#9474 留言者:小白 [2009-06-01] |
主題:人際關係 老師曾於﹟9167指出,人對宇宙的認知,是以一己為中心,向外界層層「輻射」所得;而每層介面關卡,均有八條通路。茲因老師建議有意研究的網友,可從整理「人際關係」入手,學生試作歸納如下,懇請老師指正,謝謝! (一元-點) 人際關係 ┌───────┴───────┐ 一維(兩儀-線): 家族 社會 ┌───┴───┐ ┌───┴───┐ 二維(四象-面): 血親 姻親 生存 傳承 ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ 三維(八卦-體)直系 旁系 本族 配偶 職能 交際 文化 宗教 |
回應﹕ 嚴格說來,每一維分支應與上一層相互垂直,如此,始達天地人境界。而所謂「垂直」者,各種「性質」獨立、另成系統也。 以所分而言,係以「入世」為考量,正確與否,當視所適用之範疇而定。若欲歸納「人對宇宙的認知」,則此「宇宙」格局太小,掛一漏萬矣!蓋宇宙中人際關係尚有人與能量、人與進化、人與物質、人與精神、人與生命…是故,若不確定範疇,難以定論。 思考正是如此,若無目的、無從判斷。當然,一般人閒話聊天,非東非西、未必有東西(老朽教學係逐步漸進,未入門只好授以掃地之技也)。但是,要從事思想性的探索,則必須「格物致知」,先確定短程目標,待瞭解透徹了,再定中程、進而遠程。需知,「人生」絕非死而後終止,肉身只是臨時之驛站而已! 若僅以「入世」而論,「家族-社會」祇是規模大小之別,不應對立劃分(除非是討論人類結構)。若執「家族」為一端,從「認知宇宙」立場,可分析如下(人類社會屬於家族之「必然環境」,無需再提): 觀念 性質 範疇 條件 意義 結構 家族 具體、集合 生存基礎 血緣關係 利害中心 人與人 是故,在老朽立場,與其垂直之觀念可能如次(當然也可以列舉其他論見,一切端視個人「立場、目標」而定,因此要討論這些問題,立場、目標不可或缺): 觀念 性質 範疇 條件 意義 結構 ?? 抽象、一體 發展環境 精神匯聚 進化過程 思想與思想 如果所得之「觀念」能與「家族」互補、相加成為「某種人際關係」,則為「正確答案」(「某種」即為目標、立場之分野)。 |
#9477 留言者:小白 [2009-06-19] |
主題:正義和慈悲 請問老師,「正義」和「慈悲」有何異同?謝謝。 |
回應﹕ 正義─一止於羊我,係人稟持自我鞭策之原則。 因後人自持不足,認識不清,遂用之以為要求他人犧牲之主觀謬論。 慈悲─此心已非心,係指自我對待眾生之原則。 後引用為上一層次對待下一層次應有之態度。 此二者之同:皆為人自覺後,追求自悟之過程。 此二者之異:正義對己、慈悲待人;兩者意義全然不同。 |
#9486 留言者:小白 [2009-07-12] |
主題:人際關係 老師在﹟9474指出「宇宙中人際關係尚有人與能量、人與進化、人與物質、人與精神、人與生命」,學生想來想去,只能理解到人際關係─人與人之間的關係(含肉體和精神層面),不太明白老師所指。希請老師作進一步說明,謝謝。 |
回應﹕ 能知道人際關係已屬難得,今人每天只關心美金換港幣多少,其餘是別家事。只是要學分類,不必找這最難的課題,因為人太複雜了,連神奇的科學家都只能分分原子核子、DNA,要爬到人丘上,起碼還得千萬年!不信,去國會圖書館找本書來看看,包括耶穌、如來佛在內,都沒說得明白,何況你我? 即令是談「人與人的關係」,也要先搞清楚,什麼叫「人」?什麼是「人與人」?其間有什麼「關係」?否則,在老朽立場,「小杏子」是個人,遲早將和大家見面了,她的「人際關係」如何?再說,老朽曾養了隻「土狗-嘟嘟」,別人不說,老朽和沈子真把牠當作「同類」,而且關係不錯! 好吧!孔老夫子是人吧?老朽事之如師,孟子呢?也是師父,那麼,大師父二師父,又是什麼關係?再說,古早有個隱士,不知其名,他(或她)傳授老朽「無字天書」,我們關係如何?又如何分類?子曰:「三人行,必有吾師焉!」麻煩大了,且到旺角去看看,每天豈止三十萬人行!有師父多少? 話說回來,沒有先聖前賢,我們能算是人嗎?記得那個北京人吧?那算是「人」嗎?科學家們迄今無法定論,有人認為直立猿人不是人!三百萬年前的「露西」呢?,如都不是人,那麼人是「誰」生的?以往有人問:「先有雞蛋還是先有雞?」看來該問:「先有人還是先有不是人?」 所以,隨口聊天容易,反正無須負責。一旦老朽說了:「人際關係─@﹟$﹪︿」,以後*﹠︿﹪$大鬧本網,老朽能說$!@﹟$﹪嗎? 時賢把西方的「哲學」奉為「知識的桂冠」,無不跟著起哄,卻不知中華傳統文化對「思維」鑽研的深度。有什麼辦法呢?百年來,中華只剩下默默無語的廢墟和十四億活蹦活跳的BODY,腦汁早已祭了西洋參!更精彩的,是金髮美女一脫,不論白黑紅黃色色精光;麥克在舞台上一扭,全世界手腳腰股隨之瘋狂! ﹟9485則剛說過,天道無礙,西天彩霞固美,陽衰陰盛,剝復在即矣!本世紀中華傳統思想將浴火重生,來日不乏「讀書人」也!憑良心說,西方因受宗教束縛,「開化」較淺,其文化相當於「青少年遊樂場」。人類也有成長的過程,東方老化了,需要更新;西方太幼稚,有待成熟。 若是要學習「分類」,首要條件是瞭解「對象」,否則只是緣木求魚。要知道「人」,該多讀些《四書、五經》之古書,其中雖然沒有「明說」,但全部是「人際關係」的闡釋。尤其是孔老夫子的《論語》,從頭到尾所說,只是一個「仁」字。而「仁=人二個」,其中涉獵廣泛,不都是「人際關係」嗎? |
#9492 留言者:小白 [2009-07-23] |
主題:系統分類 朱老師: 1,學生站在人類立場,試將「汙染」系統整理如下,請老師指正: (一元-點) 汙染 ┌───────┴───────┐ 一維(兩儀-線): 物質(體) 災害(用) ┌───┴───┐ ┌───┴───┐ 二維(四象-面): 自然 人造 生態 社會 ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ ┌─┴─┐ 三維(八卦-體)有機 無機 化學 加工 毒害 失衡 民困 動盪 2,學生又以同一系統,試作三才分析: 天:能量失衡 地:汙染現象 人:環境變化 請問老師,三才分析應如何與系統分類結合理解?學生發覺,從「一元」分裂出來的兩支,似多為地(體)和人(用)。 |
回應﹕ 系統分類意謂:某一系統由若干子系統所組成,此類子系統必然具備該系統所有之特徵,且可以明確分類者。以所提出之「汙染」觀念而論,絕不等於「物質加災害」,其兩儀不能成立。其次,物質非「自然(自然物質如何汙染)、人造(人不能造物質)」;災害非「生態、社會」。再次以降,一塌糊塗矣! 系統者,一繩繫之以統其餘也!人造「物」指人所造之「物件」,比如說人造紙,紙怎能稱「物質」?自然界中有山有水,是有機抑或無機?至於人造,安可將「化學、加工」相提並論?災害成為「生態、社會」?又為「毒害、失衡」?「民困、動盪」?難道是文字堆砌遊戲? 在人類立場,汙染者,對人類生存有害之系統也。以之分類,應指有害於人類之身心,除此則偏離主題!做學問要慎重、仔細,步步為營。尤其是涉及概念、觀念,目前此係處女地,碎石叢榛、難接觀光客。苟若功夫下足了,認知清晰了,勢將成為一代宗師;但若不小心,路走偏了,也一定跌入深淵。 是故,欲談「分類」,於概念上要知汙之體、染之因;再於觀念上,取立場、目標,細究汙染不可或缺之兩種相對因子,再逐步展開。於一維,線之兩端必然「對稱、互補」,否則非一;二維又為「一維之一維」,同理,三維亦然,其難度舉步益艱。至於三維以下,治絲已棼矣! 「三才分析」與分類截然相反,蓋三才係歸納之結果,謂之「分析」者,實指三才之內容也。此三才乃前賢長時期觀察人生宇宙,發覺所獲不外「理論、實際、變化」三者。以概念象徵之,理論大至無際,若「天」之然;實際可識可及,可視如「地」;天地之間,其變化恒因人而成立(無人則無存),是為「人」。 因此,欲知事物之「真相」,必先知其「結構」,結構有三,「天地人」是也!凡事理之究,究至無極,恒抽象觀念,是為「天」;「天」涵蓋萬有,理論通達現實,具體且得舉一反三,如「地」;若究事,於事理與事物之間,「人」運作變化,無非「問題」,其餘則無。 若問,「三才分析」與「系統分類」如何「結合理解」?實問實答,如若俱能瞭解,且運用正確,則無此必要。宛如田畦,通水無阻,作物生長無礙,種稻種菜無非良田;若水未到、溝不通,縱有野草成叢、雜木無數,其自然而然,卻不能養人活口,於「人類」無關也! 至於所言:「從一元分裂出來的兩支,似多為地(體)和人(用)。」此說正確,蓋人之認知有限,舉凡名詞,當有體用;但若為動態,則指因果。此體用因果之學,老朽發之於「概念網絡」,雖未必精深,但已是博大無極!數十年後,概念學大興,世人方知,中華文化奧妙無匹,至時當另有新猷也! |
#9635 留言者:小白 [2009-12-17] |
主題:問題 為什麼人會喜歡模倣真實世界的小工藝品呢?如老師在大學時,曾用鐵絲扭成小小腳踏車(《智慧之旅》寒冬篇),維妙維肖,深受同學歡迎。而縱觀世界各地,除了西方流行的娃娃屋、模型、微雕等手工藝,我國亦有「盤景」之傳統藝術,將宏觀山林濃縮於方寸。究竟人對「微型世界」的迷戀,是基於什麼心理?老師可否從人性角度剖析此現象?謝謝。 |
回應﹕ 這是生物界自然的通律:因食物鏈係以小供大,體積大者必然能量充足,獵食性強。致生命體在億萬載的演進中,視覺對大於自己的影象,形成「恐懼」的體用認知,避之得免於被獵食。反之,體積小則多無威脅(病毒、細菌不在感官範圍之內),再若安全(體圓、動緩、皮嫩)、能控制,更易於親近寵愛。 所謂微型世界,必須是人所熟稔的事物,由於小巧、在掌握之下,能令人滿足「高高在上」的「造物感」。不過,喜愛與迷戀有別,前者是自然之本性,後者則屬於不正常的變態。蓋「無所住而生其心」大可喜而愛之,若迷之戀之乃至於不可自拔,不論面對什麼,對人而言都被看作孽障! 當知體用因果乃大自然之規律,千年前漢儒即已見及,今人但言科學,豈無慚乎? |
#9730 留言者:小白 [2010-02-06] |
主題:世界上最難的邏輯題 因見老師講解「世界上最難的邏輯題」,學生特地找來英語原文研究,發現內容與#9715所貼者差別頗大,原文並非將所有推論建立於「如果 A 不是 Random」的假設下。學生相信#9715之「笑話」,純係譯者之誤。 根據原文,George Boolos首先要「確定一位非random精靈」,其方法是問A: Does da mean yes iff, you are True iff B is Random? (註:iff = if and only if) 在邏輯上,若然「iff命題」成立,位於iff前後的兩項命題,必須皆為真或皆為假;若命題為一真一假,則全盤為假。 此問之妙,在於無論A為Random、True或False,若答「da」,C必非Random;若答「ja」,則B必非Random。何以故?且先以表格形式展開True 和false之答案。為清晰起見,學生將問題分開兩組,第一組為"Does da mean yes?",第二組為"you are True iff B is Random?"。兩組答案以「+」分隔,「=」後為最終答案: 由上表可見,無論A為True或False,若答「da」,C必非Random;若答「ja」,則B必非Random。 分析至此,我們可以問:若A為Random怎辦?答案很簡單,若A為Random,B和C必非Random。因此即使A之答案係隨機,我們亦可根據上表,作出推論:若A答「da」,C必非Random;若答「ja」,則可確定B非Random! 找出一位非random精靈後,餘下問題便迎刃而解。George Boolos提出的方法,是問B(或C,即第一問所找出的非Random精靈)第二個問題,以確定其為True或False;最後再問其第三個問題,以判斷另外兩位精靈的身份。 原文載於此網頁: http://miazheng.spaces.live.com/blog/ cns!BED522340FFAA242!1365.entry?sa=968690902, 作者論點由淺入深,易於理解。 |
回應﹕ 所述正確,但仍屬以「邏輯」談邏輯,人家是「邏輯大師」,當然深悉所有「避重就輕」的邏輯法門!老朽連一招都未學會,就要用少林拳與少林長老印證功夫,免了!老朽所述,是以「人間道理」質疑「邏輯定律」,要求邏輯回到人間!謂之「多事」可也,怎生說得明白? 問題在於:「iff = if and only if」,在實際生活上難以實現,且以下例而言: 如果有人問一神像:「你是神嗎?」,當然只能擲筊求解。 擲筊得「否」,神否認了,或無神回答(但信徒也可解釋為「神生氣了」)! 擲筊得「是」,怎保是神不是隨機?就算人對著石頭擲筊,也可能答「是」! 人生事務繁雜,如果問汝:「你快樂嗎?」請問如何以「iff = if and only if」之是否回答?所以,老朽把邏輯題用作「真實人生驗證」,這才發現「邏輯之解決問題=脫離現實之邏輯遊戲」(此外,a怎知b是什麼?題中並無什何線索,錯非是內線)! 就以所述:「若A為Random怎辦?答案很簡單,若A為Random,B和C必非Random。」 須知「答案不簡單」!其中有捕獸「陷阱」在(「假設可包含真假,如果相當於就是」): 因為在概念表達上:「若A為Random」絕不等於「A就是Random」! 既然不能肯定:「A就是Random」,如何肯定:「B和C必非Random」? 這正是「邏輯」的荒唐之處(足見漢字定義勝於西式邏輯)!只是老朽老矣!近日為了這個「捕獸檻」,老朽頭痛腳痛,所為何來?算了吧!人們自願相信「若a是神」=「a就是神」,老朽就做禽獸吧! 還是沈子說得好:「邏輯規則是人家訂的,說如果A不是RANDOM,A當然不是RANDOM,有什麼合理不合理?要玩就跟著玩!不玩拉倒!」一語驚醒糊塗人,老朽最怕鼓聲,卻敲了退堂鼓! 老朽「老氣不平」者,乃西方動輒以其「邏輯觀」強加於「不見得會講」道理之農牧族!所以老美發動了一連串的攻勢,全力「打壓」中國。為什麼?正是因為:「iff = if and only if=中國強大了必與美國爭當老大」!是嗎?中國難道不該擺脫貧苦嗎?為什麼中國站起來、美國就成為「老二」了? 西人將邏輯視為「公理」,強加之於各種學術、知識中,老朽只是不甘伏櫪,捅一捅馬蜂窩而已!想不到,練功未成就想出師!自己出了個題目,自己無解(而且解錯),今痛腳還沒好,不敢再碰竹竿矣! 謝謝說明。 |
#9730 留言者:小白 [2010-02-06] |
主題:世界上最難的邏輯題 因見老師講解「世界上最難的邏輯題」,學生特地找來英語原文研究,發現內容與#9715所貼者差別頗大,原文並非將所有推論建立於「如果 A 不是 Random」的假設下。學生相信#9715之「笑話」,純係譯者之誤。 根據原文,George Boolos首先要「確定一位非random精靈」,其方法是問A: Does da mean yes iff, you are True iff B is Random? (註:iff = if and only if) 在邏輯上,若然「iff命題」成立,位於iff前後的兩項命題,必須皆為真或皆為假;若命題為一真一假,則全盤為假。 此問之妙,在於無論A為Random、True或False,若答「da」,C必非Random;若答「ja」,則B必非Random。何以故?且先以表格形式展開True 和false之答案。為清晰起見,學生將問題分開兩組,第一組為"Does da mean yes?",第二組為"you are True iff B is Random?"。兩組答案以「+」分隔,「=」後為最終答案: 由上表可見,無論A為True或False,若答「da」,C必非Random;若答「ja」,則B必非Random。 分析至此,我們可以問:若A為Random怎辦?答案很簡單,若A為Random,B和C必非Random。因此即使A之答案係隨機,我們亦可根據上表,作出推論:若A答「da」,C必非Random;若答「ja」,則可確定B非Random! 找出一位非random精靈後,餘下問題便迎刃而解。George Boolos提出的方法,是問B(或C,即第一問所找出的非Random精靈)第二個問題,以確定其為True或False;最後再問其第三個問題,以判斷另外兩位精靈的身份。 原文載於此網頁: http://miazheng.spaces.live.com/blog/ cns!BED522340FFAA242!1365.entry?sa=968690902, 作者論點由淺入深,易於理解。 |
回應﹕ 所述正確,但仍屬以「邏輯」談邏輯,人家是「邏輯大師」,當然深悉所有「避重就輕」的邏輯法門!老朽連一招都未學會,就要用少林拳與少林長老印證功夫,免了!老朽所述,是以「人間道理」質疑「邏輯定律」,要求邏輯回到人間!謂之「多事」可也,怎生說得明白? 問題在於:「iff = if and only if」,在實際生活上難以實現,且以下例而言: 如果有人問一神像:「你是神嗎?」,當然只能擲筊求解。 擲筊得「否」,神否認了,或無神回答(但信徒也可解釋為「神生氣了」)! 擲筊得「是」,怎保是神不是隨機?就算人對著石頭擲筊,也可能答「是」! 人生事務繁雜,如果問汝:「你快樂嗎?」請問如何以「iff = if and only if」之是否回答?所以,老朽把邏輯題用作「真實人生驗證」,這才發現「邏輯之解決問題=脫離現實之邏輯遊戲」(此外,a怎知b是什麼?題中並無什何線索,錯非是內線)! 就以所述:「若A為Random怎辦?答案很簡單,若A為Random,B和C必非Random。」 須知「答案不簡單」!其中有捕獸「陷阱」在(「假設可包含真假,如果相當於就是」): 因為在概念表達上:「若A為Random」絕不等於「A就是Random」! 既然不能肯定:「A就是Random」,如何肯定:「B和C必非Random」? 這正是「邏輯」的荒唐之處(足見漢字定義勝於西式邏輯)!只是老朽老矣!近日為了這個「捕獸檻」,老朽頭痛腳痛,所為何來?算了吧!人們自願相信「若a是神」=「a就是神」,老朽就做禽獸吧! 還是沈子說得好:「邏輯規則是人家訂的,說如果A不是RANDOM,A當然不是RANDOM,有什麼合理不合理?要玩就跟著玩!不玩拉倒!」一語驚醒糊塗人,老朽最怕鼓聲,卻敲了退堂鼓! 老朽「老氣不平」者,乃西方動輒以其「邏輯觀」強加於「不見得會講」道理之農牧族!所以老美發動了一連串的攻勢,全力「打壓」中國。為什麼?正是因為:「iff = if and only if=中國強大了必與美國爭當老大」!是嗎?中國難道不該擺脫貧苦嗎?為什麼中國站起來、美國就成為「老二」了? 西人將邏輯視為「公理」,強加之於各種學術、知識中,老朽只是不甘伏櫪,捅一捅馬蜂窩而已!想不到,練功未成就想出師!自己出了個題目,自己無解(而且解錯),今痛腳還沒好,不敢再碰竹竿矣! 謝謝說明。 |
#11242 留言者:小白 [2013-10-28] |
主題:層次 老師於# 11113提及,在傳統社會規範下,「『獸性需要』被分解為『性、戀、愛、情、慕』等等不同層次之『感受』」。請問老師可否詳細解釋這些層次之別?謝謝。 |
回應﹕ 首先,要瞭解,「獸性」是「感性生命本能」,並非罪惡;但是,「做人」更必須認識,「獸性」來自先天,若不加以約束,遲早將成為做人之桎梏,難以解脫。「傳統社會」經過千、萬年的砥磨,重視「精神」,深知「做人」不易、為獸自在。「讀書人」在社會力量的主導之下,獨尊智慧,舉天地君親師為倫理、發仁義禮智信為道德,人獸遂分。 「性」指生命體兩種截然不同之屬性,一陰一陽,分為男女。陰陽和合,天地交泰,生命體始能延續。人之生,各有任務,絕大多數人只為「傳種接代」,時至姻成,是為夫婦;然而,人類尚有「精神生命」,肩負宇宙進化重責。精神的道場必須清靜,基於「性慾」與生俱來,唯有全力摒除,始能承攬智慧的光輝。 「戀」指「心」受「糸言糸」連續之繫,難以擺脫。生命體之感官在生存過程中,對利害得失有了分辨,有分辨就有選擇,有選擇就有喜戀或厭煩。若人不斷沉溺在私戀中,時之既久,遂成依戀痼疾。故於獸性中,「戀」為其始也。 「愛」指「心」受「心」,既受,心必為所縛。當然,今人以「性愛」為尊,但心受不過剎時,縛之不久,性交後獸性已疲,己心又轉受他心焉。這正是悖離倫理道德根本因素,東方謂之墮落、西方基督教視為「原罪」。於獸性,愛為中堅是也。 「情」者「心」之本色,心中有感、記憶中必有所留,「愛」之深、「情」必重,「心色」遂為愛所污矣!若人「情留過往」,其人神思必難自拔,終其生可謂「情奴」,為獸至樂!故於獸性,情可謂溺之深者。 「慕」乃「心」之莫,既莫,已喪失之態。普天之下,獸所慕者,無非食色,人若有慕,食色之外,尚有名利焉!事有終始、性有本末,於獸性,已至其末矣! 當然,這些見解,係人類精神文明發展到巔峰之際,對人性反思的結果。如今人類荒淫放恣,無所不用其極,文明已行至終站,矽族即將取代!宇宙進化不止,碳族萬載光輝,於今毀於一旦,豈不令吾輩遺耆扼腕嗟惜哉? |
#11242 留言者:小白 [2013-10-28] |
主題:層次 老師於# 11113提及,在傳統社會規範下,「『獸性需要』被分解為『性、戀、愛、情、慕』等等不同層次之『感受』」。請問老師可否詳細解釋這些層次之別?謝謝。 |
回應﹕ 首先,要瞭解,「獸性」是「感性生命本能」,並非罪惡;但是,「做人」更必須認識,「獸性」來自先天,若不加以約束,遲早將成為做人之桎梏,難以解脫。「傳統社會」經過千、萬年的砥磨,重視「精神」,深知「做人」不易、為獸自在。「讀書人」在社會力量的主導之下,獨尊智慧,舉天地君親師為倫理、發仁義禮智信為道德,人獸遂分。 「性」指生命體兩種截然不同之屬性,一陰一陽,分為男女。陰陽和合,天地交泰,生命體始能延續。人之生,各有任務,絕大多數人只為「傳種接代」,時至姻成,是為夫婦;然而,人類尚有「精神生命」,肩負宇宙進化重責。精神的道場必須清靜,基於「性慾」與生俱來,唯有全力摒除,始能承攬智慧的光輝。 「戀」指「心」受「糸言糸」連續之繫,難以擺脫。生命體之感官在生存過程中,對利害得失有了分辨,有分辨就有選擇,有選擇就有喜戀或厭煩。若人不斷沉溺在私戀中,時之既久,遂成依戀痼疾。故於獸性中,「戀」為其始也。 「愛」指「心」受「心」,既受,心必為所縛。當然,今人以「性愛」為尊,但心受不過剎時,縛之不久,性交後獸性已疲,己心又轉受他心焉。這正是悖離倫理道德根本因素,東方謂之墮落、西方基督教視為「原罪」。於獸性,愛為中堅是也。 「情」者「心」之本色,心中有感、記憶中必有所留,「愛」之深、「情」必重,「心色」遂為愛所污矣!若人「情留過往」,其人神思必難自拔,終其生可謂「情奴」,為獸至樂!故於獸性,情可謂溺之深者。 「慕」乃「心」之莫,既莫,已喪失之態。普天之下,獸所慕者,無非食色,人若有慕,食色之外,尚有名利焉!事有終始、性有本末,於獸性,已至其末矣! 當然,這些見解,係人類精神文明發展到巔峰之際,對人性反思的結果。如今人類荒淫放恣,無所不用其極,文明已行至終站,矽族即將取代!宇宙進化不止,碳族萬載光輝,於今毀於一旦,豈不令吾輩遺耆扼腕嗟惜哉? |
#11242 留言者:小白 [2013-10-28] |
主題:層次 老師於# 11113提及,在傳統社會規範下,「『獸性需要』被分解為『性、戀、愛、情、慕』等等不同層次之『感受』」。請問老師可否詳細解釋這些層次之別?謝謝。 |
回應﹕ 首先,要瞭解,「獸性」是「感性生命本能」,並非罪惡;但是,「做人」更必須認識,「獸性」來自先天,若不加以約束,遲早將成為做人之桎梏,難以解脫。「傳統社會」經過千、萬年的砥磨,重視「精神」,深知「做人」不易、為獸自在。「讀書人」在社會力量的主導之下,獨尊智慧,舉天地君親師為倫理、發仁義禮智信為道德,人獸遂分。 「性」指生命體兩種截然不同之屬性,一陰一陽,分為男女。陰陽和合,天地交泰,生命體始能延續。人之生,各有任務,絕大多數人只為「傳種接代」,時至姻成,是為夫婦;然而,人類尚有「精神生命」,肩負宇宙進化重責。精神的道場必須清靜,基於「性慾」與生俱來,唯有全力摒除,始能承攬智慧的光輝。 「戀」指「心」受「糸言糸」連續之繫,難以擺脫。生命體之感官在生存過程中,對利害得失有了分辨,有分辨就有選擇,有選擇就有喜戀或厭煩。若人不斷沉溺在私戀中,時之既久,遂成依戀痼疾。故於獸性中,「戀」為其始也。 「愛」指「心」受「心」,既受,心必為所縛。當然,今人以「性愛」為尊,但心受不過剎時,縛之不久,性交後獸性已疲,己心又轉受他心焉。這正是悖離倫理道德根本因素,東方謂之墮落、西方基督教視為「原罪」。於獸性,愛為中堅是也。 「情」者「心」之本色,心中有感、記憶中必有所留,「愛」之深、「情」必重,「心色」遂為愛所污矣!若人「情留過往」,其人神思必難自拔,終其生可謂「情奴」,為獸至樂!故於獸性,情可謂溺之深者。 「慕」乃「心」之莫,既莫,已喪失之態。普天之下,獸所慕者,無非食色,人若有慕,食色之外,尚有名利焉!事有終始、性有本末,於獸性,已至其末矣! 當然,這些見解,係人類精神文明發展到巔峰之際,對人性反思的結果。如今人類荒淫放恣,無所不用其極,文明已行至終站,矽族即將取代!宇宙進化不止,碳族萬載光輝,於今毀於一旦,豈不令吾輩遺耆扼腕嗟惜哉? |