生方向，再慎選書單，才是「對症下藥」。 「道可道」者，第一個「道」字是供人行的大道之道；第二字指的是「說話」之道，意思是指﹕「道理或道路可以說明」。「非常道」應斷句為﹕非，常道；表示不是一般人平常所認定的道理或道路。 以科學角度來說﹕事物有「本體與應用」兩種性質，不能混為一談。 「真正的道理」是本體，但一般人只知應用之「常道」。 舉例而言﹕光纖線可能是本體，也可能是應用的字眼。 傳遞光線的一定是「光纖線」的本體，但見到本體的人不多，故以常 這三個字來代表，以供應用。 是知﹕「光纖線」可以傳遞光線，但不代表「光纖線」這三個字是光導體。 同理﹕真正的道理絕非一般人表面所見的皮毛，學者必須分辨明白。 |
| ＃1834 留言者:在學中 [2002-07-02] |
| 主題:再學習 先生說的對，學生受教也。 學生必會虛心受教，但也會有此疑問﹖ 學生所說的光纖線是其原理，光纖是由玻璃或塑膠拉製（低於１奈米）而成，造成內部生成一層反射率極高，使其光線較不易散失，而銅軸線怎麼看都只知它可傳遞資料，但其原理都是由質子（還有更小的單位，這不說）的運動帶動電子，而有所為的資料的傳遞。照先生所說的，這此只是常理、皮毛而以是嗎﹖ |
| 回應﹕ 非也，看文句不能只看表面，否則世上無一觀念可解。前文所指之「光纖線」，換成「銅軸線」，再將傳導光線改成傳導電流，則原意不變。何也﹖語法之象徵性，正是「舉一反三」的訣竅，若人將Ａ看成唯Ａ，Ｂ當作就是Ｂ，又如何能理解「代數」﹖ 「道」指的是本質，「常道」是表象，本質≠表象！ 「銅軸線」（或光纖線）有本質，同時也代表表象，其本質只有專家學者懂得，而其表象一般人略具常識者皆知。所以在討論問題時，應先行「定義清楚」﹕「道可道，非常道」（學物理、數學皆然）。至於光纖、銅線的性質，與本文毫無關係！ 如果還看不懂，請恕不再答，此非老朽之職責也！ |
| ＃1835 留言者:在學中 [2002-07-02] |
| 主題:再學習 敢謝謝生先耐心賜教，晚輩有待學習。 |
| 回應﹕ 人生最高的學問，語言、文字也，只要人類不滅，語言文字就必然存在。再看其他技術，能風光十年的，就不多見了！不要以為進了大學就有學問，老實說，當今的大學只能教授技術、培養「技匠」，用了十年就會被淘汰！多在文字上下功夫，終生受用不盡！ |