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10154 留言者:三人 [2011-06-18]
主題:苦读古文
  朱老師:
  你好!
  學生已仔細讀了《古文觀止》的一小部分了,但個別地方看了注釋還是不懂,反正讀不懂,乾脆不看注釋,只查字典,苦讀原文,是不是如此苦讀的效果更好?請老師指點!
回應﹕
  哪有這種方法讀書的?「查字典」只能湊和湊和白話文!蓋字典正是白話文的白癡兄弟也!因古文言簡意賅,為了表達深度,文中極多「典故」,不看注釋,等於瞎忙(兒童例外)!其實,網上教古文的網站不少,而且可以討論,速去可也。
  老朽工作極忙,只指點過來人,不教啟蒙生!
10157 留言者:三人 [2011-06-27]
主題:感谢老师
  朱老師:
  你好!老師惠贈之書已收到!學生特別高興!謝謝老師!地址等沒打錯,是學生多慮了!
  讀《古文觀止》雖然有個別地方不懂,但讀得下去!目前一心一意把此書讀通都透,足矣!
  老師很忙,太多打擾,見諒!
回應﹕
  不客氣。
10183 留言者:三人 [2011-08-27]
主題:意志力
  朱老師:
  你好!在老師的過往留言中,曾言智力又分記憶力、...、意志力等等。學生要問的是:意志力怎麼會屬于智力?
回應﹕
  很不幸,人只有體力與智力兩大類,若意志力不屬於智力又該屬於什麼?可是,切勿誤解,「智力」是意識所衍生的能力,非「智慧力」,實際上,也沒有「智慧力」一說。
  人有智力是因為意識之故,正因為人有意識,才會產生堅強的意志而有意志力。
10197 留言者:三人 [2011-09-15]
主題:相片
  朱老師:
  你好!學生並非天天上網,得知老師需要相片,今天特在照相館傳相片,不知道是否收到,合不合格?
回應﹕
  相片事由網管負責,如有問題將會與閣下聯絡。
  目前三維作圖程式尚未就緒,可能會延誤些時。

  (網管補)網管信箱並未收到照片,請重新上傳,謝謝。
10215 留言者:三人 [2011-10-04]
主題:必读书目
  朱老師:
  你好!
  學生讀完《古文觀止》後,除了四書.老莊,不知還有哪些必讀之書,老師能不能開個書單,以便學生早點購買準備,請老師指點!
回應﹕
  真考倒老朽了!此題請沈子代答吧!(沈補)古籍浩瀚,開卷即有益,然不知讀書目的,難以開單。《古文觀止》諸篇為經史子集各書索引,可視目的及興趣,返讀原書。一般而言,周易(讀其義理)、左傳、史記、資治通鑑、韓非子、宋明理學家(程朱王)著作等,都是基礎。集類更多,各代筆記,如《東坡志林》、《涑水記聞》、《老學庵筆記》等,可擇一二讀之。
10216 留言者:三人 [2011-10-05]
主題:未雨绸缪
  朱老師、沈姐:
  你們好!
  不好意思,學生沒有講清楚,緣因老師曾指點學生可以往寫作方面發展,所以想有個對創作有用的必讀書的清單,以便購買。以前老師曾言:真要學文,當直由老莊、四史下手。如果搞創作的話,《古文觀止》後,必讀何書?懇請指點!
回應﹕
  世界上可曾有「對創作有用的必讀書籍」?創作者,無中生有也!書讀得愈多,創作能力愈低落!何也,受到拘束也!再說,要作戰,要先廣積糧、嚴律軍;要創作,則要先蓄積人生經驗,執筆力耕!如是,讀萬卷書不如行萬里路!趁著年輕,腿腳俐落,背包一個,電腦一台,歷練十載,必然有成!
10248 留言者:三人 [2011-11-01]
主題:宿命的困惑
  朱老師:
  你好!
  在學生的人生中,曾有一場變故,學生現在很清楚,在變故之前,自己的一舉一動無不是命中注定!但是變故之後,自己一切是宿命還是未定?學生此問似有不當,因為管它什麼宿命不宿命,流程不流程,努力每一天就是了!只是在變故之後,有些事有點巧合,難道還是上天的安排!因為我想做個明白人,故請老師解惑!
回應﹕
  既知努力在己,未知惑在何處?
  其實,要做「明白人」,無涉「前後」,只須想清楚一件事,那就是:世上有無「無因之果」?若有,請舉例試言;若無,明果知因就是。
  為人之道,力求避免無意中種下惡因,尤其在物慾橫行的濁世,惡果處處,小心為上。
10258 留言者:三人 [2011-11-06]
主題:定数
  朱老師:
  你好!
  學生的命與一般的人有點不同,請問老師,學生的一生是不是定數?請老師指點!
回應﹕
  在宇宙中,任何事物都佔有不同的時空,而時空變化不止,無一雷同。所以,任何人的命都與他人不同,只是人太主觀,只知道自己、不願理解他人而已!
  只要存在於世間,就受世間法限制,是謂之「定數、命」,至少,老朽迄今尚未見例外。
10276 留言者:三人 [2011-11-26]
主題:古文观止
  朱老師:
  你好!
  昨天上網讀老師的過往留言時,偶然發現,《古文觀止》有蘇軾一文“記承天寺夜遊”,彼時,學生吃了一驚,蓋學生所有《古文觀止》版本,根本無此文,如此重要的文章,學生所讀的版本竟然沒有收錄!但此書對學生極重要,然而學生條件有限,只有請老師送學生一本版本較好的《古文觀止》,以便學生精讀。打擾老師了,請原諒!
回應﹕
  抱歉,老朽手頭沒有餘書,也沒有時間採購,請自求福吧!
10279 留言者:三人 [2011-11-27]
主題:
  朱老師:
  你好!
  其實學生所有的《古文觀止》版本,是學生所見版本中最佳的,雖然缺少一兩篇文章,不會有很大影響,另請老師將學生上次留言時所公開的地址等個人信息遮掉!麻煩老師了,見諒!
回應﹕
  已處理。

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