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 第三節 分類定義



立場:一律以人為立場
  靜態,客觀(體)

  以人類立場而論,大自然寂寂不動,一應本來。於「易理」,靜為陰、為坤,主生機,悉皆一體。由於概念本屬象徵,體中雖有「動物」之別,於一象徵,自不能以「動態」視之,其理甚明。

  動態,主觀(用)

  人係動態,認識來自刺激訊息之動,行為則出自運作之動。人又是主觀動物,凡動,皆為主觀,凡主觀,各人所見未必全同。是故動態之用,各自有別。

  現象:自然顯現之象

  抽象

  把現象的本質或屬性抽出,只有形色功能之象徵者。

  定義係對符號、語法、根源、現象所作之規範。

符號無概念,諸如數字、標點、序列、方位、時詞、度量等。
語法與概念關係不大,僅保留給從事自然語言者設計用。

根源是概念之始,供意識判斷用,為知識、常識之基礎。計有八種:
  本源、物源、理源、感源、種源、政源、居源、知源

現象即自然顯現之象,供感知、知識、意識用,有八種如:
  景象、能象、體象、表象、跡象、形象、水象、氣象

  應用則指規範、人際、資訊、意義各類內容。

規範乃人為規定之範疇,供知識、意識用,有八種如:
  群體、社會、組織、事務、職業、職位、界域、傳統

人際乃傳統制定之人際稱謂,供人認識用,共有八種:
  關係、家族、稱呼、名份、行逕、角色、宗教、封建

資訊乃社會上通用之事件之稱謂,供知識、意識用,有八種如:
  道德、訊息、事件、識別、文件、文學、藝術、標誌

意義乃人類認知之價值觀,供感覺、知識、意識用,有八種如:
  物資、精神、信念、感受、財產、疾病、命運、機遇

  具象

  具有形象、性質、功能之物質體。
  本存係自然界實有之物,有本體、肢體、植物、動物。

本體為自然界物體之本,供感覺、認知、知識用,有八種如:
  地形、水界、水域、質體、形體、能體、命體

肢體為動植附著之體,供辨識、認知用,計有八種如:
  結構、上肢、下肢、感官、器官、體液、體表

植物為依日光空氣流水生椠之生命體,供辨識、認知用,有八種如:
  糧食、菜蔬、果實、枝幹、觀賞、特作、建材、葯物

動物為可運動之生命體,供辨識、認知用,有八種如:
  養殖、飛禽、走獸、水屬、爬蟲、飛蟲、生機、傳說

  人造指人因需求所製造,如食衣、住行、起居、工作。

食衣係人為生存所設計之物,供辨識、認知用,有八種如:
  食物、肉食、佐食、食式、衣料、衣服、衣位、衣物

住行係人為利於生活設計之物,供辨識、認知用。有八種如:
  環境、私宅、公用、建體、通道、行具、構件、身後

起居係人為利於生活設計之物,供辨識、認知用。有八種如:
  食具、炊具、容具、盛具、用具、家具、飾具、玩具

工作係人類為生存設計之物,供辨識、認知、意識用,有八種如:
  文具、樂器、工具、農具、武器、機器、材料、廢料

  認識

  感官接收之刺激,經過意識辨知者。

  感知係感於刺激知其性質,如刺激、感覺、心緒、認知。

刺激為自然界炁能變化之狀,供感覺、辨識、認知用,有八種如:
  光狀、色狀、形狀、體狀、質狀、性狀、水狀、山狀

感覺為人體感官所接收之訊息,供感覺、辨識、認知用,有八種如:
  食覺、視覺、聽覺、膚覺、體覺、心覺、知覺、意覺

心緒為人類內感,供感覺、認知用,有八種如:
  心感、好感、情感、物感、煩感、憂感、羞感、惡感

認知為個人所表現的性質,供感覺、辨識、認知用,有八種如:
  體性、本性、個性、習性、膽性、才性、良性、惡性

  狀態乃感知後進一步所識,如化態、動態、界態、知態。

化態係自然界炁能變化之態,供感覺、認知、意識用,有八種如:
  宙態、宇態、能態、勁態、容態、質態、識態、生態

動態係物體於時空中之變化,供感覺、辨識、認知用。有八種如:
  轉動、移動、飄動、流動、形動、引動、力動、速動

界態係各種物體之界面,供感覺、辨識、認知用,有八種如:
  通界、連界、位界、觸界、量界、掩界、交界、糾界

知態係人類意識辨知者,供辨識、認知、意識用,有八種如:
  知時、知形、知狀、知利、知行、知情、知價、知命

  行為

  經意識判斷,人類所行所為之能力及經驗。

  能力係人類所具備者,如官能、體能、技能、智能。

官能為器官之本能,供感覺、辨識、認知用,有八種如:
  飲食、動作、表情、發聲、看視、生理、心理、倫理

體能為身體之本能,供感覺、辨識、認知用。有八種如:
  體靜、體動、互動、體態、動腳、動向、動式、動態

技能為人類經過學習而得之能力,供辨識、認知、意識用,有八種如:
  空手、觸物、掌控、尖劈、易形、易體、易狀、易位

智能為人類意識之能力,供辨識、認知、意識用,有八種如:
  觀察、辨認、思維、判斷、理解、識見、意圖、意念

  經驗為日常生活所得,如生活、溝通、行事、控制。

生活乃人類生活行為,供感覺、辨識、認知用。有八種如:
  炊事、潔事、家事、行棲、傳承、藝文、農牧、工技

溝通乃人類互相瞭解認識之行為,供辨識、認知、意識用,有八種如:
  交往、知會、互通、表意、禮數、宣洩、侮辱、惡行

行事乃人類相處對事物之行為,供認知、意識用,有八種如:
  服從、對立、待人、處事、輔助、轉移、贈送、交易

控制乃人類相處對事物之行為,供認知、意識用,有八種如:
  意向、指揮、革除、限制、武力、佔有、傷害、殺戮

  四族比較易解,體有抽象、具象,用有認識、行為,皆可分辨、觀察。
  分辨在心,出之於內,如「象、數、性、徵、關係、意義、條件、利害」及「刺激、分辨、狀態、感受、程度、印象、情緒、希冀」等認知,無非由內而外;而觀察則係由外而內,如「形、色、性、質、數、量、位、能」及「能力、意念、目標、動作、功效、判斷」等行為,皆係外觀所得。
  由此可知,此四族之間,同有內、外之別,且交互發展,完全符合「陰中有陽、陽中有陰」的「易理」。只是再簡單之觀念,現代人也大量濫用,「動作」與「行為」顯然有異,但人人混淆亂套!最荒唐的是電視新聞記者們,空負著「大眾教育」的功能,卻不學無術(勝過老朽),觀念貧乏!
  電視採訪記者養成「不良習慣」,亂用「口語」。例如說,當有一警民衝突現場,記者常說:「警察們做了驅散示威人群的動作!」這是什麼話?,妙的是,人人聽得「懂」,總比「警察向人們示威」說得「正確」!「驅散人群」是什麼動作?恕老朽無解,蓋:

    動作:
〔動〕=體有空間變化;
〔作〕=用有時間變化。體用的時空變化。
       如:他舉手碰到屋頂。
〔體=手臂舉起到屋頂,僅時空變化〕。

  正確理解所感知或觀察的概念,才是正確通的不二法門,唯在不正確的時代,常有荒謬之事發生。是知,近世紀知識發達,但人智更昧,究其因,概念失序、觀念紊亂矣!

  八類分別承續四族,「抽象族」別無選擇,全係人類為了觀察及應用方便,先行「定義」,而後「應用」。「具象族」亦然,在文明發韌之初,一切存諸自然,謂之「本存物」。但隨人類社會之成長,「人造物」逐漸增加。於漢字中,不可思議的是,兩種概念約略相等,恰好成兩類。
  「認識族」只能以內在、外在分,「感知」為內在,因心腦所受:感=人同此心,接受到刺激的影響力;知=出口如箭之快速。「狀態」係外在,乃觀察所得:狀=可見可知者;態=事物在變化者。事物可見可知之變化。兩者皆基於「唯心認定」,係主觀之一己認知(西方稱「形容詞」)。
  「行為族」在於主觀對環境變化有了認知後,基於一已利害,所採取的反應。行為有兩種,一是生命進化過程中、因遺傳而得的「本能」,一是由在學習過程中形成的經驗。然而,概念屬於「人用」,而且漢字也非普世機能,故「本能」易遭誤解而採用「能力」。

行為:〔行〕=體有空間變化;
   〔為〕=用有目的。體用的目的變化。
      如:他舉手摸到屋頂。
   〔體=手臂摸到了屋頂,目的達成〕。

  同理,能力屬於內在,由人之意識所控制;經驗來自外在,由環境變化所控制。兩者又互為表裡,陰陽相輔,完全符合易理精神。

程度=極端:極更再最太至酷愈郅絕雷甚並萬絕劇辣堅

      過(于分)忒
         
   強調:益斷亟迥透很挺怪忒多深頗甚著 格分(外)
       非常 十分 特別 尤其 儼如
   最高:最極絕至
   很高:很滿頗夠
   進程:更還再越愈倍 益(發)尤(其)
評價=絕對:好真頂
   容易:健善好
   白費:白 空 徒 枉
   方式:光 窮 乾
比較=差比:不(如及)比 較 比不上
   接近:幾乎 差不多 差點 險些
   平比:一樣 一般 似的 相同
   猜測:幾毫約略許 好像 髣彿 彷彿 依稀
稍些(許微)大(約概)也或(許)一有(點)
   多泰大(半)幾似(乎)
範圍=全部:都俱總備全並盡遍皆 一(概切)另外 其(他餘)
   特定:只僅單祇
   相互:相 互 廝
   共同:共 同 兼 一(起同齊塊並併)


認知:  定義 應用   本存 人造   感知 狀態   能力 經驗
行為屬有動作、狀態、過程、條件

動詞分類:
1,實體態:何物之開。
2,意識態:人思判之態。
3,時間態:開之時態。
4,程度態:開之程度。
5,自然態:自然之開。
6,行為態:行為之離開。
7,動手態:動手使開。
8,動作態:其餘之動。
9,工作態:用工具使開。
10,強力態:用強力使開。


  感嘆詞多具備「狀聲」性能,尤其是人類用口感嘆,故此類概念屬「口部」,「情緒詞」表示心境,於概念則屬「心部」。情緒應用與參數關係。可重用、單用、加語詞

笑聲:哈,呵,哇,嘻,嘿,哇 
常態:嗯,喂,嗨,喂,唔,囉,噯,哩,呢,      
語聲:欸,哦,喔,噢,誒,喳,嗄,矣,嚜,
唯諾:誒,噓,噫,啊,吧,咧,咦,嗟    
哭聲:嗚,哎,唉,喲,唷,
氣聲:咦,唵,嗄,哼,呸,啐,咳,
複合:這個,是嗎,好吧,哎呀,喔唷,哎喲,噯呀,痛苦:糟了,完了,糟榚,   
反問:難道,莫非,豈非,得了,罷了,就是了,算了,夠了,胡說  
 第三節 分類定義

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