#1294 留言者:劉元 [2002-04-19] |
主題:恭喜 最近錄影時有位謝坤山先生接受訪問,他在16歲時因誤觸高壓電而失去了雙手與左腳。後來妹妹在幫他裝訂時,誤將書籍撞到他的右眼,開刀兩次後,宣告失明。此時,他積欠了醫院數十萬的醫藥費,妹妹的薪水也被扒走。他躺在病床還安慰妹妹,也許別人更需要錢。當確定失明後,他想以後就會有很多東西看不見了,但只看不見別人的缺點,他還有左眼可以看別人的優點。整個訪談過程中,他始終滿臉笑容,熱情洋溢。 現在只要我心中無明一起,就會想到他而心生慚愧。以此故事與各位同修共勉同時恭喜朱先生又向前進了一大步。 |
回應﹕ 是另一位「善財童子」也。 |
#1315 留言者:Akira [2002-04-29] |
主題:複製人 不曉得你有無後代, 如果沒有的話, 可否想過透過複製人技術複製一個你出來, 讓他繼續完成你有生之年無法完成之事~ |
回應﹕ 老朽無家無業,絕子絕孫,也絕不相信自己的基因有什麼「異常」之處(除了皮膚病、近視眼、氣管炎外),故若複製了,也只多一團裝臭屎的肥肉而已。 人的能力來自「災關」的早晚,早來早醒,晚來晚覺,不遇災關之人,且待來生。當環境有必要時,就會在一定的條件下,發生不可避免的事件,對人是稱機緣。(人生宛如軍事訓練,苦練畢業了,始能服役。未受訓者,還有下期,安有未經磨練而戰之士﹖) 基於早年機緣,家、國、民族乖戾所聚,老朽一肩承傳。該完成之事,老天絕不會輕饒,該別人做的,老朽連夢想都難得。人活著,只是扮演一種天賦的角色,認真揣摩,賣力演出,自然心安理得。人走了,如果不帶一點渣滓,乾乾淨淨,就會與天地同在。 因此,老朽不規避職責,也不自找麻煩,平平常常,如斯而已。 |
#1316 留言者:陳 [2002-04-29] |
主題:用 如「用」為動態,何以「電話為體,電波為用」﹖請先生為我解惑,謝謝。 |
回應﹕ 體用關係是活的,是理解事物狀態的法門。 如以電話為體,電話可以發射電波,電波為電話所用,是指正常的動態。 如以電波為體,電話為用,即表示電波需要靠電話來傳播,是指假設態。 常態提供正常的認識,假設態可以供做研究發明之用。 |
#1322 留言者:小 人物 [2002-05-01] |
主題:氣功普及 我覺得氣功是很好的健身法,是不是可以編寫易懂的書籍,讓學童從小學能接觸學習氣功,打下基礎。進一步使廣大百性受益。改善平民百性的身體健康。我自己很想學一些氣功,不過所住的地方並沒有什麼地方可以學習(也擔心跟不好的老師學到不正確的觀念反而身受其害). 現在有管道學到正統氣功的人在社會上是比較少數人;尤其是社會地位較高的人更是有許多管道得到正確的氣功的知識,這是社會許多相同現象之一,就是少數人(食物鏈上層)掌握了知識以後,就藏起來不告訴大眾(以維持自己之地位穩固),或是寫書卻語多保留,以學習英文為例,就是同一作者可以連續出版十幾本各式各樣的英文書籍,一般人當然不可能花大把的錢全部都買(只買幾本又難以一窺全貌),結果是作者永遠有寫不完的書,一般人花了不少錢得到的東西都是片斷零碎的知識,難以一窺全貌。 此類一魚數吃的情形在中國人之中似乎屢見不鮮,中國人藏私的個性也是中國人積弱不振之因,看歐美日等國的科技得以不斷突破,正是在各個崗位都有不藏私的長輩肯將自己辛苦多年的經驗與年輕人分享,讓年輕人記取前人失敗的教訓以有更多精力繼續尋求突破,一代一代的努力累積以後終於開花結果。先生說學習氣功一定要好老師,但是若只是要強身(少病)是否能夠透過小心謹慎的撰寫教材,將修習氣功種種狀態詳細解釋,把學氣功的危險成因減到最小,使廣大社會大眾都能夠從祖先的智慧中受益(此工作若能有成,氣功深入百姓之中,也是發揚中華文化的好方法),此結果使一些社會中低階層百姓能夠減少病痛的困擾,進而可能改善生活品質。以上是個人一些看法。另外有一個疑問,先生的易惢以後是否能夠內含醫學知識並能為人提供醫療咨詢(甚至能看病),在可見的未來它能代替部份老師的工作向學生教授各種學問﹖ |
回應﹕ 立意至佳,但行之不易。何也﹖氣功源於中國「五術」中的「山術」,其原旨為供人「修身養性」(或曰性命雙修)。其稱「氣功」者,是導通人之「精氣神」,匯長年累月之「功夫」而成之者。「身體健康」是屬「精」,此外尚有「浩然正『氣』、『神』智清明」,若僅取其一,頓失氣功之原意矣! 今人「急功近利」,美式「速食」積已成習,一點芝麻蒜皮的雕蟲小技,都有人「斷章取義」,讓人們真假不分、利害難明。是以達賴赴台,五萬人(其中天天唸佛的不到三成)群集等待活佛灌頂;平素不「知命」,但有不順,則花大把金銀,以求「改運」!因之「廣告」成為特效藥,「多產」成為「名牌」!社會上有人甘心挨打,當然不乏打人的「皮鞭子」! 須知世道多歧,人人各有所之,若不練浩然正氣,怎能得天地之功﹖實則「神」凝智生,其中一息生焉,聚之為「氣」;氣亂有傷,氣正始順,匯百川(喻人之血脈)以歸大海(丹田);海中有「精」(喻之人體,下三尸為精,亦即生命傳交之所),可通天人。由此可知,如果僅作健身用,其意義不大,功效不彰,宛不如散步競走,運動運動。 若人真要改善生活品質,「清心寡慾」是不二法門。人本「天造」,一應各種需求,原本具足。當人做到「清心」,神智必明,大腦就能正常運作(不能運作是心中污濁之故);再若達成「寡慾」,則人得自主,無外物之侵擾,無內心之憂煩,是大自在也! 至於氣功,正因為其「功能」極大,其後果也相對嚴重。諸如必先寧神靜意,否則有了「真氣」反而傷身(蓋氣功需以意「導引」,心中胡思亂想,氣也將亂竄);練習時,必須有「行家」在旁觀察,否則真氣逆行,得了腦充血,是稱「走火入魔」! 易芯不能「看病」,但與易芯「配套」的項目中,有利用中醫理論及技術,以供遙感預防及諮詢之計劃(在九億農民網中,通訊錶已具此功能,正在設計中)。至於傳道授業則須視未來發展而定,蓋若易芯不能達到預期功能,一旦為人之師,豈不誤盡蒼生﹖ |
#1324 留言者:陳瑋 [2002-05-02] |
主題:易理 朱先生﹕ 您好,請教您易經假使學通了,是否可掐指一算預知未來,不知朱先生是否已有如此神通,我很想學易經,但不得其門而入,可否指教,或提供參考書籍,謝謝。 |
回應﹕ 《易經》是一種「人生之道」,令人瞭解「自我定位」,而非供人「掐指一算」用的。人若能通過這條「大道」,艱苦努力地研習思索,年至五十,當可「知易」。當人得悉宇宙「真理」後,心淨眼明,不掐指也能判斷過去未來。 「掐指一算」,雕蟲小技也,所算者數之竟也。人生苦短,浪費於斗米吊錢,掙扎於情色名利,轉瞬成空,所為何來﹖就算得知明日股票升跌,金流盈庭,活著難道是為了「算錢計數」(與計算機何異)﹖擁此小技,人生到此為止矣! 宇宙之中,若無真理,物固無理可究,事更無理可循,人生豈非一團亂數﹖聖人著易,是開示此一機緣,令清者清之,濁者濁之,知理者明,得技者止。 建議多研傳統文化,待古書讀多了,易門必定可入也。 |
#1331 留言者:jys [2002-05-03] |
主題:關於中文 2000 個人以為微軟系統之所以能夠壟斷,全賴眾軟體所支援 今中文 2000 現身,但能開發實用軟體者甚少 背後若無開發團隊能開發眾實用軟體,和 Windows 相比根本毫無勝算 軟體因素,Windows 根本不能棄之不用 又此中文 2000 與 Red Hat 7.2 相較之下如何﹖差不多﹖ 望先生提出高論 |
回應﹕ 言之「成理」,正因有這種觀念,於是天下父母心,只重生女不生男。進而,「西風」大盛,當者披靡!東風無力,百花皆殘!士人不知亡國恨,隔岸大唱後庭花! 該亡的必亡,該敗的必敗,願意接受微軟壟斷,不妨受之。老朽說過,「楚雖三戶,亡秦必楚」!該反抗的老朽必抗,該戰鬥的老朽絲毫不退讓!老朽,不識時勢之中國人也!中文2000,初生嬰兒也!有人到今天還在崇拜希特勒,誰敢說明天又如何﹖ 昔大名府有某大戶,財大氣粗,官商勾結,豢養打手奴才成群。平素予取予求,魚肉鄉里,人莫敢犯。某日,一僧路過,鄉人哭訴之。 僧問曰﹕「官府何在﹖」 對曰﹕「已狼狽為奸矣!」 僧再問﹕「族長何如﹖」 對曰﹕「族長盡登高屋,享富貴,目無我輩矣!」 僧嘆曰﹕「貴府馳地百里,物產豐饒,竟無一人主持公道乎﹖」 對曰﹕「彼等手無縛雞之力,怎言公道﹖」 僧曰﹕「天下至大,既然如此,君何不棄暗就明﹖」 對曰﹕「和尚何其癡耶﹖在此居有屋,進有食,嬌妻美妾,怎輕言棄之﹖」 僧大笑曰﹕「是矣,詬人為奴,誇己稱才,實則奴才成性矣!」 既稱「自由民主社會」,時賢有自由擁護,老朽也有自由反抗!敗者斯朽,成者始能稱為王!須知「哺乳類」也是在恐龍的爪牙下成長的!老朽不信中國人甘為奴才! |
#1335 留言者:小 人物 [2002-05-04] |
主題:氣功治病 氣功高強之人可用氣功為人治病嗎﹖若可以的話當氣功師父運功為人治病時發出的功力(能量)是如何達到治病的效果﹖ 此種自人體發出的能量(人為意志產生之能量)與自然界循環之能量有無不同﹖ 若無不同是否代表我們可以找到一個方法就像我們發電(譬如火力發電將煤炭的燃燒的能量轉變成電能)一樣,用機器將自然界能量(熱...)轉換以後產生和氣功治病時發出的能量相同療效的能量;如此是否就可用機器設備來治病(和氣功效果相同),可造福更多人。若不能用機器將熱能(或電能..)轉變成此能量,是否表示世上尚存在現在西方科學無法解釋之現象. 一個世界(意識場)﹖是人的意志產生的能量﹖ |
回應﹕ 「氣功高強之人可用氣功為人治病嗎﹖」如此問答,只能供茶前飯後閑聊用。 同理﹕心理醫師能治病嗎(信仰能治某些病,氣功能否看作一種信仰)﹖ 有名的醫師能為人治病嗎(腦科能治心臟病﹖牙醫能治癌症)﹖ 名校畢業的資訊科技高材生,能寫系統程式嗎(不然為何微軟獨霸天下)﹖ 在「科學立場」,要有理論、實驗、論證,最後才有答案。 在「主觀立場」,只有攻訐、謾罵,舉凡一切自己不懂的,一概都是「偽科學」! 在「利害立場」,對己有利就穿鑿附會,有害就撇得乾乾淨淨! 是故,對此類問題,老朽無言(除了立場、目的,還要有立論的基礎)。 又﹕科學尚方興未艾,到了二十一世紀二十年代,「智慧科學」將大行其道。西方僅有「物質科學」,未足為訓也。 「一個世界(意識場)?是人的意志產生的能量﹖」應改為﹕ 「一個世界(意識場),是人的意志產生的意識能量場。」 |
#1337 留言者:來 [2002-05-05] |
主題:關於《宇宙浪子》 先生您好﹕ 最近再次拜讀大作《宇宙浪子》,發現有一處論述似乎不妥。在第一回中有文祥乘月球梭迎流星的描述,其中提到聲音在真空中的傳播問題,先生似乎把聲波當成電磁波了。聲波是機械振動,須借助實體物質才能產生和傳播,其速度很低,在空氣中的速度約為340米/秒(固體中會快一些),對於10000周(人能聽到的上限是20000周)的聲波來說,其波長為34釐米(相同頻率的電磁波波長約為30000米),根本不需要、也不可能用數千米的“天線”來接收。再則,太空中幾乎沒有實體物質,隕石在太空中飛行,基本上沒有和其他物質摩擦或撞擊的機會,不大可能產生振動而發出聲音(當然,撞到月球上時是會發出聲音的,雖不能在太空中直接聽到,但可以用檢測月面振動狀態的方法還原出來)。 雖說是小說,不需要追根就底。但這種極為明顯的瑕庛出現在第一回,難免使人看輕本書的價值,對先生的教化苦心也有影響。先生以為然否﹖ |
回應﹕ 謝謝賜教,這是個理論問題,也是個值得探討的課題。既屬科學,歡迎討論,歡迎做實驗來證明正誤,請不必太早先下定論,像哥白尼一樣,未經驗證就打入地獄。 老朽完全同意,科幻小說也應有「科學根據」,而且,老朽最嚮往的,正是「科學精神」!然而,當今的「科學精神」何在﹖如同十六世紀的歐洲,「天動說」成了聖旨,難道今天的「霹靂說」、「時間簡史」不會是另一個大笑話﹖ 不過,「科幻小說」不等於「科普讀物」,所以《宇宙浪子》在封面上還加上了「科幻仙俠寓言」的標誌(外國的科幻小說,也未必能追根究底,包括十九世紀的死光槍,一直到了二十世紀才有激光出現),以免青少年無知上當。 老朽希望「追根究底」,是否「瑕疵」不重要,若能激發年輕人的想像力,從事多方面的創造,於願已足。如果證明老朽錯了,是胡說八道,老朽當即更正,向天下人道歉。否則,科學界也只是在「錯誤中學習」,多考慮一下另外一種觀點,也沒有壞處。至少,中國人太實際了,何妨海闊天空討論一下﹖就算證明老朽瘋了,也很值得! 「聲音」是「機械波」,那是因為空氣分子受到震動時,產生「簡諧運動」所致。但是,這並不表示沒有如同「聲波」頻率的電磁波,更不能說無法在真空中傳播。 在老朽「漩渦理論」中,分子的運動也能產生「電磁波」(老朽本書中起碼有十個以上的「新理論」,連重力、熵的經典理論都敢挑戰,遑論其他),故亦能在真空中傳送。太空中雖然沒有「物質」,但只要有分子運動,就會產生電磁波!只惜老朽不是「實驗科學家」(時間不夠用也),所以只有安坐空城,等待援軍! |
#1339 留言者:學尚易 [2002-05-06] |
主題:偶看《易理探微》所引發的愛好﹕ 朱先生,你好! 我是一個易學愛好者,一次偶然的機會看到你的《易理探微》,深受啟發,於2000年10月之時,突想預測一場中國足球隊和日本足球隊之比賽,用錢搖得一卦後,斷之,結果奇驗。加上受尚秉和先生“未學易,先學卜”之方法影響,想用此反饋客觀之事實,來驗證、實踐。於是一發不可收拾,到現在已一年半有多餘,感覺用你測94年世界盃比賽之方法,斷卦,有應驗的,也有不應驗的。請問﹕這驗與不驗,除於易學道行之深淺外,最大的原因是什麼﹖ |
回應﹕ 「易理」最奧妙之處,就是「易在易中」,是系統與系統之轉換公式也。 用相對論來看,一個座標系統的轉換不難,而兩個相對運動的系統,就很難做精確的轉換了,再若加上測者的「心態」、「時機」,是相對運動中又有相對系統,自更難上加難!如同代數運算,在三次聯立方程式中,若xyz都是未知數,世上不可能有任何一種方法可以求得「正確的答數」! 從古到今,「易道」之玄奧就在此,如果有一個公式(假定是《易理探微》吧),任何人學上三天就能應用無誤,豈非人人都預知婚姻、功名、利祿、球賽、股票、匯市、軍國大事﹖那人生還剩下什麼﹖人類文明只剩下一本「易占」了! 再若「易道」一無是處,與真實無關,又怎會從古到今,無數人沉迷其中﹖ 問題在於,大公為一,小私無限!「大公為一」是1,等於已知數;「小私無限」等於未知數。學易者,只要有一念之私(非僅指占卜之時),就增多一層難度;再加上個人的機緣(有緣是一,無緣無限),無緣又添一個未知數;只要有兩個未知數,就無解了。 今知識普及,人人得以安居樂業。而古時殘疾、無後、貧苦之輩,難以謀生,聖人故發易以令求存!此天道也!然有人以明悉「天道」自滿自足;有人以玩弄天道當做兒戲;更有人利用天道以謀私利、危言聳聽,是乃世道也! 在世道中,各形各色人等在所不缺,又是去私、行道之「考場」也! 若問考場中何以有人因占卜、相命而「名利雙收」﹖何以有人不得其門﹖是應考組別不同也!人生各有機緣,各有因果,得知此者,未卜先知者也。 建議閣下不必再占,無論私或公,此路若不通,必有他緣。 |
#1353 留言者:學易者 [2002-05-09] |
主題:請教朱老師: "易理探微"一文中六神似與"野鶴老人"書中不同? 請教朱老師﹕ ”易理探微”一文中六神似與”野鶴老人”書中不同﹖ 請教是何因﹖ (由上->下裝卦) ”易理探微”﹕甲乙-玄武,丙丁-白虎,戊- 螣蛇,己-勾陳,庚辛-朱雀,壬癸-青龍 ” 野鶴老人”﹕甲乙-玄武,壬癸-白虎,庚辛-螣蛇,己-勾陳,戊- 朱雀,丙丁-青龍 懇請賜教 ! 謝謝 ! |
回應﹕ 此書寫於1993年,十年來,諸事忙碌,而這些細節,三天離手就已隨風而去!至於六神何以與野鶴老人所傳不同,記得係另有所本,但因其應用價值不高,故棄之不用。後於印書時,懶得刪去(見此可知,人偷不得懶也)之故。 實則《易理探微》並非「抄」《野鶴老人》一書而來,其中頗多老朽之管見。而且在取卦範例中,錯誤頗多,因無時間訂正,尚請原諒。 |