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3763 留言者:陶人 [2004-02-06]
主題:陶人自傳
  因香爐以為名,居小城郊,伴青山。
幼時行跑蹦跳,閒看蟲草,有書愛翻,功課總難完,成績漸差。母甚懮,多方管教,陪讀亦無效;父心寬,順自然,不予辭色。至高中,住校半年,與室友同守規矩,嘗讀書之樂在解題,得升學。大學專業母選定,學不思,思無學,隨意讀書,不懮後事。後隨遇離家6年,處繁華,聞眾生訴苦,恨無力為助,亦為情迷不解。返家後,安身入網,因情聞道。從愕然不解其所為,至悟己錯仍在私。此時緣顯,得見先生。
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  2/22統一回答。
5648 留言者:陶人 [2005-07-06]
主題:報名參與配音
  初聞先生有意將配音外包,即刻心動。但後來思慮再三,越想越難,欲放棄之。
  想試著編寫橋段、劇本,但人物對話難以下筆:向來讀書得意忘言,今欲言而不得。
  近日讀沈先生較改的劇本範例時,假設自己為劇中人,出聲念了幾句,突然找到了參加配音的理由:學説話。
  先生高齡且不休學,我等後生懼何難?今斗膽報名。如得許可,工作、學習兩不誤,將為一大幸事。
回應﹕
  查天下諸事,說難不難,說易不易,一看機緣,二看自己。機緣者,不外天時、地利、人和而已;自己則純屬主觀,下定決心,始可再談。
  如今天時當令,若報名「領主」,由於可透過網上作業,地利已通,唯欠人和、臨門一腳。義務型領主只須「頭腦清楚、文字通順」;專職型尚待證明「專職水平」。臨門一腳者,舉凡早期參與「開放文學」之義工備見辛勞,已虛其位,立足十二碼,入球即可得分。專業型則須提供「改編劇本」,老朽將審核之,只要能顧及「時效」,且保持原著精神、去蕪存菁,足矣!
  以「人和」而言,若想參加錄音,只要能說「普通話」,口齒清晰即可;但「地利」至關緊要,老朽大門不出、二門難邁,若配音人遠在天邊,雖仙佛也無從企及。是以居澳門者為首選,香港其次;抑且個體戶無效,唯團體是問。
  天時既啟,人和遂行,地利以聚眾,眾志以成城。國家因之而立,事業如此以興。古今中外,擾擾攘攘,凡燎原之焚,莫非始於星星之火也。
  老朽少有大志,多歷災厄,已盡知俗世風霜。目前圖文系統生長深閨,人尚不識,一旦「驚艷」,附會之眾,勢將鑽之營之,無所不用其極焉。是以老朽早已宣誓:「六親不認、四鄰不交」,以避免人情之糾葛焉。此外,設此網站,以示同道,廣結善緣是也。
  待圖文系統出後三年,領主散居宇間,一機以供輸出、輸入,可發思古之幽情、可抒一己之素念、可拯沉痾之未濟、可燃萬眾之明燈。蓋音樂、美術、場景、音效、攝影、剪接…等技術全部自動化後,智慧之真正價值才得湧現。斯時,世人概分兩大類:聽故事、說故事;或做夢、造夢者而已。
  是以,機緣既存,餘事由人,老朽祇是看門狗,成敗不作是非論。
5959 留言者:陶人 [2006-03-14]
主題:感激
  本來有問題想問先生,但在努力把問題寫清楚的過程中,自己找到了答案。謝謝先生。
  家有幼女,期盼著在將來,可以放心的讓她開著電視看個夠。
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  正是!張口即問,有口無門;反躬求己,萬事有聞!
  不可!道長魔高,放縱必糟;教育費心,費心是寶。
6016 留言者:陶人 [2006-04-25]
主題:買書
  請問先生,在大陸,哪可以買到《倉頡輸入法手冊》?
回應﹕
  無,老朽不賣瓜,玉庭絕品,自種自食、兼娛知音。本網有,可下載,請進入首頁「著作下載」欄,即見該手冊。
6017 留言者:陶人 [2006-04-25]
主題:
  先生不賣“瓜”,但我亦有聞,多年研究漢文化的老學者沒有用電腦,更別提上網了。
回應﹕
  如此!如此!
  玉庭花開馥大千,芝麻綠豆撈三錢;何以嫦娥偷靈藥,應是老朽滿人間。
6020 留言者:陶人 [2006-04-27]
主題:關於地圖
  先生#6008留言中提及需要三維地圖,今天粗略看了一下第四十六回,感覺做起來不是很難,但不知對地圖有什麼要求?
回應﹕
  要求當然是「正確」,由於還珠以文字描述,故繪圖上想像空間極大。問題在建立三維模型時,地理位置不能有錯,否則觀眾但見仙俠們在屏幕上飛來飛去,豈不成了「米田共池」?
  下列三點能列出比例參數即可:
  1,相關方位。2,相關距離。3,約略範圍、高度。
6027 留言者:陶人 [2006-04-29]
主題:
  請問先生,“一”屬否獨體字?
回應﹕
  當然是,但由於它「太毒」了,以至很少與其他字組合。老朽所謂「獨體字」,是指組合之前,能獨立應用者。其實尚有很多,但《字易》為供學習,太多了,反而教學者害怕,何必?
6037 留言者:陶人 [2006-05-02]
主題:符號屬
  我想認領符號屬類詞:天、地、人三字。
  另先生,地圖相關方位的描述中,須否設一中心位置?
回應﹕
  天地人三字非供組合用,乃標示也,不知該如何「認領」?
  地圖不須設中心位置。但宜參閱劇集第四十八至五十一集內容,以便於排演。
6075 留言者:陶人 [2006-05-10]
主題:認領
  想按類別認領,不知可否?
  80 主觀、認識、感知、刺激屬
  D0 主觀、行為、能力、技能屬
  另,不署名。
回應﹕
  不署名有「後遺症」,用陶人可矣。

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