| ＃6320 留言者:上善若水 [2006-06-15] |
| 主題:歸納練習與要點整理 選字 立場觀 現象族 認知類 四別屬 八種細目 基本概念 倉頡碼 基 因 定 義 行 1 主觀 1 行為 0 能力 01體能 100 動腳 0CCH動腳 hommn 左右腳動，動也 健 1 主觀 0 認識 0 感知 11表現 000 體性 098H體性 onkq 人能建立，有力也，強壯貌 1 主觀 0 認識 0 感知 11表現 110 良性 09EH良性 onkq 建立者為德智體，善也。 君 0 客觀 0 抽象 1 應用 01人際 111 封建 02FH封建 skr 治理者，帝王 0 客觀 0 抽象 1 應用 01人際 010 稱呼 02AH稱呼 skr 尊稱他人。 子 1 主觀 0 認識 1 狀態 11知態 111 知命 0BFH知命 nd 象人之形，生命孳息意 0 客觀 0 抽象 0 定義 00符號 001 序詞 001H序詞 nd 地支，時間之始 0 客觀 0 抽象 0 定義 01語法 010 代詞 00AH代詞 nd 概念加子為指定物 晚輩把諸位網友歸納過的字，以及前輩提過的歸納法要點，整理成表，以便自己練習時參考。現在貼上來，希望諸位網友用得著。為不佔過多篇幅，未盡錄，但重點都已在此。 （註：下文已刪） |
| 回應﹕ 斷斷不可！老朽手中有此表十數種，個個有異，個個皆有其推理之背景。蓋全表如棋，種類屬一變，歸宿便自有別，且無關「對錯」，所涉者「效率而已」！其不可貼出之理有： 一、人在成長，智慧亦然，概念本屬主觀，無「標準答案」，一旦形式固定，即是桎梏！ 二、教學有標準，是屬「世間法」，而「一切世間法，如夢幻泡影」！ 三、老朽在此，係為「接引大德」，學者縱無法「字字自理」，亦不可任之抄襲！其理， 求智靠用腦，一分耕耘、一分收穫，千萬不可餵之糖衣！ 行乃「體動」，不僅腳動而已。 子非主觀（知命者，生死事也），另有「家族」可歸也！ |
| ＃6323 留言者:上善若水 [2006-06-15] |
| 主題:惶恐 晚輩思慮不周，差點鑄成大錯，惶恐萬分，望前輩見諒。這是晚輩仍困於小我小識的明證，今後定當加倍檢討，謹言慎行。 |
| 回應﹕ 不必介意，此事小得微不足道。即令老朽未及阻止，大眾皆得而見之，亦無所謂。蓋，老朽已正式公佈五次，兩次於《智慧之旅》出版時；一次在「概念網絡」之演講會；一次是「漢字基因」會後；一次則在本網之「漢字基因講義」。此五次，次次不同，且分類結構亦多有改變。之告以不能公開者，係於「學習期間」，恐學者偷懶也。 貪逸惡勞本係人情之常，唯漢字今已淪落如斯，我輩責無旁貸，焉能不痛下苦功？沈先生業已將此表輸入電腦，圖文系統之能「理解文義」，目前多半僅用到「四別」而已。至於工作效率之高低，當與分類歸納息息相關，也只有在電腦之應用上，才會斤斤計較其「分類之效率」。 然而此分類表之最大價值，在於人之「思維脈絡」。沈先生在「觀念貫通」之前（約四年前），其最大之優勢乃「工作之努力、上進之追求、自我之期許」。待一跨入此一領域，最初她心中不無懷疑（口中不言），進而掀起驚天動地之變化，最終突然九蘊皆通。老朽於旁觀之，知地竅已活矣！ 需知，日光、空氣、流水，人習以為常、遂不知其可貴。舉凡人間之匱乏、不公、災難，悉皆大自然最佳安排！人苟不知短，必不見長；苟不見苦，何以得樂？諸如大陸未經文化大革命、台灣社會無諸般民煮鬧市，人們求治思變之心將永不終止！再設若無每年之颱風、平時之小震，一旦重災來創，其損失豈可估算？苟無黑夜，怎堪烈陽？苟人生無夢，生活將是何等蒼白？ 無他，經驗之言也！ |