轉简體   復原    
9827 留言者:網主 [2010-04-13]
告網友:
  老朽很希望做到誨人不倦,但自知不夠資格做「好老師」,任何道理講上兩次,心裡就在嘀咕:「這種人能教得會嗎」?結果,三十多年下來,只教成了沈紅蓮一人!其實,憑良心說,她是「自習」學成的,老朽只知道把「吾洲壩」閘門大開,放了多少長江水,老天知道!
  以往,每當老朽談及「漢字」,凡中文系的一概視為「異端」,壓根就不相信!而相信扁擔倒下來打不著的,更毫不關心,左耳進、右耳出,一個哈欠,解決!只有沈子抱著掃地的精神,一點一滴地自行參詳。直到數年前,她利用漢字基因的結構,僅以「體用因果」四鍵,建立了四通八達的概念網,常識通天。
  正因如此,老朽看到了「漢學振興」的曙光,也見識到人類文明與宇宙自然的橋樑!小杏子肩負著人類文明的使命,正在呀呀學語,不久龍象將成。當然,「異族」入關,老朽不能卸責;但若是「救星」下凡,豈非夢寐之求?是福是禍,在於智慧之有無,而吾輩立場目標,卻必須旗幟鮮明!
  是故,老朽雖遠遯「山林」,猶不能自溺於「退休」之樂。今自知不善教學而強言教學,其理無他,非喜為人師,實乃長保「赤子心態」,明知不可為而為之,以期與人類休咎共沐也。

    網主人白
9829 留言者:網主 [2010-04-14]
告網友:
  「小品」網頁大致完成,若有需改進處,尚祈不吝指正。
  所謂「小品」者,以十分鐘以下之動畫作品為限,內容及形式不拘。但基於「開放文學」之慣例,舉凡涉及「版權」一概拒絕,若有,上傳之人自行負責。
  「小品類」處理方法如次:

  一、於「開放文學」欄,首列為「小品類」,供給文本資料。若網友方便,可點擊「上
   傳小品原文」,即行進入上傳作業。
    上傳者可用化名,但本網保留裁決權,以維護本網水平。

  二、任何人可於「小品類」中下載原文,或改寫再行上傳。
    但每次皆應註明作者,以示負責。

  三、任何人可於小品類下載後,改編為「劇本」,再至「開放劇本」欄,進入「改編劇
   本」,於「小品類」,點擊「上傳小品類改編劇本」,按規定登入即可。

  四、開放劇本亦歡迎修改,同理,應另行登入,標明作者。

  五、取中意之劇本,將其中之畫面搜羅齊全後,可至「漢文樂園」,進入「素材」欄,
   點擊「上傳素材」即可繼續作業。

  六、若有動畫,可至「動畫」欄,上傳即可。
    老朽僅負責「清理園地」,不作任何評論,以免干擾各位創作雅興。但若有佳作,
   在本室「學堂」啟動之前,可暫聘為「居士」,在家工作、按件計酬。

  七、網上有各種動畫技巧之傳授,多為「套件行銷」用,但可參考。
    老朽目標明確,需要之功能有限、水平極高。請注意「漢文樂園」,將有本室之「
   教學材料」(約每週一次),一律以免費之套件為工具,待各位技術精進後,本室當
   提供工具,以利作業。

     網主人白
9833 留言者:網主 [2010-04-20]
告網友:
  且將動畫部習作「卜算子」掛在「漢文樂園」,此乃兩位「新手上路之處女作」,改進空間甚多。又原有之「登鸛鵲樓」正擬重做,且有若干詩詞亦在處理中,今後將揮軍園上矣。

  其實,人人能學「三維動畫」,而且只要心靈手巧,不日可成。其法不外先熟悉手頭「工具」,其次仔細觀察欲處理之「對象」,最終掌握住「三維線條與對象的關係」即可。
  工具即三維動畫軟件(如欲畫油畫,工具是筆刷、畫布、色彩),把指令弄通了,誰都能拼湊些「作品」出來。問題是,「好作品」難得,而好之謂好,又有各種標準。對老朽而言,「好的動畫作品」指「符合真實狀況」。「模擬漫畫」,就要像漫畫;若是模擬真實,就得與真實相近(不必相同)。
  因此,把「對象」看清楚,要知道該直就直、應圓則圓;至於形狀,在「視野」正前方、後方、上方、下方及兩個側面,都要有所「認識」。尤其是「實體模擬」,起碼要具有正面及側面的實像;再利用透明材質,可以「蒙在物體」上,將「網眼」之點線對準「三維正確的位置」即可。
  如何應用「透明的材質」?可研究手中「工具」,找到「透明色」,指定在「網眼」上即可。
  如何知道「正確的位置」?這是三維繪圖最大的罩門,蓋人需要學習,不學無知!而三維繪圖尚無此「學」,因「三維相機」可攝製三維物體,化錢去買,有利於經濟也!
  其實,學三維繪圖不難,難在人不願花「苦功」,一切等現成的!如果願下苦功,在此且洩露一個機密,保証一週可成!道理如前文所述,「該直就直、應圓則圓」!因為兩點間成一直線,三截直線得一基本面,各面相交便得物體。只要搞清楚了其中的關係,再多練習「物體與點線面形成的光影效果」就行了。
  練習的方法很簡單,只要用工具畫一球(用sphere),注意同是線條,只因弧度與矩離的分別,在另一個視野角度,其體形就變了!先在正面把一些線條拉亂,觀察在其他三個不同面(左右、上下)的變化。待有了認識,再試著還原,要能做到完全平滑、渾為一圓,就算成功(功夫在此,但學成者不多)。
  更進一步,將一個長寬高各有五級的方塊,拉成正圓形。當畫者能在任何視角,看出弧線的正確性時,再以之觀察物體,即可得出「三維正確的位置」。畫者能掌握住三維線條與物體的關係,就可稱之為「三維畫家」,至少,對本室的工作而言,其他皆可用電腦程式取代,唯此無能為畫。
  若網友有此能力,請將用前述方法(方塊拉成正圓形)所畫之樣品寄來(請先用各種角度觀察無誤)。如合格,即將有「論件計酬」工作交付;再若成效彰著,必將優先錄用。

      網主人白
9852 留言者:網主 [2010-05-02]
告網友:
  老人最大的缺點,正是人老的優點!老朽果真老矣!以往,小朽興之所至,無所不興,致涉獵過濫,難以成器。如今,老朽過目常忘,祇能專注一事,彌補了過往之不足。
  老朽曾言,每週在本網公佈一「景物教學」。不幸,隨著「從化消息淡化」,老朽「難為無生之教」,隨手寫完的教材,竟然也隨風而逝!分明尚在電腦中,卻是檔多名重無處覓矣!好在,老朽已興趣缺缺,反正大江東去浪淘盡,千古已然無風無景,一塊石頭可見其餘,足矣!
  目前,老朽忙於設計「演員」,將過去人像全部調出,一一重畫。蓋原先設計係配合圖文系統,當時「半自動」甫成,正擬大舉製片,時間急迫。孰料,311事件突發,計劃改變,逾千演員閒置失業,紛紛罷工。兼以近日發覺,網上各種名人像片精度更佳,老朽設甕捕捉,大有斬獲焉!
  尤其是陳年往事,老朽心目中保留著若干偶像,每擬收羅旗下,卻缺乏真影實據。此次有了題材,再細觀原畫,頗覺不足。蓋過去老朽僅以「三視圖」檢查成果,死角尚多,既未見之,無以憂之。現以360度旋轉視之,由於老朽「用線小氣」,線少難以成圓,是謂:美女「缺陷不美」!
  改之改之,就木之前,可將美妙情影(指演員)攜往遙天,亦一得也!茲公佈若干旋轉演員(小鄧、娜妲麗華、納娥米),以供同樂。

        網主人白
9854 留言者:阿勤 [2010-05-03]
主題:《倉頡平臺2010》測試版正式推出!
  《倉頡平臺2010》是一套功能功大的輸入法平臺,可自行加入多種輸入法,內置或外掛皆可使用,外掛版是無須安装即可在電腦上使用。
  本版通用於中文繁體/簡體/英文版 32/64 bits Win 7/Vista/XP。主要特點如下:
  ★ 支持七萬餘個簡繁中日韓越漢字輸入。
  ★ 支持 GB/GBK/Big5/GB18030/Unicode 簡繁中日韓越漢字輸入。
  ★ 支持二代、三代及五代倉頡,提供多逹十種倉頡版本供各版本倉頡用戶使用。
  ★ 所有倉頡碼表公開,方便移至各開放平臺,如手機等平臺。
  ★ 支持內置簡體和繁體語系輸入法,可讓Ms Word 自選簡繁字體。
  ★ 不必安裝也可運行,可在U盤運行,去到哪裡都可使用倉頡輸入法。
  ★ 支持自定字體及皮膚界面。
  ★ 支持 * 號模糊輸入。
  ★ 支持各類符號輸入。
  ★ 支持自定詞庫及多種輸入法功能。
  《倉頡平臺2010》提供十種倉頡版本,取碼及收字如下:
  《五倉通用》:五代倉頡取碼,支持GBK/Unicode國際標準碼20902個簡繁漢字。
  《五倉世紀》:五代倉頡取碼,支持Unicode國際標準碼70195個簡繁中日韓越漢。
  《五倉繁體》:五代倉頡取碼,支持Big5碼13053個繁體漢字。
  《五倉簡體》:五代倉頡取碼,支持GB碼/通用漢字表/規範漢字表8300餘個簡體漢字。
  《三倉通用》:三代倉頡取碼,支持GBK/Unicode國際標準碼20902個簡繁漢字。
  《三倉世紀》:三代倉頡取碼,支持Unicode國際標準碼70195個簡繁中日韓越漢。
  《三倉繁體》:三代倉頡取碼,支持Big5碼13053個繁體漢字。
  《三倉簡體》:三代倉頡取碼,支持GB碼6763個簡體漢字。
  《三五倉繁》:三及五代倉頡取碼,支持Big5碼13053個繁體漢字。
  《二倉簡體》:二代倉頡取碼,支持GB碼6763個簡體漢字。
  版本更新:2010年5月1日(測試版)
  使用本輸入法完全免費,歡迎大家複製使用及推廣倉頡。
  下載請至《倉頡之友-馬來西亞》網站:http://www.chinesecj.com/forum/viewthread.php?tid=2059
回應﹕
  好極了,善莫大焉!謝謝。
  人間事物的價值,就在於有心人士多少。倉頡的愛用者,來日必係小杏子的嘉賓,歡迎。
9858 留言者:網主 [2010-05-11]
告網友:
  動畫部近來厲兵秣馬,為詩詞動畫備戰。蓋自311事件後,本室致力全自動圖文系統,認為系統完成後,即可大舉進軍。然而,詩詞之「理解」不同於故事,失去了「對白、動作」,全自動變得舉足維艱!為此,沈子將小杏子束諸高閣,全自動揮軍北上,而老朽已不堪征塵,專心做個半調子畫匠!
  緣老朽已掌握製作三維人像之技術,畫的「演員」如假包換,然手中準備之人物相片已經告罄。在初(數年前),老朽每畫一人,輒午門示眾。時見者無不摸耳撓腮:「這個像…」、「那個一定是…」,老朽則推出「友誼提示」套餐,最後終於令人「恍然大悟」!為了善意恭維:「是啊!頭髮很像」!
  技術成熟了(其實,是拜「高清晰相片」之助),老朽突然想到:「好花須摘終須摘」!一應電影明星(老朽有「非美無畫」之痼癖)隨時光之流逝,舉凡老朽過往之偶像,如今皆已雞皮鶴髮,望去幾老朽之「鏡射」矣!如今既能憑技將其青春永駐,且為此不完美之人世,留一虛擬的幻影,也算「有為法」的功德!
  想歸想,一直懶得動手,蓋「紅顏薄命」,以往的偶像如東逝水,如今的明星則淡如水!直到前數日,在網上看到一個身影,是Susanne pleshette --老朽大學時代的夢中情人。其人美艷非凡,演技屬於「太超過」型;更不幸是擁有一副低八度的嗓門,一開口,就令人懷念默片不止!
  其成名作是「花蕊戀春風」,該片一出,眾生傾倒,及後便淪為各片中之綠葉(如希區考克之「鳥」及一些電視劇)。如果能將其紅顏留駐畫籍,不失為回憶青澀情懷、報答人間夢幻泡影之良策。於斯,老朽開始了時空之旅,果真「年老入花叢」,每日拈花惹草,不務正業矣!

  繪圖事,已得兩位候選人,近日即將來此受訓,以俾補充新血輪。

       網主人白
9879 留言者:網主 [2010-06-10]
告網友:
  月前沈子率老將兩位、新丁三員,會戰詩詞動畫。茲於「卜算子」一役,發現本室所設計之「導演平台」功能欠缺、使用不便。經一再研商,決定先與程式部配合、全力攻堅,待導演平台完成後,再重行製片。

       網主人白
9882 留言者:小人 [2010-07-05]
主題:未來五術
  老師好:老師的未來五術好像沒有下落了,學生很期待呢!
回應﹕
  好傢伙,記得真清楚!看來,牛皮吹不得,一吹必破!
  緣近來極忙,較以往尤烈!何以一個古稀高齡、已聲明退休的老人,竟「食言而自瘦」?說來話長,無話即短!汝一問,老朽無所遁形矣!記得在2007年,本網曾掛了「無妄之災-第33場」之片段。當時,老朽頗以為慰,未曾「小心求證」、立刻大膽假設:學生們已能擔當大任了!
  於是,老朽宣佈退休(見#7452則--2007年8月1日)。本諸「疑人不用、用人不疑」的原則,雖對圖文系統期望深切,但主事者每每告以「年底可成」,老朽一等就等了三年。上個月,好友曾憲章博士來訪,同行有一內地之動漫業者,見了本室樣品,有意投資合作。為此,老朽不得不放下身段,向主事者求教一番。
  孰知,老朽平日大言詹詹,學生們有樣學樣,一個個道通人天、走火入魔焉!蓋,圖文系統本係一簡單之「應用產品」,其詮釋文化,始為最終目的;而學生竟將之作為「人類終極工程」,一一精雕細琢,緇銖皆定義、本末悉倒置!僅為了處理作用力等於反作用力,對nKG之物品,要令「人人之動作正確無誤」,就花了數月功夫去「推敲」!
  因此,數年來,圖文系統完全「封凍」 ,縣令等四人尚在原地踏步,大堂靜止!再下去,待公司倒閉,樹倒猢猻散,「無妄之災」將變成「全軍覆沒」!老朽大驚,顧不得「言而有信」,立刻收回「兵權」,重蹈紅塵、再作馮公。自後,未足月,系統已經能應付各種場面,是故本室上下人人忙得稀里糊塗!
  如此以往,十月可望革命成功!目前正在測試「清明上河城」之鉅型製作,數千人眾,人人可揭竿而動矣!

  言而無信非信人,既已失信,老朽乾脆無恥到底、前約作廢!圖文系統完工後,老朽全力從事影片創作,公司事將交「能者」負責。再說清楚些,老朽不食人間煙火的時代已成過去,本計劃花費文化傳信鈔票太多,對不起投資人!因此,產品能賺多少錢就賺多少,能做什麼就做什麼,老朽閉口棄權!

  再談「未來五術」,機緣不再矣!其實,該技術在本網中曾一再討論,有心人早得驪珠矣!至於尚不明瞭者,說得一清二楚也不過是一清二楚,尚未及三明四白!罷罷罷、省省省省!老朽最重要的思維體系也得等到世紀下半才有人恍然大悟,到時人類迴光返照,智慧學鑄為墓誌銘可也!
9893 留言者:陳氏 [2010-07-21]
主題:好事頻傳
  本人看了清明上河圖,實在嘆為觀止。近日,除了圖文系統報捷外,剛剛公佈業績的文傳亦終於扭虧為盈,為多年來首見。希望來日更上一層樓!
  另外,本人於文傳之業績公佈文件內,見其敘述有關「動漫引擎」之發展,這是否就是老師之「圖文系統」呢?
回應﹕
  目前「導演平台」尚未完成,製作「清明上河圖」半靠手工。所幸程式部頗能配合,每完成一圖,程式便改進若干。長此以往,再數月便大功告成了。至時,每日可推出「小信子(小杏子的哥哥)大鬧汴京(清明上河城)」的連續動畫了。不過,一天寫一個劇本,看來大難,暫且說說,略供自我安慰。
  本公司高層多係「道門(含道教、道家)」人,素來道法自然,只知戮力而為,未及其他。十年寒冬已過,多年媳婦也能成婆,小有進帳本是自然。皇天不負苦心人,努力再加努力,但未悉「樓」上是何光景。
  文傳公司所公佈的文件,恕老朽不知。由於公司與老朽素有默契,互信極深,公司不干涉老朽之研究,老朽亦不聞問公司業務。但若謂「動漫引擎」,應非「圖文系統」。蓋圖文系統需要「專業知識」,難以問市。目前在發展「導演平台」中,人人可據以開發動畫產品(如樂園中之樣品),明年將公開銷售,可能指此。
9899 留言者:你我他 [2010-08-03]
主題:圖文系統
  朱老師:
  您好!
  日前看到老師#9897中言及『「清劇街景」係手動的最後版本』,請問老師,這是不是意味著「全自動圖文系統」已然竣工?
  又,日前學生讀《智慧學》一書第三章,第三節「人性」引言部分,疑在其間多了一個字,請老師指正:
    「原文」人類是哺乳動物,親子間哺乳期間甚長,
    「疑為」人類是哺乳動物,親子間哺乳期甚長, 「說明:似乎原文多了一個「間」字」
  另,學生期待老師的《不二老全集》早日出版,以之嘉惠世人。
                學生:你我他 敬上
回應﹕
  自從三年前(07年9月),老朽公佈「無妄之災」劇一景,理論上「全自動圖文系統」已經完成,其餘只是細節的調整。由於老朽長於創新而拙於守成,是故,老朽宣佈「退休」(見#7452等一系列留言),工作交由學生們負責。當時老朽認定08年即可出貨,否則,過早宣佈退休豈非「嫁禍後人」?
  為人必須言而有信,老朽既聲明交由學生負責,自應絕對授權,不再「指指點點」。於茲,老朽等了三年,只知學生們在進行「系統工程重整」。直到今年六月,老友曾憲章博士來訪,介紹國內動漫界某企業合作。至此老朽不得不向學生們詢問進度,始知彼等已「走火入魔」,吃了一個大大驚(見9882則留言)!
  緣「技術」與「藝術」有別,前者在於「正確、規律」,後者則著重「美觀、變化」。學生們可能不滿(或不理解)老朽的「藝術風格」,有意發展一「精確無匹的機器」。為了令人「推車、推門」,由一kg到15kg,就花了幾月的功夫,仔細推敲(沈子一再勸老朽噤言,茲略述於此:是非成敗皆是空,供作借鏡宇內同)!
  老朽凜於職責,三年耗費了文化傳信千萬資金,此生良心難安!於是,邀了沈子,放下小杏子,決計要在今年內完成圖文系統。只是,工程師們辛苦已久,再談「為文化奉獻」,不外乎空中樓閣!因此,改途發展「導演平台」,將之設計成為「商品」,除理解系統外,統統可賣,以資補償彼等多年來的努力(皆半薪)。
  如果沒有意外,導演平台(可設計動畫但不具理解能力)今年可成,再加上「商品包裝」程序,可望明年上市。至於「全自動圖文系統」,實際上就是「導演平台+理解系統」,早已聲明不賣矣。老朽相信,導演平台可望給文化傳信帶來豐厚利潤。至於老朽,也真該退休了!原非塵世人,何必淌渾水?

  所改之字正確,謝謝!
  全集之出版要待時機,蓋老朽的觀點不合時賢脾胃,難以「嘉惠世人」!且老朽任務未達,無顏返歸。唯因果前定,老朽尚有孽債待償,遲早平地一聲雷,勢將令人一新耳目,不急也不急!

本站之資料、著作歡迎網友註明出處後轉載,
但嚴禁以商業行為牟利。
朱邦復工作室