第四節　溝通內容

　　俗語説：『陽光之下沒有新鮮事』。不論什麼人，也不管什麼事，充其量不過是對某些已知事物，加以新的組合而已。多媒體所能處理的，除了前述一些即興式的外，只是人世間的故事而已。
　　「故事」意為已經過去的事情，小説則為將故事寫成可以閱讀或解説的作品。由於人的創作力有限，在未發展到成型階段之前，只有根據過去的事物，加以排列組合的變化，以成為新的、想像中的「故事」。
　　事實上，一種全然沒有人經歷過的「新事」，經常無法得到他人的瞭解與認同，所以追求新奇並非正確的方向。從另一方面來看，人人都知道、且每天不斷經歷的平凡事物，也不是良好的表達題材。
　　人生的光陰極為寶貴，觀賞戲劇不能僅為消磨時間，應兼以吸收有效經驗，提供生存、生活甚至生命的價值參考。
　　人生的變化，一是外在客觀時空環境的改變，一是個人主觀認知的感受。要想表達人生的各種變化，又能令觀者得到有效的認知，就必須顧及各種主觀的觀眾，根據其個人的認知及喜好，而有下列各種內容及風格選擇：

甲、時代背景

　自然環境：地球現況，天文觀察，地理特色，氣象變化，生物進化，物種消長，火山地震，海洋資源，地殼漂移，熱帶雨林等。

　科技影響：核子幅射，工業遺害，社會污染，能源枯竭，生態病變，溫室效應，技術失控，資源開發，生命基因，知識學習等。

　人文效應：人種歧視，宗教排擠，政治鬥爭，貧富不均，經濟矛盾，傳播洗腦，軍事衝突，觀念溝通，暴力色情，文化發展等。

　歷史地緣：種族鬥爭，天災兵燹，傳統習俗，宗教信仰，資源利用，階級封建，身份地位，語音漂移，價值偏差，現實環境等。

乙、處理特色

　報導性：人事時地物的動態變化，依時序或地緣等加以説明。
　批判性：事件與環境或個人的因果關係，予以討論。
　嘲諷性：明知無效，無可奈何下的批判。
　歌頌性：對人事的正面批判，以達到某種目的。
　建設性：提供實際可行的意見，以供參考。
　理想性：站在主觀立場，歸納出一種方法或結論。
　探討性：在不知道結果的前提下，提出意見。
　分析性：將已知事物的特性，加以系統的分析。

丙、體裁配合（舞台劇、傀儡戲等已經過時，在此不擬討論。）

　喜樂式：喜劇，悲喜，笑鬧，諷刺等。
　暴怒式：復仇，挑釁，暴力，迫害，革命，戰爭等。
　新奇式：探險，夢幻，科幻，神話，寓言等。
　唯美式：音樂，歌舞，繪畫，詩歌，青春，人物等。
　恐懼式：妖魔鬼怪，宗教因果，生老病死，傷殘過程等。
　理性式：偵探，法理，推理，寫實，奮鬥，事業，知識，探討，記錄等。
　情感式：親情，愛情，友情，離合，回憶，情仇等。
　誘惑式：色情，聲名，金錢，物質，享受，賭賽等。

丁、技巧應用

　懸疑曲折的安排：目的是使人出乎意外，但必須前後有脈絡可尋。
　合情合理的要求：人之所感為情，人之所思為理，故內容必須符合情理。
　知識哲理的充實：除了聲光變化外，還必須滿足人的知性需求。
　幽默趣味的點綴：任何刺激經常反覆必令人生厭，幽默是調劑的唯一良方。
　正性負性的變化：人的辨識以對比為原則，正負必須經常變化。
　矛盾衝突的調和：矛盾導致心理刺激，調和導向解脱。
　壓迫反抗的堆砌：趨利避害，人之常情，必須有技巧地加以運用。
　結局點題的巧思：終局應有完美或巧妙的句點。

戊、介面性質

　宇宙中沒有剛體，所有事物都是時間與空間的組合。在這種組合中，任何變化，尤其是人所能處理者，不過是時空之間的介面而已。
　因此，能妥善處理介面的人，就是有能力解決問題的人。而要處理介面，就必須先瞭解介面兩端究竟是什麼？具何種性質？變化的因果關係又如何？
　觀賞戲劇的是人，表演戲劇的也是人（即令是多媒體，最後的執行者還是人）。所以，戲劇的介面，就是人性。
　一個成功的劇作家，一定是瞭解人性，而且能將所瞭解的表達出來，化為栩栩虛擬真實的人。

己、品質要素

　主客立場：環境變化為客，務求觀者進入主觀立場。
　利害關係：用利害影響主觀，導引入戲。
　得失過程：過程為變化，變化的基礎為得失。
　時空體驗：時空即為客觀的素材。
　情緒醞釀：情緒為主觀的反應。
　控制導引：上述各種因素，務必在完全控制下進行。
　暴發臨界：所有的佈局，令之壓縮到臨界點。
　最終解脱：戲劇的最終目的，是令觀者得到解脱。

庚、成敗關鍵

　一、必須符合觀者主觀的需要，否則不可能得到共鳴。
　　　知識份子、專業人士，需要相關知識。
　　　感情中人，需要感情變化的訊息。
　　　孩童需要新奇變化，以利於學習認知。
　　　學生需要調劑，放鬆心情。
　　　社會人士需要刺激，轉移注意。

　二、利用人的心理，對不利者給予適當的補償。
　　　痛苦的人使之快樂，悲哀的人使得到安慰。
　　　老人、孤獨者，給予溫暖。
　　　無助的升斗小民，使之得到希望。
　　　能力不夠、觀念未開的，給予啟示。

　三、一定要令觀者入戲，否則無法進入假設情況。先令之懂，再令之愛，更令之盼，終令之得。

　四、針對觀眾族群，投其所好，比較容易製作。某一族群的題材，不可能討好另一族群。

　五、劇情發展要交待得有系統，人若不能理解即生排斥。主題發展，伏筆安排，理論説明，環境條件。

　六、角色要能討好，讓人容易接受。合於習慣，有所變化，略出意外，個性統一。

　七、符合市場追求新奇的潮流，題材、角色、主題、技術等，不能落伍陳舊。然而新奇潮流必有其獨特的內涵，應詳加分析判斷。

　八、特效、風尚、服裝、道具、場景、對話、配樂、聲光等製作水準要高，不能草率，負責認真，品管第一。

　　第四節　溝通內容